幼兒園寒假方案(合集15篇)

為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎麼制定呢？下面是小編收集整理的幼兒園寒假方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園寒假方案1

一、指導思想

充分認識疫情防控的嚴峻複雜形勢，按照教育部和北京市有關防控工作方案、北京教育系統20xx—20xx學年寒假期間疫情防控工作指引、xx區教委關於寒假前後疫情防控工作方案等指導文件，繼續嚴格落實落細各項防控措施，精準有效地抓好常態化疫情防控工作，守住今冬明春疫情防控的關鍵期。認真做好20xx—20xx學年寒假前後各項工作，堅持人物同防、多病共防，打好疫情防控主動仗。

二、領導小組

組長：

副組長：

成員：

主要職責：負責制訂本園工作方案，具體組織實施寒假前後疫情防控及春季開學準備等各項工作。

三、工作措施

（一）明確幼兒寒假時間安排及重點工作安排

幼兒放假時間：

把師幼員工身體健康和生命安全放在放假前各項工作第一位，統籌做好疫情防控、收退費及家長工作，確保平穩有序放假，杜絕產生不良輿情。

根據本學期工作計劃，高質量做好放假前保育教育各項工作，依法維護好家長、幼兒合法權益；研究制訂假期工作安排，有序推進幼兒離校後各項工作開展。

（二）明確教職工寒假時間安排及幼兒離校後重點工作

教職工放假時間：

幼兒放假後至教職工放假前，堅持教職工正常履職，根據家長需求妥善提供必要的服務；組織教師開展線上家訪、家長會等，主動增進家園溝通，做好教職工分層分類培訓，提升專業素養。

根據園所實際，結合家長需求，討論擬定開學時間及春季開學工作計劃，做好春季開學的部分準備工作，並及時向家長公佈。

（三）收退費管理

嚴格執行收退費辦理辦法，合理收入保育教育費，促進園所健康規範發展。1月和2月出勤的`幼兒，按實際出勤天數收取保育教育費和伙食費；全部缺勤的幼兒，不收取任何費用。

（四）疫情防控工作

1、壓實“四方責任”。落實主體責任，加強組織領導，進一步修訂完善“兩案九制”，加強人員培訓和應急演練，做到“三防”“四早”“九嚴格”，制度明確，責任到人，確保假期疫情防控常態化管理。堅決克服僥倖心理，防鬆勁、補漏洞、強管理，堅持“外防輸入、內防反彈”，為築牢織密教育系統疫情防控底線貢獻力量。

2、密切關注疫情形勢變化，主動排查關聯人員，落實核酸檢測和隔離觀察等管控措施；密切家園溝通，通過線上家訪、家長會、自媒體、微信羣等形式，加強政策宣傳解讀和健康教育，把各項防控措施和要求落實到每一名師幼員工和家長。

3、適度從嚴從緊落實各項疫情防控措施。做好幼兒園環境衞生消殺，園內教職工科學佩戴口罩，保持社交距離，強化公共區域、重點部位、重要人員管理，建好台賬備查。

4、落實食材物料進貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測。教育引導師幼員工堅持“非必要不出區、非必要不出京、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高風險地區”，確需離京、出境的須嚴格履行審批報告程序。建立“一人一檔”制訂離園師幼員工信息台賬並每日更新動態，準確掌握行動軌跡；堅持全員每日健康監測，落實“日報告”“零報告”制度。

5、強化封閉管理，嚴禁無關人員出入幼兒園，嚴格落實入園人員身份核驗、體温檢測、來訪登記等措施，必要時查看核酸檢測報告。

6、做好疫苗接種信息統計和各項準備工作，嚴格按照教委要求，應種盡種。

（五）園所安全管理工作

1、加強安全管理工作。全面落實安全工作主體責任，強化安全工作措施，放假前、放假後、開學前全面排查各類安全隱患，必要時由專業部門進行全園消殺，以零安全事故發生的標準，確保安全穩定和師幼生命、財產安全；落實假期網絡和信息系統安全防護措施，強化綜合防控和巡邏看護；加強教職工思想教育引導，積極穩妥做好正面宣傳和輿論引導工作。

2、做好假期安全教育。以《致家長一封信》等形式，針對疫情防控、交通出行、飲食衞生、用電安全、防煤氣中毒、防滑冰溺水、防擁擠踩踏、遠離煙花爆竹、遇突發事件自護自救技能等，督促提醒幼兒家長落實安全教育和監護責任；開學前聘請安全專家開展安全培訓，提高教職工安全防範意識和應急處置能力。

（六）春季開學準備工作

1、結合園所實際，明確開學時間，科學制訂20xx年工作計劃；結合疫情防控形勢，及時進行調整、部署和通知。

2、結合園所發展目標，利用假期改善辦學條件（如增加軟硬件設施、改善環創等），做好教育教學物資採購計劃（如活動用品、玩具等），調整或增加人員保障（如根據班級和幼兒在園人數選聘優質教師），做好應急物資採購（如防疫物資、除雪物資等）。

3、加強自查自評，隨時做好督導檢查。開學前，按照教委的要求認真做好自查自評，全面開展園所安全檢查，排查整治安全隱患。隨時做好區教委督導檢查，確保園所疫情防控到位、保育教育措施完善等各項工作符合開學標準，確保20xx春季順利開學。

（七）應急值守及值班工作

1、非不要不離京、不離區、不離屬地。堅持園長帶頭在京過節，非不要不離京，不離xx區，嚴格執行必要時離京請假報備制度。

2、加強值班值守，強化應急意識。制訂假期值班表，嚴格落實24小時值班及主要領導帶班制度，選派政治素質好、責任心強、業務熟練的教職工承擔值班任務，堅決杜絕值班人員擅離職守、非正式人員頂崗替班現象，確保值班人員在崗在位、履職盡責和24小時應急準備。

（八）請示報告

建立教職工及幼兒假期離校台賬，及時報教委備案；做好各類信息的收集、研判、共享和存檔，確保信息渠道暢通，如遇緊急情況，迅速請示報告，妥善應急處置，不得出現遲報、漏報、瞞報等情況。

四、工作要求

（一）提高思想認識，加強組織領導。

成立幼兒園工作領導小組，明確職責分工，確保責任到人，所有人員務必高度重視、認真負責，堅決杜絕麻痺思想、僥倖心理和鬆勁心態，把疫情防控工作抓實、抓細、抓到位。一旦遇到突發事件，確保第一時間按規定及時報告和科學應急處置，將影響降到最低。

（二）堅持科學防疫，常態化管理。

結合工作方案，要求全員放假前後科學佩戴口罩；實行24小時封閉式管理，參觀人員在確保健康的情況下，由專人帶領進校，謝絕一切非公來訪；全體人員非不要出京、不離區，嚴禁出入境；不參加大型聚會，減少聚集；放假前後持續做好每日疫情防控記錄，建好台賬。

（三）強化監督檢查，落實四方責任。

教職工和家長、園所和家庭要統一思想、壓實責任，家園共同履行責任；與各部門協同配合，聯防聯控，全力做好寒假前後期疫情防控及春季開學前各項準備工作。對於由於玩忽職守，疏於管理，漏報瞞報、失職行為、重大過錯等造成安全事故或因違法行為、散佈謠言造成輿情輿論，影響園所形象的，將視情節輕重，追究相關人員責任，情節嚴重者解除勞動合同，並追究其法律責任。

幼兒園寒假方案2

為科學、有效地應對突發新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急預案》、《託兒所幼兒園衞生保健管理辦法》文件精神，結合幼兒園實際，制定本方案：

一、加強組織領導

成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急工作領導小組，統籌全校疫情防控工作：

組長：XXX（園長）

副組長：XXXXXX

組員：

在應急工作領導小組的領導下，全體教職工進一步強化責任感、使命感，時刻保持戰時狀態，將疫情防控工作作為當前最重要的工作抓早、抓好、抓實。

二、明確工作職責

（一）應急小組組組長職責：

1、統一決策、組織、指揮本園應對突發公疫情的處置工作，一旦發生重大事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態。

