【熱門】學校應急預案29篇

在平時的學習、工作或生活中，難免會面對無法預料的突發事件，為了可以第一時間作出應急響應，通常會被要求事先編制應急預案。應急預案要怎麼編制呢？下面是小編為大家整理的學校應急預案，希望對大家有所幫助。

學校應急預案 篇1

一、組織構成

成立防地震工作領導小組，加強對防地震工作的領導指揮

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、加強學習，提高認識

全體師生要認真學習地震發生時的應急避震程序，從意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有幾十秒的時間，有時也會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最安全的地方，躲避到地面停止地搖，再也沒有東西落下了為止應做到：

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點的，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的'方式，使其儘量小，躲到桌下、牀下或牆角，以保護身體，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿或者牀腿。在牆角躲避你時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以用枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、卧倒或蹲下時，也可採用以下姿勢：臉朝下，頭靠牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手正握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應該立即選擇有利的安全地點，就近躲避、卧倒或者蹲下，用手保護頭部，不要站在窗邊

6、在廁所的同學，也應採取應變措施，就近躲避。

7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開建築物和電線。

三、疏散集中地點和路線

1、疏散集中地點：學校籃球場

2、疏散路線：全體師生應沿每學期學校安全逃生演練的規定路線到達集中地

3、科任教師負責班級同學發生地震時安全以及安全撤出教室。

四、後勤保障

全體師生在到達疏散集中地點之後，要聽從疏散集中點地點負責人的統一指揮，不要大聲喧譁，保持情緒的穩定，以免干擾核查人數的具體工作。後勤處視具體情況提供必要的飲用水和食品。確保師生安全度過災難。

學校應急預案 篇2

一、指導思想：

為了有效預防校園內的盜竊案件的發生，及時處置各種危害學校及師生財產安全的事件，切實保障廣大師生及學校財產的安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本預案。

二、組織機構：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各室負責人、各班主任、值周教師。

三、防範措施：

一、一週內由行政值周和教師值周負責校內的安全；

二、晚上在值周負責的前堤下，再指定住校教師負責晚上的校內安全；

三、對電腦室實行晚上值班管理；

四、總務處做好對門窗的關鎖工作，對重要的室做好防盜設施；

五、各室落實專人負責關鎖；

六、加強門衞工作，無關人員和車輛不得進入校園，如果進入校園必須得到同意後方可進入，並按有關規定執行；

七、如果一旦發生財物被盜，與有關責任人實行經濟掛鈎。

四、應急措施：

一、發現案件或有異常情況時，向學校有關領導報告。

二、在無法聯繫到以上人員或情況緊急的情況下，可直接撥打110，向公安機關説明情況。

三、對於正在實施的'盜竊案件，發現人要及時予以制止，制止不了時，要在保護好自身安全的前提下及時報告。

四、對於已經發生的盜竊案件，發現人要採取措施保護好現場，並及時報告。

五、發生盜竊後，應及時清點財物，並作出處理，上報上級有關部分。

學校應急預案 篇3

會考作為國中升入高中學習最為關鍵的學業水平考試，是備受社會關注的熱點。為保證會考的順利進行,確保考試期間學生的健康安全，考試紀律良好，有效地處理各類突發事件,預防各種事故的發生,確保會考安全有序的圓滿完成,根據教育局會議精神,結合我校實際情況,特制定本安全預案。

一、加強組織領導

學校成立以校長為組長的安全管理領導小組，全面負責會考工作。組長負責統一指揮，做好統籌部署和調度等一系列工作，各組員要認真履行職責，完成負責的任務。

會考安全工作領導小組：

組長：袁訓軍（總負責）

成員:蔣志斌（負責安全）李晶晶（管理女生）李仁虎、周享（班主任）

二、工作具體內容

1、高度重視安全工作，加強領導

在考試期間，學校安全領導小組均必須堅守崗位，牢固樹立全心全意為考生服務的思想，時時處處把安全意識、安全責任放在第一，不得擅離職守，落實好相關人員的安全責任，確保考試安全順利的進行。

2、開好會考動員會議

會考前學校召開考前動員會，各班也要根據會議精神再次召開班級考前動員會，向學生講清應注意的問題，進行安全教育、一日常規教育，強調紀律，嚴禁打架鬥毆、與外界接觸等嚴重違紀現象發生。服從領導小組的統一指揮，嚴格遵守作息時間，做到準確無誤。

3、交通安全

（1）學校聯繫農村客運車輛，車輛必須合法，車況良好，有營運資格，司機證件齊全，駕駛員優秀。由陽日交警中隊核實並護送。確保自願、同意往返的考生路途安全和準時接送。車主必須對車輛進行嚴格的檢查和衞生。

（2）領隊教師認真清點考生人數，車上人員要有詳細名單和學生聯繫電話，在本項安全方面做到四保證：集合要有保證，講解交通安全知識要有保證，列隊行走要有保證，班主任跟隊要有保證。

（3）班主任負責監督學生往返考場，確保學生順利進考場，安全回宿舍，對不遵守行走紀律的學生，班主任要重點教育。

4、飲食安全

根據學生情況和自願的原則，學校組織願意統一食宿的學生集體就餐，班主任組織考生帶隊進入按組有序就餐，和考生同吃，確保學生飲食安全。考前教育學生不買不食三無食品，特別教育考生不能喝冷飲、吃冰塊、吃未洗淨的水果，購買礦泉水等飲料一定要檢查生產日期和保持期。

5、住宿安全

根據學生情況和自願的原則，學校組織願意統一住宿的學生集體住宿，統一聯繫一家賓館。班主任組織考生帶隊進入按賓館紀律，和考生同住，確保學生住宿安全。

6、考前、考後管理

每堂考試前發放學籍證、准考證，清點人數。考後回收學籍證、准考證，講注意事項，組織考生複習迎考。會考結束後，立即清點好學生統一組織返校並統一放學，並教育考生注意安全。

三、注意事項：

1、建立安全應急預警制度，由政教處具體負責安全方面的預案制定。由領導小組負責監督實施。

2、採取分工負責制和問責制，確保考生安全有專人負責，小組成員都要增強責任心，對安全情況全天候關注，對異常現象要及時上報處理。

3、班主任老師要密切關注考生思想動態，及時疏導考試失誤。

4、加強對考生在考試時間外的'管理。考試前後，班主任老師必須把學生清點齊全；考生不得出考點校門，預防學生打架、鬥毆、下河游泳等不安全事故的發生。各領導小組成員要密切關注考生，特別是表現不太好的考生的言行舉止，有預見地開展工作，如有意外情況發生各領隊必須第一時間到現場。

5、為便於聯繫，會考領導小組成員每天必須24小時保持通訊暢通，每天早上召開碰頭會議，交流商議當天的工作和安全情況。

四、應急救援程序。

1、突發安全事故後，必須及時向教育局、公安、交警、衞生、消防等相關部門報案請求援助。本着“先控制、後處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場人員離開危險區域，保衞好貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交突發安全事故有關材料，做好善後處理工作。

2、根據事故情況及時向教育局彙報，並積極組織搶救和善後處置工作。

3、服從學校和局的統一領導，未盡事宜，照上級有關規定執行。

學校應急預案 篇4

為了加強對學校信訪工作應急事件處理的綜合能力，提高信訪工作的反應速度和協調水平，確保迅速有效地處置各類信訪事件，依據關於信訪工作的有關規定，結合學校教育教學工作實際，特制定本應急預案。

