實施方案(通用4篇)

為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的實施方案4篇，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

日 期：20xx年 3月

服務對象：快樂購物股份有限公司

目 錄

一、轄區內公共外環境病媒生物分佈特點 ............................................ 3

二、安全措施............................................................................................. 3

三、操作流程............................................................................................. 4

四、轄區內消殺片區劃分、重點消殺路段及部位 ................................ 4

五、消殺施藥的前期準備 ........................................................................ 5

六、消殺技術應用 .................................................................................... 5

七、應急消殺........................................................................................... 10

八、消殺藥品及工具 .............................................................................. 10

九、現場消殺工作的組織與管理 .......................................................... 10

十、消殺效果監測方法 .......................................................................... 14

................................................................................................................... 16

鼠、蟑螂等病媒生物是一類危害人體健康，能嚴重影響人類生活

的有害生物。長沙市是“有害“生物活躍的地區之一，做好病媒生物

消殺工作，有效控制病媒生物密度，進一步提升生活質量！

病媒生物消殺工作，。為確保所負責的區域內的病媒生物（鼠、蚊、蠅、蟑螂等）防控效果達到規定要求，我們在瞭解和掌握該類環境的“四害”本底情況的基礎上，結合既往實踐工作經驗，制訂了消殺工作實施方案。

一、轄區內公共外環境病媒生物分佈特點

通過對商場環境病媒生物的.本底調查，基本瞭解和掌握了該生境內鼠、蚊、蠅、蟑螂等的侵害情況和生物學特性。調查結果顯示，不同地段四害孳生情況不同；四害調查結果表明整體各個方位四害情況比較複雜，同時進行的蚊孳生地調查結果也證實了該區域範圍內有小型積水水體，蚊蟲檢出率高；蠅類孳生密度地主要是集中在餐廳和垃圾堆；蟑螂孳生地主要集中排水管網及污水溝內，侵害率最高。

特別注意：商場面積較大，覆蓋範圍廣，鼠害嚴重且不易防治。應從一至四樓各樓道死角和管道夾縫以及地下車庫作為重點防治對象。

二、安全措施

1、本公司使用藥品經北京市愛衞會指定產品（相關證件見附表）

2、施藥消殺點避免人員流動頻繁的地點

3、在佈局鼠藥時要貼有相應標識

4、布藥重點應考慮商場人員密集度和“四害”隱藏點

5、消殺時間應考慮商場客户流動高峯區，不影響商場正常運營，建議在22點左右進行消殺布藥

三、操作流程

1、消殺區域重點：商場1—4各樓層、商場、倉庫及餐館，衞生間、垃圾箱、樓道死角等公共區域。

2、方法：（1）穿戴好防護衣帽，將噴殺藥品按要求進行稀釋注入噴霧器裏，對上述區域進行噴殺。

（2） 在佈局鼠藥時，將專用捕鼠籠和粘鼠板放在各樓道死角和拐角處，並放有明顯的藥物標識。

（3）布藥5-7天后，定期對商場的布藥區域和“四害”可能流竄地進行清理和消毒。

3、注意事項：

（1）公區噴殺時不要將藥液噴在客户的門上。

（2）餐館噴殺時不要將噴液噴在餐具及生活用品上。

（3）不要在顧客出入高峯時噴藥。

（4）辦公室、配套設施應在下班後進行，並注意關閉門窗，將藥液噴在牆角桌下或壁面上，禁止噴在桌面、食品和器具上。

四、轄區內消殺片區劃分、重點消殺路段及部位

1、消殺片區劃分：廚房，餐廳，倉庫，樓道死角，車庫，外圍

2、重點消殺部位

重點消殺部位主要是有“四害”孳生條件的地帶。

3、重點消殺對象

1）餐廳是滅蟑螂、滅鼠的重點。

2）有蚊、蠅孳生地的地段而又不能清理、整治的是滅蚊、蠅的重點。

3）有排水井、雨水井、沙井場地，是滅鼠、滅蟑螂，滅蚊幼蟲的重點。

五、消殺施藥的前期準備

1、制訂當月的消殺工作計劃；

2、消殺人員的動員和調配；

3、做好滅前、滅後密度監測，準確掌握“四害”孳生情況和變化動態，為下一步開展有針對性的消殺工作提供科學依據；

4、準備消殺藥物，檢查消殺器械、車輛和其他設備是否正常。

六、消殺技術應用

實施方案 篇2

明確指出：實施素質教育必須加強學生的心理健康教育，心理品質，促進學生整體素質提高，確保學生健康發展。為了切實推行素質教育，落實決定精神，辦好讓人們滿意的教育，促進中國小生全面健康成長，提高學生的心理素質，培育積極樂觀的人格品質，根據的安排和要求，特制定本校心理健康教育實施方案。

