精選春遊方案彙編八篇
為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編為大家整理的春遊方案8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
春遊方案 篇1
一、活動時間:20xx年xx月xx日
二、活動地點:犀牛河堤長廊
三、活動主題:《打手拉小手,我們去春遊》親子活動。
四、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解春天的特徵,感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食,養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境,不亂扔垃圾。
4、從小養成孩子有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。
五、活動準備:報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。
六、活動過程
1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人説話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。
2、行程中:衞生環保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。
3、到達目的地後:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》;唱歌表演《春天》《我的好媽媽》。
5、家長和孩子一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指遊戲。 在默契配合的同時,增進家長和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。
春遊方案 篇2
活動的目標:
通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長,同伴交流遊樂的機會,從而增強親子關係和同伴情感,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悦,並且培養幼兒在集體活動時候不能夠擅自離開集體的安全意識,讓幼兒真正的走進大自然,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然,和家長一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
活動地點:四冶江邊
活動準備:耳麥,毛巾,紙,錄音機,音樂,報紙,手工紙,
活動的流程:
第一個環節是熱身運動,到了目的地,先與家長和小朋友一起做熱身運動,跳一段歡快的親子舞蹈
第二個環節遊戲時間:
A、踩石過河(玩法:人手兩張報紙,家長把報紙放在地上,小朋友踩着報紙過河,家長幫助孩子換報紙,幼兒腳不能踩在地上,最先到達終點的家庭為勝。)
B、迎着風兒跑(玩法:分成兩組接力,幼兒與家長身上各放一張報紙,迎着風兒向終點跑去,手不能碰到報紙,看哪組最先跑完為勝)
C、袋鼠接力(幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰,家長雙手抱緊幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長,哪組最先傳遞完為勝利隊)
D、搭城牆(分成兩組,家長與幼兒面對面站好,握緊雙手,城牆城牆幾)
E、摺紙(每個家庭一張手工紙,家長與幼兒一起合作,折飛機,哪個家庭最先摺好為勝,摺好後一起分享各自的作品,並一起放飛自己的飛機,)
第三環節談話時間:家長與幼兒一起交談有關春天的話題,觀察春天裏的景象,幼兒與同伴之間一起分享自己的發現。
第四環節午餐時間,家長和幼兒一起圍坐成一個圈,把各自帶來的食物一起分享。
春遊方案 篇3
一、活動目標:
1、結合主題活動,讓孩子感受春天的變化
2、通過組織孩子外出活動,真正讓孩子走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的'團隊意識。
二、活動地點:
xx公園
三、活動人物:
小中班全體老師及全體孩子 家長若干
四、活動時間:
週五(3月30日)
五、活動準備:
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備遊戲及道具。
六、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對孩子進行春遊活動安全教育,增強孩子安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好孩子人數,確保孩子安全。
5、保健醫生攜帶好急救用品。以防孩子突發事情。
6、參觀。活動時要做到井然有序,教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體孩子必須穿好校服。
七、活動過程:
1、觀察“xx共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、遊戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、遊樂場等。
3、親子游戲:
(1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,孩子和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。孩子學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結束:
乘專車返回幼兒園。
春遊方案 篇4
一、活動目的:
