【熱】演講比賽活動方案

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的演講比賽活動方案，希望對大家有所幫助。

演講比賽活動方案1

一、活動目的：

伴隨着祖國66歲生日的到來，為了陶冶學生藝術情操，感受詩歌魅力，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學們一個展示自我的平台，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神。經學校高段語文組研究決定，將在國慶節到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。

二、活動要求：1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導結合實際的創作。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式儘量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脱稿也可看稿，倡導脱稿朗誦，脱稿的'選手將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

3、衣着得體，與詩歌內容相協調，精神飽滿，姿態得體大方。

4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴

5、作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義

6、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵，基本功紮實、發揮出色、振奮人心

三、活動時間：20xx年10月9日下午第一節課

四、評分辦法：本次演講比賽中採用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。

演講比賽活動方案2

為進一步營造良好的讀書氛圍，引導國小生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閲讀習慣，提高閲讀能力，充分享受讀書帶來的快樂，經研究，決定組織開展我校首屆國小生讀書演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、演講主題：

“好書伴我成長”讀書活動，學生從讀書中受到薰陶，感受讀書的快樂。

二、演講內容：

演講內容圍繞“好書伴我成長”這一主題，結合平時閲讀，有感而發，切入點小。可以是書評，可以是讀後感，也可以敍述讀書過程中發生的'小故事等。

三、參賽對象：

三至六年級各班推薦1名學生參賽，4月13日前將參賽名單上報駱婷婷處。

四、比賽時間：

第十一週（具體時間年段自定）

五、比賽地點：各年段操場

六、評分標準：

1、演講內容：主題鮮明，內容生動，立意新穎，有真情實感。（20分）

2、語言表達：語調自然優美，表達流暢，語速適中，正確把握演講節奏，富有激情，能夠脱稿。（30分）

3、表情儀態：感情充沛，精神飽滿，儀態自然大方。（20分）

4、整體效果：時間控制適當，結構緊湊完整，富有表現力，引發聽眾共鳴。（20分）

5、演講時間：不超過5分鐘,每超過1 分鐘扣除2分,扣完為止。(10分)

七、其他：

1、本次比賽以年段為單位，自行組織開展，年段全體師生組織觀看。

2、年段自行邀請比賽評委，具體的活動細則由年段細緻考慮，如有問題，請聯繫學校。

3、本次演講比賽各年段設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

演講比賽活動方案3

一、活動背景及目的

為隆重紀念中國共產黨成立99週年，進一步深入開展創先爭優活動，根據省委教育工委《關於建黨99週年開展“南粵校園黨旗紅”系列活動的通知》(粵教工委組函22號)的要求，仲愷農業工程學院黨委學生工作部(處)、團委將舉行以“創先爭優，爭當先鋒”為主題的演講比賽。藉此增強校園學術文化氣氛，推動仲園學子的學習積極性，激發當代大學生的強烈的社會責任感和民族使命感，以科教興國為己任，提高自身綜合素質，加強仲園的學風建設。

二、活動要素

1、活動名稱和主題：“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽

2、活動時間：3月17日——4月16日

3、主辦單位：仲愷農業工程學院黨委學生工作部(處)、團委

4、承辦單位：仲愷農業工程學院學生會

5、協辦單位：各院(系)學術(習)部

6、活動對象：仲愷農業工程學院全校學生黨員(預備黨員)

三、比賽日程安排

四、宣傳工作

1、通知宣傳：召開各院(系)學術(習)部會議，落實各院系舉行演講比賽

2、初賽工作以及宣傳工作

3、橫幅宣傳：三條橫幅，分別掛在白雲校區、海珠校區的南區籃球場和北區8棟外牆。

4、網絡宣傳：在仲愷在線論壇、仲園各大QQ羣、校新聞中心網頁等發佈這次比賽的相關具體事宜。

5、信息宣傳：廣播台與校新聞中心定時發佈演講比賽的相關事宜。

五、獎項設置

1、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽一等獎：1名(證書+紀念品)

2、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽二等獎：2名(證書+紀念品)

3、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽三等獎：3名(證書+紀念品)

4、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽優秀獎：6名(證書)

5、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽優秀組織獎：1個(證書)(備註：獲得一等獎的選手會代表學校參加省級高校演講比賽)

六、初賽

(一)初賽參賽者選拔方法1、海珠校區

由各院(系)學術(習)部自行組織，每單位選拔出兩名選手參加全校複賽，並於4月3日前將參賽人員登記表分別以紙質和電子版形式報到校學生會學術部。(郵箱：)2、白雲校區

