安全演練方案(合集15篇)

為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的安全演練方案，希望對大家有所幫助。

安全演練方案1

為了在學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全疏散演練方案,並進行實際演練。

一、處置火災及突發事故的組織:

學校安全工作領導小組:

組長:z

副組長:z

組員:z。

二、報警程序:

1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“温州市巽山國小飛霞南路67號,發生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話後再掛機(周躍飛、門衞值班人員負責);王曉武、潘益豔負責向120求救及向鹿城區教育局領導彙報情況。

2、周躍飛老師負責指揮門衞值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然後到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關閉學校總電源。

三、組織實施安排:

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)樓梯口疏散指揮員安排:

南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z

南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z

南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z

北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z

北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z

操場秩序指揮:z。

(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接後再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)

(2)教室內學生疏散指揮人員安排:

a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

b、當時在辦公室內辦公的.班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生後立即協同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內);

c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護組人員安排:

(1)總務處zz,衞生室z等攜帶緊急藥箱到操場司令台處待命,及時處理傷病員

(2)帶領本班學生疏散到安全地帶後,不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。

四、疏散要求與注意事項:

1、聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。

3、疏散順序:

教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

安全演練方案2

為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，並進行實際演練。

一、組織：

學校安全工作領導小組：

組長：李金應

副組長：劉學清、馬娟

組員：劉嘎、翟大偉、馮新成、張倩、劉靜、李*祥、李愛軍、楊春霞。

二、報警程序：

1、如需報警立即電話120，報告內容為：“張店美食街城中國小發生地震，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話後再掛機（門衞值班人員負責）；劉學清、張倩負責向區教育局領導彙報情況。

2、傳達人員負責打開學校大門，然後到路口等待引導救護車輛，劉學明孔祥彬檢查疏散通道；如情況需要，負責關閉學校總電源。

三、組織實施安排：

1、防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

南樓一樓梯口疏散指揮員：馬娟

南樓二樓梯口疏散指揮員：劉靜

南樓三樓梯口疏散指揮員：李*祥

北樓一樓梯口疏散指揮員：王紅

北樓二樓梯口疏散指揮員：翟大偉

北樓三樓梯口疏散指揮員：劉嘎

大廳門口疏散指揮員：王翠霞

東樓一樓樓梯口疏散指揮員：陳克磊

操場秩序指揮：李金應、劉學清、董虎（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接後再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

a、當時在教室上課的'教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

b、當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生（如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生後立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）；

c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護組人員安排：

（1）校醫付聯芳攜帶緊急藥箱到塑膠場地處待命，及時處理傷病員。

（2）畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場地待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。

（3）帶領本班學生疏散到安全地帶後，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到塑膠場地待命，參加救護組工作。

四、疏散要求與注意事項：

1、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按升旗儀式位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

3、疏散順序：

教師領隊，學生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：

教學樓南樓梯口：（1號）2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4

一樓大廳：（2號）1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3

二樓環廊：（2號）4.5、2.4、

教學樓北樓梯口：（3號）1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5

教學樓東樓梯口：（4號）5.3、書法教室、微機室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故，按課間操集合順序到操場集合，以級部為單位向校長報告人數。

五、總指揮：李金應

口令：防震演練進入倒計時：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開始！

安全演練方案3

一、指導思想

20xx年3月28日是第十六個全國中國小安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。為進一步開展好第十六個全國中國小生安全教育日主題活動，結合我校現有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生**傷害事故，學校學前組特制定如下應急預案演練方案：

二、時間安排

20xx年4月1日早操後

三、演練順序

從學前一班開始，接着學前二班，最後學前三班

四、建立突發學生樓道擁擠**應急機制

(一).學前年級組要制定科學完善的幼兒一日生活作息時間，科學有序的安排幼兒出操時間，避免各個班同時上下樓梯，造成擁擠。

(二).加強幼兒園公共樓道的安全管理，安裝和維護好樓梯照明設施，安裝消防應急燈，在樓梯張貼明顯的上下樓梯的標誌。

(三).制定切實可行的'安全緊急疏散預案，規劃各班緊急疏散路線圖，進行緊急疏散演練。

(四).在幼兒出操時間加強樓道安全疏導，各班老師必須保障兩人，一人負責帶隊，一人負責幼兒行進中的保護，行政值班領導帶領一名後勤人員和四名年級組教師及時進行前後樓梯的疏導和監督。

(五).發生幼兒擁擠**事故，必須及時啟動**應急預案，預案程序如下：

1.發生幼兒擁擠**事故，幼兒園在班教師要在第一時間發出呼救，幼兒園領導、分管領導、保健醫生必須在第一時間到達現場，立即採取緊急疏散措施，保健醫生馬上對受傷幼兒進行緊急搶救，值班領導撥打120急救。