一、應急預案適用範圍

適用信訪因素引起的突發性羣體上訪事件及突發性重點問題。

二、處置突發性事件遵循的原則

1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則，講究策略，注意方式，正確做好上訪事件現場處理工作。

2、堅持事前預防與事後應急相結合原則。

3、堅持依規管理、分級控制的原則。嚴格按照《信訪工作條例》的有關規定，對重大突發事件的預警、控制進行管理和處置，最大限度地控制事態發展。

4、堅持快速反應、科學應對的原則。建立學校預警和處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時應對。

5、堅持內緊外鬆、內外有別的原則。對內要及時做好正面教育疏導工作，盡最大努力化解矛盾；對外要嚴格控制宣傳報道範圍，統一宣傳口徑，以免事態的進一步擴大

三、羣體突發性事件及突發性重點問題處置程序

1、學校信訪工作辦公室接報後，立即向學校信訪工作領導小組組長通報情況，啟動應急預案。

2、應急狀態啟動後，信訪工作辦公室人員立即趕赴現場，到達現場後，從三個方面開展工作：

（1）事態控制：制定現場應急方案，並進行上報和組織實施，及時向領導小組彙報現場工作進展情況。

（2）教育引導：瞭解上訪人員提出的主要問題，並進行對話，做好解釋疏導工作。

（3）協調聯絡：通知上訪人員所在部門負責人赴現場進行勸導，動員家人蔘與做好思想教育工作。

3、直至突發事件消除後，信訪工作辦公室及有關人員才可離開現場。

4、信訪工作辦公室對突發事件必須記錄在案，同時要對應急行動過程的活動進行綜合評價，整理記錄（包括談話記錄、攝像、照相及其它相關資料），及時寫出工作總結，並進行歸檔保存。

四、工作要求

1、加強對師生的教育，提高對做好信訪工作重要性的認識。要建立層級負責制和責任追究制，各部門主要負責人作為隊伍信訪的第一責任人，管好自己的人。凡是涉及信訪的工作，各部門領導必須在第一時間作出反應，不折不扣地貫徹執行學校信訪工作領導小組的各項指令和工作安排。

2、做好排查走訪工作，定期分析師生思想動態。要查找本部門信訪因素，制定措施，堵塞漏洞。特別是要做好特殊羣體的跟蹤調查，及時掌握情況，高度警覺，早發現、早滲透、早報告、早化解，把問題消滅在萌芽中。

3、始終堅持正確的輿論導向。對職工隊伍中出現的一些不利於信訪的話和事，要及時進行正確引導，引導職工把主要精力放在謀求學校的發展、幹好本職工作上來。

4、建立信訪工作協調聯動機制。學校信訪工作領導小組負責統一組織、協調和領導學校的`信訪工作，各有關部門要密切配合，各司其職，形成信訪工作的合力。

5、做實、做細師生的思想工作。關心職工生活，重視職工的利益問題，特別是要關心弱勢羣體的生活，在力所能及的範圍內，幫助他們解決實際問題。對職工關心的工資福利、養老保險、住房等熱點問題，業務部門要及時作好宣傳、引導工作，化解矛盾，紮實有效地做好學校的信訪工作。

五、本預案自印發之日起施行。

學校應急預案 篇5

為了更好地貫徹“預防為主，安全第一”的防汛方針，確保師生生命財產安全，強化生命第一的意識，做到早部署，早防範，切實做好汛期安全工作，結合我園實際，特制定本預案。

一、成立幼兒園防汛搶險領導小組及職責：

1、防汛搶險領導小組：

組 長：

副組長：

組 員：

2、防汛搶險領導小組工作職責：

總指揮：xx（組織全園教職工，按各自的職責進行疏導幼兒）

廣播組：xx（撥打報警電話，向上級及時通報險情）

疏散引導：xx（幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點人數並上報）

警戒救護組：xx（負責聯絡工作並組織受傷人員救治工作）

各班負責人：班主任及帶班教師分別負責幼兒從各個安全出口迅速撤離。

二、幼兒園防汛工作預案：

1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過專題會議、宣傳展板等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防範災害能力。

2、加強檢查和防範工作，經常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內容易滑坡的地方逐點檢查，特別要嚴禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍牆體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發現的.問題和隱患及時整改，防止安全事故發生。

3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進行安全檢查，預防幼兒園整體滑坡，發現安全隱患，立即將師生遷移，並及時上報教育主管部門。

4、汛期堅持領導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機，確保通信暢通。有異常情況及時向上級彙報。一旦發生險情和意外情況，採取果斷措施及時處理，防止重大安全事故發生。

5、幼兒園要組織搶險小組待命，對幼兒園門前台階架空層下保健室、圖書室、科學發現室的設備做好轉移準備。發現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態。

6、切實加強預防管理，嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故，負責人和現場人員及時採取有效的自救措施，同時報告上級有關部門，把損失降低到最低程度。

三、疏散時注意事項：

1、根據現場的實情，優先選擇最佳疏散線路。

2、全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。

3、要清點人數，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。

4、災情嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移，集中等候救援。

5、幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀念教育，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有勇於獻身的精神。

學校應急預案 篇6

為確保發生學生遇到踩踏時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據市政府和教體局有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。

一、組織機構與職責

（一）成立領導小組

組長：

副組長：

成員：

小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公幹等特殊情況無法到達現場或不能履行職責，經授權由下一級行政（副組長）代為履行職責。

校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發佈解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善後及安撫工作；對應急工作中發生的爭議採取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，並提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

當學校在救援時用到醫療救護等其他應急救援機構時，這些應急機構的指揮系統就會與學校的指揮系統構成聯合指揮。學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應急救援。當聯合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯合指揮成員代表做出最後決策。

（二）貫徹預防為主的方針

領導小組成員在突發事故前要做好以下工作：

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。

2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教師師德規範教育，增強責任意識和法制意識。

3、德育部門要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防範，運用各種形式，加強對學生行為規範教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

4、後勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。

5、健全學校各項規章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

6、後勤部門確保校車在校，司機值班，校醫室常備一定應急醫療物資；德育部門確保醫生值班。

7、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責。

8、辦公室印製全校教師通訊錄，年級組印製年級班主任通訊錄，並定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄，並送交電子文檔到校醫室電腦儲存，交一份複印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

（三）啟用應急預案的情況

1、重傷2人以上；

2、死亡1人以上。

二、應急響應過程

（一）接警與通知

事故發生後，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學生）必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況後，首先通知德育副校長和值日行政，然後通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日行政和德育部門領導必須立即趕赴現場組織搶救。

校長還要將事故有關情況上報教體局和醫療機構，通報應該包括以下信息：發生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發生的時間與地點、種類、程度、危害；已採取和準備採取的應急行動。

（二）現場應急搶救、現場保護

組長：

副組長：

成員：組織活動的幹部和教師、班主任。

1、在場人員應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重後輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時，叫旁邊教師或學生聯繫校長，校長接到報警後，馬上通知組長趕赴現場，組長在趕赴現場的同時通知搶救組成員迅速到現場。校醫到達後，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，儘快確認傷者中哪些需要送醫院救治。如需送醫院救治，由校醫確定送到哪一所醫院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前，校醫負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衞要確保急救車進校後有人引導。急救車到達後，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫隨車參與救治。

2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院。

3、組織事發現場人員調查事件發生的過程，用分隔調查形式，不誘導；並實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪製事故現場圖，並妥善保存現場重要痕跡、物證等。

（三）聯絡、教育

組長：

成員：班主任

1、接到校長通知啟動預案後，安全處在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和採取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意後送交教體局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之後隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