2、及時制定相關的校內工作制度：疫情報告制度、消毒制度、宣傳制度、晨檢制度、食堂衞生管理制度、食堂制度、食品倉庫管理制度等等。

（二）應急小組副組長、組員職責：

1、信息摸排組

負責人：XXX（副組長兼任）

組員：XXXXXX

（1）負責監測班級幼兒的健康動態，詢問幼兒每日健康狀況並做好記錄，及時向衞生保健教師報告。做好學生統計分析工作，協助當地疾病控制部門對公共衞生事件進行調查分析。

（2）通過微信、或電話每天向家長了解幼兒和家人在家的情況。例如家長在家進行每日幼兒體温監測打卡記錄等。每班兩位教師分別負責關注每個孩子在家情況。

（3）本着對社會、對市民、對孩子高度負責的.精神，保證疫情不流傳到社會。建立24小時疫情家長電話諮詢中心，保證24小時和家長、教師、指揮中心的信息暢通。

2、家長工作組

負責人：XXX（副組長兼任）

組員：XXXXXX

（1）通過微信公眾號、家長羣等網絡渠道發放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控。

（2）負責羣內組織拍攝幼兒在家生活、活動等的情況，組內教師及時回覆並進行相關親子游戲推薦指導。

（3）通過微信或者其他小程序線上功能每天向家長髮布每個幼兒在家的健康、飲食、活動等情況打卡記錄任務。

（4）每週向家長傳送幼兒園預防、消毒疫情的措施。第一時間向家長髮布有關延遲開學通知事宜

3、信息組

負責人：XXX（副組長兼任）

組員：XXXXXX

（1）負責上通下達保持指揮系統和各工作組、上級部門的信息暢通。做好每天信息彙總統計、保存工作。搞好每天信息簡報。

（2）負責初次報告幼兒園發生突發公共衞生事件後，應在第一時間（事件發生２小時內），向主管教育行政部門、當地（縣）衞生行政部門進行初次報告。

4、衞生保健組

負責人：XXX（副組長兼任）

組員：XXXXXX

（1）負責假期期間值班人員要加強校（園）環境的清潔及消毒工作。重點對食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人羣聚集的場所進行清潔。保持空氣清新，室內地面濕式拖掃，並進行定期消毒。

（2）發生疫情後，配合當地衞生防疫部門開展消毒工作。假期期間該組成員有必要及時向全體教職工、家長髮布科學有效的在家防控疫情措施。

三、開學當天防疫工作方案

1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，並注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2、嚴控入園管理，建立入園體温檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體温檢測，體温正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。

3、對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等症狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，並做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衞生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衞生整潔。

6、做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衞生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

四、開學後疫情防控工作方案

1、上好開學第一課。在開學後及時對所有在園幼兒上一堂公共衞生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在園區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。

2、保持公共場所適時通風，引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠，不與動物（主要是寵物）接觸，遠離病菌。

3、在園區、教室、圖書室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額温儀。

4、堅持每日監控全體師生身體狀況，嚴格落實幼兒晨午檢等制度，如發現患病或疑似患病者，應及時上報幼兒園防疫領導小組並及時聯繫其家長，要求戴好口罩到指定醫院就診，並按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。

5、實行家長接送幼兒不入園制度，指導家長培養兒童良好的日常衞生習慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場所。

6、全面做好園區環境清潔。垃圾日產日清，保持乾淨、衞生；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衞生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，並認真做好記錄。

7、食堂從業人員（食品採購、加工製作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手。加強到校人員的健康管理和個人衞生防護。

8、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衞生標準》進行高温消毒。

9、實行“分時、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。

10、確保疫情防控如體温計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物資充足

五、工作要求

1、提高認識，科學應對。正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治、眾志成城、全力以赴，紮實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰！

2、落實責任，迅速行動。切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發揮先鋒模範作用。

3、服從安排，紮實工作。絕不推諉退縮，紮實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確。

幼兒園領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態，及時響應學校在羣內發佈的各類事項，特殊情況及時向學校彙報。

4、堅定信心，嚴守紀律。全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

幼兒園寒假方案3

1、炒青菜：

一個小朋友的手心朝上擺好，另一個小朋友邊念兒歌邊在他的手心上翻動作，唸到"切"時，將手變成刀的樣子網手臂上切三次。捏包子的動作和炒青菜是一樣的，唸到"捏"，用手在他的手臂上捏三次，汽車來了嘟嘟嘟，用手握成拳當汽車，從手臂一直開到脖子上，然後開汽車的人就撓他的癢癢，誰忍不住笑了就可以交換遊戲。

歌詞：炒青菜，炒青菜，切、切、切。

捏包子，捏包子，捏、捏、捏。

汽車來了，嘟嘟嘟，到家了。

2、山上有個木頭人

幼兒能按規則進行活動，愉快地與同伴邊念兒歌邊遊戲，提高自我控制能力和聽説應變能力。幼兒邊念兒歌邊自由做動作，兒歌唸完後，做一個造型保持身體不動。如果發出聲音了或身體動了，就伸出手給同伴，馬馬虎虎打三下：一、二、三。

附：山上有個木頭人山，山，山，山上有個木頭人。

三，三，三，三個好玩的木頭人。

不許説話不許動。

3、拍電報

遊戲準備：幼兒分成2組—3組，每組2—10人。

玩法：教師小聲地將電報數字號碼告訴每組的第一個幼兒，不能讓其他的幼兒知道，然後聽信號拍電報。第一個小朋友將右手在第二個小朋友左手心按老師説的數目點幾下（例如電報數字是5就用手指輕輕點5下），依次往下進行。由最後一個小朋友報出電報的號碼，看看哪組的電報拍的快、拍的準確。

遊戲規則：當老師發口令後，各組幼兒按傳遞的指令，開始拍電報。最後一個幼兒得到電報後要舉手，並把數字寫在紙條上。

4、詞語接龍遊戲

教師與一幼兒同做遊戲，兩人同念："我家弟弟真淘氣，今晚帶你去看戲"幼兒："什麼戲"教師："遊戲"幼兒："什麼遊"教師："菜油""什麼菜""花菜""什麼花"……如此類推，一問一答，循循誘導。可以是詞語的首位銜接的如：中華→華夏→夏天→天氣5、反義詞遊戲説反義詞（1）請幼兒去找兩樣東西，再找找這兩樣東西里意義相反的地方。

規則：①你找的兩樣東西里必須有"反義詞"朋友。

②別人説過的儘量不説。

（2）出示圖片，鼓勵幼兒能夠找出多對反義詞。

規則：同上（3）出示一杯水，請幼兒説出多對反義詞。

規則：①你找的東西和我手裏的東西必須是有"反義詞"朋友的。（多和少、輕和重、左和右、上和下、大和小）②別人説過的就不能説。

6、蹲蹲樂玩法：

教師把幼兒分成三組，分別是水果組，動物組，植物組，每個小組圍成一個圓，每個幼兒記住一個東西的名稱，如香蕉，然後一個幼兒説：香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完__蹲。並做出蹲的動作。

7、句型遊戲請上車：

請幼兒扮演司機，口中念兒歌："嘟嘟嘟，汽車開，我的汽車真奇怪；小朋友，要坐車，不要你把車票買；只要對上我的話，就能坐到車上來。"小朋友，你們想上我的.汽車嗎？

遊戲規則：

①、司機必須用"因為"這個詞向乘客編説原因。

②、乘客必須用"因為______所以______"完整地對上司機的話，才能上車，否則不能上車。

③、汽車坐滿後，大家一起説：嘟嘟嘟，坐上汽車真開心。

用"因為______所以______"的句型開展遊戲。

蓋高樓今天我們來玩蓋樓房的遊戲，不是用磚、水泥那些建築材料而是讓你們來用"ΧΧ越Χ越Χ"的句型説話，規則：1、幼兒用"ΧΧ越Χ越Χ"句型説話，回答正確即可使得所在小組蓋一層高樓；2、是提醒孩子注意傾聽別人的説話，不能重複同伴講過的內容；3、不用"ΧΧ越Χ越Χ"的句型談話的幼兒，説得不恰當或重複同伴語句的幼兒，均不能給他蓋樓房。