2.在緊急搶救的同時，幼兒教師要及時向幼兒家長告知。

3.對於重大事故幼兒園領導必須按照緊急預案的要求在第一時間向上級主管部門彙報。

4.做好事故的調查報告，對於負責人按照責任追究制度進行處理。

安全演練方案4

為了切實加強消防安全管理，增強員工消防安全意識，進一步提高員工對消防知識的理解和認識，防止和減少突發火災危害，提高應對和處置火險隱患的能力，確保車站財產和旅客及員工的人身安全，保證安全生產無事故，根據本單位實際情況，特制定本次消防安全演習方案：

一、指導思想：

以堅持“安全第一、預防為主”“先安全後生產”的方針，全面貫徹《消防法》，認真做好安全工作，務本求實，分工明確，層層負責，責任到人。樹立“防範勝於救災，責任重於泰山”的思想，樹立生命安全高於一切的意識，積極有序的做好安全應急疏散工作，使人員傷亡和財產損失降到最低。

二、作用與目的

本次方案由菏澤汽車西站消防領導小組制定，符合“菏澤汽車西站消防預案”要求，並適用於菏澤西站各類突發性火災事故及日常消防演練任務。通過本次演習，進一步完善消防應急處理程序，明確責任、規範管理、加強防範；同時通過演練來教育員工，明確應急疏散的組織程序和措施，懂得撲救初起火災的程序和措施。要在實踐中不斷增強員工的自防自救的能力，學會正確使用滅火器和組織救援疏散的方法。

三、組織機構及職責

1、總指揮：吳 強

副總指揮：蘇 波

2、消防搶險救災小分隊隊長：張 坤

第一梯隊隊長：張樹峯 劉俊良

第二梯隊隊長：晁雪印 崔 龍

疏散引導組：

第一梯隊：張海龍 魏 帥

第二梯隊：孫浩倫 張 穩

滅火行動組：

第一梯隊： 吳玉飛 朱 樑 吳 鋒 竇華軍 朱吉強 王 鵬 李學忠 王 棟 孫 帥 李心傑

第二梯隊： 於甲甲 黃國峯 郭龍增 程 光 晏秀軍 劉建國 閆 浩 孫寶磊 張 磊 胡海寬

通訊聯絡組：

第一梯隊：劉 娟 田 琳

第二梯隊：黃豔珍 程曉青

1、疏散引導組：負責切斷電源、指導協調人員疏散、維持現場秩序、警戒工作。⑴組織員工和旅客疏散；⑵維持疏散秩序，組織員工和旅客緊張有序地向安全出口方向逃生，提醒員工和旅客用濕毛巾或口罩捂住鼻口和降低身軀的姿態學習逃生方法；⑶要求逃生人員到指定的演習集中地點等待點名，發現人員未到時做到第一時間及時告知指揮部處理；⑷組織人員疏散時合理分配各安全出口人員；同時要注意避免由於擁堵和慌亂造成人員受傷。到達指定集合地點後，各人員以小組為單位列隊集合，組長面向員工檢查本小組人員疏散情況，清點人數，確保無人員遺漏。

2、滅火行動組：負責取下使用現場滅火器材，並迅速趕赴起火地點，有組織地進行現場撲救、搶救財產；根據指揮部安排協助處理其他突發事件，把突發事故危害降到最低。

3、通訊聯絡組：負責報警，通知主要領導和各部室負責人，瞭解區域火勢，傳達滅火和疏散指令；消防車輛的.引導；及時向上級部門彙報突發事件的經過。現場的實時情況。（火警電話：119）

消防演習活動必須事先召開上述領導和各個組織成員準備工作會議，把消防演習的組織程序一一分解説明，無比在正式消防演習時不出差錯，更不能在演習時發生損傷意外事故，力爭做到保質保量地完成本次消防演習。

四、疏散演習計劃方案

1、時間：20xx年6月23日 18：30

2、地點：菏澤西站車場

3、假象事故：候車廳發生火災事故

4、疏散過程推演：

⑴20xx年6月23 日上午10 點進行通知，通知內容：本項目將於今天下午18點30分在候車室進行模擬火災逃生、疏散演習。此次演習30分鐘左右，請大家聽從各組長的指揮，認真配合演戲的開展。

⑵演習開始信號：口哨通知

⑶口哨響起後，通訊聯絡小組立即到現場確認火情，並向上級領導報告火情。（依據現場情況向“119”指揮中心報警。明確報告單位名稱。具體地址、火災性質、火勢情況、單位電話、報警人電話。）

⑷滅火行動小組，利用身邊最近地點配置的滅火器開展初期火災的撲救工作。

⑸其他各組員在聽到火災信號後停止手上的工作，立即奔赴火災現場由各隊負責人組織現場滅火併維持秩序。

⑹總結講話：宣佈本次緊急疏散演習所用時間及成果。之後由領導講話。

五、注意事項

1、演習中嚴禁有嬉笑、懶散、打鬧現象；

2、所有人員必須嚴守紀律，聽從指揮；

3、所有參加人員都應在指定的時間內到達各崗位待命。

六、消防演習結束後，明確演習活動的後續任務

1、使用器材歸位；

2、做好用後的器材補充；

3、衞生清理。

安全演練方案5

為加強和推進全市安全生產應急演練工作，根據x安監應函〔20xx〕x號通知精神，按照《市政府安委會關於開展20xx年全市“安全生產月”和“安全生產六安行”活動的通知》（x市安〔20xx〕x號）要求，現就我市深入開展20xx年安全生產應急演練專題行活動有關事項通知如下：

