學校元旦活動方案 15篇

為了確保工作或事情順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的學校元旦活動方案 ，希望能夠幫助到大家。

學校元旦活動方案 1

一．活動目的：

1． 讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2． 通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3． 使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

二．活動地點：

主會場：階梯教室。

分會場：二（3）班教室。

二．活動準備：

1．佈置教室，體現節日氣氛。

2．主持人做好準備。

3．準備好活動器材和獎品。

三．活動過程：

1．儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2．班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

3．齊唱《新年快樂》。

4．新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5．遊戲：

（1）、甲：成語連珠,

（就是先説個成語每個組或每個人用最後一個字接成語，接不上的看着處罰就可以了,挺有意思.）

（2）、乙：衝破封鎖線

（在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的.眼睛矇住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧。）

(3)、甲：猜猜看

（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能説話，讓別人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能説話,只能靠動作表達意思。）

（4）、乙：小九九遊戲，挺好玩的！

（ 站上一圈人，從其中一個開始説，4 9，下一個趕緊答36，她再接着説6 8，下一個回答48，以此類推，誰説錯了，就輸了就受罰。）

（5）、甲：踩氣球。

（一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。）

（6）、乙：報紙時裝表演！

（每組派三名代表，兩個製作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。）

（7）、甲：你開心，我開心

（發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然後念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。）

6．儀式：退旗，敬禮。

四。紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。

五。班主任總結。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

學校元旦活動方案 2

一、活動目的

為慶祝元旦的到來，感受新年新氣象，回顧的收穫與成功，展望對新年的`希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞台，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悦。

二、活動主題：

向快樂出發！

三、活動時間：

12月31日下午

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容：

1、展示學生特長，每個學生參與。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等。

六、具體要求：

1、各班以“迎新年”為主題出一期慶元旦牆報。（12月29日檢查、評比）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午活動有序進行。（12月29日上交方案）。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

1、學校將設立評審小組，對牆報、教室佈置進行評比。

2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。

八、活動注意：

1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室分擔區衞生打掃乾淨，放學後學校對各班衞生進行檢查。

學校元旦活動方案 3

為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風貌，提升學校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出，現將有關事宜安排如下：

一、演出主題

弘揚社會主旋律，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。

二、舉辦原則

歡樂、和諧、積極、向上。

三、舉辦時間

20__年_月下旬，擇期舉行。

四、舉辦地點

__。

五、主辦單位

__。

六、節目要求

1、節目內容：節目具有思想性(內容健康積極向上，格調清新高雅，富有創新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的可喜成果編排節目、羣眾性(提倡集體節目，師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理，有較強舞台表現力和感染力)，能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的風采，鼓勵原創。

2、節目報送：各單位於__月__日前將節目單以電子版發送至團委辦公室__老師QQ郵箱：__，並註明節目名稱、節目形式、表演者(署名不超過__名)、參演人數、節目時長、負責人及聯繫電話。

3、節目組成：__。每個節目人數不少於__人。

4、表演時間：演出的節目時長不超過__分鐘。

5、自__月__日起，學校將組織節目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯繫。

6、本次晚會設現場互動環節，觀眾可掃二維碼參與現場抽獎，幸運觀眾將獲得微信紅包一個。

七、獎勵辦法

本次活動將根據表演形式和效果，由校領導組成評審團，採取現場評分的'方式進行評比。取平均分為最後得分，設一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。

學校元旦活動方案 4

前言：本方案的最大優點是不違反八項規定，切合學校實際，可操作性強。

一、活動主旨：

為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業餘文化生活，促進教師之間的相互聯繫與交流，展現XX學校全體教職工的精神風貌，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的`理念。

二、活動主題：

尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽

三、指導思想：

生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養全面發展的學生，要求學生“學會生活、學會生存、規劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領全體學生全面發展，對學生的成長予以關注！

通過舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛鍊老師的實踐能力和動手能力，培養老師們對廚藝、對生活的興趣，豐富教職工業餘生活；同時加強教師對廚藝的瞭解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現自己的舞台；展示XX學校教師風範，弘揚中青年教師的激情張力，以食會友；增強教師的團隊力與凝聚力。