一、心理健康教育的目標：

培養學生學會做人，使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德，促進學生優良品德的形成。

培養學生學會學習，樹立敬學、勤學精神，養成自覺自願學習的態度，促進學生學業的成功。

培養學生學會創造，鼓勵學生創新，發揮學生的個性，開發學生的潛能，促進學生個性特徵的發展。

培養成學生學會生活，增強學生人格協調能力，生活適應能力，社會交往能力和競爭能力，促進學生生存能力的發展。

二、建立健全組織機構，加強領導。

為了切實加強對中國小生的心理健康教育，及時安排，協調，檢查，指導此項工作的正常開展並取得實效，學校決定成立心理健康教育領導小組；由校長王登譚任組長，鄭新峯、張蘭芳、李建成、王仲才任副組長，下設辦公室，由白彥革、高文國任辦公室主任，中國小全體班主任均為成員。學校要把中國小生的心理教育和心理健康作為德育教育的重要內容，時刻關注學生的心靈成長，尊重學生的人格和心理需求，充分體現以人為本，一切為了學生的新理念，切實改變教學方法和手段，真正使學校成為中國小生健康成長的搖籃，使教師成為學生信賴的良師益友，為他們的成人成才奠定基礎。

三、心理健康教育的內容：

中國小生心理健康教育要根據學生生理、心理髮展的特點，運用有關心理教育的科學方法和手段，培養成學生形成良好的心理素質，促進學生身心發展和各種素質全面提高，其教育內容方要有以下幾個方面：

1、主動學習的心理健康教育。學習是學生的天職，因此培養學生創新能力和實踐能力，激發學生的學習動機和學習興趣，讓學生掌握正確學習方法和策略，學會微笑面對學習和學習中遇到各種困難，樹立積極樂觀的學習心態，使他們把學習當着一種快樂和享受。

2、情感和意志的心理健康教育。中國小時期是人格塑造的重要時期，根據中國小生的心理髮展特點進行人格、情感和意志的輔導，讓學生學會控制自己的情緒，做情感的主人，學會正確處理理智與衝動，個人和社會，挫折與磨礪的關係，形成良好的心理素質和性格特點。

3、正確處理人際關係的心理教育。在當今社會中，我們每個人都處在多維的、錯宗複雜的人際關係網之中，可以説協調、處理人際關係是中國小生經常遇到，不可迴避的事情，因此，要培養學生能夠正確認識、評價和表現自己的能力，掌握人際交往的基本規範和技巧，養成寬宏大度，自我剋制；尊重他人、樂於助人的良好品質。

4、個性心理教育，把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機地結合起來，注重良好行為習慣的養成教育，使學生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。

四、心理健康教育的主要途徑和措施。

1、學校領導要高度重視和關注中國小生心理健康教育，堅持以人為本的科學發展觀，要像抓教學成績一樣，在安排工作時同時安排心理教育，檢查工作時同時檢查心理健康教育，總結工作時同時總結，反思心理健康教育開展情況，把心理健康教育作為學校德育工作新的`突破口和切入點。

2、建立心理諮詢室，開展心理諮詢和心理輔導。我校的心理健康教育已於xx年年起步，建立了心理諮詢室，配備專職教師，定期進行專題輔導和個別諮詢輔導，為今後這方面工作的開展奠定了基礎。今後，學校將進一步完善軟硬件設施，配備師德高尚，富有愛心，具有專業知識的教師從事心理輔導和諮詢工作，學校要利用校園廣播，集中講座等形式，每學期開展兩次有針對性的講座，將確定為心理諮詢日，還要設置學生心理諮詢信箱，廣泛瞭解中國小生的心理需求和呼聲，和他們面對面的平等溝通與交流，為他們釋疑解難，及時矯正學生的心理偏差。

3、通過案例進行教育，用各種發生在學生身上或身邊的事，設置教育情境，讓學生自教或互教，讓學生自己進行分析案例，並相互討論當事人的過錯或過失，教師及時加以正確引導。

4、充分利用課堂主陣地，開設心理保健課，加強心理健康指導。

5、疏通學校、家庭心理健康教育的渠道，發揮家教的作用，邀請學生家長到校聽課、座談，增加家庭教育意識，提高家長心理素質，使學校教育與家庭教育密切配合，建立校內外一體化網絡，形成輔導學生，人人有責的良好局面。