一、提高認識，加強領導

安全生產應急演練是安全生產工作的重要組成部分，是發現和改進應急管理薄弱環節的重要抓手，是提高政府和企業保障生產安全和處置生產安全事故能力、保障人民生命財產安全的.重要手段，也是安全生產工作的最後一道防線。各縣區、有關部門和單位要充分認識開展應急演練工作的重要性和必要性，高度重視並切實加強安全生產應急演練工作領導，明確工作目標和任務，落實保障措施，確保安全生產應急演練專題行活動落到實處。

二、落實責任，紮實推進

一要突出重點。各地區、各單位要把應急演練工作與“安全生產月”和“安全生產六安行”活動結合起來，做到同時部署、嚴密組織、認真落實。要結合重點行業專項整治和應急預案修訂等重點工作，針對汛期和重大活動等重點時段，緊盯工業聚集區或高風險場所（崗位）等重點區域開展應急演練。

二要強化演練。各縣區安全生產監管部門至少要組織開展一次以政府主導、部門聯動、企業參與的安全生產應急救援指揮演練。各有關行業圍繞監管的行業領域安全生產特點和重點，也要有針對性地組織開展安全生產專項應急演練工作，特別是非煤礦山、危險化學品、建築施工、醫療衞生、交通運輸、粉塵涉爆、城市燃氣、勞動密集型企業等生產經營單位必須組織開展形式多樣的應急演練活動。要督促其他企業結合本單位風險特點，全面開展車間、班組一線員工現場處置方案應急演練。

三要積極評估。各地區、各單位要把應急演練評估作為應急演練的一項重要內容，在每次演練工作結束後，要參照《生產安全事故應急演練評估規範》（AQ/T9009-20xx）要求，積極開展應急演練評估，撰寫應急預案演練評估報告，分析存在的問題，並對應急預案提出修訂意見，確保應急管理工作持續改進。

三、協調推進，確保實效

一要加強督促。各縣區安委會要把安全生產應急演練專題行活動納入安全生產月和年度安全生產目標考核範圍，加強情況跟蹤、督查考核，推動應急演練專題行活動紮實深入開展。各縣區安委會辦公室要充分發揮綜合協調、指導作用，積極推動各行業管理部門組織開展重點行業領域應急演練，形成統一協調、各司其責的工作格局。要在組織應急演練專題行活動的基礎上，將應急演練作為一項經常性工作深入廣泛開展，不斷推動安全生產應急管理工作創新發展。

二要強化宣傳。各地區、各單位要加大應急演練專題行活動宣傳力度，要邀請主流媒體，全程採訪報道典型應急演練活動；要收集整理應急演練視頻、圖片等資料，集中在主流網站、微博、微信平台推送應急演練專題報道；要製作應急科普知識等宣傳資料，面向公眾開展應急知識宣教普及，使社會公眾瞭解防災避險知識，掌握自救互救能力；要以應急演練專題行活動為契機，開展應急演練理論、技術等方面的創新研究。

三要報送信息。各地區、各單位要落實專人負責應急演練工作信息報送，並於6月16日前將應急演練專題行活動聯繫人及聯繫方式、6月30日前將20xx年下半年應急演練計劃報送市政府安委會辦公室。“安全生產月”期間，每週三下午下班前將本地、本行業、本單位應急演練活動開展情況報送市政府安委會辦公室，報送材料包括活動情況電子文本、視頻、照片等。7月25日前，要將本地、本行業、本單位應急救援演練活動總結（含演練次數、參演人數、投入演練資金數以及宣教次數、培訓人數等情況）和演練影像資料等報市政府安委會辦公室。

安全演練方案6

為加強在建高層建築消防安全工作管理水平，提高社會大眾的防火安全意識，切實提高快速反應處置災害事故能力和消防安全重點單位安全意識及自防自救能力，為使我區在建施工現場發生特大火災後，區政府各相關和部門有機協調配合、快速、科學、有效的處置，確保國家和人民羣眾的生命財產安全，最大限度地減少火災事故造成的損失，促進我區經濟社會持續健康發展，維護社會穩定。結合當前開展的“安全生產月”活動，特組織此次演練。