四、活動時間

12月31日（週四）下午3：30（暫定），如有變動另行通知

五、活動地點

學校食堂

六、人員分組：

第一組（語文1—3年級）

第二組（語文4—6年級）

第三組（數學）

第四組（英、科、綜合）

第五組（音體美）

七、參賽要求

五個參賽組，每組選好組長，在微信羣中接龍上報菜名，規定每組提供4道菜餚，食材由食堂統一採購，需要的材料儘量提前溝通一。

八、任務安排

1、辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道；

2、工會組織活動；

3、總務搞好食材採購、餐具配置和賽後衞生。

九、就餐形式

自助就餐

十、注意事項

1、每組選手必須在20—25分鐘之內完成任務；

2、選手必須自己清洗、切好材料、準備盛菜的盤；

3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；

4、參賽活動結束後要配合及時打掃衞生，保持場地乾淨。

學校元旦活動方案 5

站在新學年的源頭，為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接元旦的到來，學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

一、活動主題：

本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”，“緣聚信息”。

我們結識於信息學院，是它，讓我們彙集到一起，成長，收穫，“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的.20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體信息學院輝煌的一年！

二、活動時間及地點：

1、時間：20xx年12月26日。

2、地點：C區101報告廳。

三、主辦單位、承辦單位、協辦單位：

1、主辦單位：藝術學院。

2、承辦單位：藝術學院文藝部。

3、協辦單位：學生會全體各部。

四、晚會準備：

（一）活動審批：

1、向團總支提交活動策劃並向其介紹活動的主要流程。

2、向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

（二）活動宣傳

1、11月11日面向zz級各班下發比賽通知和比賽簡章，並且將通知公告掛到E帆在線上。

2、11月12日在C區教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內容活動目的

2、製作宣傳海報和橫幅，在校區內各大廣場張貼，並且在各宿舍樓內張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

3、在QQ羣和人人網各部門微博、博客發放活動通知。

4、製作宣傳視頻，在網絡上傳播。

五、晚會各環節及流程：

1、節目海選（11月12日——16日）。

節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況；

11月30日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導；

12月3日，第一次彩排，在A區一樓，邀請老師指導，總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來。

12月15日，第二次彩排，在C101報告廳，邀請老師指導，修改節目，確定細節。

12月23日第三次彩排，在C154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在C101報告廳進行晚會前的最後一遍走台。

2、節目單。

六、活動專項小組任務明細。

1、文藝部統一調度，總體把握，安排任務。

2、信息部負責攝像。

3、自律部負責燈光。

4、科技部負責投影儀，音響調試及視頻播放。

5、生活部負責服裝道具。

6、女生部負責禮儀，化粧。

7、社團部負責會場佈置。

8、自律部負責晚會現場秩序。

9、宣傳部負責前期宣傳的海報製作張貼等。

學校元旦活動方案 6

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月27日下午2：00

三、活動對象：

xxxx國小全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

五、節目安排

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：xx等六年級學生

2、《拜年》快板詞表演者：xx等一年級學生

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xxxx、xx等六年級學生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：xx等四年級學生

5、《校園幽默》小品表演者：xxxx等五年級學生

6、《追光者》合唱表演者：xxxx等四年級學生

7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生

8、《跆拳道》表演表演者：xxxx等等四年級學生

9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生

10、《中華少年》朗誦表演者：xxxx、xx等六年級學生

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：xx等三年級學生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生

13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生

14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xxxx、xxxx等五年級學生

15、《成都》彈唱表演者：xxxx老師

16、《我是一名老師》表演者：xxxx國小老師

六、活動準備：

1.班主任及時宣傳本次活動的'過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具、音響。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。

4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

七、活動過程人員具體安排

總負責：xx

總指揮：xx負責現場佈置

總策劃：xx負責選拔主持人

現場指導：xx負責學生的進場、出場及節目間的銜接

器材調試：xx

安全保衞：xx及1xx6年級班主任老師

後勤服務：xx

學校元旦活動方案 7

1、活動目的：作為西方的傳統節日，聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，聖誕節的地位好比於我們的新年。因此在這一年一度的聖誕節裏舉辦活動，有利於促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。

2、活動時間：

3、報名地點：

4、參與對象：全校師生

5、承辦單位：

6、人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責遊戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