2、德育主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求採訪，必須經過校長或上級部門同意，由小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受採訪，以避免報道失實。

（四）家長接待和後勤支援

組長：

成員：班主任

1、組長根據校長通知啟動本組工作。

2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據學生事故處理條例的有關條款規定，總務主任協助處理死亡學生的善後工作，安排住院學生家長的食宿。

3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。

4、事故處理結尾階段，德育主任起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的'簡要經過，包括事發時間、地點、雙方達成的補償協議；雙方簽名等內容。整理病歷卡複印件、醫藥費發票原件和複印件報保險公司理賠。

5、總務主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閒人進入校園，保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定，在事故處理過程中，受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員權益的，應當報告公安機關依法處理。

（五）事故調查

組長：

成員：上級指派的領導、事件涉及的部門領導。

1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

2、並向教體局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發佈假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

3、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防範措施。

學校應急預案 篇7

為了切實做好防汛工作，認真落實學校安全事故防範措施，加強學校重大安全事故應急救援工作，迅速、有序、高效地處理汛期安全事故，確保在第一時間集中全部力量投入搶險救助，盡最大努力減少人員傷亡及財產損失，及時消除事故發生後的連帶隱患，最大限度地保障師生和學校安全，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：

一、應急機構的組成

1、成立學校防汛工作領導小組

組長：

副組長：

成 員：

2、主要職責

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。

（3）汛情發生後，要採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防汛減災工作，把防汛災害造成的損失降到最低點。

（4）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

二、預警響應行動

1、接到上級防汛通報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發佈有關消息和警報，全面組織各項防汛工作。防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脱崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

2、組織有關人員對學校所有建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項活動的開展。做好避險看護工作，尤其是路遠的學生學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電等重要設備、場所的防護，保證防汛減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

三、防汛應急行動

1、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織學校搶險救災。

（1）迅速發出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建築物內的所有師生撤離。各班學生在上課教師的`組織下按下列順序立即撤出教室到樓前空地中央。

（2）迅速關閉、切斷輸電系統和各種明火，防止滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

2、積極協助上級領導做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

3、迅速瞭解和掌握本校受災情況，及時彙總上報主管部門及辦事處黨委政府。

四、報警程序

1、學校當日值班領導及時向中心校彙報。

2、啟動應急預案。

3、學校防汛領導小組迅速投入工作。

五、注意事項

1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、一般不組織學生參加救災。

學校應急預案 篇8

為確保我校防汛各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據教育局的有關工作要求，結合我校工作實際，特制定本預案。

一、成立防汛應急工作領導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

主要職責

防汛應急工作領導小組應強化工作職責，加強對防汛工作研究，落實應急預案各項措施，並根據實際情況制定緊急方案。

（1）組長總負責，貫徹傳達上級主管部門有關指示，研究部署防汛工作；

（2）副組長負責現場管理和應急處置，指導落實防汛措施，協調應急處置行動；在應急情況下，與就近衞生、安全、派出所等部門聯繫進行防汛搶險工作，負責器材的使用、設備的維護等。

（3）各組成人員具體負責防汛物資的準備，防汛設備及人員調配，並現場負責落實及執行組長的各項指令，做好安全防護工作；負責與教師、家長之間的信息溝通，及時收集與發佈天氣情況；積極配合救援行動，發現問題及時上報相關領導，並做好工作紀錄。

（4）所有人員都有保護國家和集體財產安全、搶救傷員和防止事故擴大的義務。

二、預防、預警及響應計劃

1、防汛的預防措施

（1）領導小組各成員必須密切關注天氣預報和相關汛情信息，儘早發現強對流天氣，預判險情，及時向防汛領導小組彙報。？

（2）加強學校用電設備的`安全檢測及防護工作，及時更換破損的線路，防止因防汛負重過大而引發火災隱患。？

（3）充分利用校內各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防汛知識的普及教育，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。

（4）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

2、防汛的應急響應：

（1）接到上級有關指示或通知後，領導小組立即進入戰備狀態，依法發佈有關消息和警報，全面組織各項防汛工作。

（2）組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

（3）加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房、庫房等重要設備、場所的防護，保證防汛工作順利進行。

（4）加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

（5）加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

（6）按預案落實各項物資準備。

（7）領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織搶險救災。

3、學校險情處理預案

（1）迅速發出緊急警報，組織滯留在各種危險建築物內的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統和各種明火，防止防汛後滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至醫院搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

（5）採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防汛工作，把防汛造成的損失降到最低點。

（6）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

（7）迅速瞭解和掌握本校受災情況，及時彙總上報。

（8）做好防汛後處理、統計、總結工作。

三、其它

1、進入防汛緊急狀態後，學校防汛領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在防汛應急行動中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

學校應急預案 篇9

一、指導思想

為了迅速、有序有效處理好校內重、特大安全事故，立足於事故發生後及時消除連帶隱患，立足於儘量減少人員傷亡及財產損失，立足於在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據《國務院關於特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。

二、預案適用範圍

本預案適用於學校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。

三、成立學校校舍倒塌應急工作領導小組

(一)校舍倒塌應急工作領導小組名單

組長：

副組長：

成員：

(二)領導小組職責：

1、全面負責本校校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳，提高單位應急意識和抵禦校舍倒塌災害的能力。

2、對本校校舍倒塌防災應急預案組織演練。

3、一旦發生校舍倒塌，全面負責本單位校舍倒塌應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入救災，並立即向西湖街道、區教育局彙報，同時撥打110、120電話。

各應急專業工作組：

(一)應急疏散組組長：

成員：各班主任

(二)宣傳組組：

(三)後勤保障組：

(四)綜合協調及醫療救護組：

各應急專業組臨場工作職責

(一)應急疏散組工作職責：

1、校舍倒塌發生後，指揮學生有序疏散。

2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區劃為幾個區域，劃定疏散路線、順序，設置標誌。

(二)宣傳組工作職責：

由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領導小組的領導下，組織在師生中進行安全知識教育工作;及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌後清理工作。

(三)後勤保障組工作職責：

1、保障應急指揮方面所需的'交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標誌和照明設施等。

2、後勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。

3、對學校各建築物進行校舍安全檢查，並提出具體的整改措施。

4、負責組織對被困人員進行救助，並轉送至安全地帶。

(四)綜合及醫療救護組

1、做好各部門的工作協調及搶險人員調配。

2、醫護人員要儲備一定數量的急救藥品和器材，並做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。

3、負責事故的調查統計和上報。

4、校舍倒塌發生後，負責重要部門的安全保衞工作，避免哄搶和人為破壞。

學校應急預案 篇10

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高於一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重於泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的'損失降低到最低限度。

二、組織機構：

組長：

副組長：

組員：

各班班主任

三、工作原則：

1、堅持以人為本，師生生命安全高於一切的原則和穩定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉着，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

四、工作目標：

1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。

2、完善安全規章制度，網絡責任制度，做到早防範、早處置。

3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時採取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

五、事故現場指揮職責

（1）根據事故應急救援預案，在現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。

（2）指揮現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域。

（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。

（4）負責現場應急救援任務分配和人員調度。

（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項嚮應急總指揮報告。

（6）與消防等應急部門合作，提供建議和信息。

（7）維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護

（8）負責事故後的現場清理。

六、應急救援小組

根據學校特點和需要，分別設置：

總指揮：XXX

（1）師生聯絡小組負責人：XXX

（2）疏散引導小組負責人：XXX

（3）醫療救護小組負責人：XXX

（4）安全保衞小組負責人：XXX

（5）後勤保障小組負責人：XXX

（6）信息宣傳小組負責人：XXX

七、應急救援通訊錄

應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120

學校應急預案 篇11

“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好學校自然災害工作，切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全，保證學校良好的教學秩序，結合學校的實際，制定本預案。

