校園周邊環境治理方案範文（通用6篇）

為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的校園周邊環境治理方案範文（通用6篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園周邊環境治理方案1

進一步貫徹教育局有關文件精神，以《縣教育局學校安全和校園周邊環境專項整治工作實施方案》為依據，進一步加強校園安全及周邊環境的綜合治理工作。為了推進我校創建“平安校園”、打造優質教育活動，特制訂本創建工作實施方案：

一、指導思想

堅持以“創建平安校園、打造優質教育”為主題，突出學校安全及校園周邊環境專項整治工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項制度，確保學校工作順利進行；正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯繫，齊心協力，營造安全、文明、祥和的教育教學環境。

二、工作目標

建立公安、教育、工商、衞生、文化聯合管理機制，完善管理制度，落實責任，強化措施，加強校園周邊環境整治，確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環境問題，以達師生平安、秩序井然，有力地促進我校教育教學工作順利進行。

三、具體工作與措施

（一）加強領導，落實職責

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立安全工作領導小組，由校長張傳眀任組長，法制副校長肖三，副校長蔡俊成任為副組長，其他中層領導及相關人員為成員，小組具體負責對本項工作的組織領導、責任落實及工作實施；成立學校安全工作監督小組，由組長張傳明擔任，副組長蔡俊成擔任，成員有譚毅梅容朱華張鵬組成，小組具體負責對學校的安全工作的開展與進程進行檢查與監督。

（二）、落實責任，強化監督

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照省市縣的會議要求，明確校長為學校安全工作第一責任人，主管副校長為直接責任人，班主任為各班第一責任人，任課教師為該節課的第一責任人；學校分別與教職工簽訂安全工作責任狀，與家長和學生簽訂交通安全騎車協議書，並加大督查力度；學校出租房屋的食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衞生安全協議。同時，本着“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保創建工作落實到位。

（三）、完善制度，有章可循

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依法辦事、依章辦事，狠抓落實。

（四）、根據實際，明確重點

根據局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重點：

1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育；

2、加強未年人的思想道德建設及法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；

3、開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力；

4、加強對校舍和教學設施的安全檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所（如：多媒體教室、檔案室、微機室、語音室、樂器室、實驗室等）要做重點檢查，對消防設施進行定期維護，及時排除不安全隱患，嚴防傷人事件的發生，確保學生的生命安全；

5、加強對食堂的飲食衞生監管工作；

6、加強校園周邊環境的綜合治理工作；

7、加強學校心理健康教育，創建寬鬆、民主、和諧的心理環境；

8、做好貧困學生的幫困結對助學，加強助學金的發放工作，消除社會不穩定因素。

（五）、廣泛宣傳，增強意識

整治校園周邊環境，創建平安校園是當前確保師生的生命財產安全的重大舉措。因此，要充分利用校會、晨會班隊會及各類有關學科，以講座、板報、宣傳欄、校園電視台及網絡信息的形式廣泛宣傳有關的法律常識及安全保護措施，加強學校安全工作的實效性，引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化法制安全意識。

（六）、加強教育，提高能力

加強學校的思想政治教育、日常行為規範教育、師生的安全防護知識和衞生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衞生事件應急措施等方面的學習，注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。

（七）、不拘形式，開展活動

為促使全校師生人人重視、人人蔘與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1、開展“安全與衞生知識”專題講座；

2、開展“安全在我身邊”徵文競賽；

3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，促進創建工作的全面展開。

（八）、排查隱患，確保安全

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衞生隱患。對學校存在的安全隱患要進行全面深入地排查：

1、户外體育設施；

2、用電設施；

3、交通方面；

4、師生飲水、食品衞生；

5、學生課外活動；

6、環境衞生；

7、教育不當造成的隱患；

8、後進生（特別是有不良行為的）；

9、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要安排專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。