你問我答讓幼兒練習問答對話的方式，訓練幼兒思維敏捷，幫助幼兒複習各種事物的顏色、形狀、特性的認識，幼兒兩人相對，一問一答，其他人圍坐當評判員，連續答對10個問題有獎。

如問：什麼白？答：大雪白、白雲白、棉花白、小兔白皆可；問：什麼紅？答：太陽紅、紅旗紅、玫瑰紅、西紅柿紅皆可；問：什麼圓？答：皮球圓、月亮圓、燒餅圓、饅頭圓皆可。

提問要注意選擇幼兒生活中常接觸到的一些事物，還可問：什麼硬，什麼軟，什麼會叫，什麼會跳，什麼會天上飛，什麼會水中游，什麼在樹上搭窩，什麼在地下挖洞，什麼最亮，什麼最黑、、、、、、等等。

答對了，小朋友拍手錶示通過，答不對可提出反問，共同討論。答對10個問題的，獎勵小紅花一朵。

進城去守城人喜歡猜謎語，他看到別人要進城就會念一首兒歌"城門開開，城門關關，想要進來，讓我猜猜。"想要進城必須將自己扮成小動物，並將小動物的特徵編成謎語讓守門人來猜，猜對即可進城。

玩法：幼兒手拉手圍成一個圓圈，教師請兩個幼兒扮守城人，用雙手搭成一個城門，幼兒集體邊念兒歌邊依次鑽過城門，當唸到最後一個字時，手成人雙手套住一幼兒，此幼兒編説謎語，守城人猜對後就讓他進城。編謎語可以從動物的本領、叫聲、喜歡吃什麼等方面來編。

活動目標：

1、使幼兒瞭解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發幼兒嚮往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》

活動過程：

一、談話與討論：

1、教師：我們已經學了好多安全知識，那麼小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？（激發幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家裏，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在牀上沙發上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）

2、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在着，你知道的危險有哪些？（幼兒討論：在班裏，不能跑，要不然會摔倒；在美工區，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎着別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；户外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）

二、使幼兒瞭解寒假的含義，豐富知識經驗，激發幼兒過寒假的興趣。

1、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什麼嗎？啟發幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地説出自己不同的見解和想法。

3、教師總結寒假的含義。

三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導幼兒："寒假裏你們想做些什麼事情呢？"

2、幼兒互相説出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。

3、那麼在寒假裏，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒説出有關安全知識的內容。

四、教師總結寒假裏要注意的、安全事項。

1、寒假裏要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不乾淨的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖鋭的物體。

3、冬天的天氣寒冷，不要到户外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。

4、過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。

5、獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家裏亂翻亂動東西

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

五、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行為。

六、延伸活動：

發給每個幼兒《寒假安全知識調查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容，並做好監督護理工作，填好調查表。

幼兒園寒假方案4

一、活動主題：

描繪五彩冬日，共度多元假期

二、活動目標：

1、讓幼兒度過一個“健康、文明、安全、快樂”的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。

2、讓幼兒養成良好的生活、衞生、學習習慣。

三、活動對象：

全園幼兒

四、活動內容：

1、組織豐富有意義的“六個一”活動：讀一本書、講一個故事、講一件春節裏有趣的事、每天開展一次鍛鍊活動、幫家長做一件有意義的事、做一個手工環保元宵燈等。

①讀一本書：家長把幼兒看書的照片以QQ形式發給班主任，並在照片上備註幼兒的姓名。

②講一個故事：幼兒口頭講述，家長記錄在紙上。開學時將記錄的.故事內容帶到幼兒園。

③每天開展一次鍛鍊活動：結合下學期市裏面體育項目比賽，小中班拍球、大班跳繩，堅持每天10—20分鐘的運動。

④講一件春節裏有趣的事：請家長要有意識地引導孩子觀察和敍述春節裏的趣事。

⑤幫家長做一件有意義的事情：引導孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等）

⑥做一個環保元宵燈籠：請家長用環保材料製作一盞元宵燈籠，於3月2日報名時帶到幼兒園，並附上作品名稱、作者姓名、班級）

2、“四個學會”：學會生活、學會做事、學會交往、學會學習。

① “學會生活”要求小朋友們一日生活要有規律，什麼時間該做什麼要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間，從小培養做時間的主人，做生活的主人。

② “學會做事”即自己的事情自己做，如小班幼兒學習自己穿衣、係扣、穿襪，中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

③ “學會交往”即讓幼兒在與成人或同齡夥伴及客人接觸中，學會有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。

④ “學會學習”則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸，學習更多的知識。

幼兒園寒假方案5

為切實做好20xx年寒假及春季開學期間新冠肺炎疫情防控工作，保證全校師生員工健康安全，根據《上海市教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組關於做好20xx年寒假及春季開學期間新冠肺炎疫情防控工作的、通知》精神以及相關防疫要求，結合學校實際，制定20xx年寒假及春季開學期間疫情防控實施方案如下。

一、適用範圍

本校全體師生員工，含外聘人員、返聘人員、駐校社會服務人員等。

二、組織分工

1、學校疫情防控工作領導小組

領導學校疫情防控工作，制定疫情防控辦法和組織實施。

2、綜合協調專班（兩辦）

對接上級部門與屬地疾控部門，完善聯防聯控工作機制；編制防控方案，組織防控應急演練；發佈防控公告（通告）；負責信息上報；會同各專班和信息辦，優化OA系統防疫審批流程，動態調整“每日一報”健康管理平台內容；協調各專班工作關係；負責校內大型活動防疫措施審批等。

3、教師工作專班（人事處、教務處）

歸口管理教職員工（含外聘員工、返聘員工、駐校社會服務人員等）每日信息報送工作；歸口管理教職員工離滬、返校審批，離滬教職員工“一人一檔”信息台賬管理；負責對違反學校防疫規定的教職工進行處理；牽頭負責教職工突狀況應急處置工作。

教務處負責落實線上教學工作；負責防疫宣傳教育進課堂工作。

4、學生工作專班（學生處）

歸口管理全校學生（研究生、本專科生、留學生）每日信息報送工作；歸口管理學生離校、離滬審批、報備管理工作，離滬學生“一人一檔”信息台賬管理；負責對違反學校防疫規定的學生進行處理；牽頭負責學生突狀況應急處置工作；負責學生心理干預工作。

5、物資供應專班（資產與實驗室管理處）

負責防疫物資採購、發放領用以及台賬管理。

6、後勤保障及醫療防治專班（後保處、後服中心及衞生所）

後保處負責落實有關校外隔離觀察場所各項工作，校內重點場所留觀區選址及設置，測温棚設置；配合學生處做好學生突狀況應急處置。

後勤服務中心負責寒假及春季開學期間留校師生的生活保障，保持校園物價穩定和物資供應充足，嚴格做好食品安全工作和食品採購人員防護。會同物業負責校內場所的通風、消毒工作並做好台賬管理。衞生所負責衞生防疫知識宣傳；做好師生員工突狀況應急處置，負責發熱師生健康評估，發佈送醫指令，隔離觀察和解除隔離觀察指令。

7、治安保衞專班（保衞處）

負責落實校園安全及各項校門管控措施。

8、宣傳報道工作專班（宣傳部）

負責衞生防疫宣傳報道、防疫輿情監測及處置工作。

三、寒假離滬管理

1、家住中高風險地區的師生員工寒假期間不返鄉。

2、師生員工不去中高風險地區。

3、建議師生員工不到中高風險地區所在地市（區）。

4、所有師生員工寒假放假前簽署並提交紙質《上海第二工業大學20xx年寒假及春季開學期間防疫知情書》（見附件1），交所在學部學院或所在部門備案。

5、師生員工離滬實施OA流程審批，由所在部門負責人、相關輔導員審批。離滬人員建立“一人一檔”信息台賬，由離滬人員所在部門負責。

6、教職工離滬，提前24小時通過OA系統申請，註明離滬時間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等信息，由所屬部門負責人審批，通過OA流程向人事處報備。