一、指導思想

堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，羣防羣治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由於災害帶來的財產損失。

二、機構設置

預防自然災害應急工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：各班主任

三、防災領導小組職責

1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園暴雨、滑坡、地震來臨前的`應急防禦，做好緊急救災和恢復校園正常教學的'工作。

2、認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

3、組織師生學習掌握暴雨、滑坡、地震等災害預警信號，預防和自救知識。

4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、食堂、消防安全設施、樹木、牆報欄、窗户等安全方面的隱患，發現問題及時向有關部門反映，並監督及時整改。

5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，並指導校內師生模擬預防演練。

四、防災應急方案

1、全校六百多名師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。

2、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯繫，在接到暴雨及冰雹等信息時，進入戰備狀態，隨時待命。

３、在發生災害時，後勤人員在下班前切斷電源。

４、各科室、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。

５、發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發揚艱苦奮鬥、自力更生精神，開展自救活動。

６、做好衞生防疫工作，做好災後衞生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之後無大疫。

７、災後要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作儘快恢復正常。

學校應急預案 篇12

一、我校周邊水利基本情況

我校位於火車站後身，塗莊鐵路橋洞是學校必經之路，地勢險峻，車輛繁多，洞內常年積水，雨季更是齊腰深水，對教師和部分學生造成極大的威脅。另外，我校所處塗莊村西部有一個水庫，無人看守，經常有孩子到那裏去洗澡，極易造成溺水事故，對我校學生來説，是一個很大的安全隱患。我校校舍老化陳舊，年久失修，房子有裂縫，也存在着安全隱患。

二、防汛工作的指導思想及措施

防汛工作的指導思想是：將防汛工作擺上重要位置。堅持“安全第一、預防為主”的原則。防汛工作措施是：①落實防汛校長責任制，實行“統一指揮、分工負責、積極指導”的原則;②汛期排洪渠道嚴禁堵塞和堆放雜物;③保持防汛道路暢通。

三、防汛工作領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx姣指揮部：任務是組織搶險和師生的安全轉移工作，及時向上級彙報汛情的發展情況，與後勤指揮部協調搶險人員及防汛物資安排。

指揮長：xx

下設2個小組：

技術參謀組：任務是掌握風情、雨情、水情。密切注意天氣變化及汛情、險情的.。發展，當好參謀，提供搶險決策方案。

組長：xx

成員：xx

搶險組：任務是搶險，並把險情及時報告總指揮。

組長：xx

成員：xx

後勤指揮部：負責組織協調和保障防汛物資供應。由潘桂花負責。

四、臨災及出險時應急行動方案

如遇陰雨天，首先派黨員馮玉姣老師到南面橋洞進行勘察，確定師生通過無危險，才能將學生放走，如不能安全通過，則安排師生選擇其它路線;建立學生聯繫網絡，通知家長進行接送，或作其它安排，確保師生安全。

暑期及節假日要對學生進行安全教育，告戒他們不要到水庫等地去玩耍、游泳，如去一定要有大人同去。

當可能出現險情時，相關人員要加強值班及巡邏，並向上級和村委會彙報。

出現險情時，迅速組織搶險，並及時報告教育局、學區。

防洪搶險基本要點：

1、學校準備沙袋、石塊等物資，以備急需。

2、經全力搶險無效後，要視險情發展，迅速轉移師生，搶險隊伍要負責組織指揮轉移。

轉移要遵守的原則：向高處走，向沒有河流的方向就近轉移。

學校應急預案 篇13

為切實保障廣大師生的冬季安全，尤其是在冬季霧雪等惡劣天氣時，保證師生人身的安全。按照上級文件要求，結合本學校實際，制定本應急預案：

一、管理機制

（一）學校安全工作領導小組：

組長：校長

副組長：副校長

成員：各處室和年級主任

（二）清雪突擊隊：

隊長：安全辦主任

副隊長：政教主任、年級主任

隊員：班主任和相關教師

二、保障措施

（一）認真全面排查教育教學設施的安全隱患，特別是教學樓的通道照明與樓梯扶手、圍牆、廁所、自行車棚、枯枝落葉等，發現安全隱患及時消除。

（二）針對冬季晝短夜長、氣温低、地面易結冰等情況，確保通道照明設施的正常使用；安排充足人員做好學生集中上下樓梯時的疏導工作；開展防寒保暖、防火災、防擁擠推倒摔傷等安全教育，確保學生校內活動的安全。

（三）及時關注天氣預報，靈活應對天氣變化。經上級主管部門同意，學校可以調整作息時間，採取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。

（四）如遇雨雪等惡劣天氣，要及時清除校園內與校園周邊主要道路積雪冰凍，確保師生與行人安全，嚴防滑倒、跌傷事故的發生。認真做好下大雪、節假日下雪的掃雪組織工作，確保上課與節假日期間掃雪工作落實到位。

（五）做好宣傳工作，向師生宣傳禦寒抗雪常識，提高學生的.安全防範意識和自我防護能力。針對冬季雨雪天多、路面易結冰等情況，開展交通安全教育，尤其做好雪、霧等黃色惡劣天氣情況下的交通安全。教育學生上學、放學途中不到野外玩雪玩冰，以防發生傷害事故。

（六）應急預案啟動後，每一節課任課教師應認真登記學生出勤情況，及時掌握學生請假情況，並向主管領導彙報。

（七）要加強食堂管理。學校食堂飯菜要有保温措施，在保證飲食衞生的同時，為學生提供熱的食物，防止學生因食用冰冷食物而引發各種疾病。

（八）領導小組加大巡查力度，嚴禁在校內出現延期放學，拖堂補課現象。嚴禁組織學生高空擦窗等活動，防止意外事故的發生。

學校應急預案 篇14

為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全度過汛期和學校財產不受損失，根據x縣教育局夏教字文件精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：

一、成立防汛領導小組

組長：

副組長：

組員:

領導小組的職責：具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及對周邊地質滑坡進行排查，積極與周邊單位聯繫協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，做好防汛工作，立足於防大汛，抗大洪，確保學校財產不受損失，師生無傷亡。

二、成立防汛搶險隊

隊長：

副隊長：

組員：

三、報警程序

學校值班室→學校校長→學校抗洪領導小組→報告上級部門

四、防汛工作安排及措施

1.成立本校的`防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產不受損失。

2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導成員值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脱崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4.政教處要將所有房屋等進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時與學校聯繫。各班要做好排查工作，班主任應及時瞭解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯繫，提高防災意識。

5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯繫，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在無家長接送和老師看護的情況下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

⒎隨時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應及時趕到學校，將學校公物搶運到安全地帶。

五、注意事項

1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、一般不組織學生參加救災。

學校應急預案 篇15

為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全和學校財產等不受損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：

一、成立防汛領導小組

組長：

副組長：

組員：

領導小組的職責：

具體負責本校的防汛工作，做好校舍的。安全檢查工作以及對周邊地質的排查，積極與周邊單位聯繫、協調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，做好防汛工作。立足於防大汛，抗大洪，確保學校財產等不受損失，師生無傷亡。

二、成立防汛搶險隊

隊長：

副隊長：

組員：

三、報警程序

學校當日值班領導(班主任)→學校校長→學校防汛領導小組→報告上級部門

四、防汛工作安排及措施

1成立學校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的.防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產不受損失。