一、演練時間

20xx年x月x日8:30

二、演練地點

xx區xx號樓

三、主協辦單位

主辦單位：區人民政府

承辦單位：區城鄉建委區消防支隊協辦單位：xx建築集團有限公司

參演單位：區政府應急辦公室、區安監局、區消防支隊、區城鄉建委以及相關新聞單位等。

四、組織機構及工作職責

為加強本次滅火救援演練的組織領導，特成立應急演練工作領導小組。

組長：xx副區長

副組長：xx區政府辦公室副主任、應急辦公室主任xx江津區建委主任、xx江津區應急救援支隊支隊長

牽頭單位：

1、區城鄉建委。主要負責在建工程演練現場相關設置，組織，協調各參演單位的`有關工作。

2、區公安消防支隊，主要負責演練過程指揮。

本次演練設火場指揮部，負責演練活動的組織、指揮和協調工作。

總指揮：xx副區長

副總指揮：xx區政府辦公室副主任、應急辦公室主任

會議主持人：xx區城鄉建委主任

執行總指揮：xx江津區應急救援支隊支隊長指揮部成員：各參演單位負責人

五、各參演單位的職責和任務

1、區政府應急辦公室：負責跨區域滅火救援應急演練策劃和指揮各聯動單位。

2、消防部門：負責火災撲救、搶救和疏散被困人員，查找火災原因。

3、區城鄉建委;負責在建工程現場設置。

4、區安監局：查處“事故”原因等

5、區新聞單位(電視台、報社)：宣傳報道。

六、演練要求

1、各參演單位要高度重視，積極參與，按職責分工開展工作。

2、各參演單位要服從火場總指揮的指揮調動，不得擅離崗位。

3、如遇突發事件，要保持冷靜，及時有效地處置並報指揮部。在指揮部的統一指揮下，有效有序地開展工作。

4、參演人員如有制服的，一律着制服到場進行演練。

七、其它事項

1、參演單位人員集結時間為20xx年x月x日上午8:30分。(集結地點見附件)

2、參演單位車輛停於xx小區靠左，車頭朝向xx方向。停放順序為，消防支隊指揮車、消防特勤

安全演練方案7

一、演練活動的目的

通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造河天國小“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

二、演練原則

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮:z校長

成員:z

2、演練人員職責分工:

總指揮:z負責整個疏散、自救的協調與指揮。

搶救:z負責學生人員疏散和搶救。

後勤:z負責後勤保障,負責現場保衞工作。

廣播音響:z

宣傳攝像:z

特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰員

四、具體演練活動安排

(一)演練時間:20xx年x月xx日上午8:40

(二)、午間活動做好演練預演組織工作:

1、對學生進行演練的`安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從後門出,後門不能開的班級,兩組按先後順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得衝跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

各樓層引導保護人員安排如下:

教學樓:

北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學樓前:保安1人、教學樓後:保安1人

(三)疏散路線及順序安排

按每週晨會儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,

五、正式演練

1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲後,各班立即從前後門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍後,在前面的班級立即進行撤離。)

2、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室內。

3、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散後再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“現場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數。

活動總結,領導講話。

安全演練方案8

一、目的及意義

通過組織志願者到彭德懷故居參觀、學習，旨在對學生進行愛國主義教育，豐富學生的課餘生活，同時增進志願者之間的`交流與合作，為進一步形成教育合力、更好地為志願者提供優質服務奠定堅實的基礎。

二、活動主題

“銘記革命歷史，爭當志願先鋒”

三、活動時間

20xx年10月31日上午7:00—12:00

四、參加人員

湖南電氣職業技術學院全體志願者以及思政課教研室全體老師，共約200人。

五、車輛租賃

本次活動由外聯部從湘潭市公交公司租借了5輛公共汽車，並按要求籤署相關租車協議。

六、活動具體安排

1.活動前期安排：

1）定於10月27日，召開各部門負責人會議，召集新生班級班長參加 ，會議選出各班帶隊隊長，並由09級志願者協助隊長做好服務工作。

2）會議後由組織部長和隊長髮布關於開展愛國主義教育活動公告，倡議全院志願者參加，並具體落實參加活動的人員。

2、工作分工

本次活動人員多、環節多、任務重，組織難度很大。為充分調動和發揮各方面的積極性和作用，確保活動順利開展、取得實效，根據活動總體安排，活動設立臨時組委會、下設責任人1名、組織部長1名、宣傳部長1名、各班隊長共8名、財務部長1名共12名成員。 各部門要按照各自職責密切配合，確保各項工作落到實處。 1） 2） 外聯部聯繫公交公司車輛；瞭解彭德懷故居相關情況。 宣傳部負責發佈活動公告，做好活動條幅。做好現場解説資料，

安排廣播員現場解説彭德懷革命事蹟。安排好人員分發彭德懷革命事蹟的宣傳單。 3） 組織部組織部分志願者穿好志願者服裝，攜帶志願者旗幟。組織各班志願者按照車號上車；上車後由各隊隊長清點人數，組織部長最後彙總。活動結束後在11：30以同樣的流程組織志願者上車原路返回。