由各院(系)白雲校區學術(習)部推選1——2名選手參加由校學生會學術部組織的白雲校區初賽，於3月25日前將參賽人員登記表以紙質形式報到校學生會學術部(郵箱：)。於4月2日下午在白雲校區舉行演講比賽初賽，排名前兩位的選手直接參加決賽。

(二)初賽參賽要求

1、具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度;

2、參賽作品必須為個人原創作品，表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想;

3、演講語言為標準普通話，必須脱稿演講;

4、時間限制：每位選手的演講時間為4分鐘。

(三)白雲校區初賽前期準備工作

1、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，並派發邀請函。初賽評委：團委老師

初賽嘉賓：白雲校區校學生會正副主席、白雲校區各院(系)學術(習)部部長

2、統計參賽人數及收集參賽者聯繫方式;

3、場地租借，確定需要購買的物資;

4、組織參賽選手開會。會議內容為：

(1)再次確認參賽人員名單(不到會者視為自動放棄參賽資格);

(2)進行抽籤確定其出場順序;

(3)告知其流程，回答參賽者提出的問題;

5、收集各參賽選手的演講作品;

6、確定主持人人選(邀請廣播台司儀);

7、評分表格及比賽流程的打印;

8、準備現場需要的物資。

(四)白雲校區初賽具體流程

1、13：00~13：30參賽選手簽到

2、13：30~14：00評委嘉賓入席，觀眾到達會場，並播放音樂

3、14：00~14：10主持人開場白，介紹到場的評委、嘉賓，並宣佈比賽開始(10分鐘)4、14：10~14：501~10號選手按賽前的抽籤順序上台進行演講(40分鐘)

5、14：50~15：3011~20號選手按賽前的抽籤順序上台進行演講(40分鐘)

6、15：30~16：1021~30號選手安賽前的抽籤順序上台進行演講(40分鐘)

7、16：10~16：20評委點評(10分鐘)

8、16：20~16：30主持人宣佈進入複賽的名單(10分鐘)

9、16：30~16：40合影留念(10分鐘)

七、複賽

參賽對象：32名各院(系)推選的參賽選手比賽時間：4月9日(一)複賽前期工作

1、確定併購買複賽所需物資;

2、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，並派發邀請函;複賽評委：團委老師

複賽嘉賓：校學生會主席、各院(系)學術(習)部正部長

3、統計參賽人數及收集參賽者聯繫方式;

4、組織參賽選手開會。會議內容為：

(1)再次確認參賽人員名單(不到會者視為自動放棄參賽資格)(2)進行抽籤確定其出場順序

(3)告知其流程，回答參賽者提出的問題

5、收集各參賽選手的背景音樂及演講作品;

6、確定主持人人選(邀請廣播台司儀);

7、確定禮儀小姐人選(校禮儀隊);

8、場地租借、借麥克風;

9、借桌椅、盆栽(後勤服務總公司);

10、做好場地規劃。現場踩點，確定場地設備及操作人員安排;11、評分細則表格及比賽流程的打印;

12、準備活動現場需要的物資設備：簽到桌、簽到紙、簽到筆、秒錶、礦泉水、氣球等。

(二)複賽參賽要求

1、參賽作品必須符合本次活動主題，體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度;

2、參賽作品必須為個人原創作品，表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想;3、演講語言為標準普通話，必須脱稿演講;

4、演講時可根據需要配備適當的背景音樂，並在承辦方規定的時間內上交背景音樂;

5、比賽當天參賽者必須穿正裝;

6、時間限制：每位選手的演講時間為3—4分鐘。

(三)複賽當天工作安排1、17：00~17：30，會場佈置

2、17：30~18：30，參賽者簽到，現場彩排，參賽者走位3、18：30~19：00，評委、嘉賓簽到(禮儀小姐)

4、計分：每連續7位參賽者進行完演講立刻收取評分表(禮儀小姐)進行計分。設立兩組計分員，一組為計分組，負責計分;另一組為核查組，負責查核結果。5、後勤工作：擺放道具，通訊、送水、盆栽6、秩序工作：維護現場秩序

7、跟進工作：跟進選手、主持、評委;記錄好進入決賽參賽選手的名單及其聯繫方式。

(四)複賽具體流程

1、17：30~18：30參賽選手簽到

2、18：30~19：20評委嘉賓入席，觀眾到達會場

3、19：30~19：35主持人開場白，介紹到場的評委、嘉賓，並宣佈比賽開始(5分鐘)

4、19：35~20：151~11號選手按賽前的抽籤順序上台進行演講(40分鐘)

5、20：15~20：20愛黨知識搶答(5分鐘)

6、20：20~21：0012~22號選手按賽前的抽籤順序上台進行演講(40分鐘)