1、 讓孩子們走進大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會,提高孩子們的交往能力。
3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養他們團結協作的精神。
二、活動地點:
**龍生態園區(海寧大道收費站北600米)
三、參加對象:
機關幼兒園中(2)班師生及家長。
四、活動時間:
XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一週)
五、活動準備:
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣佈活動,討論活動內容。
2、家委會向全體家長髮出倡議,自願報名參加。
3、根據報名情況分成若干個組,由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯繫好活動場所,安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。
六、活動過程:
9:00 在幼兒園集中,乘車出發。
9:30——9:40 介紹本次活動的具體安排,重點強調活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9:40——10:30到和田龍生態園區後,先參觀園區,看看那裏的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10:40--11:10 親子游戲(教師組織)
11:15---13:00 午餐和自由活動時間(吃完菜飯後,可以自由活動)
13:00——14:00 水果拼盤製作比賽
14:00——15:00 簽名、拍照留念。
15:00 活動結束,返回硤石。
春遊方案 篇5
活動目的:
為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
活動地點:
到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園遊戲
活動準備:
1、 校車3台:8:20從幼兒園出發
2、 幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、 返園後,請食堂協助準備綠豆汁。
安全保障措施:
1、 加強管理與監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識與自我保護能力。
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。
6、 參觀活動之時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭與手伸出窗外。
7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合的時候一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
活動程序:
7:30——8:00幼兒早餐。
8:00——8:20幼兒活動前準備。
8:20—— 準時出發。
9:20——10:30參觀海洋館,觀看錶演。
10:30——11:00幼兒午餐。
11:10——返園準備工作,清點物品及人數。
春遊方案 篇6
活動目標:
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步瞭解孩子,瞭解幼兒園教育,促進家園同步教育。
日程安排:
1、3月29日--4月6日各班發放春遊邀請函,徵求家長意見,明確參加人數。
2、做好春遊活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及遊戲材料和節目準備工作等)。
3、活動地點:網球公園4、活動時間:
4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日
小班組備註:保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程:
9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗
9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂
10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔淨
10:30--11:30節目遊戲時間,感受春天的快樂
11:30--12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂
12:00活動結束活動要求:
1、各班於活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細緻周到,強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節。
4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出遊安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。
5、 活動前,班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發事情。
7、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,隨時清點人數。
春遊方案 篇7
一、活動目的:
1.讓學生通過活動體會大自然的美好,激發對生活、對家鄉的熱愛之情。 2.通過開展活動,增進師生、生生之間的情感交流,培養學生團結互助、保護環境以及拾金不昧等思想意識。
二、活動時間: 三、活動對象:本校全體師生
四、活動地點:一、三、四年級到金水灣等地的江邊綠化帶 二、五年級到金勝山公園 五、活動安排:
1.組織領導 總指揮:
活動策劃、協調:
路口指揮:一、三、四年級 二、五年級 安全維護:安全處 教育宣傳:各班班主任 2.具體安排 (1)活動程序
8:20-8:30班主任在教室做好學生安全、文明教育。
8:30全體師生準時在操場集合、出發。
8:30-10:30按既定路線到達場地,各班安排自由活動。 10:30 各班集中學生等待家長來接。 (2)活動項目安排:
各班根據學生的喜好可以安排跳繩、丟手絹、吹泡泡、講故事、或賞春等活動。 3.注意事項
★(1)保障安全
①帶學生外出活動,保證學生的安全是頭等大事。全體老師的手機必須保持開通狀態,一切行動聽從指揮,同時做好管理學生的安全、衞生、紀律教育等工作,學生春遊沒結束之前,禁止單獨行動及擅離崗位。
②各班主任在週三時將告家長書發下去,做好春遊人數統計,對不參加春遊的學生要求家長以短信或請假條形式上交班主任。
③做好本班教育宣傳工作,重點強調安全和衞生工作,以適當方式告知家長接孩子的地點和時間。週五早上教育學生當家長來接時一定要記得和老師打招呼,並記得帶好學生名單、家長聯繫電話。 ★(2)文明春遊
①各班舉中隊旗,回來時記得帶回,下週二大隊委到各班檢查中隊旗。 ②學生統一穿運動服。
③班主任要求學生背好雙肩揹包,每人所帶零食不超過三種(不包括礦泉水),不帶瓜子、花生等易污染環境的零食。
★④班主任要求學生在活動場地做文明學生,不亂扔垃圾,每人必備一隻垃圾袋,將自己的垃圾清理乾淨後才能離開活動場地 。
★⑤教育學生不擅自離開羣體獨自活動,不到水邊玩耍,避免玩危險遊戲。 ⑥要求學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守學校安排的統一時間,家長按時接送孩子。
⑦要求學生要有團隊精神,尊敬老師,團結同學。具有團結互助、環境保護和拾金不昧等思想意識,各班回來要針對以上表現進行小結並上報到年級組長處,年級組長於下週二上交大隊部。
附件
春遊活動小結表
春遊方案 篇8
活動目的:
1. 結合xx區“3,20百分百計劃“,深化課程改革,完善課程體系,關注學生核心素養,強化“做中學,學中做”的教育理念,培養學生健康的情趣愛好,提高社會實踐能力和綜合素質。
2、讓我校學生更多的親近自然,普及自然知識,讓學生更好地知道自然、親近自然,感知自然發展規律,探索自然奧祕,學會熱愛自然、保護生態,與自然和諧相處。
3、更進一步知道宜昌城市建設與發展,感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。
4.通過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,知道源遠,豐富積累,開闊眼界
5.緬懷先烈,銘記歷史,知道宜昌解放來之不宜,讓學生們懂得珍惜和平,珍惜今天來之不易的生活。
活動主題:我愛家鄉春光美
活動對象:xx全體學生
活動時間 3.31(星期四)
活動地點:一年級:三峽森林公園,二年級屈原祠,三、城市規劃館,四年級官莊,五年級、鳴翠谷,六年級三峽森林公園
活動準備:
1.活動前兩天各班組織全體學生開展春遊活動安全教育,針對安全、衞生、文明、理財四
個方面進行相關教育,確保學生出行必知安全文明常識,強化學生行為常規。做好相關安全防範提示,確保學生活動安全,信息組製作主題活動PPT,指導學生知道相關內容。各班按要求在週一整理課集中進行。
2.各班語文老師向全體同學推薦一篇遊記、推薦5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學生積累、閲讀、學習,並組織相關競賽,同時指導學生於春遊結束後撰寫一篇春遊活動習作參與學校評選。
3.各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現場主題隊會內容。
4.組織全體教師學習春遊活動流程,明確職責及相關注意事項。
5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真仔細做好學生、隨行家長的安全教育及監督工作,做好家長學生分組安排,並隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒,遇緊急情況由年級負責人員及時向校長彙報,做到及時排查解決。
6、各班認真仔細做好學生分組,保證活動時不散隊,學生能進行自我管理。
7、做好學生攜帶物品的檢查,杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內食品,自備水一瓶,杜絕浪費。
8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫、年級負責人聯繫,由隨行校醫、年級負責人與隨行醫生根據學生傷情做好及時處理,並安排上報學校。隨行校醫電話在出發前告知全體教師。
9、學生統一着春季運動校服,統一着運動軟底鞋,晴天時可戴太陽帽,可根據天氣攜帶摺疊傘。
10.學生可分組攜帶風箏,進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯歡活動。
11.體育組提前一週組織學生開展1-2團隊遊戲,讓學生明確遊戲要求。
學校準備:
1、接送車輛
2、隨行導遊
3、急救藥品:棉籤、碘伏、創可貼。
4.提前與相關景區做好聯繫,確保安全
學校後勤:
1、每生一瓶水、
2、中午就餐學生配發乾糧和水果。
活動組織要求:
1.本着學生自願原則,學校統一組織做好分組安排。收費標準
(含交通費用、門票費、)
2、各班活動結束後,4.月1日上交優秀習作1-3篇(配圖)至學生處孫桃桃老師,低年級可1篇,中年級2篇,高年級3篇。格式要求WORD電子文檔,A4版面,字體要求標題黑體小二號,正文宋體4號。標題下方班級姓名。
教師人員安排:
1、領導小組:杜心華、王玉茜、
2、安全保衞組:黃玉俊、王磊、李瓊
3、活動調度組:周擁軍 新聞組:王華(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照。
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