7、活動內容：

(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地佈置，人員安排，工作分配等。

(3)賽事安排：

時間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務枱領取遊園卡。

遊戲一：吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)

參加人員：5人一組，多次

遊戲規則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的`獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃_。

遊戲二：搶凳子

道具：凳子(若干)參

加人員安排：8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽)

遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，

然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃_。

遊戲三：心心相印，我來比你來猜

道具：遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字)。

(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開

眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃分。

遊戲四：踩氣球

道具：氣球若干

參加人員：多人

遊戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃_。

8、獎勵安排：本子筆杯子聖誕帽小圍巾

學校元旦活動方案 8

一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質 ，藉此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的遊園活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動時間安排：

12月31日上午8：00—11：00。

1、 7：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、 8：00學生開始遊園。

3、10：00遊園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兑換相應獎品。

4、10：30組織學生大掃除。

5、11：00組織學生有秩序離校。

三、活動地點：

各班級教室及學校操場

四、活動的準備與安排：

1、各班班主任負責一個遊園節目，具體節目附後。

2、在12月30日下午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級黑板上註明遊戲名稱、遊戲規則、及相關圖畫(班主任負責)。在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則。

五、活動的形式：

1、參與遊戲節目，以贏得獎券獲取獎品，最低獎項需獲得三張獎券。

2、參與的學生在玩每一個遊戲時要求排隊，同時為保證參與的`公平性及廣泛性，要求每個遊戲只准參與一次。

3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的遊戲，每個遊戲班主任為負責人。

4、各班班主任負責本遊園遊戲的進行和獎券的發放，副班主任(配班教師)負責學生在教室外排隊進教室進行遊戲。

5、學生可以自由參加所有遊園節目。

六、活動要求：

1、校園、班級外部環境佈置由宣傳組(xx、xxx)負責，室內各班級佈置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

2、學生遊園後所得獎券數由獎品發放處(xx負責)統計、發放獎品，否則一律無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，獎品設置要

經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，遊戲要有新意，能吸引人。

七、組織領導及具體分工：

1、組織成員：

組長：

副組長：

成員：全體教職工

2、具體分工：

遊園活動總協調：

遊園活動總負責：

獎品購買及發放：

攝 像：

八、獎勵規則

三張以上獎券可獲得獎品

九、遊園節目及規則：

1、一(1)教室：

快樂迷宮：

準備大量謎語，學生選擇謎語號碼，三人一組，三十秒內，第一個答出者，得一張獎券。

2、一(2)教室：

一分鐘內夾彈珠：

連續夾上( )顆彈珠，得一張獎券。

3、三(1)教室：

畫鼻子：

離黑板三米蒙上眼睛，原地轉三圈，把鼻子貼在合適的位置，得一張獎券。

具體由各負責老師靈活掌握。

4、三(2)教室：

快樂保齡球：

打倒( )個以上保齡球，得一張獎券。

5、四(1)教室：

一箭穿心：

瞄準啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是成功。每人有()次機會，成功()次，得一張獎券。

6、四(2)教室：

射龍門：

用腳射門，每人三次，足球準確進門兩次，得一張獎券。

7、五(1)教室：

吹蠟燭：

桌上擺有不等距離的三根蠟燭，一口氣吹滅，得一張獎券。

8、五(2)教室：

青蛙跳水：

用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加遊戲者在離水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中2次以上，得獎券一張。

9、操 場

灌藍高手：

每人5個毽子，把毽子投進垃圾桶，中3個得一張獎券。

10、操 場

掌上明珠：

準備好乒乓球和乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，從起點走至終點，球未丟就得一張獎劵。

學校元旦活動方案 9

一、活動目的

為了豐富廣大教職工的業餘文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。

二、參加人員：

學校全體教職工

三、組織機構：

略

四、活動時間：

20xx年12月28日——30日下午三、四兩節

31日下午4:00

五、活動地點：

學校操場、體育館

六、比賽項目、裁判及時間安排：

1、乒乓球裁判：XXX

XXX

以年級組為單位，每個年級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個年級。

時間：28日下午三、四兩節，七年級對陣八年級；29日下午三、四兩節，七年級對陣九年級；30日下午三、四兩節，八年級對陣九年級。地點：體育館

2、摜蛋裁判：XXXXXX

以年級組為單位，每個級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個年級。

時間：

28日下午三、四兩節，七年級對陣八年級；29日下午三、四兩節，七年級對陣九年級；30日下午三、四兩節，八年級對陣九年級。

地點：體育館

3、拔河裁判：XXXXXX

以年級組為單位，每個級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級的`教師只能參加一個年級。

時間：31日下午4:00。地點：操場

4、障礙接力裁判：XXX

以年級組為單位，每個組出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

時間：31日下午4:00。地點：操場

七、具體要求：

1、各年級組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、活動要求人人蔘加，每位教職工只能參加一項，年級組長注意統籌安排，發揮優勢。