（九）、協調關係，加強治理

學校將盡全力協調與各有關職能部門及學校周邊街道、社區的關係，爭取他們多方面的支持；聯合公安、工商、防疫、綜合執法局等執法部門嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境。同時，注重協調與家長之間的聯繫，取得家長的支持和理解，消除誤會、增進了解、密切關係，教育學生遠離網吧、遊戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤、小販，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。

總之，我們將舉全校師生之力，齊心協力、齊抓共管，為創建和諧平安校園而不懈努力。

校園周邊環境治理方案2

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以“科教興國”為宗旨，以創建“平安校園”為目標，堅持“打防結合，預防為主”的原則，積極開展整治學校及周邊環境的活動，切實維護學校正常教學秩序，保護學校及師生的合法權益，為學校創造一個良好的教書育人的環境。

二、工作目標

1、學校外200米內無網吧、遊戲廳、錄像廳、枱球桌;

2、學校周邊無流動攤點，衞生狀況良好;

3、學校門口無機動車輛亂停亂放現象;

4、學校門口無閒散人員及流氓團伙滋事，偶遇安全、失竊事件報警、接警、出警及時;

5、不發生學生外出和校園重大安全事故。

三、具體措施

一是加強宣傳教育。充分利用廣播、班隊會、牆報、致家長信、等宣傳形式開展校園及周邊環境整治工作的宣傳報道。積極進行法制教育，增強廣大師生員工的安全防範意識和能力。

二是落實目標責任。與學校各部門、各同志簽訂《治安綜合治理目標責任書》和《安全目標管理責任書》，將目標管理責任逐級落實到崗、到位、到人。

三是加強制度建設，完善內部管理。健全安全穩定隱患排查制度、教育防範制度、校園治安保衞制度、民主管理制度等制度。強化教師為人師表的思想意識，防範和避免內部人員侵害學生的事件發生。

四是加強督促檢查，突出整治重點。加強對校園及周邊安全、秩序進行專項檢查，對檢查中發現的問題要求當場或限期整改，不留隱患。

五是加強協調共建，形成整治合力。與社區、派出所、法院、武警部隊、交巡警大隊、區街道辦、周邊等單位共建，提高學生的法律安全意識，維護師生的合法權益。

四、工作步驟。

針對校園內部及周邊情況分三個階段進行整治。

第一階段：調查摸底階段。

第二階段：各部門集中重點整治階段。

第三階段：總結鞏固階段。

校園及周邊治安綜合治理，是一個長期系統工程，特別是學生永遠是新面孔，我們要長抓不懈，做好自己的事，為社會治安綜合治理工作做出貢獻。

校園周邊環境治理方案3

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，按照市政府、市教育局提出的“打防結合，預防為主”的方針，積極構築全方位、立體型、多層次的教育系統治安防範體系的要求，大力創建平安校園、文明校園活動，使我校師生的安全感進一步增強，為廣大學生創造良好的學習氛圍。

二、工作目標

1、使各學校教育秩序穩定，健全各學校維持穩定的工作體系，落實領導責任制，不發生震盪社會，破壞教育系統形象的惡性案件，不發生影響重大的羣體活動事件，不發生重大傷亡事故，不發生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯等活動。

2、保持在校學生無嚴重刑事案件發生，加強法制教育、道德教育，降低在校學生輕度違紀事件的發生率，進一步增強師生的安全感。

3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

4、認真學習貫徹《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》，加強學生行為規範的訓練，結合國小生行為規範達標、雛鷹爭章、巾幗文明示範崗創建等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比，使校園文明程度進一步提高。

5、健全綜治網絡和隊伍，優化校園周邊環境，進一步健全門衞值班制度。

6、進一步搞好學校法制教育，發揮法制副校長的作用，使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。

三、工作措施

1、紮實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

2、深化落實維護學校教育穩定工作本部及下屬學校要進一步落實維護學校穩定工作的領導責任制和責任追究制，及時研究解決維穩工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告有關創安維穩的有關信息，做到不瞞報、漏報，對發生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師羣體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師羣體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。