6、開展豐富多彩的班團隊活動，寓教育於這些活動中，引導學生在這些豐富多彩的集體活動中，提高認知水平，同時學會團結協作，從而健康成長。

7、利用校園之聲廣播站、校刊、校報、牆報，手抄報等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識。

8、開展社會實踐活動，拓寬學生的視野，磨礪學生的意識，讓學生經風雨見世面，培養學生的社會適應能力。

9、建立健全中國小生心理健康檔案，為心理健康教育的針對性和有效性提供資料及信息。

10、以課題研究為載題，認真開展中國小生心理健康教育的研究和探索。今年我校已申報了的研究課題，學校將和其他教研課題一樣，提供各方面的支持與保障，研究探索出開展中國小生心理健康教育的有效方法和途徑，使我們的基礎教育少走彎路，使廣大中國小生健康成長。

實施方案 篇3

一、指導思想。

以《學校衞生工作條例》為指針，以促進學生素質綜合發展為目的，積極開展各種形式的健康教育，增強學生的健康意識，培養學生良好的衞生行為習慣，加強對傳染病的預防和治療，創設潔、淨、美的學習、生活環境，努力提高學生的身體素質。

二、工作目標

1、健全學校衞生工作領導小組，明確分工，責任到人。

2、全體教職工認真學習《學校衞生工作條例》統一思想，明確各自的工作目標。

3、認真上好健康教育課，做到有計劃、有考核、有分析。

4、落實衞生包乾責任制，校園內衞生區域劃片包到各學部、各班級。

5、完善衞生檢查監督制度，由強化的管理逐步轉為內化的習慣。

三、主要工作與措施

1、成立學校衞生工作領導小組，加強對學校衞生工作的領導，層層落實責任制，誰管理、誰負責，並把衞生工作列入學校工作重要的日事議程。

領導小組成員：

2、開設健康教育課，教師要認真上好健康教育課。做到有計劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衞生知識講座（請衞生系統的專家），教育學生講究個人衞生、保護環境衞生，培養學生良好的衞生行為習慣。

3、根據民辦寄宿制的特點，重視學生心理健康教育，對相關學生進行心理健康輔導，幫助學生克服心理障礙，引導他們走出誤區，把精力投入到學習之中。

3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開展衞生宣傳活動。

4、堅持每天晨撿、日掃、週五大掃除制度。

5、實行衞生包乾制，確保校園內無廢異物、無衞生死角，做到環境淨化、美化，宿舍整齊劃一、窗明几淨。

（1）班級承包，各班級的教室、門前走廊、教學樓前後為班級衞生承包區，綠化草坪以班級分塊包乾，做到無廢棄物、無雜草。

（2）宿舍承包，每樓層宿舍內、走廊、樓梯、宿舍樓前後由各樓層生活老師承包，有生活老師組織學生自覺整理、保持清潔。

（3）學部承包，學部對學生衞生行為習慣加強養成教育並與家長協力逐漸讓學生改掉吃零食地不良習慣。

（4）發揮團委、少先隊、學生會協助管理的功能，在學生中設立衞生監督機制，由學生自己參與衞生管理。學生檢查小組每日多查多評，確保校園內全天候地衞生清潔。

（5）學校衞生檢查小組由專人負責進行抽查，並及時公佈抽查結果，各班級安排好教師值日，做好辦公室內外地衞生清潔工作，並將值日表貼上牆，便於學校檢查值日情況。每日一小查由各學部自行安排，檢查結果作為對班主任、年級組長的考核依據；每週一大查（週五進行）由學校組織，檢查結果作為對學部考核的依據。