7、學生離滬，提前24小時通過OA系統申請，註明離滬時間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等信息，由相關輔導員審批，通過OA流程向學生處報備。

8、後勤服務人員（外聘、返聘、駐校社會服務人員等）離滬，提前24小時通過OA系統申請或線下書面申請，註明離滬時間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等信息，由相關主管部門負責人審批，通過OA流程向人事處報備。

9、離滬途中加強個人防護，隨身攜帶足量口罩，全程佩戴口罩，勤洗手，注意保持個人衞生，保持社交距離。

10、師生員工返家後儘量減少流動、聚集，跨地區流動須向學校報備。

四、寒假留校管理

1、20xx年1月25日—20xx年2月21日為寒假期間。

2、師生員工留校實施審批。師生員工留校由個人申請，由所在部門負責人審批，分別向學生處、人事處備案。留校人員辦理臨時出入證出入校門，教職工由所在部門向人事處、學生由所在學部學院向學生處統一申辦。

有以下情況的學生寒假期間可留校：

（1）家住中高風險地區、中高風險地區所在地市（區）的；

（2）假期有實習、實踐等教學計劃的；

（3）外國留學生；

（4）其它特殊原因，經學生所在學部學院和學生處同意的。

有以下情況的教職工寒假期間可留校：

（1）因行政工作、科研、項目建設、後勤保障等工作需要的；

（2）因提供社會服務等需要。

3、留校人員原則上不離滬，離滬須審批，審批流程同離滬審批流程。學生離校（不離滬），離校、返校須向相關輔導員報備。

4、留校人員不舉辦校內集聚活動，非必要不串門。

5、相關部門做好寒假期間留校學生學習、生活和活動工作。

五、開學返校管理

1、非必要情況，師生不提前返校。提前返校需批准，審批程序同離滬審批程序。

2、所有師生員工於開學前14天開始開展自我健康管理。開學返校時間詳見學校官網通知。

3、開學返校實施OA流程審批，分別由所在部門負責人、相關輔導員審批。教職員工返校由人事處歸口管理，學生返校由學生處歸口管理。師生員工返校同步提交《上海第二工大學20xx年春季開學返校健康安全承諾書》和《寒假期間所到地相關信息表》（附件2），交所在學部學院或所在部門備案。

4、中高風險地區、中高風險地區所在地市（區）、境外師生員工，暫緩返滬返校，等待學校通知，分期分批返滬返校。

5、凡篩查發現返校前14天內有境外或中高風險地區及所在地市（區）活動軌跡的，暫緩返校，並按有關疫情防控最新規定進行處理。信息技術中心負責篩查，篩查結果通知人員所屬部門。

6、師生員工同住家人有2月1日起從境內外中高風險地區返滬情況的，相關師生員工應及時向學校報備，同時做好自我健康管理。

六、進出校門管理

1、實施校門管控，金海路北門一門進出。

2、所有人員進校門，實施核驗身份、查驗隨申碼綠碼、測温，合格者進校。

3、留校人員進出校門出示臨時出入證。

4、非留校人員臨時進校，實施OA流程審批。個人提前12小時申請，由所在部門負責審批。進校時出示審批信息。

5、校外人員不進校，確因工作需要進校的`，實施OA流程審批。提前12小時申請，由相關工作負責部門負責人審批。進校時出示審批信息。

6、外賣人員不得入校。

七、校內重點區域管理

1、進入食堂、教室、圖書館等場所，需佩戴口罩。

2、進入圖書館需測温，體温合格者可進館。圖書館做好台賬管理。

3、食堂、教室、圖書館、宿舍等須每日通風、消毒。後勤物業做好台賬管理。

4、學生進出宿舍實行實名驗證並檢測體温，不得留宿、借宿校外人員。後勤宿管做好台賬管理。

5、食堂做好進口冷鏈食品安全工作。食堂做好台賬管理。

八、物資儲備管理

1、資產與實驗室管理處根據開學實際和疫情防控需要，保證校內實際儲備至少二週使用量的口罩，保證校內其它防疫物資一個月用量。

2、配置標準、發放領用辦法同《上海第二工業大學防控新型冠狀病毒肺炎疫情秋季開學工作方案》（滬二工大辦【20xx】152號）。

九、每日一報管理

1、師生員工如實、準確、及時進行每日一報。每天按規定登錄學校健康安全管理平台，報告個人信息。學生每天自行做好早晚體温測量，體温異常的，通過“每日一報”及時報告。

2、人事處負責督促檢查教職工每日申報，及時報告異常情況；學生處負責督促檢查學生申報，及時報告異常情況；信息技術中心每天查詢每日一報中IP地址，發現異常情況，及時預警；兩辦落實專人，實施每日異常情況審核及上報。

3、因主觀原因漏報、瞞報、虛報信息造成後果的，由本人承擔由此帶來的全部責任。

十、信息報送管理

學生處彙總審核本專科生、研究生、留學生每日一報數據，指定工作人員，每日上午11點前報送校辦。

相關主管部門分別審核非在編在崗的校內服務人員（含外聘員工、返聘員工、駐校社會服務人員等）每日一報數據，分別指定工作人員，每日上午10點前報送人事處彙總。

人事處彙總審核教職工（含外聘員工、返聘員工、駐校社會服務人員等）每日一報數據，指定工作人員，每日上午11點前報送校辦。

校辦收到每日一報數據後，整理審核，按規定上報。

十一、幹部值班管理

1、寒假期間，實行校領導帶班值班制度。兩辦制定校領導帶班值班計劃，每天安排一位校領導到校帶班值班。

2、值班人員按照《上海第二工業大學總值班制度》及值班安排，堅守值班崗位和職責，按規定做好學校各類突發事件處置工作。

3、寒假期間，各二級單位班子成員至少保證一人在滬，到校或電話值班，做好部門突發事件應急處理工作。

十二、校內活動防控措施審批管理

1、校內活動遵循“誰舉辦，誰負責”原則，由主辦單位制定疫情防控方案，必要的校內大型活動通過OA系統報綜合協調專班（校辦）或學校疫情防控領導工作小組審批。

2、寒假期間，校內不舉行規模50人以上的集聚性活動。

十三、應急處置管理

1、校內發熱

師生員工在校期間出現發熱等症狀，經學校衞生所評估，需要送醫的，引導其至指定醫院（公利醫院）發熱門診就診，根據需要進行核酸檢測。報告未出具前，可自行居家隔離觀察或由學校安排進入指定校外隔離觀察點。核酸報告合格者，體温正常後，經校衞生所同意後返校。操作流程同《上海第二工業大學防控新型冠狀病毒肺炎疫情秋季開學工作方案》（滬二工大辦【20xx】152號）。

2、確診或疑似

醫院檢查結果為新型冠狀病毒肺炎確診或疑似病例情況時，相關工作專班立即報告兩辦，經領導工作小組同意，由兩辦立即上報教委和區疾控部門。在區疾控部門指導下，實施“內防擴散、外防輸出、加強救治”防控策略，立即啟動包括校內各部門的防控工作聯動機制的應急響應，隔離病例相關區域進行全面消毒，並配合區疾控部門做好流行性病學調查、對密切接觸者進行集中隔離醫學觀察等措施。必要時學校依照有關規定採取班級或全校局部或全部線下停課等措施，防止疫情擴散，同時積極為師生員工提供心理支持和疏導，並及時與家屬溝通。

十四、其他

1、師生員工違反學校防控要求的，按學校有關規定處理。

2、學校將根據上級最新疫情防控工作要求，及時調整發佈防疫措施。本方案中各項措施有與上級最新防控工作要求有衝突的，以上級最新防控工作要求為準。

3、繼續教育學院等非金海路校區單位，按屬地疫情防控要求，參照本方案，自行制定防控實施方案，向學校報備。

幼兒園寒假方案6

為做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全，現制定本預案。

一、指導思想

以xx區教體局的安排部署為指導，切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。及時有序地開展疫情發生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對幼兒園小朋友健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