3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

八、錄取名次和獎勵

每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的名單頒發獎品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發），所有參加活動的教職工均有紀念品。

九、報名

1、報名截止時間：20xx年12月24日（星期四）

報名地點：學校工會

2、行政人員（不在具體年級組的）參加七年級年級組報名，後勤人員（不在具體年級組的）參加八年級年級組報名。

學校元旦活動方案 10

活動意圖：

新年將至，結合本月主題活動《迎新年》的開展，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓幼兒在認識、感知節日的同時，瞭解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、製作方法，增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同製作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受新年的節日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動之中，拉近家長與我們的距離。

活動對象：

一班、三班全體幼兒和家長

活動時間：

20xx年12 月30日上午9點

活動地點：

活動中心

活動流程：

1、全體家長隨音樂入場。

2、幼兒表演開場舞《恭喜》

3、觀看短片，瞭解元旦的含義及世界各國人民過元旦的方式。

4、請廚師示範餃子的製作方法。

5、請個別家長示範餃子的不同包法。

6、家長競賽活動：

1)1分鐘擀餃子皮

2)3分鐘包餃子

7、家長與幼兒共同包餃子。

8、欣賞幼兒新年寄語的錄象。

9、品嚐餃子。

10、集體舞：愛像一陣風。

活動反思：

在此次活動中，無論家長、幼兒還是我們老師，每一個參與到活動中的人都一直沉浸在歡笑聲中，快樂一直縈繞在整個活動中，這也是我們整個活動的目的。

而且我們將教學內容與活動有機的結合在一起，在活動中幼兒瞭解到了世界各國人民慶祝元旦佳節的'方式，學習並親身體驗了包餃子的樂趣，幼兒的`動手能力得到了鍛鍊。在遊戲環節中，家長們積極參與，還與幼兒共同包餃子、吃餃子其樂融融。但在活動中，在活動組織的細節上還存在一些不足，教師之間的互相配合還欠缺，這是在以後活動中有待完善的，我們將引以為戒。

學校元旦活動方案 11

一、晚會舉辦時間

20xx年xx月xx日19：00——21：30

二、晚會前期各階段工作及開展部門

1.劃階段(xx月xx日至xx月xx日)

工作安排：由主席團對團委學生會各部門進行分工，保證晚會每個工作環節順利進行。

節目徵集：由節目組負責，採取面向本院所有學生徵集節目以及邀請老師表演節目，也可從其他二級學院邀請優秀節目進行表演。

節目及主持人的篩選：由節目組主要負責，顧問組參與評審，選取優異節目主持人及優秀節目。

第一次節目及主持人篩選定於xx月xx日上午9點，地點在主樓xxxx樓。

2.準備階段(xx月xx日至xx月xx日)

前期宣傳：由宣傳組負責，進行宣傳板、橫幅的製作和張貼，並展開網絡宣傳及各種宣傳手段進行宣傳。

贊助商家：由外聯組負責，聯繫晚會贊助商家，配合商家做好的宣傳工作。

節目第二次篩選：由節目組負責，顧問組參與制定，根據各節目類型和節目質量按比例確定晚會節目，並製作節目單。

第二次節目篩選定於xx月xx日上午9點30，地點主樓xxxx樓。

3.執行進展階段(xx月xx日至xx月xx日)