（6）衞生承包落實情況將於班主任、值日老師績效掛鈎實行獎罰。

6、搞好醫療保健工作，切實提高學校綜合衞生水平

（1）校醫加強自身業務學習，提高業務技能，加強責任心，確立服務意識，全心全意為師生服務。

（2）指導、督促、檢查學生做眼睛保健操。

（3）定期對師生進行體檢，建立健康檔案。

（4）經常對教室、宿舍、公共場所進行消毒，做好衞生防預、杜絕傳染病在校園內流行。

7、加強後勤管理，確保飲食、飲水衞生。

（1）為師生提供符合衞生標準的飲用水。

（2）食堂加強管理，嚴把食品採購關，不讓過期、變質食物進入食堂。

（3）合理安排伙食，確保師生吃的.衞生、吃的放心。

（4）食堂嚴格規範操作流程，嚴格執行消毒制度，杜絕食物中毒。

（5）加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。

四、具體要求

1、教室衞生

（1）教室及相應的走廊地面保持整潔；無紙屑、無雜物。

（2）教室及走廊牆無球印、無腳印、無積灰。

（3）門窗無積灰、電風扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮乾淨。

（4）課桌椅排放整齊，上體育課或放學，椅子一律塞進課桌下方，課桌椅擺排成一線，桌上學習用品排放有序。

（5）講台保持乾淨，物品擺放整齊，無積灰。

（6）黑板及時擦乾淨，粉筆糟內無積灰。

（7）清潔工具在指定位置擺放整齊，保持乾淨。

（8）教室內及相應走廊張帖的名人名言，各種制度表面無塗畫、無灰塵。

2、宿舍衞生

（1）寢室內地面清潔，牆壁無亂寫、亂畫、亂貼現象。

（2）被子按四柝疊齊、疊平，統一位置統一方向放置，枕頭放被上方，牀單鋪平無縐。

（3）鞋子統一位置鞋跟朝外並在一條直線上，臉盆1、2、3、4號宿舍樓統一放在牀頭一側疊起，5、6、7號宿舍樓統一放在牀下方向一致。

（4）毛巾1、2、3、4號樓統一放在各室衞生間疊雙疊掛齊，外下沿應在一個水平線上；5、6、7號樓統一掛在門後掛鈎上。

（5） 書櫃上學習用品擺放整齊， 牀上無雜物。

（6） 衣服及時曬， 雨天統一涼掛在涼衣杆上， 不得掛涼別處。

（7） 被套牀單每月清洗不少於一次， 勤曬被褥。

（8） 門窗。 電風扇。 空調。 寫字枱上無灰塵， 做到窗明几淨， 牆角無蜘蛛網。

（9） 保持室內通風， 保證室內無異味。窗簾乾淨掛放整齊。

（10） 室內及走廊垃圾桶及時清倒不得有垃圾存放並保持垃圾桶無污垢。

（11） 宿舍及走廊牆壁無腳印， 宣傳字畫、 開關、 消防等設施無損壞。

（12） 樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理， 做到無積水。 無髒物， 物品無損壞。

（13） 走廓及樓梯每天清掃拖淨。

（14） 每棟宿舍樓前後衞生由該樓生活老師共同負責。

3、包乾區域衞生

各班承包的區域應保持全天候整潔乾淨，做到無紙屑、果皮等廢棄物。綠化草坪做到無雜物，標牌無損壞；

4、學生個人衞生

坐立讀寫姿勢要正確、認真做好眼保健操、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤剪指甲、男生不留長髮、女生不燙髮不染髮、衣着大方得體不穿奇裝並異服

5、辦公室衞生

（1）辦公室天天掃日日拖，保持地面乾淨、無紙屑、無雜物。

（2）牆壁、天花板、日光燈管、辦公桌椅、沙發茶几、電腦枱、飲水機等無灰塵、無蜘蛛網。

（

（3）門窗、空調上灰、玻璃明亮乾淨。

（4）辦公桌椅擺放整齊，文件夾、檔案盒等資料擺放整齊，教師辦公桌上書本堆放有序。

五、獎勵與懲罰

班主任為各班級衞生承包笫一責任人，各年級組長為各教師辦公室衞生承包第一責任人，生活老師為各自樓層衞生承包第一責任人，各學部德育主任和生活主管為各學部生活區域衞生承包責任人；每月學校對各衞生承包區域的檢查結果將與責任人的考核工資掛鈎實行獎罰。

實施方案 篇4

為營造和諧文明的社區人文環境，更好的開展社區居家養老服務，實現社區內居家老人老有所依、老有所樂的目的，特制訂天后宮社區居家養老實施方案如下：

一 基本形式

按照七個堅持的原則，以街道牽頭，社區負責承辦的方法積極動員社會力量參與居家養老，以社區為依託，以專業化服務為主要服務形式，積極發揮政府主導作用，廣泛動員社會力量，充分利用社區資源為居住在家的老年人提供以解決其日常生活困難為主要內容的社會化服務。使區內老人既不需離開家，生活又能得到照顧，先重點保障老年人中的高齡老人和特殊羣體老人，再逐步惠及全體老年人。努力為老人提供最理想的養老選擇。