二、組織機構

成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組，統一指揮協調學校新型冠狀病毒肺炎防控工作。

領導小組組長：xxx

領導小組副組長：xxx

成員：全體教師

三、工作原則

預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；各班級分級負責，宣傳到位。

四、制定依據

南山教育體育局關於印發《預防與控制新型冠狀病毒感染肺炎工作的`應急預案》的通知、

五、職責分工

應急處置工作在領導小組統一領導下，由戴校長牽頭，各班主任與學校分工合作，緊密配合，迅速、高效、有序開展。

（一）應急救援組

由xxx任組長，等教師為組員，負責幼兒園小朋友生病後的現場協調、指揮、救援等工作。

（二）後勤保障組

由戴明同志任組長，戴威老師為組員。負責事前、事中和事後的物資、資金保障和善後處理等工作。

（三）宣傳報告組

由李季平同志任組長，李夢軍老師為組員，負責宣傳，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護知識，做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊；儘量遠離人多且密閉的環境，做到不隨地吐痰、不吃不潔食物、不共用毛巾、不到鮮活禽類（動物）宰殺市場活動，發現傳染病可疑者立即報告。

（四）教育教學秩序維護組

由戴月同志任組長，各班班主任為組員，負責事故發生後教育教學秩序的恢復穩定等工作。

六、應急措施

（一）學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，如有疑似病例，指導小組人員應立即到達現場協助衞生部門開展有關工作。

（二）在2小時內以最快的通訊方式向衞生、區教體局報告發生或者可能發生疫情的單位名稱、地址、時間、人數等有關內容。

（三）立即停止學校羣聚活動，停止可能造成流行的一切活動。

（四）在上級各部門未達到前，學校可根據具體情況，儘可能將病患人員隔離。安排專門的隔離房間。

（五）積極協助醫療衞生機構救治幼兒園小朋友，協助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衞生措施的落實工作。

七、保障措施

（一）加強衞生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用微信羣、QQ羣等多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工衞生防疫的意識和自我保健的能力；

（二）改善環境衞生和做好應急準備。積極組織幼兒園小朋友參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力；積極採取措施，確保教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等幼兒園小朋友學習和生活場所的通風與清潔衞生，消除傳染病發生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。

（三）嚴格落實各項食品衞生制度和措施。切實落實各項衞生防疫措施，消除疾病發生與傳播的隱患。保持食堂環境衞生清潔，加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。

（四）年假開學後，立即啟動晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個幼兒園小朋友和老師。通過“一問二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對幼兒園小朋友進行晨午檢。重點了解傳染病早期症狀（如發熱、咳嗽、咳痰）等症狀，發現有傳染病可疑症狀者，應當及時向學校疫情報告責任人彙報，必要時將患者送屬地指定醫院就診，保證對傳染病病人做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。對因病缺勤幼兒園小朋友要落實跟蹤隨訪，瞭解其發病時間、就診情況和診斷情況等，並做好登記和報告。

（五）幼兒園小朋友發現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時，應及時上報。

幼兒園寒假方案7

為做好2021年全市教育系統寒假期間新冠肺炎疫情防控工作，根據教育部《關於進一步做好近期高校新冠肺炎疫情防控工作的通知》、自治區應對新冠肺炎疫情工作指揮部《關於寧夏2021年元旦和春節期間新冠肺炎疫情防控工作方案》、自治區教育廳辦公室《關於全區教育系統寒假新冠肺炎疫情防控工作方案》以及市應對新冠肺炎疫情工作指揮部有關精神，結合我市實際，制定本工作方案。

一、總體要求

全面落實上級黨委、政府疫情防控工作安排，在嚴格落實常態化疫情防控措施的基礎上，突出“外防輸入、內防反彈”策略和“人物同防、多病共防”措施，強化重點場所、重點人羣和重點環節防控，提升突發疫情應急處置能力，持續鞏固全市教育系統疫情防控成果，保護廣大師生身體健康和生命安全。

二、工作原則

（一）統籌部署，屬地為主。堅持屬地管理原則，加強組織領導，壓實“四方”責任，及時研判、及時部署，始終保持高度警惕，全面主動做好應對處置準備。

（二）科學防控，妥善安排。緊盯重點人羣、重點場所、重點環節防控措施，妥善做好假期安排，摸底掌握人員變化，加強個人防護教育，嚴防疫情輸入，減少人員流動聚集，消除疫情擴散風險。

（三）精準施策，做好保障。嚴格校園管理，做好服務保障，堅持人物同防、多病共防，防範多種傳染性疾病疊加風險，根據屬地疫情防控要求依法依規調整校園防控措施。

（四）加強監測，快速處置。加強疫情監測預警，細化學校防控方案，完善各種應急預案，適時開展應急演練，第一時間啟動應急響應機制，及時果斷、科學規範、精準有效處置校內疫情。

三、主要任務

（一）科學合理安排寒假離校和春季返校工作。各縣（區）教育行政部門和市直各學校（幼兒園）要認真落實自治區教育廳辦公室《關於做好2020-2021學年中國小幼兒園寒暑假工作的通知》和《全區教育系統寒假新冠肺炎疫情防控工作方案》的工作要求，全市中國小師生於2月1日前全部離校，並根據假期調整時間妥善做好放假安排和教育教學工作。各中職學校精準安排學生分級、分期、分批有序放假離校和開學返校。

（二）提高思想認識做到科學防疫。各縣（區）教育行政部門、市直各學校（幼兒園）要清醒認識當前疫情防控的嚴峻形勢，保持嚴防態勢，杜絕僥倖心理、克服麻痺思想和厭戰情緒，時刻繃緊疫情防控這根弦，充分理解“低風險”不等於“零風險”，“有序流動”不等於“自由行動”的重要意義，毫不鬆懈地做好疫情防控和自我保護。疫情防控期間，學校繼續實行封閉式管理，校外人員不得進入校園。凡外出的師生員工和家長要在開學前14天返回居住地，低風險地區返回的師生員工開學前必須持7日內核酸檢測陰性報告及“綠碼”復學；中高風險地區返回的持7日內核酸檢測陰性報告及“綠碼”，同時實施7天居家健康監測和2次核酸檢測措施後復學。全體師生要通過微信客户端“寧夏回族自治區學生健康信息平台”如實上報個人健康信息，學校要認真落實“日報告、零報告”制度。

（三）堅決阻斷疫情傳播渠道。各縣（區）教育行政部門和市直各學校（幼兒園）要嚴格落實國內中高風險地區人員查驗要求，配合屬地相關部門做好返寧學生和學校區外返寧教職員工的全面摸排，落實核酸檢測陰性證明、健康行程碼查驗和健康管理等措施，健全應急響應機制，完善動態調整措施。要加強師生離校返鄉途中疫情防控，通過印發通知、召開班（團、隊）會、發佈提醒提示等形式，教育引導師生加強寒假離校返鄉途中防護，隨身攜帶足量口罩、速幹手消毒劑、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩、勤洗手，注意保持個人衞生。在公共交通工具上儘量減少與其他人員交流，與同乘者儘量保持距離。

（四）加強師生員工健康管理教育。教育引導廣大師生嚴格遵守常態化疫情防控各項規定，堅持非必要不聚集、不出行、不出境。寒假期間，全市教育系統教職員工原則上不要離開寧夏，確需區外出行的，嚴格遵守外出報備制度（做到行前報備、返前報備），到目的地儘量減少出行，不前往高中風險地區。寒假期間不跨省旅遊，提倡網上拜年、短信祝福，儘量減少走親訪友、家庭聚會、朋友聚餐。各級各類學校要倡導廣大師生居家期間合理安排作息時間、注意保暖避寒，合理膳食，保持健康飲食習慣，科學運動，提高免疫力與機體對疾病的抵抗力。同時，引導師生及其家人嚴格落實疫情防控要求，做好個人健康管理及健康狀況監測，樹立自身健康第一責任人意識，切實加強個人防護，養成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環保生活方式。