2做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脱崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4總務處要將所有校舍進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時整改。各班要做好排查工作，班主任應及時瞭解學生家庭居住條件，尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯繫，提高防災意識。

5防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯繫，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。

6做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

7及時掌握險情，一旦學校發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，搶搬學校的教學物資。

五、注意事項

1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、一般不組織學生參加救災。

學校應急預案 篇16

一、組織機構及職責

(一)設立溪郭第一國小學生意外離校出走事件應急處置領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

領導小組下設辦公室，辦公室設在學校學生工作處，老師任辦公室主任。

(二)辦公室下設4個工作組

1、信息組。主要職責是：

①接受報案，報案電話為110;

②及時將事件信息彙集到領導小組，並在事件處理過程中隨時蒐集信息，及時上報。

2、應急處置組。負責第一時間內採取應急行動。

3、後勤保障組。負責物資組織、車輛調度等後勤保障工作。

4、善後工作組。依據國家有關法律、政策和學校有關規定，結合實際情況，做好善後工作。

二、事故應急預案

1、班主任每天早晨、中午進教室檢查學生。

2、班主任或教師發現學生未到校應當立即採取措施。

(1)代課教師發現學生未到，應立即通知班主任。

(2)班主任應向學生家長、親友、同學等了解學生去。

(3)班主任應當瞭解該學生最近在學習成績、同學交往、經濟負擔、社會關係、精神狀態或身體感情等方面是否存在問題。

(4)在學校周邊的遊戲機房、網吧、舞廳和其他場所是否有該學生。

(5)班主任確認學生已失蹤，應立即報告政教處。

三、事故處理步驟

學校確認學生已失蹤，並與學校、家庭、親友、同學失去聯繫，應當立即採取如下措施：

1、立即報警，請公安部門和社區協助學校尋找該學生;

2、立即通知家長，希望家長配合學校尋找該學生;

3、學校應急小組領導應當召集成員召開緊急會議，通過失蹤學生同班同學、班主任、門衞、任課老師、班幹部和家長，瞭解失蹤學生的思想和精神狀況，出走時可能攜帶多少錢款，以及可能的去向。應當耐心細緻地做了解學生去向的同學的思想工作，讓他們説出實情。

4、學校應急領導小組，制訂尋找計劃，組織人員到失蹤學生有可能去的.地方去尋找，並保持與警方的聯繫，電話應當安排人員值班，一天24小時暢通。

5、失蹤學生找到後，學校應立即通知家長。

6、彙集情況，做出結論，並根據事實情況及相關法律、政策和學校規定，做好善後、安撫等工作。

7、若發生糾紛等情況，組織專門人員進行勸説工作，若勸説無效，學校將採取法律手段，維護正常校園秩序。

學校應急預案 篇17

為加強幼兒園觸電事故應急管理工作，儘可能降低事故損失，減小危害，根據上級有關規定和要求，特制定防觸電事故應急預案。

一、工作目標

責任明確，落實有效，有效預防幼兒園觸電意外事故的發生，確保幼兒園全體人員在園一日生活的安全。

二、組織機構及職責

組長：

職責：負責現場總的組織指揮和協調工作。

副組長：

職責：協助組長開展救援工作，瞭解情況並向上級相關部門上報信息。

組員：

職責：負責對傷者進行初步搶救，及時聯繫就近醫院，做好幼兒家長或職工家屬的情緒安撫。

三、預防措施

加強用電設施檢查，加強相關知識培訓，預防觸電事故發生。

1.班級內所有不用的插孔全部用專用插頭覆蓋，防止幼兒觸摸。

2.班級內所有電源全部在1.5米以上安全高度，飲水機專用插板全部固定在牆面上，電子白板、電腦等設備的插座控制插頭數量，避免超負荷用電。

3.所有科室嚴禁私接電源，禁止使用小型電器。

4.幼兒園線路出現跳閘現象及時聯繫專業電工前來維修，其他人員不可隨意接觸問題電線。

5.園內所有明線全部入線槽，不可裸露在外。

6.維修線路或者更換燈管、燈泡時要確保停電，絕不帶電作業。

7.園內各種電器設備一旦出現問題及時聯繫廠家或專業人員維修，避免機器線路老化引起問題。

8.教育及看管好幼兒，不觸摸各種電器，不觸摸不明物體。

四、應急處置流程

1.切斷電源。

2.採用短路法，使電源跳閘。

3.救護人員穿絕緣鞋，戴上絕緣手套，使用絕緣棒使觸電者脱離電源。

4.在切斷電源的.同時要防止觸電者再次摔倒。

5.在切斷電源前，禁止赤手接觸觸電者身體。

6.觸電者未失去意識知覺時，應安放在空氣流通、温暖處安靜休息，同時聯繫專業醫生前來急救。

7.觸電者已失去知覺，但呼吸及脈搏均未停止時，應安放在平坦通風處，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發熱，並迅速請醫生。

8.觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，並迅速請醫生急救，切不可向其注射強心劑和撥冷水。

9.觸電者呼吸及心臟跳動均以停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救後搬的原則，應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護，直到醫生診斷確以死亡為止。

10.人工呼吸用口對口吹氣效果好，急救時，觸電者的頭部儘量後仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便於吹氣急救。

學校應急預案 篇18

為了加強幼兒園安全工作，保障全園師生員工的生命安全，打造和諧校園，防範惡劣天氣安全事故的發生，並能快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低惡劣天氣安全事故的發生。依照上級有關要求及有關法律法規，根據我園實際，制定本預案。

一、指導思想

防範事故，確保人員安全，減少財產損失。

二、適用範圍

暴雨、暴雪、雷電、大風等各種惡劣天氣。

三、惡劣天氣安全應急管理領導小組

組長：

副組長：

組員

四、應急預案

（一）惡劣天氣來臨之前

1、注意天氣預報，時該關注暴雨等惡劣天氣的動向，隨時向全園師生髮布暴雨等惡劣天氣狀況（xx負責）；

2、園校舍、消防、用電等安全職能小組加強對校舍設施的巡迴排查，發現問題，及時解決。（xx負責）；

3、關緊教室、走廊門窗。（各班主任負責）；

4、班主任加強對幼兒預防惡劣天氣知識的教育（各班主任負責）。

5、儲備好應對各種惡劣天氣的應急處理工具和設備（xx負責）。

（二）預防惡劣天氣具體措施

1、如果幼兒下午離園前，出現惡劣天氣或惡劣天氣仍就不停，允許家長提前將孩子接走。

2、孩子在家未入園時，如遇惡劣天氣，可以推遲入園時間，直至天氣好轉，家長可校舍安全隱患工作所引起的學校師生學習、生活不便的`問題，做出妥善安置。

3、學校成立安全工作領導小組。安排專人負責，切實落實學校安全值班制度，同時對雨天以及惡劣天氣時學校安全工作作出應急預案。保證信息渠道暢通。

4、加強學生對雨天或惡劣天氣的安全教育，教會學生了解有關天氣預報的預警知識及自我保護意識。每學期做一次惡劣天氣接送現場模擬演練。

5、雨天或惡劣天氣接送規定：凡遇雨天或惡劣天氣（含有下雨徵兆天氣），家長可以進入校園直接到教室接孩子，接到孩子後陪同孩子離校。如果學生在接送區等待家長來接過程中發現有下雨徵兆或突遇惡劣天氣，值班老師要教育孩子撤離接送區立即返回課室安靜有序等待家長。老師和家長應通過各種形式增強孩子安全避險意識。

