學校暴力事件應急預案

在學習、工作或生活中，有時會發生突發事件，為了避免造成重大損失和危害，常常要提前編制一份優秀的應急預案。優秀的應急預案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的學校暴力事件應急預案，歡迎閲讀與收藏。

學校暴力事件應急預案1

為認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項整治的通知》，進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防範校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求及相關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

一、指導思想

根據《國務院督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項整治的通知》精神和上級有關指示，認真落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構建平安友善，和諧穩定的校園環境。

二、預防措施

1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

2、嚴格執行門衞登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。

3、學校安裝好室內外監控錄像裝置，及時掌握和保存校內外動態。

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

5、成立帶班教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實帶班領導、帶班教師管理責任制。

6、建立防範校園欺凌事件應急處置機構，做到各盡其責，協調合力。

三、處理程序

（一）接警與通知

事件發生後，在場知情人員（包括行政、教職工、學生）必須立即將所發生的事件情況向班主任或帶班領導報告。班主任和帶班領導接到報告後，立即組織人員進行制止，控制事態和相關人員並立即將所發生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發生的時間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況後，立即通知副組長和各工作組組長啟動應急預案並第一時間向中心學校報告。

（二）處置與救助

欺凌事件發生後，領導小組負責人必須第一時間趕到事發現場指揮協調。對現場情況採取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據先重後輕的原則立即對受傷學生進行應急處置，對傷者應及時送醫院就診，保護現場，保存物證，並根據事件性質向公安機關報案。

（三）保護與維穩

應急組應對事件現場實行嚴格的保護，妥善保存現場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監控案情，關注事態發展，作好安撫處理工作，穩定師生情緒，統一口徑，將影響減到最小。

保衞人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閒人進入校園，保證校園的治安秩序的`穩定。受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權益的，應立即報告公安機關依法處理。

（四）報告與通報

校園欺凌事件發生後，學校必須及時、準確、全面地瞭解事件發生的時間、地點、概況、以及處理進度，並迅速配合公安部門調查事件發生的原因，做好有關材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。

事件情況由小組統一對外發布消息。未經同意，任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實。

（五）事件調查

1、配合上級部門進行事件處理及調查工作。調查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。

2、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防範措施。

（六）善後處理

1、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，並及時與受傷害學生家長取得聯繫，做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關責任人要通知家長到校配合處置工作，嚴肅處理相關責任人。

2、協同有關部門做好事件的善後撫卹及處理工作，依法處理、協調賠償，如屬於責任事故，追究責任，並進行相應處罰，對受傷學生的賠償要依據《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規執行，努力維護學校和社會的穩定。

（七）責任追究

1、根據事實，分清責任，按有關法律和政策規定對責任人追究民事責任。有關責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關依法追究刑事責任。

2、事件的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發佈假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

學校暴力事件應急預案2

為了切實做好學校安全工作，保證師生人身、財產安全和維護學校穩定，結合實際，特制定本預案。

一、應急領導小組

組 長：Xx

副組長：Xx

成 員：Xx

二、具體應急預案

（一）、校園內犯罪分子行兇事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，並同時撥打110報警。

2、學校領導或任何工作人員應立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣佈學校進入全面應急狀態，應急小組各負責人立即實施應急救援行動。

4、應急領導小組集結優勢力量，攜帶防衞器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、向公安、消防、救護、教育局等有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，並保證學校應急組織信息暢通。

8、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防範別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

9、事件發生後，學校應當立即向教育局報告。

（二）、校園內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速採取措施，控制可疑人物。

1、在校園內發現形跡可疑，四處遊蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班領導或校長報告。

2、保衞人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入學校的`目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至説話前後矛盾、蠻不講理，保衞人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，要封鎖大門。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即撥打110報警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，現場人員應當將其相貌、身高、衣着及其它特徵和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案准備。

6、在整個過程中，學校應當採取切實有效的措施，防範可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應當把事件情況及時向教育局報告。

（三）、校園內羣體性鬥毆事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速制止鬥毆，避免人員傷亡。

1、獲得鬥毆事件信息的任何人員都應當在第一時間，向值班領導和風管領導報告，若事態已經失控或後果嚴重，應立即撥打110報警。

2、學校領導應迅速集結優勢力量（必要時攜帶防衞器械）趕到現場制止鬥毆，並在鬥毆現場設置警戒線，防止事態擴大。

3、若鬥毆者手中有器械，應首先收繳所有鬥毆器械。

4、若有校外人員參與鬥毆，應設法不讓他們逃離。

5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，並及時與家長聯繫。

6、分離鬥毆雙方，由學校領導、保衞人員、班主任等進行詢問，瞭解鬥毆原因和過程，並做好筆錄。

7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。

8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯繫。

9、對參加鬥毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。

10、要對鬥毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防範學生在校外遭到毆打。

11、學校領導應當將鬥毆事件有關情況及時向教育局報告。

本預案自20xx年5月1日起實施

學校暴力事件應急預案3

為了切實做好學校平安工作，保證師生人身、財富平安和維護學校穩定，結合實際，特制定本預案。

一、應急領導小組

組 長：Xx

副組長：Xx

成 員：Xx

二、具體應急預案

（一）、學校內犯罪分子行兇事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，並同時撥打110報警。

2、學校領導或任何工作人員應立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣佈學校進入全面應急狀態，應急小組各負責人立即實施應急救援行動。

4、應急領導小組集結優勢力量，攜帶防衞器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、把所有學生和無關人員撤離至平安區域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、向公安、消防、救護、教育局等有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，並保證學校應急組織信息疏通。

8、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防範心懷叵測的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

9、事件發生後，學校應當立即向教育局報告。

（二）、學校內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速採取措施，控制可疑人物。

1、在學校內發現形跡可疑，四處遊蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班領導或校長報告。

2、捍衞人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至説話前後矛盾、蠻不講理，捍衞人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，要封鎖大門。