（五）做好寒假期間疫情防控。各縣（區）教育行政部門和市直各學校（幼兒園）要從嚴控制寒假期間聚集性活動，不舉辦較大規模的會議、培訓，不舉辦匯演、學生體育競賽、冬令營等聚集性活動。嚴格落實“五有”防控要求：有疫情防控指南，有防控管理制度和責任人，有適量防護物資儲備，有屬地醫療衞生力量指導支持，有隔離場所和應急處置安排準備等措施。各級各類學校要按照國家衞生健康委和教育部聯合印發的秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案要求，堅持人物同防、多病共防，主動防範今冬明春新冠肺炎疫情與其他常見傳染病疊加風險。寒假期間，各級各類學校、幼兒園要嚴格落實校園封閉式管理措施，一律不得安排師生返校或補課，繼續延續2020年積累的`校園疫情防控經驗，把好“校門關”。各縣（區）教育行政部門要按照屬地疫情防控工作要求，加強對校外培訓機構的督查監管。

（六）做好春季開學準備。各級各類學校春季開學時要因時因地因校細化防控方案，不斷完善應急預案加強應急演練。根據目前疫情防控的有關要求和措施，進一步完善學校“兩案九制”。學校應至少提前14天密切觀察學生生源地（或家庭實際居住地）和學校所在地的疫情情況。如兩地均為低風險地區，可按照要求安排學生錯峯有序返校；如學生生源地（或家庭實際居住地）為中高風險地區的，學生暫不返校，可在生源地（或家庭實際居住地）疫情風險等級調整為低風險後再返校，返校時應進行核酸檢測。學校要完善延期返校師生管理政策，做好相關服務保障工作。返校後前2周應嚴格控制活動範圍，少聚集，儘量不組織室內聚集性活動。學校要根據疫情防控形勢制定並及時啟動暫緩開學、在線教學等防控預案。

四、保障措施

（一）強化責任落實。各縣（區）教育行政部門、市直各學校（幼兒園）黨政主要領導是學校疫情防控第一責任人，要堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責，靠前指揮，切實把學校各項防控措施抓實抓細抓到位，切實做到統一指揮、統一協調、統一組織，積極配合公安機關、衞生健康等相關部門做好學校疫情防控工作。寧夏大學中衞校區要嚴格執行自治區教育廳、寧夏大學疫情防控的相關要求，配合市應對新冠肺炎疫情工作指揮部，做好校區疫情防控工作。

（二）強化應急準備。各縣（區）教育行政部門、市直各學校（幼兒園）要按照實戰化要求全面啟動應對準備，落實有關防控要求，做到物資儲備到位、領導責任到位、專業人員到位、隔離轉送準備到位。

（三）強化應急值守。各縣（區）教育行政部門、市直各學校（幼兒園）要加強寒假期間應急值守，保持戰時狀態，確保及時有效應對各類突發事件。假期期間實行“日報告”“零報告”疫情信息報送制度，安排1名分管領導和聯絡員向市教育局每日報送寒假期間師生健康信息和外出情況相關數據。

（四）強化督導檢查。各縣（區）教育行政部門、市直各學校（幼兒園）要加強寒假和節日期間疫情防控和安全檢查，及時發現問題，全面查補漏洞，消除各類風險隱患。

幼兒園寒假方案8

為了嚴防疫情，校委會經過研究，並與縣交通管制部門協調，對20xx年寒假實行錯時離校，具體安排如下：

一、學生離校：

1、疫情防控需要，家長接孩子放假，一律不得進入校園。

2、家長和學生都必須戴口罩，按相應時段，到指定地點，不提前，不聚集，不擠佔學生通道。車輛不違停。

3、離校時，各年級前半數班走東門，後半數班走北門。

4、離校時，學生只帶學習用品和個人貴重物品，餐具拿回宿舍存放。

二、錯時離校時間：

為保證學生安全有序離校，請大家嚴格按此時間執行，在規定時間段內離校，切勿打亂學校的離校安排。錯時離校時間安排如下：

元月12日下午：小六離校

15：50——16：00，小六1班——小六3班離校

16：00——16：10，小六4班——小六7班離校

15：50——16：00，小六8班——小六10班離校

16：00——16：10，小六11班——小六14班離校

元月13日下午：小五離校

16：10——16：20，小五1班——小五3班離校

16：20——16：30，小五4班——小五6班離校

元月14日上午：九年級離校

12：20——12：30，九年級1班——九年級3班離校

12：30——12：40，九年級4班——九年級7班離校

12：20——12：30，九年級8班——九年級10班離校

12：30——12：40九年級11班——九年級14班離校

元月14日下午：七年級離校

16：10——16：20，七年級1班——七年級4班離校

16：20——16：30，七年級5班——七年級8班離校

16：10——16：20，七年級9班——七年級11班離校

16：20——16：30，七年級12班——七年級14班離校

元月14日下午：八年級離校

16：30——16：40，八年級1班——八年級3班離校

16：40——16：50，八年級4班——八年級7班離校

16：30——16：40，八年級8班——八年級10班離校

16：40——16：50，八年級11班——八年級14班離校

三、寒假安排：

1、成績查詢：學生離校後，不再返校，期末成績通過學校微信公眾平台查詢。

2、假期作業：學校佈置了適量的寒假作業，家長多陪伴孩子，監督孩子學習，合理作息，節制玩手機、打遊戲。

3、假期安全：學校微信平台發佈了寒假安全提醒，假前每班召開了專題安全教育會，印發了四份安全資料，先在班級羣裏請家長閲讀查收，紙質資料簽字後開學再交回。希望各位家長認真落實學校安全要求，保障學生生命、健康安全，讓孩子過一個快樂、祥和、平安的寒假。

4、疫情防控：非必要不外出、不聚集，不前往國內中高風險區，實需外出必須向學校和社區報備行程；做好個人防護，勤洗手，注意清潔衞生和加衣保暖，預防感冒；杜絕與來自中、高風險區的`人員接觸，以免成為密切接觸者。同時根據疫情形勢，配合學校，完成上級交辦的疫情防控工作。

5、家校互聯：寒假期間的生活指導、假期學習主題班會、家校溝通聯繫等工作，學校另行安排，均通過家長微信羣或釘釘線上方式進行，請及時關注本班家長微信羣和釘釘羣。

為了讓孩子安全有序離校，為了讓孩子平安健康度過假期，讓我們攜手共進，遵守學校安排，履行監護督促職責，用濃濃的真情助力孩子的成長。育新中學全體教職員工衷心感謝大家對我校工作的大力支持和積極配合，恭祝大家虎年如意，萬事順心！