6、在大雨天或惡劣天氣（含有下雨徵兆天氣），學校安全應急領導小組成員以及政教處和當天的值日教師、各班班主任輔導員要及時到位，在學校校門接送區以及教學樓一樓架空層負責學生的疏導工作。

7、家長在雨天或惡劣天氣（含有下雨徵兆天氣）來校接孩子要遵守學校的接送要求，聽從指揮。

學校應急預案 篇19

一、目的

在台風暴雨自然災害來臨前，事先做好各項應急準備工作，迅速有效控制局面並妥善處理，把颱風暴雨可能造成的損失降到最低。

二、組織機構

(一)防颱風暴雨工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

（二）防颱風暴雨工作小組：

1、第一組：組長：XXX組員：5人

2、第二組：組長：XXX組員：5人

3、第三組：組長：XXX組員：5人

4、第三組：組長：XXX組員：5人

三、職責：

（一）防颱風暴雨工作領導小組的職責：

1、負責防颱風暴雨工作的組織、協調、監督、檢查等全面工作。

2、總指揮XXX負責全面工作；副總指揮XXX負責各項應急搶救措施等工作。

（二）各防颱風暴雨工作小組的職責：

1、第一組：負責施工現場的人員撤離的組織、檢查、落實等工作。負責組織一支由施工單位組成的緊急搶險機動小組隨時待命，作為處理緊急事件的預備隊，由領導小組直接調遣。

2、第二組：負責長安鎮防颱風暴雨工作的重點工作內容，上報領導小組。負責長安鎮施工現場的人員撤離的組織、檢查、落實等工作。

3、第三組：負責治安保衞工作,做好固定崗和巡邏崗的應急調整工作。負責颱風暴雨過後的人、財、物的清點工作。負責保險的.理賠工作。

4、第四組：負責解決撤離人員及工作人員的食、宿安排。負責行政車隊的車輛調度，安排好救護的應急用車。聯繫醫療救護機構，協調安排醫務人員。負責做好各工作小組的協調工作。

四、防颱風暴雨工作通信聯繫名錄：

成立時間：20xx年12月17日

24小時防颱風小組聯絡電話：

防颱風暴雨工作小組：全體員工。

五、發生事故時報告程序及內容

1、報告程序

事故發生後，負傷者或最先發現事故人，應第一時間報告現場負責人（組長），組長接到報告後第一時間報告項目部領導及應急救援工作領導機構負責人。在報告的同時，做好各項應急搶救措施等工作。

2、報告內容

a、事故發生的時間、地點；

b、事故發生的簡要經過及目前發展態勢；

c、針對事故搶救處理的情況和採取的措施；

d、需要有關部門和單位協助救援的有關事宜；

學校應急預案 篇20

為進一步貫徹落實長沙市教育局關於加強雨雪冰凍天氣學校安全工作的有關文件精神，有效防範校園安全事故的發生，確保學校師生的安全、教育教學工作正常進行，根據學校的實際情況，特制定學校防寒、防凍工作應急預案。

一、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、學生教育工作小組：

組長：

副組長：

成員：

職責：

1、要加強校舍安全檢查，嚴禁使用電爐烤火取暖，對校園內電路進行全面檢測，嚴格按規定配置、更新消防滅火器械。要加強對學生接送車的安全監管，確保運載安全。

2、在師生中大力加強冬季防寒防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、行政早訓話時間，向師生宣傳防雪防凍知識及做好防雪防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外，根據學生活動特點，制定出相關的校內學生活動規範，不允許學生把雪和雨水、冰塊等帶入室內，以免影響他人安全，規範學生雨雪天的室外活動，確保師生在校活動安全。

三、安全排查組：

責任部門：

組長：

成員：

職責：學校範圍內和校園周邊有可能影響學校的'建築物、構築物、地質災害等安全隱患的排查、監測、治理等工作。加強學校外牆懸掛物的巡查，嚴密排查教學樓、食堂、學生宿舍、圍牆、廁所等校舍安全進行隱患排查，及時發現問題及時整改到位。

四、掃雪突擊隊：

責任部門：

組長：

成員：

職責：及時清掃學校道路和校門前等的積雪，隨時聽候指揮領導小組的調度與安排

五、後勤保障組：

責任部門：

組長：

成員：

職責：做好學校各項防寒防凍的準備工作，對不安全隱患及時整改，準備好掃雪、除雪等勞動工具，準備好麻袋及融雪鹽，以備急用。

除以上工作小組按照學校整體工作要求各負其責外，還應加強校園安全值班。在雨雪天，學校組織中青年男教師、黨員教師進行二十四小時值班(正常門衞除外)並由學校校級領導在崗帶班，結合冬季防偷防盜工作，加強夜間巡邏，及時排除雨雪天帶來的安全隱患，保障學校財產安全。

學校一切工作以學生的安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學校將根據上級指示精神，合理安排學生的學習和教師工作，學校所有的防雪防凍工作以教師為主，已保障學校正常的教學秩序，保護好學生的身心健康及生命財產安全。

學校應急預案 篇21

為了做好停電狀態下的應急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，保障全體師生生命財產安全和身心健康，結合本校實際，特制定本應急處理預案。

一、應急處理工作領導小組：

學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導佈置並檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。

組長：江廷明

成員： 全體教師

二、應急處理工作領導小組主要職責:

1、與供電部門聯繫，提前掌握停電動向。

2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統安排停電的特殊情況除外）。

3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位，採取應對措施。

4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內通知並指揮有關部門和人員到達規定崗位，採取應對措施。

5、遇有意外事故時，根據需要對師生員工進行疏散、援助，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

三、部門工作的預見性：

學校各有關科室在各自職責範圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。

四、通信聯絡：

停電期間，領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作，領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的`統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。

五、應急指揮常規程序：

（一）供電系統安排的停電狀態

1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段，並將掌握的情況及時上報校長室。

2、校長及時將停電時段通知校內處室並佈置各處室迅速通知其下屬部門。

3、教導處提前安排並通知有關部門和個人：

（1）、停電時段的作息信號的發出辦法；

（2）、晚間放學時間的調整情況；

（3）、停電時段的課務變更情況。

4、總務處提前安排以下工作：

食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生；

5、晚間停電時段，值班領導必須在校指揮並巡視校園。

6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。

六、意外事故的處理

停電狀態下發生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應急辦法，並根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

學校應急預案 篇22

一、處置火災事故的組織

學校安全工作領導小組：

組長：xxx

副組長：xx

成員：xxx

1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺國小（圖書館對面）發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話後再掛機（門衞值班人員負責）；劉萬勝負責向120求救及向xx區教育局領導彙報情況。

2、劉萬勝同志負責指揮門衞值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然後到計生中心路口等待引導消防車輛；如情況需要，徐萬興負責關閉學校總電源。

二、組織實施安排：

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：xx

新樓左邊樓梯疏散指揮員：xxx

新樓右邊樓梯口：xx

舊樓左邊樓梯口：xxx

舊樓右邊樓梯口：xx

操場秩序指揮：xxx

（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接後再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生（如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生後立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍；

c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護組人員安排：

（1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球枱處待命，及時處理傷病員。

（2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球枱處待命，及時把傷情較重的'師生送往醫院。

（3）帶領本班學生疏散到安全地帶後，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到乒乓球枱處待命，參加救護組工作。

三、疏散要求與注意事項：

1、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。

3、疏散順序：

教師領隊，學生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

學校應急預案 篇23

一、指導思想

為了有效防範校園內發生欺凌暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的'事件，維護學校的穩定，特制定學校欺凌事件的預防與處理應急預案，