3、深化整治鬥爭發揮黨支部的紀檢作用，加強學校黨風廉政建設，加強學校領導幹部的廉潔自律教育，加強羣眾對領導的監督。認真搞好校務公開、政務公開。嚴格規範教育收費制度，提高學校領導辦事透明度，切實保障家長的知情權。

4、強化學校治安防範工作積極開展文明校園、文明辦公室創建活動。加強學校內部管理，做好事故的防範工作。設置兼職安全員，進一步健全門衞制度，嚴格控制外來人員進出學校，落實來人來訪登記制度。經常檢查學校各重點防範場所的消防安全設備、防盜報警器，做到人防與技防相結合，保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作，維護學校師生生命及學校財產的安全。

四、工作措施

利用網絡、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創建平安校園的工作，提高廣大教師對創建工作的思想認識。成立學校創建工作的領導機構和工作班子，研究制定具體工作計劃。

主要做好以下幾項工作：

(1)每學期對教師和學生進行法制教育，做到學有重點，學有所得。

(2)加強師德教育，搞好教師信用建設工作，加強對師生的誠信教育，進一步改善學校、教師的社會形象。

(3)大力實施“民心工程”，做好“三困生”的結對和幫扶工作，發揮 “幫困助學基金”作用，定期開展送温暖活動。

(4)繼續做好學校安全綜合治理工作，定期檢查學校安全和綜治工作。

(5)嚴格執行教育收費制度，做到規範規範再規範。

(6)配合上級有關部門做好校園周邊環境整治工作。

校園周邊環境治理方案4

一、指導思想

以創建“平安學校”為載體，積極推進依法治校的進程，緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制，積極開展普法教育，着力提高教職工和學生的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防範，搞好安全文明活動，做好預防青少年違法犯罪工作，為學校創造安定的環境。

二、工作目標

實現無校園內刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重後果的重大羣體活動事件，無造成嚴重影響或嚴重後果的師生傷害事故，努力探索學校綜合治理和創安工作的新路子、新經驗，逐步實現學校綜合治理和創安工作的制度化、規範化，為學校教育改革和發展創造穩定和諧的'社會環境和公正高效的法治環境。

三、主要工作

1、統一思想，提高認識，切實加強綜治工作。

一是要認真落實綜治工作責任制，層層落實責任制，實行責任追究制。

二是深入開展矛盾糾紛排查調處工作。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，把矛盾調處的重點放在可能引發羣體活動事件和可能轉化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置羣體活動事件，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。

2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防範措施。

要加強校園治安防範工作，深入開展“平安校園”創建活動，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。

一要增強治安保衞力量。各校要進一步明確責任，健全學校綜合治理工作的各項規章制度，落實各項安全防範措施，建立相應保障制度，切實增強學校的門衞力量。

二要提高技防水平。各校要切實將人防、物防有效結合起來，確保學校安全。

三要整治校園及校園周邊治安環境。要加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理依靠公安、文化等有關部門的大力支持，淨化校園周邊環境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學校校園和周邊良好治安環境的長效管理機制，努力為師生員工創造良好的學習和工作環境。

(4)、採取有力措施，為師生和學校財產安全提供保障。

要強化學生管理工作，要加強師生食品衞生的檢查和管理，加強門衞工作，嚴格登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建築物、圍牆、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求。

校園周邊環境治理方案5

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照六大校園創建要求和國家衞生城市創建標準，緊緊圍繞“清潔家園”的主題，充分調動廣大師生員工的自覺性、參與性和積極性，大力開展校園環境衞生整治，進一步優化育人環境，逐步建立和完善衞生長效管理機制，促進我區校園環境衞生工作邁上新的台階，加快推進國家衞生城市創建工作。