幼兒園寒假方案9

活動目標：

認識高粱、大豆，練習幼兒的動手操作能力，，發展幼兒的審美觀。

活動準備：

大豆、高粱種子若干。畫好的蝴蝶，乳膠，示範粘貼畫。

玩法：

1、讓幼兒認識高粱，大豆種子。老師引導幼兒討論説出高粱，大豆的生長過程及用途。

2、老師出示示範畫，讓幼兒觀察。

3、老師簡單介紹粘貼的過程。

4、老師將各種材料分給幼兒，讓幼兒進行粘貼，可以用高粱粒粘貼蝴蝶的外輪廓，其餘部分用玉米粒粘貼，老師巡視，幫助孩子完成粘貼畫。

注意事項：

抹乳膠時，不要抹的太亂。

幼兒園寒假活動方案6

活動目標：

1、嘗試雙手撕紙做米粉，鍛鍊手部肌肉。

2、初步嘗試按照提供的線條或輪廓大膽撕出米粉的配料。

3、感受雙手協調撕的動作，體驗撕紙做米粉的樂趣。

活動準備：

1、白紙、彩色紙（上面畫有若干蛋黃、蔬菜葉和肉片輪廓線、小盤子）人手1份。

2、逼真的米粉圖片和提前撕好的1盤紙米粉。

3、1個娃娃、娃娃哭聲音樂磁帶1盤和收音機1台。

4、幼兒用書。

活動過程：

1、教師抱着娃娃，播放娃娃哭的'音樂。

教師：聽，娃娃怎麼了？娃娃為什麼哭？肚子餓了嗎？怎麼辦呢？對了，我們給娃娃做好吃的米粉吧。

2、呈現逼真的米粉圖片，引導幼兒觀察米粉，瞭解米粉的特點。

（1）教師：米粉是什麼樣子的？像什麼？（米粉細細的、長長的）

（2）教師：米粉是怎麼做出來的？

展示提前撕好的一盤米粉。重點引導幼兒觀察雙手是怎樣協調撕米粉的，兩隻手的大拇指和食指從紙的一端開始順着一個方向輪流的往下撕。

3、幼兒自由撕紙米粉，教師進行指導。

（1）教師交代撕米粉的要求。

教師：今天娃娃肚子餓了，小朋友來撕做米粉喂娃娃好嗎？

教師再次提示幼兒雙手要協調撕米粉。

（2）幼兒撕米粉，教師注意觀察個別幼兒，指導幼兒完成作品。也可以和幼兒一起撕米粉。

4、教師示範撕配料的方法，指導幼兒撕毀配料。

教師：米粉做好了，還要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黃哦！我們把桌上的彩紙分別按照輪廓線撕下，把它們都放在米粉裏，既好看又好吃！

5、幼兒互相欣賞自己做的米粉，並嘗試喂娃娃米粉。

幼兒説説自己是怎樣撕米粉的，將自己的米粉喂娃娃吃。

幼兒園寒假方案10

一、活動目的

通過暑假期間家訪活動，切實加強幼兒園和家庭，教師和家長的聯繫，使家長了解幼兒在園表現，教師瞭解幼兒的家庭狀況和成長環境。通過家訪，爭取家長的密切配合，敦促家長切實履行監護人的職責，共同做好幼兒的假期安全教育與防範工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期。

二、家訪時間

分別是：20xx年xx月xx日至xx月xx日。

三、人員安排：

學前班：55人，責任老師xxx、xxx

大班：56人，責任老師xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

中班、小班：78人，責任老師xxx、xxx、xxx、xxx

四、家訪形式：

主要採取逐電話聯繫的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。要有詳細記錄。

五、家訪內容：

1、瞭解孩子家庭情況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣；

2、向家長反映幼兒在園表現，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生髮展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀；

3、瞭解掌握特殊家庭幼兒，有針對性地採取幫扶、幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進，健康成長；

4、重點宣傳有關學生安全知識教育，重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質災害事故、注意飲食衞生、遠離不健康場所”等為主要內容的安全宣傳教育，督促家長認真履行監護人職責，切實負起對子女的教育、管理、保護責任。

六、工作要求

1、高度重視，精心組織。責任老師要提高思想認識，要認識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪工作的'重要意義，要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，加強班級管理和家園聯繫，狠抓安全教育和防範管理工作，務必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。

2、做好記錄，反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄，家訪記錄要實事求是，並做好訪後分析。對家訪中發現的問題要加以梳理，並在今後工作中調整教育教學方法。家訪結束後，要把家長的意見和建議及時向我園反饋，跟蹤瞭解幼兒在家訪後各方面的變化、反應，並及時給予相應的教育。

3、嚴肅紀律，追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求，認真做好全員家訪工作，學校將對此項工作進行檢查、督查。

幼兒園寒假方案11

設計意圖：

在幼兒的一日生活中，時時會出現各種情況，而這些情況中就藴含着教育內容，隨機教育的契機最多。因此，老師要善於捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師，每天與幼兒學習、生活在一起，如果不及時引導，那就會喪失良好教育契機。

教育目標：

保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識，培養幼兒自我保護的意識和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一，因為孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。

活動準備：

認識火警電話（圖片）、火的危害和益處（錄像）、自救的方法（情景表演）

活動形式：

分班進行

具體內容及要求：

目標：

1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

2、初步形成自我保護能力。

過程：

一、認識火警電話119

創設情景表演（波波透過院牆看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，着火了！”）

（1）討論“你怎麼知道着火了？”

（2）“着火了我們該怎麼辦呢？”（幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢？”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。）

重點教育幼兒（盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙）

出示圖片（大大的119），並告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當有火災時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。

二、初步感知火的危害和益處

（1）、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處。看到枯葉還在燃燒併發出很多煙，幼兒的`反應還是以為真的着火了，需要請消防叔叔，打119電話。

（2）、進一步引導幼兒觀察：“燒的是什麼？為什麼燒它？燒了有什麼用處？這種火有沒有危害嗎？”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經明白這種火的意義。

三、進一步感知玩火所帶來的危害。

觀察錄像（前面有一片枯草被調皮男孩燒掉）

幼兒觀察後提問：“這一大塊黑黑的.地方怎麼了？周圍的草漂不漂亮？柔軟不柔軟？”引導幼兒明白隨意玩火的危害。

故事教育（發生在大哥哥身上的事，由於玩火，點着了稻草堆，引燃了房屋，最後是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅，）。

幼兒討論知道什麼能玩，什麼不能玩，知道如何自護。

四、學習火災逃生

（一）觀看錄像

（二）討論逃生的初步方法方法

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

（三）幼兒練習逃生的方法

為了讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節，我園特提出以下幾點建議，懇請家長密切配合：

1、寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規律的飲食與生活，養成良好的生活習慣。

2、請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意交通安全;遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的安全，孩子外出時需跟隨大人，避免走失。

3、注意培養孩子良好的飲食習慣，保證飯菜質量和營養平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

4、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式)，回來後要與其他小朋友分享。

5、放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。

6、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己掃地、洗襪子等。

7、放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作，特別是流感、流腦、水痘的預防，防止傳染。提醒孩子多喝水。

最後祝您和家人度過一個愉快、祥和的新春佳節!

幼兒園寒假方案12

為統籌做好常態化疫情防控和幼兒園保育教育工作，經請示疫情防控常態化辦公室同意，根據《自治區教育廳辦公室關於做好20xx-20xx學年中國小幼兒園寒暑假工作的通知》和《銀川市教育局關於做好20xx-20xx學年全市中國小幼兒園寒暑假工作的通知》要求，現就20xx-20xx學年幼兒園寒暑假放假有關事項通知如下，請遵照執行。

一、放假安排

1.20xx年1月8日至1月15日，各幼兒園實行錯時錯峯放假，有序安排幼兒離園。20xx年春季學期開學時間統一為2月22日。如因疫情影響需要調整開學時間，另行通知。

2.幼兒通知書、成長記錄等，採取網上一對一發送，不得組織返園集中領取通知書，避免聚集風險。

3.引導家長合理安排好孩子的作息時間，早睡早起多鍛鍊、規律生活、健康飲食勤喝水，儘量保持幼兒園的作息規律，養成幼兒良好生活習慣和衞生習慣。寒假期間在做好疫情防控的前提下開展適合幼兒年齡特徵的社會實踐和親子活動。

二、培訓活動

1月11日至1月15日本園內部開展的培訓，在掌握參訓人員健康狀況，做好疫情防控措施的前提下，選擇足夠空間，不限制人數規模;跨園開展的聯合培訓，人數控制在50人以內，超過50人設置分會場，開展在線互動培訓。妥善規劃就坐區域，嚴格簽到制度，全程佩戴口罩，減少聚集性活動。

三、強化校園疫情防控和安全工作

1.各幼兒園要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，嚴格執行國家、自治區、銀川市、賀蘭縣關於做好新冠肺炎疫情常態化防控工作的有關要求，持續鞏固疫情防控成效，切實抓好常態化疫情防控工作。要按照新冠肺炎疫情防控形勢和要求，遵循非必要不外出的原則正確引導師生外出，從嚴把握出訪、境外旅遊等活動。放假前，要對假期安全工作做出具體安排，完善安全措施和應急預案。假期做好師生幼兒健康狀況監測，至少每週一次使用行程碼對家長出省情況予以核對。倡導、引導家長和幼兒在就讀地過節，不要出省，避免人員流動給疫情防控增加難度和負擔。