7、21：00~21：05愛黨知識搶答(5分鐘)

8、21：05~21：4522~32號選手安賽前的抽籤順序上台進行演講(40分鐘)

9、21：45~21：50評委點評(10分鐘)

10、21：50~22：00主持人宣佈進入決賽的名單(10分鐘)

11、22：00~22：10合影留念(10分鐘)

八、決賽

參賽對象：晉級決賽的12名選手(海珠校區10名，白雲校區2名)比賽時間：4月16日

(一)決賽參賽要求

1、參賽作品必須符合本次活動主題，體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度;

2、參賽作品必須為個人原創作品，表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想;

3、演講語言為標準普通話，必須脱稿演講;

4、演講時必須配備適當的背景音樂，並在承辦方規定的時間內上交背景音樂;

5、比賽當天參賽者必須穿正裝;

6、時間限制：每位選手的演講時間為3——4分鐘。

(二)前期工作安排

1、確定併購買複賽所需物資。

2、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，並派發邀請函。決賽評委：曾獻尼書記、楊珊珊老師、顏琳老師、佀同壯老師。

決賽嘉賓：高志青書記、高嶽侖副書記、校學生會主席、各院(系)學術(習)

部正部長

4、組織參賽選手開會。會議內容為：

(1)再次確認參賽人員名單(不到會者視為自動放棄參賽資格)。

(2)進行抽籤確定其出場順序。

(3)告知其流程，回答參賽者提出的問題。

5、收集各參賽選手的背景音樂及演講作品。

6、確定主持人人選(邀請廣播台司儀)

7、確定禮儀小姐人選(校禮儀隊)

8、場地租借、借麥克風

9、借桌椅、盆栽(後勤服務總公司)

10、做好場地規劃，劃分評委席、嘉賓席、選手區、觀眾席、計分區、簽到點、

工作人員休息區。現場踩點，確定場地設備(燈光、音響、舞台、桌椅等)準備情況及操作人員安排

11、評分表格及比賽流程的打印。

12、確定好來參與決賽的選手的校車座位，共兩名。

13、準備活動現場需要的`物資設備：

簽到桌、簽到紙、簽到筆、秒錶、礦泉水、嘉賓牌、複賽評分表格、計票表格、簽字筆，計算器、(3台以上)、卡紙、綵帶、氣球等。

(三)決賽當天的具體工作安排

1、參賽者排練踩場：

(1)確定背景音樂(錄音)，格式為CD音頻，並試聽音效，確保頒獎歌曲能夠順利播放。

(2)確定出場位置的順序及形式。

(3)核實評委、嘉賓、主持、禮儀、表演節目。

(4)確定各項工作人手安排並落實具體工作要求。

(5)向全體參賽者最後交代決賽具體安排。

2、現場工作安排：

(1)17：00所有工作人員報到並開始佈置工作

(3)18：00開始準備化粧等各項事宜

(4)19：00~19：30評委、嘉賓由禮儀小姐接待併入席，觀眾入席

(5)19：30~22：00進行比賽

(6)21：25~21：35清理現場

3、決賽具體工作安排：

1)物資準備工作：物資的購買

2)計分工作：現場即時對評分結果進行計分

3)簽到工作：評委、嘉賓的簽到(禮儀小姐)參賽者的簽到和統計

4)通知工作：賽前半小時齊集參賽者，通知參賽者和主持人做好上台準備，保持好幕前和幕後的聯繫

5)監督工作：賽前對工作進度的監督，決賽時對比賽流程的監督、工作人員運轉情況的監督，做好設備管理工作。

6)秩序工作：維護現場秩序，預防觀眾出現大聲喧譁等行為。

7)後勤工作：主要是活動後的清理現場;參賽者和表演嘉賓的舞台要求，收取計分表，遞送道具等後期工作

8)化粧工作：負責幫參賽人員、表演嘉賓、主持人化粧

9)檢查工作：賽後檢查設備狀況，點齊所有物資

10)清潔工作：賽後清理現場

(四)決賽流程

1、19：00~19：30評委、嘉賓、觀眾入席，並播放音樂(30分鐘)

2、19：30~19：35介紹到場的評委、嘉賓，並宣佈比賽開始(5分鐘)

3、19：35~19：551~4號選手按賽前的抽籤順序輪流上台進行演講(20分鐘)

4、19：55~20：05表演1：校合唱隊愛國愛黨歌曲演唱(10分鐘)

5、20：05~20：255~8號選手按賽前的抽籤順序輪流上台進行演講(20分鐘)

6、20：25~20：35表演2：校舞蹈隊舞蹈表演(10分鐘)

7、20：35~20：559~12號選手按賽前的抽籤順序輪流上台進行演講(20分鐘)