3.出發集合

1） 7：00到校門口辦公樓前集合

2） 各班車輛安排

1號車：10風電01班和10風電01班

2號車：10風電01班和10風電01班

3號車：10風電01班和10風電01班

4號車：10風電01班和10風電01班

5號車：10風電01班和10風電01班

3）清點人數後7：20出發

4.參觀彭德懷故居（8：30x9：30）

要求志願者保持安靜，注意環境衞生，並對故居前後的垃圾進行全面清理，愛護周邊的一草一木。認真參觀故居，認真聽取解説，瞭解彭德懷的革命事蹟。9：40參觀後統一集合，分組進行登烏石峯比賽。對團體前三名進行獎勵。

5.活動結束後在11：30集合,由各隊隊長清點人數。彙總後乘車原路返回。

七、活動經費由思政課教研室負責

八、具體要求

1、統一思想，提高認識。

愛國主義是思想道德修養的一個主要方面，各部門要充分認識開展此次活動重要意義；認真安排和部署。

2、注重宣傳，精心組織。

本次活動意義大、時間緊、任務重，在我院屬第一次，各部門認真履行好各自工作職責，明確專人負責、專人實施，突出宣傳重點。發放宣傳資料，組織活動策劃和實施，多途徑發佈信息，確保本次活動取得實效。

3、認真總結，不斷完善。

各部門要認真總結工作經驗，形成書面材料，在11月1日將其報送至辦公室XX，聯繫電話：XXXXX；學術部當日彙總材料寫好報道上報至學院網站。

感謝學院和公共課部領導的大力支持，祝志願者愛國主義文明出行活動取得圓滿成功！

　　湖南電氣職業技術學院志願者聯盟

　　20xx年10月25日

安全演練方案9

一、活動目的：

1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

二、演練原則

1、服從指揮

2、有組織

3、高樓層優先

4、先學生後教師 先女士後男士

三、演練準備要求：

1、安全辦：制定活動方案，並向全體學生宣佈，明確職責。

2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。

4、聽到逃生訊號之後，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的.順序（先樓高層後低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。

四、時間、地點、內容：

1、演練時間：XX.11.20 16：25~17：10

2、地點：教學樓

3、內容：

(1)火情報警

(2)教學樓遇到火災時的逃生演練

(3)義務消防隊員滅火演練

五、演練具體安排：

組織領導：

3、疏散路線：

a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。

4、救護組：負責人：王豔玲

成 員：邢昌虎 孫光及部分教師

5、消防組：負責人：王德志

成 員：保安和義務消防隊員

六、演練的具體操作程序：

（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

（2）開始：總指揮宣佈：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開始。”

（3）起火：後勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）

（4）報警：報警員發警報（以緊急號為號）

1、發現火警人員，立即上報相關人員，並通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。

2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。

3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”

（5）火場疏散：警報響後，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。

（6）火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，並對受傷者的受傷部位作簡單處理。

（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

（8）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、瞭解好疏散狀況，向各負責人彙報，然後回報給總指揮。

（9）公佈結果：總指揮公佈結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

（10）結束：

總指揮宣佈：“滕州七中消防逃生演練結束。”

注：1、人員疏散時， 不得大聲喧譁。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規定路線行走。

安全演練方案10

演練目的：

為進一步強化師生安全意識，提高防範自救能力，針對學校教學樓突發火災情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達到發生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉着應對，提高師生自我保護能力。

演練安排：

一、時間：20xx年5月13日下午，上課老師注意。

二、撤離地點：明德國小教學樓前

三、演練對象：全體師生

四、演練主題：遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練

五、領導組織機構：

組長：王蘇

副組長：週會超

成員：各班班主任和科任老師

六．後勤保障：薛永富

七．演練現場分工：

1.總指揮：王蘇

2.現場指揮：週會超

3.計時、記錄：李鳳

4.照相：李義眾

5.衞生員：魏曉寧

6.各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號外面的`人員上課，括號裏面的人員頂替）

一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）

一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）

一至二樓西邊樓梯口：李素品（張俊）

一至二樓東邊樓梯口：王豔想（張碩）

7.口令：薛永富

八.撤離地點安排：

1.一樓：四、一年級、幼大班從教室分別從東、西教學樓安全出口直接撤離到教學樓前小廣場南面甬路，一年級在甬路西側，幼大班、四年級在甬路東側，四年級在外側，一年級在裏側。

2.二樓：二、五、六年級三個班從二樓西樓梯口撤離到教學樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級自西至東二五六；三年級二樓東樓梯口撤離到教學樓前小廣場南面甬路一年級學生西側。

3.幼兒中、小班：直接撤離到教學樓前小廣場南面甬路。

九、疏散演練步驟要求：

1.5月13日下午吹口令演練信號。

2.聽到信號後，任課教師立刻組織本班學生迅速撤離教室到相應地點集合。

3.各樓梯口負責人聽到信號後，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

4.上課老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。

5.各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎着腰，手捂着鼻子快速有序的撤離現場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協助撤離）