二 、 運作規劃

社區擬設立一個居家養老聯絡站，並指派專人負責居家養老計劃的籌劃，定期安排走訪慰問活動。在充分利用社區現有資源基礎上，投入專項資金再添置完善設施，建立社區養老平台，精心為老人提供有償及無償服務。

社區居家養老服務站主要工作及職責：與周邊商家簽訂送餐，家政服務等有償服務，聯繫好社區醫院對無法出門的.老年人實行上門診治，動員志願者，義務為孤寡老人進行上門服務，服務項目包括精神慰藉，心裏諮詢，法律諮詢等。並依託社區原有設施，室內健身活動室、棋排室、圖書室，多媒體字，康復保健、文化娛樂、心裏慰藉等功能室，以及入户、送餐、陪護等服務。

三 服務原則

1、無償服務對象。主要包括年滿70週歲城鎮“三無”（無經濟來源、無勞動能力、無法定贍養人）老人、生活不能自理且身邊無子女照顧的低保老人、重點優撫對象、革命“五老”人員以及百歲老人等。

2、低償服務對象。主要包括生活不能自理的“空巢”老人（指子女不在本轄區居住生活的老年人）、未享受民政各種救助的80歲以上高齡“空巢”老人和有一定經濟來源但生活仍很困難的老年人。

3、有償服務對象。有一定經濟能力、需要上門照料等服務的老年人，以自費的形式購買服務。

4、志願服務對象。由志願者服務隊伍上門為社區老年人，重點是孤寡老人、高齡空巢老人，病殘失能老人提供服務。

四、服務內容

以老人的生活需求為重點，提供生活照料、家政服務、醫療護理等服務，同時兼顧老年人文化娛樂、學習教育、體育健身、精神慰藉和法律諮詢等服務，服務內容可先易後難，逐步拓展。安全保障服務。主要通過相應的聯繫制度，充分發揮助老服務員、社區工作者、鄰里和志願者的作用，生活照料服務。主要包括日間託老、購物、配餐、送餐、陪護等特別照料的服務和洗衣、打掃衞生、家電維修等一般家政服務。醫療保健服務。主要通過社區醫療服務機構，為社區老人提供健康諮詢、健康教育、疾病防治、康復治理、心理衞生、開設家庭病牀等服務。

五、服務方式

日間照料。社區設立日間照料服務室，為老人提供託管照顧、午休餐飲、康復娛樂等日間照料服務。上門服務。服務對象是社區全體老人，重點是年齡超過70週歲的老人、身患殘疾的殘障老人、患有多種慢性疾病的體弱老人。

志願服務。 社區老年服務社充分挖掘社區現有資源、整合義工、志願者等社會人力資源建立助老志願服務隊伍，義務為老年人提供照料、精神慰藉、法律援助、政策宣傳等服務。

鄰里互助。以社區老年服務社為紐帶，在鄰里之間開展為空巢老人當管家的活動，“生活管家”負責老人日常生活服務，與老人聊天，陪送看病，打掃衞生等等。

六、政府購買服務

（一）享受條件

70週歲以上且被政府列入低保（或邊緣户）救助對象的空巢老人可享受政

府購買的服務。

（二）享受標準

無償服務對象每人每月可享受20小時的上門服務；低償服務對象每人每月可享受10小時的的上門服務。無償、低償服務對象的服務費用由政府按每小時8元的標準負擔。

（三）實現方式

政府購買服務的對象統一憑“居家養老服務券”免費享受每月10-20小時的上門服務；政府按月將服務券發放給無償（或低償）服務對象，服務對象使用該券支付上門服務人員服務費；服務人員憑該券到街道結算兑現服務費用。該券由市民政局統一格式、各區民政局自行印製和組織發放，服務券可在同一年度轉結使用。

七、申請和審批程序

1.申請。符合無償、低償服務對象條件的老人，由其本人或代理人向所在社區提出申請，填寫《安慶市享受政府購買居家養老服務申請評審表》。申請時需提交《安慶市享受政府購買居家養老服務申請評審表》（一式三份）、3張2寸免冠照片；同時交驗申請人的户口本、身份證和低保證（符合低償服務對象條件的老人出具由原工作單位或勞動部門開具的低收入證明）等原件。

2.初評。社區要及時受理享受政府購買居家養老服務的申請，嚴格按照享受條件進行初評並簽署社區意見，然後將有關材料上報所在街道。

3.審核、審批。所在街道負責組織享受政府購買居家養老服務申請的評估工作，將評估結果在社區公示並簽署街道評審意見，對《申請評審表》進行編號後報送區民政局審批、備案。