8、20：55~21：05評委點評(10分鐘)

9、21：05~21：15頒獎(10分鐘)

10、21：15~21：25合影留念(10分鐘)

九、注意事項

1、參賽選手要準時到場，超時未到視為棄權。

2、除特別説明外，決賽時需在五分鐘(複賽為四分鐘)內演講結束，若超過時間由計時人員舉手示意。

3、在評分員評出的成績中，去掉一個分和一個最低分，然後用剩下的來算平均分，按平均分排名。

4、最後成績的前三名如出現同分現象，參考去掉的分和最低分，總分高者勝出或由現場評委決定勝出者。

十、應急預案

1、專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

2、積極聯繫保衞處及保衞人員，協助處理一些突發事情。

3、如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。

4、選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

5、當選手由於突發事故(肚子痛等原因)不能出席本次比賽的，視為自動放棄比賽，及時對其所屬院系進行溝通解釋，避免不必要的誤會。

演講比賽活動方案4

為了大力弘揚和培育中華民族傳統美德和民族精神，加強學生安全教育，營造良好的校園文化氣氛，用優秀的校園文化活動引導、激勵青年學生健康成長，培養學生的愛國主義、集體主義精神，學校決定開展以“五心”教育、安全教育為主題的演講比賽活動。希望各班認真組織、落實好本次活動。具體活動方案制定如下：

活動目的：為了增強學生對五心教育、安全教育的理解，提高學生的口才，鍛鍊他們的能力，促進學校素質教育的`實施

活動領導小組：

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

活動主題：“五心”教育、安全教育

活動時間： 20xx年4月18日

參加人員：每班通過班級預賽後選派一名學生參加演講

活動安排：

演講稿上交時間：20xx年4月12日

評委：

組 長：XX

成員：XX

獎項設置：

按年級評獎，各年級分別評出一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：2名優秀獎若干名。

評分標準：（ 10分）

a、內容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現活動主題。（2分）

b、普通話標準，口齒清晰，聲音洪亮。（2分）

c、語氣、語調適當，表達流暢。（2分）

d、表達感情準確、自然，有適當的體態動作。（2分）

e、衣着得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。（1分）

f、各選手演講時間在5分鐘以內，並且要求脱稿。（1分）

演講比賽活動方案5

一、活動宗旨

為了迎接“五四”運動xx週年，弘揚“五四”精神，激發青年教師的熱情和潛力，我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。

二、演講主題

本次演講主題是“燃燒青春激情鑄就高尚師魂”。

三、組織機構

組長：xx副組長：xx

評委：xx

四、參賽對象

本校30週歲以下青年教師。

五、競賽時間

5月5日（星期一）下午

六、競賽地點

電教室

七、評獎辦法

一等獎1名二等獎2名三等獎3名

八、注意事項

1、參賽者按抽籤決定的順序上台演講，演講時儘量脱稿，每人限時5分鐘。

2、評分：演講比賽由現場的評委評分，評分採用百分制，去掉一個最高分和一個最低分，最後所得的.平均分為該選手的最後成績。

3、評分依據：

①儀表端莊、穿着得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（10分）；

②脱稿演講、語言流暢（30分）；

③內容詳實、生動，自己撰寫（30分）；

④語言標準、富有感染力，用詞準確（20分）；

⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間（10分）。

4、參賽教師每人上交一份演講稿。

演講比賽活動方案6

根據順宣發[20xx] 5號文件，Xx區委宣傳部、Xx區教育局下發《關於舉行20xx年xx區第二屆演講大賽暨全國演講大賽Xx區域提拔賽的通知》要求，結合我校實際情況，現制定本次“中華民族魂”演講活動的實施方案。

一、活動目的.

大力宏揚中國傳統美德，推動思想道德建設和創建全國文明城市，培養和踐行社會主義核心價值觀，提升我校學生演講和口才水平。

二、內容選題

圍繞社會主義核心價值觀12個詞（富強、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、愛國、敬業、範文寫作誠信、友善）中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內容圍繞創業、創富、愛崗敬業、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝敬父母等。

三、參賽對象

Xx職業技術學校在校學生

四、比賽時間

演講活動分兩個階段進行

（一）、20xx年3月12日—20xx年3月16日為初賽階段，各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽，選出一位優越者參加學校的複賽。3月17日上報參賽者名單和演講稿。