6.學生撤離現場後，各班主任整理隊伍，檢查清點人數人數，報告總指揮。

7.疏散演練完成後，各班有序回課室。

8.整個演練計劃控制在五分鐘以內。

十．提前準備事項：

1.學校制定安全演練方案，並向全體師生宣佈。

2.各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉着，冷靜，避免摔倒受傷。

3.準備學生演練時意外受傷急救藥品。

清輝頭明德國小

　　20xx.5.13

安全演練方案11

一、指導思想

為了貫徹落實《國務院關於進一步加強學校安全工作的意見》以及市教育局《關於進一步加強學校安全工作的緊急通知》的文件精神，進一步做好我校師生消防安全教育工作，增強學生安全防火意識、自防自救意識，提高學生逃生自救的.能力，同時提高宿舍管理人員處理突發事件的能力，特制訂本次安全綜合疏散演練活動方案。

二、演練目的及項目設計

演練目的：使全體師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生。要求做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實到位。

演練項目設計：全校學生（走讀生也到班級宿舍一併感受）參加宿舍逃生演練。

三、演練領導小組

總指揮：x

秩序導護組：各班班主任舍務老師

場地列隊組：xx

道路指引組：xx（西女生樓）、xx（小店附近）、xx（男生宿舍道路）

緊急救護組：xx

後勤保障組：xx

廣播組：xx（廣播室）、xx（錄像）、xx（攝影）、xx（警報）

四、煙霧信號燃放人員安排：

1.西樓女生宿舍東樓梯口：x

2.男生宿舍東樓梯口：x

3.男生宿舍西樓梯口：x

4.東女生宿舍西樓梯口：x

五、演練時間地點

時間：20xx年11月8日上午大課間

地點：本校校園

六、演練人員分工

西女生宿舍男生宿舍東女生宿舍

底層東樓梯 x 底層東樓梯 x 底層東樓梯x

西樓梯 x 西樓梯 x 西樓梯x

二樓東樓梯x二樓東樓梯 x 二樓東樓梯 x

西樓梯章立中西樓梯x 西樓梯 x

三樓東樓梯x 三樓東樓梯 x 三樓東樓梯 x

西樓梯 x 西樓梯 x 西樓梯 x

四樓東樓梯 x 四樓東樓梯 x 四樓東樓梯 x

西樓 x 山西樓梯 x 西樓梯 x

七、演練具體安排

1．11月8日上午8:40下課後全體學生（包括走讀生）快速回到本班宿舍，進行準備，各崗位負責人到位。

2．總指揮發出“餘樂高級中學20xx年宿舍逃生演練現在開始”廣播信號後，煙霧信號燃放人員打開煙霧信號彈。學生聽到校園警報聲後開始下樓，各崗位人員進行護導。

3．各宿舍靠門的同學迅速打開宿舍門，要求同學們在本宿舍前站成一路縱隊（保持安靜，用濕毛巾或紙巾捂住口鼻，貓着身子，迅速撤出宿舍和樓道，按規定路線，有序而迅速地到達操場集合。

4．疏散路線：

西女生宿舍樓：401-406，301-306，201-206西樓梯下；

407-411，307-311，207-211東樓梯下；

中男生宿舍樓：401-408，301-308，201-208東樓梯下；

409-416，309-316，209-216西樓梯下；

東女生宿舍樓：401-406，301-306，201-206東樓梯下；

407-411，307-311，207-211西樓梯下；

底層宿舍就地疏散。學生離開宿舍沿宿舍區道路趕到操場，按國旗下講話隊形排列集中，到場聽從體育老師指揮。

5．各班集中整隊後，各班班長協調班主任教師清點本班人數，並及時上報年級主任，由年級主任上報給現場指揮。

6．x總結講話

安全演練方案12

一.組織機構

學校安全第一責任人：xxx校長（總指輝）

現場指輝：xx(分管副校長）

組員：xxx xx xx

二．事故防範

1.建立校園安全警報網絡和快速反應機制，能迅速處置突發事件；

2.做好特殊學生的幫教工作，堅持法治宣傳教育與思想道德教育，及時化解各類矛盾；

3.對個別嚴重不滿社會現實的教職工密切關注，及時發現異常動態；

4.堅決維護學校的各項安保制度，防止外來不法分子進入校園；

5.徹底貫徹上級指示精神，護航金磚會晤，杜絕校園欺凌事件的發生。

三.事故處理

1.校園內發現不良分子襲擾、行兇、行竊、鬥毆等行為時，保安隊長吳紹劍應根據當時的情況果斷處理，及時啟動相關的應急預案；

2.事發現場的男教職工、巡崗保安、負責與犯罪嫌疑人周旋，盡最大的努力控制事態擴大，巡崗保安員用對講機呼叫隊長人員增援，並簡要説明現場情況；

3.課任老師負責保護和疏散學生，及時把學生轉移到安全區域，確保安全；

4.如遇有人受傷，黃智謹負責根據情況及時聯繫“120”救護車；

5.李志勇（分管副校長）、王永福負責妥善處理善後工作，各年段長及時聯繫有關家長。

四.報告制度

事故發生後，責任人肖金山（校長）應及時把實際情況向上級有關部門領導彙報，不得遲報瞞報。

五.演練方案

兩社會青年來到校門衞室，與門崗值班保安員説有重要東西放在家，鑰匙丟了，來學校找弟弟拿鑰匙。門崗保安問其弟是幾年級幾班的。青年説七年級5班其弟叫某某某。門崗保安員打電話問少年弟弟的班主任並告之事由。經班主任同意放行並告知該班現正是體育課。保安指引兩青年去運動場的路線並對講機通報給巡崗保安，讓其關注。