中期宣傳：由宣傳組負責，根據晚會亮點進行宣傳。

主持人台詞：由所選出的主持人根據節目單和晚會主題自行擬定，然後又監製組進行審查。

賀歲片製作：由宣傳組負責，製作時長為3到5分鐘的賀歲片，用於晚會開場倒計時時播放，形式不限。

節目預告幻燈片：由舞美組負責，根據節目單順序製作晚會節目預告宣傳片。

表演背景及道具製作：由監製組負責，根據節目內容設計並協同演員製作該演出時需要的場景及道具。如有個別需要，統一上報給祕書組。

服裝：由演員自行解決，如有特殊並且個人無法解決的交給籌備組負責。

化粧髮型：由演員自行解決，如有特殊並且個人無法解決的交給籌備組負責。

物資採購：由監製組根據各節目需求擬定購物清單，交給祕書組整理，再由採購組進行採購。

禮儀和維持秩序人員：由大一不參加節目的人員提供，並由珠寶首飾模特隊負責訓練，負責晚會期間的禮儀和秩序工作。

嘉賓邀請：由顧問組及祕書組負責，確定晚會當天出席的嘉賓名單，製作出請柬並及時送出。

4.最後階段(xx月xx日至xx月xx日)

節目伴奏收集：由監製組負責收集節目的伴奏音樂。

(截止日期為xx月xx日上午)

末期宣傳：由宣傳組負責，進行宣傳板、橫幅的製作和張貼，公佈晚會時間地點，做好最後的宣傳工作。

發票收集：由祕書組負責，務必收取正規的發票，統一整理後交給節目組組長。

節目彩排：由節目組負責，按整台晚會的流程進行彩排，並做最後的指導和要求。

三、節目篩選要求

節目類型主要分為歌舞類，語言類，樂器類，其他類和以往比賽中獲獎作品

歌曲類：為3分鐘之內，個數限制在4個之內。

舞蹈類：為6分鐘之內，個數限制在2個之內。

語言類：為10分鐘之內，個數限制在4個之內。

樂器類：為4分鐘之內，個數限制在2個。

其他類：時間有節目類型決定

保留節目：

第一屆舞林大會獲獎作品《kisskiss》;

第二屆舞林大會獲獎作品《舞止境》;

短劇大賽獲獎作品《自食其果》;

珠寶首飾模特隊模特秀;

晚會結束大合唱。

四、前期各項目組工作

顧問組：團委學生會主席團成員及大學生藝術團團長

節目組：組長：xxxx

成員：xxxxxxxx、主席團

任務：

①完成節目收集，篩選，定製節目單

②主持人的選擇及形象設計

③舞美方案擬定

④按晚會流程進行最後一次彩排的彩排並完善

監製組：組長：xxxx

成員：xxxxxxxx

任務：

①針對每類節目形式進行排練，安排走場

②主持人的台詞校對

③擬定採購清單，做出初步預算

④收集節目的伴奏和配樂

宣傳組：組長：xxxx

成員：xxxxxxxx及體育部宣傳部網絡部成員

任務：

①進行宣傳板、橫幅的製作和張貼，並展開網絡宣傳及各種宣傳手段進行宣傳。

②製作用於晚會開場倒計時時播放的賀歲

③製作晚會的背景及節目所需場景道具

舞美組：組長：xxxxxxxx

成員：xxxxxxxx及學習部成員

任務：

①製作晚會節目預告宣傳片。

②掌握每個節目的燈光及音樂要求

籌備組：組長：xxxxxxxx

成員：xxxxxxxx、xxxx及文藝部成員

任務：

①演員服裝(儘量自行解決若無法借到則進行租借)

②化粧、髮型(儘量自行解決)