（二）、20xx年3月25日起為決賽階段，各班初賽選手參加決賽。

五、比賽地點

第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學校A107室。（屆時另行通知）

六、參賽要求

1、演講內容要緊扣主題，理論聯繫實際，思想新奇，見解獨特，故事出色，邏輯清楚。

2、全脱稿演講，語言流暢、感染力強，普通話標準，不配音樂，不用PPT。

3、演講可個人參加，也可集體展現（3人以上）。

4、演講時間不超過5分鐘。

七、複賽評委（另行通知）

八、獎項設置和獎品

一等獎若干名

二等獎若干名

三等獎若干名

演講比賽活動方案7

一、活動目的：

為提升本系廣大學生的'修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

二、組織機構：

顧問：成強李四軍

組長：郭澤鋒

副組長：張敏孫意

成員：全體團學幹部

三、主辦單位：信息工程、藝術設計系團總支

四、演講主題：“讓青春在構建和諧校園中閃光”

五、比賽時間：4月8日——4月12日

六、參賽對象：全系學生（主要面向大一新生）

七、賽程安排：

本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

（一）、賽前準備：

1、組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。（負責人：張敏、孫意）

2、製作好宣傳板報。（負責人：江淋、胡猛）

3、進行報名事宜。（負責人：張敏、孫意）

4、參賽選手上交演講稿件，由組委會審核通過。（負責人：郭澤鋒）

5、賽前注意事項指導。（負責人：張敏）

（二）、比賽階段：

1、比賽地點：一教304多媒體教室

2、比賽時間：7：00——10：00

3、場地準備：生活衞生部

（要求佈置好賽場，準備好飲水等）

4、評委安排：

本次比賽評委由系部老師和團學幹部擔任。

評委名單：成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維

5、比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

八、活動要求：

1、加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的重要內容。

2、推選出本班級優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。

九、獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

十、比賽規則：

1、演講順序由選手抽籤決定。

2、評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。

3、評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。

4、評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

5、脱稿演講3-8分鐘。

6、評分標準：

（1）、評分採取十分制，去掉一個最高分和一個最低分後的平均值為選手得分。

（2）、評分按演講內容（4分）、語言表達（3分）、姿態神情（2分）、儀表形象（1分）

演講比賽活動方案8

一、活動目的：

伴隨着祖國66歲生日的到來，為了陶冶學生藝術情操，感受詩歌魅力，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學們一個展示自我的.平台，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神。經學校高段語文組研究決定，將在國慶節到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。

二、活動要求：

1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導結合實際的創作。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式儘量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脱稿也可看稿，倡導脱稿朗誦，脱稿的選手將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

3、衣着得體，與詩歌內容相協調，精神飽滿，姿態得體大方。

4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴

5、作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義

6、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵，基本功紮實、發揮出色、振奮人心

三、活動時間：

20xx年10月9日下午第一節課

四、評分辦法：

本次演講比賽中採用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。

演講比賽活動方案9

一．活動主題：

“向陋習告別，與文明握手。”

二．活動背景：

大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質

文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到

的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國，也要注意自身修養的提高，但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發

生，為了更加全面、客觀、深入地瞭解校園中存在着的各種不文明現象，從而採取相應措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。

三．活動目的：

一次有意義的活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會

少了。為了展現當代大學生的綜合素質和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風範和形象，此次活動意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質。同時發掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛鍊自己的機會。