二、適用範圍

適用於發生在我校校園欺凌暴力傷害事件。

三、組織機構

1、學校成立校園欺凌暴力防控應急處理領導小組。

組長：

副組長：

組員：

2、職責

①負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格鬥等；

②負責為受傷學生提供及時有效的救護；

③負責疏散引導學生到安全場所；

④負責對內對外的聯絡彙報工作和與家長的溝通協調安撫工作。

四、預警預防

1、分析可能引發事件的原因

由於種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益衝突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪、學生之間的矛盾等情形是引發學校欺凌、暴力事件的主要原因。

2、採取針對性的'預防措施

①各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

②牢記校園欺凌報警電話，相關人員第一時間向學校報告。

③心理諮詢室要結合學校班級實際，開展學生、老師心理健康諮詢和疏導工作。

④嚴格門衞登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。

⑤對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

⑥經常性地與派出所溝通聯繫，及時掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時採取有效對策。

五、處置流程

一旦發生學校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：

1、校內一旦出現非法侵害現象，在場教職工應盡力予以制止並及時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話110。

2、啟動應急處置預案。領導小組成員要積極開展工作，如發生劫持人質事件，學校相關人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，根據具體情況，決定是否要對學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

3、如有人員傷亡，學校衞生老師要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，並通知家長或家屬。

4、協助警方阻止欺凌暴力行為的最後實施。

六、善後處理

1、保護現場，配合警方調查取證。

2、在警方的指導下維持秩序和善後處理。

3、及時向師生及家長通報事件經過，穩定情緒。

學校應急預案 篇24

為提高學生的心理素質，有效預防、及時控制和消除學生的嚴重心理問題而引發自殺或者傷害他人等嚴重事件，並且維護學校的生活、學習秩序，從而建立和諧校園。現制定校園心理危機干預應急預案。

一、具體目的：

1、通過心理危機教育和宣傳，加強學生對危機的瞭解與認知，提高學生承受挫折的能力，為應對危機做好準備。

2、通過心理諮詢等支持性干預，協助危機中的學生把握現狀，重新認識危機事件，儘快恢復心理平衡，順利度過危機，並掌握有效的危機應對策略。

3、通過提供實時的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊他人等過激行為。

4、通過構建心理危機干預體系，做到心理危機早期預防、早期發現、早期診斷、早期應對，盡少和儘量避免危機對校園正常工作的影響。

5、通過積極創設良好的校園環境，為學生成長營造健康氛圍，努力提高學生的心理健康水平，優化心理品質。

二、干預原則：

1、預防為主；

2、及時預警；

3、協調有序；

4、反饋追蹤。

三、干預對象：

心理危機干預的對象是我校在讀的.存在心理或行為異常的學生。具體包括：

1、通過心理健康測評篩查出來的需要關注的重點學生。

2、遭遇重大事件而出現心理或行為異常的學生。

3、患有嚴重心理疾病的學生。

4、有自殺傾向或者既往有自殺未遂或者家中有自殺者的學生。

5、因嚴重生理疾病而導致心理痛苦的學生。

6、由於身邊的同學出現個體危機狀況而受到影響，產生恐慌、擔心、焦慮不安的學生。

7、其他有情緒困擾、行為異常的學生。

尤其要關注上述多種特徵並存的學生，其心理危機更加嚴重，應成為重點干預的對象。

四、心理危機干預組成員：

主管領導、班主任、心理老師、保安。

五、心理危機干預工作分工：

1、主管領導全面組織協調指揮。

2、班主任及時瞭解信息、通知家長、穩定班級。

3、心理老師現場疏導、干預，避免極端心理行為。

4、保安人員維持秩序。

5、干預結束後觀察和隨訪。

六、心理危機干預的程序：

1、心理危機發生後，班主任應第一時間通知主管領導；

2、主管領導通知心理老師、校警等相關人員到達現場；

3、按照分工迅速開展工作。

七、心理危機干預的注意事項：

1、危機瞬間發生，決策很重要，所有成員應絕對服從領導安排，避免拖延導致不良後果。

2、危機就意味着風險，所有成員不能因為干預無效而自責、內疚，要意識到干預的有限性。

學校應急預案 篇25

近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。

為加強此類事件的預防和處理，我校結合國務院教育督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項治理的通知國教督辦函[xx]22號的要求，開展校園欺凌專項治理。要求通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。現將有關治理活動應急預案制定如下：

一、應急領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、主要領導職責：

校長：負責對校園欺凌專項治理工作做總體安排。

副校長：負責對校園欺凌專項治理工作的`具體落實。

德育處：負責學校欺凌專項治理防治及根據上級要求部署具體工作。

班主任：負責學生日常管理工作及學生反應的情況的落實。

中層、德育處職員：負責校園學生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作，嚴禁閒雜人員進校園。

各班主任：負責具體向學生講解校園欺凌專項治理相關知識，並開展相關活動加大宣傳和預防力度，負責每日班級安全情況，有問題及時向學校彙報。

三、工作目標和任務

通過加強學生晨檢，中午、晚上三個時間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實預防校園欺凌專項治理工作，採取個人預防，學校預防，科技預防（學校有多個電子攝像）相結合的辦法，沉着、科學、有效地防範和應對校園欺凌專項治理工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。

四、落實防範措施

1、班主任要了解班級實際情況，有問題及時進行有效干預。如需要協助要求及時上報上級主管部門或當天值班的中層幹部。

2、每天三位值班教師要按時按崗巡視校園，發現苗頭，及時處理。

3、藉助電子設備，加強對校園多角度的監控，確保校園無欺凌事件的發生。

4、通過升旗講話，校會，班會，公安人員的相關教育等方法，消除個別學生僥倖心理，建立健康的生活方式。

5、學校密切關注校園欺凌專項治理情況，及時加強宣傳力度，通過教工培訓等多種形式，加強相關防治知識，引導師生養成良好的生活習慣，提高學生預防的。意識和自我保護的能力，消除恐慌心理。

6、校門口公告校園報警電話聯繫人：xx

五、緊急情況應急處理

當學校發現有校園欺凌事件發生時，班主任或年級組長立即向德育處報告，第一時間瞭解情況，並由德育處或值班中層負責對整個事件的應急處理。班主任做好相關情況的調查取證工作後及時通知家長，使其瞭解實際情況並協助進行教育。重大事件上報上級領導或行政部門。

學校應急預案 篇26

一、指導思想

以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，着時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。

二、防汛措施

1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，並隨時作好突發事件的應對準備。

2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生們上學、放學，防止學生們自己行走，一定要和家長接頭後，再行撤回。(各班主任)

3、當洪水發生後要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰鬥搶險狀態。(全體男教師)

4、如上課時發生汛情，指揮小組要在統一號令的指揮下，合理疏導學生們轉移到安全地帶，並作好合理的防險工作。

5、災情發生後全體教師要以學生們安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

三、防洪工作領導小組

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

防汛工作領導小組的職責：

負責檢查、督促各校防汛工作;根據汛情，研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級彙報汛情及處理情況;協調配合相關部門做好救援工作;做好善後處理工作。

領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室，聯繫電話：xx。

四、各職能小組職責

指揮組職責：在遭遇區域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統一安排下，啟動防汛抗洪工作預案。

通訊組職責：協調非受災學校對受災學校進行救援，組織有關人員維護學校秩序，加強安全保衞，保護師生安全和教育資產不受損失。

疏導組職責：提前做好防汛準備工作，根據汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們們到安全地方避險(二層至四層教室)，必要時可組織教師或家長護送學生們到家。