③製作晚會所需要的手工服裝道具

採購組：組長：xxxxxxxx

成員：xxxxxxxx及生活部成員

任務：

①根據所擬的採購清單進行晚會節目的採購

②自擬一份晚會所需細小物品並進行採購

外聯組：組長：xxxxxxxx

成員：xxxxxxxx及外聯部成員

任務：負責聯繫贊助商家並配合贊助商做好宣傳工作

祕書組：組長：xxxx

成員：xxxxxxxx及祕書處和組織部成員

任務：

①整理所有節目所需物品

②製作請柬，並及時送出

③收集購買東西的正規發票並上交給學生會主席

④負責嘉賓席，觀眾席的佈置

五、晚會當天各部門工作安排

晚會前

實地彩排：由節目組負責，文藝部成員協助，進行晚會全部過程的彩排。彩排過程中要求有網絡部的人員進行拍攝，方便演員完善各節目。

場地佈置：

舞台佈置：由文藝部，宣傳部及體育部成員負責搭建演出主舞台，力求完成理想化的佈置。

嘉賓席和觀眾席佈置：由祕書處，生活部成員負責，將嘉賓席和觀眾席所需物品擺放好。

演員換衣間搭建：由網絡部負責，在舞台後面搭建換衣間。

晚會中

學習部：負責整台晚會的燈光控制及音樂的播放。另外需要一人負責在舞台旁邊播放幻燈片。

網絡部：負責現場拍照錄像，其他人員不許在舞台前穿梭。

組織部：全權負責晚會的秩序，並且負責觀眾進場退場的組織工作(要求穿?正裝)

外聯部：主要負責節目的督導，提前兩個節目讓演員到後台候場。

祕書處：負責演員物品財務的'看管

文藝部：全權負責整台晚會的流程，及特殊情況是的應對工作。

禮儀模特隊：負責當天的嘉賓引領，獎品保存及發放工作。

晚會後

場地清理：由之前負責佈置的人員對負責場地進行拆卸工作，對能回收利用的物品進行回收，並由各部長帶回宿舍，與第二天上午進行清點統計後放入倉庫。

晚會結束後的衞生工作：由所有學生會沒有進行拆卸工作的成員負責，儘快對場地進行清理和打掃工作，場地清理工具由體育部和生活部負責解決。

VCR的製作和新聞稿的編輯由網絡部負責。

晚會當日流程及節目安排(見附表)

六、互動和串場遊戲

“誰是短信王”遊戲規則：

a按照主持人要求，將制定內容短信發到制定手機上，最快者有獎品獎勵。

b晚會最後，抽取一位幸運觀眾，可在當場完成他的一個心願，並贈送精美禮品。

“猜價格”遊戲規則：由主持人選出幸運觀眾，競猜事先準備好的道具價格，差價最小者獲勝，並能獲得此件商品

“默契十足”遊戲規則：由主持人選出幸運觀眾，兩人一組搭配完成挑戰，內容是相互配合吃掉事先準備的東西，最快者為勝。

晚會期間均可將祝福發送到指定手機上，由支持人抽取朗讀，並送上精美小禮品。(遊戲環節根據表演類時間來定，可適當刪減)

學校元旦活動方案 12

晚會目的：

1、促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。

2、挖掘班上同學的優秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛鍊和培養。

3、喜迎20xx年的到來。

晚會時間：20xx年12月30日

晚會人數：全班同學及個別同學外請參加表演者。

策劃主辦單位：全體班幹

協辦單位：全體協助班乾的同學

工作人員：全體班幹成員及全體演出人員

工作小組：（加下劃線的為主要負責人）

主持人組：待定。任務：認真寫好主持稿

節目組：待定。任務：1、策劃書節目收集。2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

音響組：待定。任務：1、音箱及麥克風的準備。2、根據節目單，保證音樂節目的正確播放及音箱設備的調試工作。

佈置組：待定。任務：1、黑板報的編寫。2、晚會現場的佈置。3、發放表演需要的道具

後勤組：待定。任務：1、負責晚會的後勤保障。2、維持會場秩序，以及處理緊急情況。3、通知即將表演的`演出人員。

物品購買組：待定。任務：1、購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2、儘量滿足同學所提出要購買的物品。

衞生組：待定，全體班幹及協助班乾的同學任務：1、負責會場的衞生保持乾淨。2、晚會結束後，把教室衞生打掃乾淨。

晚會節目類型：歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術等

晚會流程：

宣傳階段（xx月xx日—xx月xx日）

1、網絡宣傳，利用本班QQ羣發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。

2、班會宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。

3、節目的收集，加大傳力度和動員同學參加活動，及時瞭解身邊同學報名情況。

節目準備工作階段（xx月xx日—xx月xx日）

1、晚會共二個小時，節目時間可能會多（少）一些，中間可以考慮分鐘的遊戲互動的時間

2、各節目的排練，登記好他們所要的音樂，及時製作和準備，表演人員自行準備其節目所需的道具；

3、12月28日前，節目組要制定出晚會的節目單包括遊戲互動環節的節目，並模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿；