四．活動時間：

待定。

五．活動地點：

階梯教室X。

六．活動對象：

福州黎明職業技術學院工程管理系全體學生。

七．主辦單位：

福州黎明職業技術學院學習部

承辦單位：工程管理系學習部

八．活動前期準備：

1、通知各班學委，由學委宣傳並統計本班參賽人員的信息和聯繫電話，上報於指定處。

2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。

3、場地佈置（全體成員）

4、購買飲用水（1人）

5、指定活動PPT製作和操作者（1人）

6、準備嘉賓牌、籤條製作，邀請函設計製作遞送，教室的'預訂，教室內設備調試，製作評分表。

7、選定主持人男女各一名。

8、計分人員2名。

獎項設置：第一名；（1名）

第二名；（2名）

第三名；（3名）

最佳颱風獎；最佳語言獎；最受歡迎獎各一名。（獎品待定）

九．活動流程：

1.播放幻燈片，音樂，宣傳片。

2、主持人開場白，介紹到場嘉賓，評委。

3、主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。

4、主持人宣佈比賽開始，選手根據抽籤依次登台演講。

5、各選手演講完畢，評委打出分數。

6、分數統計期間，領導點評本次比賽活動。

7、在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。

8、主持人宣佈比賽最終結果並請領導嘉賓頒獎。

9、選手感言（待定）

10、全體領導，選手，工作人員合影。

十．活動後期工作：

活動結束，領導評委離席走前門，觀眾與選手

從後門離開教室，工作人員整理設備，打掃衞生，門窗鎖好；全體人員集合D123開會總結。

十一．活動注意事項：

要認真切實負起責任，大力宣傳，部門

各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結協作，積極配合部長、副部的安排。

演講比賽活動方案10

主辦單位：學院委員會

承辦單位：學院團總支學生會

書

目 錄

一、 活動要素

（一）活動主題

（二）活動背景

（三）活動目的及意義

（四）活動開展形式

（五）活動主辦單位

（六）活動承辦單位

（七）活動地點

（八）活動時間

（九）活動對象

二、 活動流程

（一）活動籌備及安排

（二）活動舉辦階段

（三）活動後續階段

三、活動經費及預算

四、活動注意事項

五、附件

一、活動要素

（一）活動主題

對黨説句心裏話

（二）活動背景

卡耐基説：一個人的成功，只有15%是靠其專業技術，而85%則要靠他的人際關係和為人處事的能力。

英國首相丘吉爾説：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，並輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的.説話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。

而演講恰是鍛鍊口才，展示個人魅力，提升自我內涵的一種方式，為給我院廣大同學提供一個好的平台，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。

（三）活動目的及意義

弘揚祖國優秀的傳統文化和愛國主義精神，加強校園社會主義精神文明建設。語言文明是我校學生素質最直接的體現。努力提高廣大同學的語言道德意識，進行語言行為的道德規範，加強語言文明的建設，培養有理想、有道德、有文

第 3 頁 共 10 頁

化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養。

（四）活動開展形式

文體競賽

（五）活動主辦單位

學院委員會

（六）活動承辦單位

學院團總支學生會

（七）活動地點：第一教學樓2101教室

（八）活動時間：20xx年4月15日

（九）活動對象：學院全體學生

二、活動流程

1、宣傳

（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關於本次演講

比賽的一些相關情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容）。

（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、B區宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負責）

2、比賽內容

本次本次中文演講比賽的主題提前下發給各參賽選手，

（一）活動籌備及安排

由選手自己根據本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內容進行演講，演講內容需緊扣活動主題。

3、活動相關事項的準備

（1）場地申請：中門

（2）主持人：

（3）獎項設置：比賽分設一、二、三等獎及優秀獎

（4）物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。

（5）評委老師邀請：人員待定

（6）根據各參賽選手提交的資料製作統一的PPT文檔，並對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。

4、比賽參與者

各輔導員推薦兩名參賽選手，其餘自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息；4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽籤確定出賽的次序。

（二）活動舉辦階段

1、主持人致開場詞宣佈活動開始並介紹到場的嘉賓及評委老師

2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上台進行限時演講

演講比賽活動方案11

《一》 活動背景

隨着時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起着至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本着“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。

《二》活動主題

“讀書改變人生，學習成就未來”(Reading changes life, learning shapes future)

《三》活動目的

為了給每位喜愛英語的同學提供一個展現自我的平台，豐富大家的第二課堂生活並配合學院關於第三屆讀書節活動的實施，同時充分挖掘個人的潛能，增強同學們的競爭意識，提高綜合能力，英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變人生，學習成就未來"(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽，相信本次活動能給大家帶來意外的收穫並能夠終生受用。

《四》主辦單位及承辦單位

主辦單位：院團委和社團聯合會

承辦單位：英語讀書社和外語系團總支

《五》活動時間及地點

(1)預賽時間： 20xx年12月15日

預賽地點：主教學樓819

(2)決賽時間： 20xx年12月22日

決賽地點：行政樓四樓

《六》活動流程

(1) 活動前期宣傳：

由宣傳部負責，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報為主。

①進班宣傳具體分配如下：(略)

或由各系團總支幫助協調宣傳

②在二樓大廳報名人員分配如下：(略)

(2) 人員分配

A：本次決賽現場邀請的領導和評委有：(略)

B：英語讀書社機構成員任職情況：

決賽主持人：

茶水服務：

現場話筒及音響試音：

現場秩序：由紀檢部負主要責任，其他各部門共同配合。

拍照：

遞分人員：

統分人員：

引導老師入場人員：隨機

(3)參賽選手要求

1、參賽人員自由報名，參賽人數不限：

2、在校學生，性別、年齡不限。

3、主題由主辦方選定後，選手們再自擬題目，要求內容積極、健康、向上。

4、如有背景音樂，則自帶光碟。

5、自備服裝和自己所需要的工具。

(4)評分標準(滿分100分)

●儀表形象(20分)

1、着裝整齊，大方得體。(10分)

2、姿態自然，動作適度。(10分)

●演講內容(50分)

1、主題鮮明，符合主題內容。(25分)

2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

●語言藝術(30分)

1、發音標準，流利。(10分)

2、節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

(5)評分規則

評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後彙總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