搶救組職責：負責傷病患者的.搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務。

器材保障組職責：協調醫療隊伍，備好醫療器材、藥品，隨時參加救護。

排水組職責：積極參加並組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。

聯絡組職責：一旦發生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動採取有力有效的處置措施。

五、物資及工作保障

1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調用。

2、全面排查危房、危廁、危牆，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。

3、在汛期內，學校要嚴格執行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態，以利汛情傳遞暢通。

學校應急預案 篇27

冬季取暖期已到，天氣寒冷，雨雪及冰凍天氣將越來越多，為進一步貫徹落實臨西縣教育局關於加強雨雪冰凍天氣學校安全工作的有關文件精神，有效防範校園安全事故的發生，確保學校師生的安全、教育教學工作正常進行，根據學校的實際情況，特制定學校防寒防凍及採暖工作應急預案。

一、領導小組：

組 長：譚秀芝

副組長：柳誠蕊、王明強

組 員：各班主任

二、加強安全檢查和安全宣傳教育

教育工作專班：

組長：柳誠蕊

副組長：王明強

成員：申強 孫靜 由書媛 楊彩平 王曉璐、各班主任

1、要加強校舍安全檢查，嚴禁使用電爐烤火取暖，對校園內電路進行全面檢測，嚴格按規定配置、更新消防滅火器械。要加強對學生接送車的安全監管，確保運載安全。

2、在師生中大力加強冬季防寒防凍的安全宣傳，充分利用集會、主題班會課、教工政治學習時間，向師生宣傳防雪防凍知識及做好防雪防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學生進行交通安全等教育外，根據學生活動特點，制定出相關的校內學生活動規範，不允許學生把雪和雨水、冰塊等帶入室內，以免影響他人安全，規範學生雨雪天的室外活動，確保師生在校活動安全。

三、制定措施，落實到位。

1、安全排查組：

組長：王明強

成員：申強 孫靜

由領導小組檢查學校的校舍、水電安全，在每次的大冰雪到來之前和之後都徹底查一次。

2、 掃雪突擊隊：

組長：王明強

成員：申強 各班主任

成立掃雪突擊隊，及時清掃學校道路和校門前等的積雪，隨時聽

3、聯絡文宣組：

組長：柳誠蕊

成員：楊彩平 王曉璐

遇突發事件，及時向臨西縣教育局彙報和請示，及時組織和安排候學校安排，確保師生進校及校內活動行走的安全。 好師生。學生由學校安全處組織，率全體班主任及時做好工作和安置，教師由工會組織安排。

4、後勤保障組：

組長：王明強

成員：李婷

總務處做好學校各項防寒防凍的準備工作，認真檢查房屋、校舍及有關設施的安全，並對不安全隱患及時整改，準備好掃雪除雪等勞動工具，以備急用。在進入冬季後，確保學生每天的早中晚時間，均有開水免費供應。當發現教室、餐廳等學生活動的相關區域有玻璃、門等破損情況，影響保暖時，要及時組織維修或更換。

5、 加強安全值班。在雨雪天，學校組織中青年男教師、黨團員，進行二十四小時值班（正常門衞除外）並由學校校級領導在崗帶班，結合冬季防偷防盜工作，加強夜間巡邏，及時排除雨雪天帶來的安全隱患，保障學校財產安全。

學校一切工作，學生的'安全為第一位。如遇到特別惡劣的天氣，學校將根據上級指示精神，安排學生的學習和教師工作，學校所有的防雪防凍工作以教師為主，保護好學生的身心健康。

學校應急預案 篇28

為切實做好惡劣天氣情況下的師生安全工作，保證廣大師生的工作、學習和生活的安全。根據上級文件的要求，結合我校工作實際，特制定《四十四中學關於做好惡劣天氣下師生安全工作的應急預案》。

一、指導思想

全體教職工要高度樹立“生命無價，安全至上，責任如山”意識，以對黨和人民高度負責的精神，高度重視學校安全工作，增強防範意識和責任意識，要加強領導，強化責任，採取有效措施，將應對惡劣天氣和學校安全工作抓緊、抓實、抓好。

二、組織機構

組長：

副組長：

組員：

分工：

三、主要職責

根據天氣預報或遭遇的惡劣天氣，遵照上級指令，及時通知師生和家長，做好應急準備工作。

根據惡劣天氣程度，請示上級有關部門，學校是否停課避險，做好停課和復課的通知。

負責人員，各司其責，按時到崗，採取應急措施，組織好學生進、出樓秩序，確保師生生命安全。

一旦發生突發事件，立即與相關部門聯繫，進行妥善處理。

四、惡劣天氣範圍

大風、雷電、雨雪（中大）、嚴重霧霾、冰雹等。

五、具體措施

加強校園安全檢查。

學校對校園、圍牆、廁所等進行一次全面檢查，並安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發現問題，及時處置。同時加強對校內電線路以及各種教育教學設施與設備的檢查，杜絕安全事故。採取保暖防風措施，保證學生正常的.活動及學習條件。

加強安全教育。

利用微信、電子屏、校園廣播等形式，加強宣傳，提高職工的安全防範意識，防止上下班期間發生各類事故，提高雨雪天氣、大風、暴雨天氣師生安全意識。各班級對學生進行惡劣天氣的安全教育，提醒學生及時添加衣物，備好雨具，防凍防寒，預防感冒。

加強與家長的聯繫。

各班主任要利用微信、和校園、電話等通訊手段，加強與家長的聯繫，共同做好學生上放學途中的安全工作，及時瞭解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現的問題及時上報並通知家長。

加強值班，保障安全信息暢通。

學校實行教師值班值宿制度，中層帶班制度，要求值班人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應對各類突發事件。

大雪天氣，要組織人員及時清除校內道路的積雪，加強後勤保障工作，提前準備好除雪所要使用的掃帚、推雪板、鐵鍬等工具，準備好地毯、紙版等防滑用品。

如突遇災害天氣，必要時，學校可採取停課、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師生出現安全事故（採取措施前，應提前通知家長）。

我校師生要認真加強防範意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好惡劣天氣下師生的安全工作。

學校應急預案 篇29

為了切實貫徹執行《教育部關於切實加強學校安全的緊急通知》和市、區、辦事處關於加強安全生產工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

一、 領導指揮小組：

組 長：

副組長：

組 員：

二、 等級劃分：

一般事故：房屋發生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。

重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的`危險。

三、 應急流程：

一般事故發生時，及時廣播通知全校處於應急狀態，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，並隨時關注事故的變化，避免擴大，程度加深。

流程：警報——疏散——報告——總結

重大事故發生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故後期處理。

流程：報警——疏散——報告——搶救

四、 其他事宜：

1， 倒塌事故發生時間如果是下班時間，在校教師和門衞應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變；

2， 學生在校期間發生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位；

3， 事故發生後，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助；

4， 人員疏散：

學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；

教師應在最後離開危險區域；

教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為三乙，西為三甲、四甲）——三樓（東為六乙、六甲，西為四甲、五甲、五乙），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監督；

家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優先疏散；

5， 協助疏散：確保樓梯口的暢通，門衞應及時打開校門；

操場學生應臨時組班，不回本班教室；

各班負責人疏散學生後應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生；

6， 傷病救助：發生事故後，傷病人員及時送往醫院進行搶救（一 般傷病為三醫院，重大傷病為一醫院，萬樂老師負責組織人員）；

不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業搶救人員的指揮下進行；

傷病人員臨時聚集點為漁光居委會，臨時救助人員由校醫生負責；

事故發生後，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理後期事項；

7， 聯繫電話：醫警：120 火警：119