食品準備工作階段（12月28日下午）：食品的準備與購買

物品的準備階段：

1、節目單（12月28日之前必須制定好）

2、舞台佈置和其他一些效果裝飾物在27—28號準備好，

3、現場佈置：晚會當天下午1點開始，根據佈置方案進行

晚會開始：

1、 15點全班人員到達晚會現場

2、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣佈晚會正式開始。

3、根據節目組安排的節目進行演出；

4、鳴謝所有同學到達晚會現場，宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。

5、全體班幹及協助工作的同學留下，聽xx同學的安排，把教室的衞生打掃乾淨。

晚會資金預算：資金控制在200元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設備的準備。本次活動的資金主要由班費（或學校）支出。

學校元旦活動方案 13

一、活動目的

元旦是我國的傳統佳節，藉此良機舉辦遊園會，師生直接參與遊園趣味競賽活動，不僅能體現學校大家庭般的和諧氛圍，同時也是師生們的歡樂聚會，可以有效地增進大家的認同感，創造和諧校園文化，增進師生情誼。

二、活動主題

“春花秋實謹賀新年”，通過趣味遊戲與師生形成互動，共慶佳節。

三、活動時間

20xx年12月31日下午14：30——17：00

四、活動地點(按實際情況確定)

五、活動宣傳

一)製作海報並提前一星期張貼學校宣傳欄。

二)前期預熱，營造節日氣氛，在校園裏佈置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學校佈置完畢。

橫幅內容

①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂

②張燈結綵迎新年，齊心協力譜新篇

③歡天喜地喜迎兔年新像同心協力共建美好校園

④新年來臨之際預祝全校師生新年快樂

六、活動流程表

①14：00前

完成現場佈置

②14：20前

活動道具佈置完畢，禮品、準備完畢，工作人員到位

③14：30

遊園會開始

④17：00

活動結束，工作人員清理現場。

【準備工作的落實安排】

1)準備兑獎券;

2)購買小禮品;

3)現場佈置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;

4)各項遊園活動的負責人;

5)秩序維護員、保潔人員安排;

【現場佈置】

12月31日下午14：00前佈置完畢

1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;

1)條幅設置

2)在廣場佈置好各遊戲項目和活動所用桌椅。

七、遊園活動項目

1、先身奪椅(獎券**張)

遊戲規則：遊戲五人一組，在指定區域擺四張椅子，哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的範圍內繞着椅子轉圈，哨子停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽，依此類推，直到決出前兩名，每人獲獎券一張

道具：椅子4張哨子1個

負責人：***

2、套圈圈(獎券***張)

遊戲規則：每人有3個圈的機會，套中即可獲得所套中的小禮品。

道具：塑料圈10個，禮品

負責人：***

3、踩氣球(獎券***張)

一組出2-3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個腳上剩的.氣球多，得獎券一張。

道具：氣球若干充氣器兩個、絲線若干

負責人：***

4、比巧力(獎券***張)

遊戲規則：準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會，投擲時須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。

道具：5個空杯、鉛筆5支

負責人：***

5、盲人擊鼓(獎券***張)

遊戲規則：參加者蒙上雙眼，拿着鼓棒，聽到裁判口令後，原地轉3圈，向前走2米，敲到鼓獎券一張。

道具：鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊

負責人：***

6、青蛙跳水(獎券***張)

遊戲規則：每人3個乒乓球，每一次投一個於地面，讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券，2個獲得兩張獎券，1個獲得一張獎券。

道具：乒乓球若干，2個盆子。

負責人：***

7、抱成團(獎券***張)

遊戲規則：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當主持人喊口令“三人抱成團”時，參與者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團，這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據實際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝並獲得獎券。

負責人：**

8、超級保齡球

遊戲規則：10瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

道具：罐裝可樂10瓶、籃球一個

9、左搖右晃

遊戲規則：參加者單手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來，每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。

道具：乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆

10、速算24

遊戲規則：打開一副新撲克，拿掉大、小王，剩餘52張牌，其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩餘牌中抽取4張牌，運用“+、-、×、&pide;”算出24者可獲獎券1張。

道具：新撲克牌一副

八、禮品兑換

1、禮品兑換台：負責兑換獎品

2、【兑獎方式】

各遊戲處只放兑獎券，贏得遊戲的師生憑兑獎券到禮品兑換台兑獎。

3、兑換規則：(獎券共*張)