(6)獎項設立

專業組

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

非專業組

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

【預賽】

1、主持人致辭並播放恩施職院院歌

·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業組和非專業組)；

·介紹評分標準和評分規則；

2、主持人宣佈參加複賽的人員名單(由分數的高低來評判參加複賽的人員)。

3、主持人對此次活動進行總結。

【培訓】

進入決賽的`名單確定後在賽前一週內由外語系專業老師對選手進行賽前指導，提高選手們的整體演講水平。

【決賽】

1、主持人致辭並播放院歌

·介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業組和非專業組)和此次參賽的選手們(選手分為專業組和非專業組)；

·介紹評分標準和評分規則；

·介紹獎項設立然後介紹選手應注意的事項。

2、領導講話

3、選手們依次進行演講。

4、評委們依次進行評判。

5、領導總結

6、主持人宣讀此次獲獎人員名單。

7、比賽結束後，頒發獲獎證書和獎品。

8、主持人對此次活動進行總結。

《七》活動注意事項

(1)活動開始後,機構成員負責引導老師及領導入場，對號入座。

(2)比賽開始前，由紀慧芳制定抽籤便條，由選手抽籤決定演講的順序，進行演講時，再由評委打分。

(3)每位選手演講完畢後，由統分人員迅速統計決賽人員的分數，並取分數排名靠前的同學為本次活動勝利者，活動結束後公佈比賽結果。(負責毛筆寫字《榮譽證書》)

(4)領導講話：

(5)頒獎儀式：頒發寫作比賽和演講比賽的獎項。

(6)活動結束後，引導老師退場，由馮娟娟、劉國、劉釗釗、方士彬、楊發生、胡凱、王書榮、李國石等負責衞生

(7)結束後立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿，組織策劃部寫總結。

《七》經費預算

1、一套話筒200百元

2、橫幅50元

3、證書100元

4、請柬2元*30=60元

合計：410元

演講比賽活動方案12

第一，活動的宗旨。

透過主題演講的形式，讓廣大學生深刻理解“三個敬畏”的內涵。在教學中不斷引導學生加強內部約束，自我約束，潛移默化地培養他們科學嚴謹的'工作作風，敬業奉獻的職業操守，以及對自身安全的價值追求。

第二，活動的主題。

實踐當代民航精神，做一名有信念、有能力、有擔當的“準飛行員”。

第三，活動的對象。

所有在校學生

第四，活動的時間安排。

20xx年9月-10月

第五，演講作品要求。

演説要觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象和空洞。

演講者必須脱稿，演説過程要求選手語言流暢，表達熟練，有很強的感染力。

演講者可以根據自己的需要在演講過程中播放背景音樂，可以藉助多媒體設備進行輔助。

演講的時間長度控制在5-8分鐘之間。

第六，活動安排。

根據實際情況，各二級學院團總支開展以"三個敬畏"為主題的演講比賽，並擇優推薦5名選手於10月30日前到校團委現場演講視頻，視頻須上傳到騰訊視頻網站，將作品鏈接填入表格中，然後將表格發送到團委。團支部組織評選，評選出獎項。

演講比賽活動方案13

活動宗旨：

通過開展“慶國慶”演講比賽活動，引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛，體驗家鄉變化和學校發展變化，培養學生愛國、愛家鄉、愛學校的情感，弘揚與時俱進、奮發有為的.時代精神；同時豐富學生校園文化生活，提高學生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，促進學生快樂成長，全面發展。

活動主題：

熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校。

參加對象：

全校所有老師選取四五六年級學生進行指導。

活動安排：

1、宣傳發動（9月17日～10月8日）：

全校老師應以本次活動為契機，加強對學生的愛國主義教育，積極宣傳，發動學生自己撰寫演講稿，老師也可以幫他們寫，並在各班挑選以確定比賽選手。

2、準備階段（）

各老師選好選手後就積極行動利用時間對選手進行訓練。於10月日前請各老師將選手名單和演講內容交羅運會老師處。

3、校級比賽（10月日）：

各老師推薦一名最優秀的同學參加校級公開決賽，時間是10月日。

4、比賽階段：

（⒈）比賽地點：紅旗國小操場上

（⒉）比賽時間：13：00-------16：00

（⒊）準備：

吳大軍寫“慶國慶演講比賽”刁均雲幫助吳大軍把標語掛好。

　　王易鬆周朝倫負責音響

　　羅運會負責找學生安排好評委桌（要求佈置好賽場）

（⒋）評委安排：

本次比賽評委由嚴曉燕、張遠翠、吳大春、王世華、刁均雲、李鳳。計分員吳大軍

（⒌）比賽流程：演講完第一個就打分，公佈分數在第二位學生演講完，最後當場公佈等級獎。

活動要求：

老師要求：

⒈加強領導，精心組織。各老師高度重視，切實組織好本次活動，喜迎國慶。

⒉推選出本校優秀學生參與比賽，賽出風格、賽出水平。

學生演講要求：

1、演講內容：主題鮮明深刻，格調積極向上。

2、語言表達：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容

有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，有一定感染

力，能配上動作與手勢等。

4、儀表儀態：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、整體效果：現場有一定的感染力，能引起觀眾共鳴，能運用一定的形體語言。