二、工作目標

通過在全區中國小、幼兒園開展“環境衞生整治月”活動，認真落實“創衞”辦在大排查中交辦的問題，採取多形式、多角度的健康知識教育傳播活動，使師生員工健康教育知曉率達到100%。全面開展校園內外環境除四害工作，確保四害密度達到考核標準。進一步增強全區師生的環保意識和衞生意識，廣泛發動廣大師生員工參與國家衞生城市創建活動，優化學校周圍環境，改變校園衞生狀況，鞏固創建工作成果，加快創建工作步伐，推動國家衞生城市創建工作再上一個新台階。

三、工作內容

（一）強化組織領導，提高思想認識。各中國小、幼兒園要提高思想認識，充分認識到學校開展“環境衞生整治月”活動的重要意義，按照實施方案的要求，加強領導，建立組織機構，做到學校主要領導親自抓，從思想、組織、財力、物力等方面對創建活動給予有力的支持和保障，確保取得實效。

（二）強化宣教活動，營造良好氛圍。9月初，各中國小、幼兒園要充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、橫幅、校園廣播、校園網絡等宣傳載體，採用晨會、班隊會、家長信等形式，緊緊圍繞“環境衞生整治月”創建國家衞生城市的主題，廣泛開展宣傳教育活動，積極營造濃厚的創建工作氛圍。

（三）強化集中整治，美化校園環境。這次環境集中整治要緊緊圍繞清除校園衞生死角、整治校園周邊衞生環境、修補校園道路，疏通和清理下水道、清除學校廁所化糞池、開展室內外滅蠅為主的除四害工作、綠化校園工作等，同時，要加強學校飲食衞生管理工作，加強對學校食堂衞生監督管理，加強校內小店專項整治活動，加強學校飲用水供應管理，確保學生喝上放心水。

（四）強化制度建設，建立長效機制。各中國小、幼兒園要在集中整治的基礎上抓好制度建設，建立快捷反應機制，進一步完善校園環境衞生管理長效機制，要建立和完善環境衞生宣傳制度、衞生保潔監督制度，確保整治工作取得實效。

四、步驟安排

本次學校環境衞生整治月計劃分四個階段：

1、宣傳發動階段（9月1日－9月5日）：學校制定符合本校實際的環境衞生整治計劃，積極部署開展整治工作。

2、集中整治階段（9月6日一9月24日）：學校按照實施方案，廣泛開展集中整治活動。

3、檢查督促階段（9月25日－9月30日）：為加強和督促學校做好環境衞生整治月活動的相關工作，確保環境衞生整治月活動取得實效，教體育局將成立活動督查組，分組對學校進行督查，發現問題及時要求整改。各中國小、幼兒園必須於9月25日前將學校環

校園周邊環境治理方案6

為美化校園環境，提升校園品位，貫徹落實廣宗縣教育局《開展中國小校及周邊環境衞生綜合整治百日攻堅活動實施方案》工作部署，自6月份起利用100天的時間，在我校區範圍內，開展校園及周邊環境衞生綜合整治百日攻堅活動，特制定如下方案：

一、指導思想

落實立德樹人根本任務，貫徹落實廣宗縣教育局《開展中國小校及周邊環境衞生綜合整治百日攻堅活動實施方案》精神，切實加強對校園環境衞生工作的全方位、全過程治理，美化育人環境，提高文明程度，着力打造美麗校園。

二、行動範圍

重點對學校及周邊的環境衞生進行整治，達到乾淨整潔效果。

三、工作任務

1.徹底清潔校園衞生。各學校、幼兒園要組織師生對校園內道路、牆壁、教室、操場、食堂、宿舍、辦公室等區域衞生進行徹底掃除，不留盲區、不留死角。室外環境衞生要做到路面、活動場地平整，各類户外設施表面乾淨整潔，建築物無蛛網和塵埃，校園宣傳版面乾淨無破損無掉色，綠化帶、花園無雜草污物，室外電線、網線等線路規整、美觀、安全。室內環境要做到教師辦公室內窗明几淨，教室內宣傳標語、黑板報及時更換，學生宿舍各類物品擺放有致，學校食堂乾淨衞生，衞生間無異味。同時，要主動與所在鄉鎮、村委會及規劃城管、環保、交通、衞生、水務、市場監管等部門溝通協調，徹底清理臨近學校的街道、衚衕的污染死角和垃圾堆放點，做到校門前和圍牆周邊無亂倒垃圾、亂停車輛、亂貼標語、流動攤點等破壞學校環境衞生的現象。