★二張獎券兑換F類獎品;E類獎品：小牙膏或牙刷

★四張獎券兑換E類獎品;E類獎品：餅乾、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)

★六張獎券兑換D類獎品;D類獎品：小方巾、(沐浴球)或清涼飲料

★八張獎券兑換C類獎品;C類獎品：布娃娃

★十張獎券兑換B類獎品。B類獎品：環保袋

九、經費預算：

1、遊園活動現場佈置、道具、禮品經費預算：(*元)

2、道具(*元)

3、獎品(9250元)

4、現場備用食品費用：*元。

5、備用費用：*元

合計：*元

學校元旦活動方案 14

新的一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節，為活躍校園文化生活，營造温馨和諧的校園文化氛圍，讓學生快樂生活、快樂成長，學校決定於12月31日晚舉行青湖學校“慶元旦迎新年”學生聯歡活動。具體方案如下：

一、活動時間：

20xx年12月31日下午2:30——4：30

二、活動地點：

四年級教室及七（2）班教室、學校操場

三、參加對象：

全校學生

四、活動內容：

投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種遊戲。

五、注意事項：

1、活動當天班主任必須到場；

2、各班要有組織、有紀律地開展活動，學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。

3、活動完後請各班組織好學生做好打掃衞生工作。

4、班主任要提醒學生晚會結束後不要在學校逗留，回家途中要注意安全；

六、遊戲規則：

1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張獎票。

2、搶凳子需七人蔘加，六張凳子，通過搶凳子，最後有一人淘汰，且循環進行下去，最後剩下3人，每人可獲一張獎票。

3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環，套中2個即可得一張獎票。

4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球，投中一個即可得一張獎票。

5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票，可吹三次。

6、智力競猜（背詩詞、猜謎語等）抽中的`選題可回答正確即得一張獎票。

7、點鼻子者在黑板前蒙着眼睛轉三圈能點中鼻子位置的，可獲一張獎票。

8、兩人三足行分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。

9、兩人背夾籃球走分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。

10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個乒乓球到教室後即算完成，可獲一張獎票。

備註：每張獎票獎一個練習本，兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兑換。

學校元旦活動方案 15

一、組委會機構

主 任：xxx

副主任：xxx、xxx

委 員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各年級班主任

二、演出時間及地點：

20xx年12月29星期二晚7點（如有調整，另行通知），學校舞台

三、比賽項目：【節目形式不限，節目內容健康向上、主題突出】

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可，元旦文藝晚會活動方案。

四、報名規定：

每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排，然後各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組於12月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出，即七A、七B、八A、八B各選3個；九A、九B各選2個節目。其中七八年級的'為參賽節目，九年級的為表演節目。

班級節目被選中參加演出，在學期先進班總分值中給予加分獎勵，節目獲獎後按有關規定另行獎勵。

五、晚會評分細則：（100分制）

（1）節目內容健康向上、主題突出；（20分）

（2）儀表整潔、服裝得體；（10分）

（3）表演技能、技巧、感染力；（50分）

（4）表演颱風大方，自然，規劃方案《元旦文藝晚會活動方案》。（20分）

六、表演時間要求：每個節目不能超過6分鐘

七、獎勵方法：

1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分；

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名；

八、排練時間：音樂課、美術課及課餘時間

【除以上時間外，不得佔用其他時間排練，特別是午睡和晚修時間】

九、工作人員安排：

晚會統籌：xxx

會場紀律：xxx（組長）、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各年級班主任

舞台設計：xxx（組長）、xxx、xxx

會場佈置

進退場安排：xxx（組長）、xxx、xxx、xxx

音響效果：xxx（組長）、xxx、xxx

節 目 組：xxx（組長）、xxx、xxx、xxx（負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等）

後 勤 組：xxx（組長）、xxx（為晚會需要提供後勤支持）

醫 療 組：xxx

統 分：xxx（組長）、xxx

獎狀打印及填寫：xxx

攝 影：xxx

台詞設計：xxx

主 持 人：待定

評 委：xxx（組長） xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

備註：

本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平台，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與！

本次活動解釋權歸校團委，若有疑問與建議歡迎提出。