大學聯考生答題粗心也有真假之分
20xx年大學聯考,小張(化名)每考完一科,都興高采烈地告訴媽媽黃女士——“媽媽,我只有10的題不會做!”、“媽媽,我只有一道題不會做!”
黃女士當時估計兒子可以考個560以上的高分,但是大學聯考成績一出來,發現每一科分數都很低,不是題目看錯了,就是寫錯答案了,最後只考了480分,大學聯考生答題粗心也有真假之分 可能是心理問題。志願報得太高,小張最終落榜復讀。
“他如果明年還考不好,我們一家人該怎麼辦?”
博學堂熱線裏,黃女士訴説自己的困擾:“新學期兒子的情緒都很煩躁,考試總是發揮不理想。他説會做,但總因為看錯題目或者其他一些粗心的錯誤而丟分。平時他那人也是丟三落四的,不是書就是練習本忘記帶。”
“這要給孩子做一個專項的心理輔導。大學聯考感覺良好,出來的.成績卻不如意,究竟是什麼原因呢?”心理諮詢師王霏説到:“孩子如果一直找不到問題在哪裏,就會把情緒帶到考試中,而考試結果沒有達到預期的結果,也會加重這種煩躁心理。”
三次大學聯考未果讓他懷疑自己
“‘不知道他如果明年還考不好,我們一家人該怎麼辦?’這個家長的想法就會給孩子造成巨大的壓力!會在日常的接觸中讓孩子跟着急躁。”
心理教師謝維興指出:“要找到孩子煩躁的真正原因,大學聯考時狀態不好呢,還是過度追求完美,或者是家長的這種急躁心理給孩子造成的壓力過大。”
有個學生復讀了三年,還是沒有考上好學校。他平時的成績很好,就是大考考不好。一直以來他父親給他灌輸這樣的理論:只要考上重點大學才會有出息,老師筆記《大學聯考生答題粗心也有真假之分 可能是心理問題》。所以考試考差了,他就會對自己的能力產生懷疑,以致後來每次考試,他都會頭腦一片空白。
“這些家長就是把學生的成績等同於能力了,老覺得孩子考不好就做不了其他的事,將來前途渺茫。”謝老師認為,家長們首先要認識到:孩子的身上還有很多東西,成績的好壞並不意味着將來成就的大小。
一到考試她就大小腿夾成90°
謝老師説曾經接觸過一名學生,高一、高二的成績都特別好,大家對她的希望也特別大,所以高三以來她對自己的要求也很嚴格。每次考試,她要求自己坐得特別端正,大小腿的夾角要成90°,這樣才能保證精力百分之百集中。
有次考試時,她不小心把腿伸直了,就覺得自己這樣不對,沒有集中全部的精神。所以一到考場,她首先就要看自己的腿,越在意越無法把心思放在考卷上,所以精神一直處於焦慮和煩躁的狀態,最後連考試都想回避。
“這種孩子就是完美主義者,敏感,而且帶有強迫症。後來經過幾個月的專項治療,復讀過後考上廈大。”在治療過程中,謝老師給家長和孩子做工作,降低目標,説明並不是考不上重點大學就不能成功,成功還有其他很多的方式。
原來粗心也有真假之分
“粗心,其實並非簡單的字面解釋。往往存在深層次的原因。”謝維興老師指出,“這與答題習慣、學習方法都有關係。有些學生由於怕考試時間來不及,看題速度過快,審題不清楚,答題節奏也過快,就容易造成丟分。”
“真的只是單純的粗心造成的分數不高嗎?”王霏老師也同樣置疑:“基礎不紮實,沒有把題意理解清楚,還是心理煩躁的原因影響了考場發揮,這多是多方面的原因。”
兩位老師都認為,家長也不要單純把孩子的錯誤歸結於粗心,最好是有針對地進行心理諮詢,及早知道原因,不要再把這種狀態帶入下階段的複習。(記者:陳嫣紅)
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