2.美化綠化校園環境。各校要堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則，充分利用學校內原有地形、植被、建築等自然、人文條件，統籌規劃校園美化、綠化工作，使校園風貌與學校發展理念相吻合，與校園管理品位相匹配，與師生學習、工作生活相適宜，與校園文化相融合，積極打造學校環境特色，努力實現“一校一景觀、一校一特色”。要做好校園的綠化工作，及時栽植樹木花草，不斷提高校園綠化面積。要加強對綠化成果的管理、養護工作，落實工作責任制，運用科學、藝術手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，實現樹綠、花鮮、美觀、舒心。

3.提升師生文明行為意識。各校要加強對師生文明行為的養成教育。要加強師德師風教育，引導教師做文明行為的表率，在校園內不吸煙，注重儀表，舉止得體。要着力培育中國小生文明禮儀，做到校內、校外文明行為統一，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，自行車擺放有位有序，食堂用餐有序排隊，不亂倒、不浪費食物，衣着整潔，勤於洗漱，養成良好衞生習慣。

四、行動過程

整治行動共分四個階段。

(一)動員和宣傳籌備階段(2018年6月29日至7月4日)。各校要制定校園及周邊環境衞生綜合整治百日攻堅行動方案，召開專題會議全面動員部署。

(二))集中綜合整治階段(2018年7月5日至7月30日)。各學校配合鄉鎮村，利用暑期對校園內外衞生環境進行逐村逐校大整治，將所清理的垃圾集中清運到縣鎮埋場，特別對廁所要進行徹底清理。

(三)檢查驗收階段(2018年7月31日至8月15日)。此階段，縣教育局配合縣兩辦督查室、縣美麗辦，對照任務清單，逐校開展督查考核工作，形成工作總結。對完成標準高、動作快的給予獎勵;對完成標準低、敷衍應付的，視情節給予不同處理。

(四)機制建設階段(2018年8月16日至9月10日)。9月1日開學前，所有國小、幼兒園及周邊環境要達到衞生部門要求的標準，並形成長效管理機制。

五、工作要求

1.提高認識，加強組織領導。各學校要充分認識開展校園及周邊環境衞生整治的重要性和必要性，調動廣大師生的積極性，積極參與整治工作。要成立工作機構，召開專題會議，制定整治方案，明確工作職責，分解工作任務，摸清學校及周邊衞生環境死角，建立整治台賬。各學校及周邊衞生環境整治台賬要列明學校名稱、衞生死角地點和整治任務完成責任人、完成時限，並於7月1日前報送電子版到法制股郵箱。

2.強化督查，確保活動實效。縣教育局將把學校環境衞生整治情況納入對學校的常規檢查，組織專班，不打招呼隨機對學校環境衞生整治開展情況進行實時跟蹤，督查反饋，進行督查和暗訪，並在全系統通報整體進展情況，確保整治活動高標準完成。

3.注重養成，建立長效機制。各學校要通過宣傳櫥窗、校園廣播、發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的講話等方式切實加強師生的環境衞生教育，增強師生的文明意識，培養良好文明習慣，積極開展志願者活動。要進一步完善健全學校衞生清潔制度、衞生管理制度、分包責任制度、後勤保障制度、考核評比制度等系列制度，使學校環境衞生整治逐步步入規範化、制度化的軌道，形成維護校園衞生整潔的長效機制。

4.廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。全縣鄉村環境衞生綜合整治期間，教育系統幹部職工要主動回鄉投入到衞生整治中，形成全員參與的濃厚氛圍。