兩青年到操場後，找到其弟，在其弟的引領下迅速找到與他發生衝突的同學，兩青年對該同學進行謾罵，並掏出甩棍對其追打。此時，在操場巡邏的保安員張志平發現該情況立即呼叫全體保安支援。保安隊長吳紹劍迅速反應，電話通知李志勇副校長，同時組織門崗保安帶上警用器械進行增援（門崗女保安觸動一鍵報警並留守）李志勇副校長迅速組織青年教師進行圍堵。保安員張志平瞅準機會，朝其中的'一名壯歹徒面部噴射辣椒水，歹徒立即雙手捂面，痛苦地蹲下。這時，疏散完學生的體育老師和在周圍的青年教工配合保安將其制服。另一名瘦歹徒被吳紹劍帶領的門崗保安及增援來的人員制服。轄區派出所民警快速趕到，將兩不良青年扭送派出所。

此次演練形象逼真，效果不錯。今後我校將進一步常態化進行這類演練，不斷提高校園防入侵能力，紮實做好校園安保工作，為我校的平安和諧校園作出應有的貢獻。

安全演練方案13

一、應急演練目的

1、評估企業應急準備狀態，發現並修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足；

2、評估企業重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協調問題；

3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的瞭解程度和實際操作技能；同時，通過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力；

4、提高全員安全意識。

二、演練適用範圍、總體思想和原則

本方案針對企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，並在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

三、演練策劃組

組長：

副組長：

成員：

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關係；組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的.角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有着重要的作用，並且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽或服裝加以識別）。

1、演習人員

按企業應急預案規定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在場地、生技處（調度室）、技安處、保衞處（消防隊等）、設備處、能計處、物管處、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫院、企業辦公室、綜合處等

其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取並管理各類應急資源；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。

2、控制組

承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對於演習人員具有一定的預見性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的事宜；保證演練過程的安全。

3、觀摩人員

邀請市、區安監局、等領導前來觀看。

五、應急演練時間

六、應急演練目標、評價準則及評價方法

根據演練範圍和目的，確定展示以下演習目標

應急演練

1.應急動員、宣傳

展示通知應急組織，動員應急響應人員的能力責任方採取系列舉措，嚮應急響應人員發出號召，通知有關應急響應人員各就各位；及時啟動應急中心，使相關應急設施從正常運轉狀態進入緊急運轉狀態，做好相應應急的宣傳。做到整個工地人人明白，人人對安全負責，安全工作重於泰山。

2.指揮和控制

展示高空指揮、協調和控制應急響應活動的能力責任方具備應急過程中控制所有響應行動的能力。事故現場指揮人員和應急行動小組負責人都應按應急預案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應急響應行動的能力

3.事態評估

展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響範圍及其潛在危險的能力要求應急組織應具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評估、調查人員傷亡和財產損失等有關情況的能力；具備根據所獲信息，具備確定進一步調查所需資源的能力；具備及時通知場外應急組織的能力。

4.資源管理

展示動員和管理應急響應行動所需資源的能力要求應急組織具備根據事故評估結果，識別應急資源需求的能力，以及動員和整合內外部應急資源的能力

5.通訊

展示與所有應急響應地點、應急組織和應急響應人員有效通訊交流的能力，要求應急組織建立可靠的主通訊系統和備用通訊系統，以使與有關崗位的關鍵人員保持聯繫

6.應急設施

展示應急設施、裝備及其他應急支持資料的準備情況

要求應急組織具備足夠應急設施，且應急設施內裝備和應急支持資料的準備與管理狀況能滿足支持應急響應活動的需要。

7警戒與治安

展示維護警戒區域秩序，控制交通流量，控制疏散區和安置區交通出入口的組織能力和資源

要求責任方具備維護治安、管制疏散區域交通道口的能力，強調交通控制點設置、執勤人員配備和路障清理等活動的管理。

8.緊急醫療服務

展示有關現場急救處置、轉運傷員的工作程序，交通工具、設施和服務人員的準備情況，以及醫護人員、醫療設施的準備情況，要求應急組織具備將傷病人員運往醫療機構的能力和為傷病人員提供醫療服務的能力。