4、若有證據標明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即撥打110報警，由警方帶走作進一步伐查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，現場人員應當將其相貌、身高、衣着和其它特徵和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入學校作案的思想準備和預案准備。

6、在整個過程中，學校應當採取切實有效的措施，防範可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的平安。

7、學校應當把事件情況和時向教育局報告。

（三）、學校內羣體性鬥毆事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速制止鬥毆，防止人員傷亡。

1、獲得鬥毆事件信息的任何人員都應當在第一時間，向值班領導和風管領導報告，若事態已經失控或後果嚴重，應立即撥打110報警。

2、學校領導應迅速集結優勢力量（必要時攜帶防衞器械）趕到現場制止鬥毆，並在鬥毆現場設置警戒線，防止事態擴大。

3、若鬥毆者手中有器械，應首先收繳所有鬥毆器械。

4、若有校外人員參與鬥毆，應設法不讓他們逃離。

5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，並和時與家長聯繫。

6、分離鬥毆雙方，由學校領導、捍衞人員、班主任等進行詢問，瞭解鬥毆原因和過程，並做好筆錄。

7、對有流氓惡勢力嫌疑的`校外人員，應交警方處置。

8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯繫。

9、對參與鬥毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。

10、要對鬥毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防範學生在校外遭到毆打。

11、學校領導應當將鬥毆事件有關情況和時向教育局報告。

本預案自20xx年5月1日起實施

學校暴力事件應急預案4

㈠預防措施

1、做好學校保安的管理工作，完善各項保安制度。教育保安人員必須增強責任意識，切實履行崗位職責。門衞處每輪不少於2名保安值班。值班期間不得擅離工作崗位。

2、學生必須穿校服、佩戴學生籤進入校園。

3、學校門衞嚴格實行出入登記驗證制度，嚴格控制外來人員進入學校。外來人員進入學校必須接受必要的詢問、登記並由領導批准方可進入教學樓。所有人員嚴禁攜帶管制刀具和其他危險物品進入校門。

4、做好師生的心理疏導工作。教職工有精神病症狀發生應按規定及時作出處理。禁止外來精神病患者和行為異常者進入校園。

5、加大對管制刀具、危險物品的.檢查力度。

6、利用校園視頻監視系統監控校園情況，做好監控室的值班工作。確保監控設備對校園的全時段、全方位監控，發現可疑人員或可疑事件要立即上報。

7、組織師生進行防範暴力事件的演習，提高師生的防範和自救能力。

㈡現場處置及救援措施

1、第一目擊者要立即撥打110報警電話、黃龍派出所報警電話83282110或學校安全處電話8808，並立即與學校易發安全事故領導小組聯繫。

2、學校易發安全領導小組成員員、值班人員要迅速趕赴現場，各司其職。

3、要立即選派應變能力強、身體強壯的職工與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸説，以拖延時間，盡一切可能制止正在發生的暴力事件。視現場情況，必要時採取武力進行控制。要本着對師生生命安全和學校的財產安全不受損失為首要目標。遇事一定要冷靜，果斷採取措施。處理原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

4、疏散在場的學生迅速撤離到安全區域。

5、犯罪嫌疑人被控制後，要保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。如果已發生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，並通知傷者的家長或親屬。

㈢事故報告及現場保護

1、要協助警方維持秩序，配合警方調查，記錄不法分子的體貌特徵和其他犯罪情節，收集不法分於施暴的兇器，保護好現場。

2、要做好對暴力事件相關情況的上報工作。及時向縣教育局報告事件情況。

㈣事故調查及處理

1、妥善處理事故，協助教育局、公安等部門調查事故原因。

2、通知受傷害者家屬或家長，做好善後處理工作。

3、根據事故調查結果，依照法律法規或學校規章制度對相關責任人做出處理。

學校暴力事件應急預案5

一、指導思想

為了有效防範校園內發生欺凌暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的'事件，維護學校的穩定，特制定學校欺凌事件的預防與處理應急預案，

二、適用範圍

適用於發生在我校校園欺凌暴力傷害事件。

三、組織機構

1、學校成立校園欺凌暴力防控應急處理領導小組。

組長：張浩平

副組長：姚雯

組員：凌嶺、陳斌、劉暢、劉彤、徐樑、王桂華、王君、肖慶、年級組長

2、職責

①負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格鬥等；

②負責為受傷學生提供及時有效的救護；

③負責疏散引導學生到安全場所；

④負責對內對外的.聯絡彙報工作和與家長的溝通協調安撫工作。

四、預警預防

1、分析可能引發事件的原因

由於種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益衝突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪、學生之間的矛盾等情形是引發學校欺凌、暴力事件的主要原因。

2、採取針對性的預防措施

①各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

②牢記校園欺凌報警電話，相關人員第一時間向學校報告。

③心理諮詢室要結合學校班級實際，開展學生、老師心理健康諮詢和疏導工作。

④嚴格門衞登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。

⑤對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

⑥經常性地與派出所溝通聯繫，及時掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時採取有效對策。

五、處置流程

一旦發生學校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：

1、校內一旦出現非法侵害現象，在場教職工應盡力予以制止並及時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話110。

2、啟動應急處置預案。領導小組成員要積極開展工作，如發生劫持人質事件，學校相關人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，根據具體情況，決定是否要對學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

3、如有人員傷亡，學校衞生老師要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，並通知家長或家屬。

４、協助警方阻止欺凌暴力行為的最後實施。

六、善後處理

1、保護現場，配合警方調查取證。

2、在警方的指導下維持秩序和善後處理。

3、及時向師生及家長通報事件經過，穩定情緒。