6、其他：每位選手演講時間2——5分鐘。

獎項設置：

學生獲等級獎，老師獲指導獎。

一等獎3名

二等獎4名

三等獎6名

比賽規則：

⒈演講順序由指導老師抽籤決定。

⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由計分員收取評委的評分表。

⒊評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。

⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

5、評分標準：

⑴、評分採取十分制，去掉一個最高分和一個最低分後的平均值為選手得分。

⑵、評分按演講內容（4分）、語言表達（3分）、姿態神情（2分）、儀表形象（1分）

另附演講比賽獲獎表（見下頁）

國慶演講比賽獲獎表

A4紙打印，註明班級和姓名。

【注】演講稿請統一使用

演講比賽活動方案14

一、活動背景

隨着時代的發展，民族逐漸融合，地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起着至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，並且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價並不高，聽、説、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，説不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的説英語可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的首屆閩南理工學院英語演講比賽，不僅能夠積極配合好閩南理工學院首屆科技文化藝術節的活動，也能很好的提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業的`英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今後學習英語打下更好的基礎。

二、活動內容

活動主題：閩南理工學院首屆***英語演講比賽或：

閩南理工學院首屆英語風采之星演講比賽。

時間： 預賽 x月x日 晚 7：3

決賽 x月xx日 晚 7：3

地點：待定

比賽主題：圍繞大學生活 (題目由選手自擬)

活動目的：

1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

2、豐富研究生的課餘生活。

3、為大學生提供一個學習和交流英語學習的平台，共同進步。

4、加深對英語口語的重要性的認識。

5、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

參賽對象：閩南理工學院所有學生(以各班為單位報名)

評委團：英語系系主任王俊山教授。

英語系學工辦負責人王國宏老師。

英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯姍紅老師。

邀請嘉賓：待定

主持人：待定

三、 組織流程

主辦單位：共青團閩南理工學院委員會

承辦單位：閩南理工學院團委組織部

協辦單位：英語系團總支學生會學習部

2、比賽流程

比賽由二部分組成：一，先進行命題演講(限時3分鐘)，命題演講結束後，評委提問12個問題，選手回答限時1分鐘。二，即興演講(選手準備3秒，回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

3、評分標準：(滿分1分)

●儀表形象：(2分)

1)着裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態自然，動作適度。(1分)

●演講內容：(5分)

3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

●語言藝術：(3分)

6)發音標準，流利。(1分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

評分規則：

評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎和優秀獎。

四、經費預算

橫幅：1條5元 水費：4箱 1元

獎品費：1元 (證書、獎盃、獎品)

場佈置物品費用：2元

其他費用：2元

總計：2元

演講比賽活動方案15

一、活動目的

今年是“五四”運動九十一週年。為深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優良傳統，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，團結帶領全市團員青年以更加飽滿的'熱情，投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衞生城市、園林城市、環境保護模範城市和雙擁模範城)，開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬於“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十週年系列活動。

經學校團委研究決定，我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動，特制定本活動方案。

二、活動主題

“當代青年的使命”

三、參與對象

高一全體學生

四、參賽要求

1、每班推選1-2名代表參賽。

2、演講材料由自己創作，演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

3、參賽時間為4－6分鐘。

五、時間及安排：

①4月14日（週二）下午4點，召開團委會，佈置活動要求，（高一年級選報參賽選手）各班積極準備。

②4月20日（週一）班會活動時間，高一年級各班團書按照學校要求，請班主任老師和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1－2名同學，繼續準備。

③4月28日（週二）下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。

④5月4日（週一）下午4點，高一各班選手舉行演講比賽決賽，評出優秀節目獎。

六、具體要求：

①各團支部在4月15日－20日對各班學生進行動員，並組織學生積極準備。

②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

③各班團書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單于4月25日前交學生處。

④團委會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。

⑤複賽勝出選手的文稿於5月7日前交學生處備案。

七、評分標準：

主題鮮明積極向上。（4分）

表達能力，富於激情表達流暢。（3分）

普通話標準，語言及用詞規範。（1分）

表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公佈。