七、演練現場規則

為確保演練參與人員、公眾和環境的安全，應急演練必須遵守以下規定：

1、演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；

2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；

3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題；

4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；

5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處於正常的工作狀態；

6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實情況採取應急行動；

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令；

8、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關並由其負責發佈的信息，演習人員必須通過現有緊急信息獲取渠道瞭解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標誌；

9、演習過程中不應妨礙發現真正的緊急情況，應同時制訂發現真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變；

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發佈控制消息，指導演習人員採取相應行動，也可提供現場培訓活動，幫助演習人員完成關鍵行動。

八、應急演練前的準備

1、演練前1－2天，用會議通知職工及企業周邊羣眾，以免引起不必要的恐慌；

2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準；

3、培訓所有參演人員，熟悉並遵守演練現場規則；

4、採購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材；

5、演練前，策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員；

6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料蒐集和整理。

安全演練方案14

—————“強化安全意識，提高自防自救能力”

為了強化偶發事件中應急疏散的意識，提高自我防範能力，學校決定將於20xx年5月13日進行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，並嚴格要求學生按照防震和疏散規定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防範各類自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發事件的應變能力。

一、目的

提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失，確保師生平安，維護學校正常的.教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。

二、組織安排

1、活動領導小組：

組長：z

副組長z

成員：行政人員、段長及各班班主任

2、現場指揮小組

總指揮：鄭忠勇 現場指揮：z

消防撲救組： 組長：z 成員：z

宣傳攝像組： 組長：z（中學）成員：z（國小）

音響警報組： 組長：z（中學）成員：z（國小）

聯絡協調組： 組長：z

人員疏散組： 組長：z 成員：各科室及各班班主任等

三、參加對象：全校師生

四、演練時間：20xx年5月13日（星期二）上午

五、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防餘震發生。

六、組織實施要求

1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學生進行有關知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網德育欄中，或者到自己羣郵箱裏下載。

2、星期二上午進行演練。防震安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生。

3、具體疏散工作安排：

（1）主要流程（見附件1）

（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。（附件2）

（3）教室內學生疏散指揮人員安排由任課教師負責。

七、疏散要求與注意事項

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧譁、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散順序：教師領隊，學生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）

6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發生。

7、離開危險地後，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。

8、醫務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。

9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

八、總結：

逃生時要熟悉環境，要穩定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。

　　xx學校政教處·安保處

　　20xx年5月7日

安全演練方案15

一、演練時間：

10月29日下午2：10

二、參加演練人員：

全園教職工全體幼兒.

三、領導機構：

幼兒園成立地震應急演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。

組長：宋鵬飛

副組長；趙曉亞張姣

組員：各班教師

信號員：杜媛（準時發佈信號）

第一撤離區指揮：（大門外）蒙亞寧第二撤離區指揮：（小園內）王妮

信號員：杜媛（準時發佈信號）

災後搜救員：郭爭妮張敏（幼兒撤出的同時進入每個區域搜救）

外界求救員：張萬瑩

四、演練內容：

1、就地避震；2、安全撤離。

五、各班撤離區域安排：

小園內：中一、中二班、小班幼兒大門外：大一、大二、學前一、學前二班。

六、實施過程：

1.正式演練前準備工作：

(1)由幼兒園組織全體教師學習防震、防火減災知識，觀看地震、火災教育錄像片，讓教師明確演練的必要性和基本步驟。

①開始時，教師喊："注意，地震!"，幼兒迅速做好避震準備。緊接着教師喊："蹲下，別動!"，幼兒迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部。

②大約2分鐘後（即震感過後），教師喊："排隊，準備撤離!"，幼兒迅速有序排好隊。

③教師喊："開始撤離!"，幼兒在教師帶領下安全而有序地撤離。

(2)以班級為單位，給幼兒講防震減災知識，並進行就地避震和安全撤離演練。

(3)講安全方面的要求：

①就地避震時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是"安全、有序、快速"，首先要保證"安全、有序"。幼兒在撤離過程中，特別在門口，不準相互推、拉、擠。

③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧譁。

2.正式演練：

(1)就地避震：

聽到第一次號令後（廣播放報警錄音），按上述動作要領的`要求，教師迅速指揮幼兒蹲在課桌下就地避震。

(2)安全撤離：

聽到第二次號令後（大約2分鐘過後），幼兒在教師的帶領下排隊撤離，依照事先安排的順序，安全而有序地通過通道，集結到操場指定位置上。

（3）班主任老師清點各班人數：幼兒全部撤出指定場地後教師迅速清點人數。

（4）搜救人員迅速開始災後營救。

（5）各班教師向總指揮報告已撤出幼兒人數。

七、火災應急演練：

撤離地點及過程與地震撤離路線相同，只是幼兒要蹲式行走躲避煙霧、並用濕手絹捂住口鼻，防止煙霧。（撤離過程略）

八、演練結束

組長宣佈：各個班級幼兒完全安全撤離，演練圓滿結束。

九、第二次演練

火災逃生演練（與第一次基本相同）注意講清火災逃生的特點及避災知識

十、總結經驗