2.各園做好放假前對園舍建築、設施設備、實驗室、食堂、宿舍等重點部位和主要場所進行安全全面檢查工作，對存在的安全隱患和問題要及時解決。對貴重物品要集中保管，對不使用的`房屋、設施設備要斷電、斷水，妥善管理。校舍及器械安全排查，上報安全自查報告，對存在安全隱患需要修繕統籌做好安排。按照園長總負責、中層領導帶班、教師值班、保安值守的四級責任體系安排好寒假值班，並將值班安排上報教體局701辦公室。

3.1月18日正式進入寒假，放假前盤點清退清理後廚食材庫存，根據需求盤點補充疫情防控物資，為下學期開園做好必要準備。

4.嚴格履行大型活動報備、審批制度，原則上不舉辦大型活動，未經報備、審批一律不得開展大型活動。

5.注意防火、防溺水、防交通事故、防食品中毒等，指導師生做好自我防護，並通過印發《致家長的一封信》等形式，提醒、督促家長履行好監護職責，確保每個孩子健康快樂地度過假期生活。要建立健全假期值班值守制度，隨時掌握學校安全動態，對各種突發事故和異常情況，必須組織力量及時妥善處理，並按規定及時、如實上報，切實保障幼兒園假期安全。

6.建議家長不要盲目選擇培訓機構，要選取資質齊全、辦學條件完善、疫情防控措施到位、辦學聲譽較好的培訓機構。

幼兒園寒假方案13

活動目標

1、喜歡參與角色遊戲，對遊戲活動感興趣。

2、學習分工合作，懂得職責扮演。

3、培養幼兒講文明，講衞生的行為習慣。

4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

活動準備

桌椅、廚師衣帽、碗，杯子、勺子、筷子、鍋、玩具刀、廢舊物用製作的飲水機、野菜、太空泥和不織布手工製作各種仿食物、各種飲料瓶、菜單、玩具錢幣、

具體活動方案及流程

導入：上午有的小朋友拔了一些野菜，咱們要把野菜放在哪裏？幼兒踴躍的討論，最後一致決定放入‘小餐廳’，幼兒討論放入哪個區域，引起幼兒興趣，從而引導幼兒進入小餐廳。

1、根據幼兒在班級區域角色遊戲的經驗，讓幼兒回憶飯店裏有哪些人？（廚師、服務員、點餐員、收銀員等）結合幼兒日常生活中在飯店點餐的經驗説出他們分別是幹什麼的？引起幼兒的.興趣。

2、角色劃分：

根據幼兒的意願自由選擇角色，確定老闆、廚師、服務員、顧客的分工，並且佩戴廚師帽、圍裙等。

3、活動規則：

（1）遊戲時要認真的扮演角色，認真負責。

（2）懂得使用禮貌用語（您好、歡迎光臨、請坐、請用餐等）。

（3）遊戲結束時要保持區域乾淨整潔。

觀察要點：

（1）每組幼兒的人員選擇是否均衡，如有人員過多或過少的情況，教師應給予指導，確保遊戲順利開展。

（2）每組的區域劃分是否合理

（3）每組的道具投放數量是否充足，種類是否滿足幼兒的需求。

5、遊戲開始：

1、幼兒按照自己分配好的角色進入不同的活動區域，並且檢查各種道具：

（1）廚師檢查煤氣灶、鍋、勺子、圍裙、廚師帽等。

（2）燒烤區檢查肉串、雞腿、魚，茄子等各種燒烤自制手工食品。

（3）主食餛飩、農家大包子、水餃等材料是否充足，確保遊戲順利進行。

2、服務員招呼客人顧客，進入點餐環節（並且推出本店特色：農家大包子、涼拌野餐等）服務員給顧客準備茶水、點心（教師觀察幼兒交流是否使用禮貌用語）。

3、點餐員進入廚房把顧客的要求完整的傳遞給廚師，廚師根據顧客的要求做出相應的食物，服務員將準備好的食物分別送給顧客品嚐，並且使用禮貌用語（請用餐、請慢用等）。

4、顧客用餐後對食物進行評價，對廚師和服務員表示感謝。

5、最後顧客進入收銀區（顧客説：老闆，結賬，老闆説：一共xx錢，收您xx錢，歡迎下次光臨）。

6、顧客有序的離開就餐區，服務員對用餐區進行打掃，廚師收拾廚房用具，收銀員整理賬目。

7、幼兒園小班主題活動教案：幼兒園真好玩社會領域反思

幼兒園寒假方案14

20xx年寒假將至，為切實做好全市中國小幼兒園寒假各項工作，確保全市師生度過一個平安、快樂、祥和而有意義的假期和春節，根據《省教育廳辦公室關於做好20xx年中國小幼兒園寒假工作的通知》（蘇教辦基函〔20xx〕1號）的精神，現將有關事項通知如下：

一、嚴格按照規定時間放假和開學

20xx年全市中國小幼兒園寒假放假，如無新冠疫情防控的特殊規定要求，時間定為：1月29日至2月21日；2月21日學生報到，2月22日正式開學上課。請各地各校嚴格按照規定時間執行，不得推遲放假、提前開學。

中等職業學校根據學校工作實際，自行決定寒假時間。

20xx年暑假放假時間擬定為7月1日，開學上課時間擬定為9月1日。各地教育行政部門與各中國小幼兒園在編制行事曆時請按照以上規定時間進行安排。

二、堅決做好假期疫情防控工作

入冬以來，全國多地新冠肺炎疫情又出現反彈跡象，防控形勢依然嚴峻。各地各校要站在保護師生身體健康、生命安全，維護社會和諧穩定的高度，充分認識今冬明春是疫情防控關鍵時期，嚴格落實國家衞生健康委、教育部聯合印發的中國小校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案和省教育廳《關於做好寒假前後學校疫情防控工作的通知》（蘇教體藝函〔20xx〕41號）要求，壓實學校疫情防控主體責任，在思想上行動上決不能有絲毫僥倖和鬆懈，切實落實校園疫情防控措施，守護好師生安全。

放假前，學校要面向全校師生員工組織開展一次疫情防控專題教育，引導師生員工加強寒假期間的自我防護，通過多種形式對教職工、學生和家長進行當前疫情形勢和防護知識再教育，堅決執行關於疫情防控的各項規定。要制定離校師生“一人一檔”信息台賬，以適當方式逐人告知教師、學生及其家長離校注意事項和假期居家疫情防控要求，確保離校師生底數清、返家行程可追蹤、家校協同有反饋。開學前根據疫情防控要求做好各項準備工作。

寒假期間，要細化假期校園管理和人員管控方案，校園原則上實行封閉式管理。學校教職工原則上不跨省出行，要引導學生和家長非必要不出省。教職工確需省外出行的需向單位報告並經批准同意，學生和家長確需出省的要將目的.地向學校報備，保證行蹤可追溯，並落實當地衞生健康、疾控部門的有關規定。省外出行的需提前瞭解目的地疫情狀況，不得前往中高風險地區及其所在設區市，不得赴境外（不含澳門地區）旅遊探親。各地各校要嚴格執行師生及家庭成員健康狀況“日報告”“零報告”制度，要高度重視學生心理健康教育，特別是要切實做好受疫情影響較大學生的心理疏導和關愛幫扶工作。

開學前14天，所有師生員工要做好每天的體温檢測和記錄，並在返校時提交。對有中高風險地區所在設區市行程史的師生員工還需查驗7天內核酸檢測陰性證明，中高風險地區師生員工暫不返校。

三、統籌做好假期各項重點工作

認真抓好學期結束工作。各地各校要認真安排期末的各項教育教學活動，認真組織各類複習考試，準確、客觀地對學生進行多元評價。

關心關愛廣大教職員工和幹部，認真做好績效考核工作。積極開展送温暖活動，各地各校領導要深入離退休老同志、老幹部、老教師、困難和大病教職員工家庭，積極開展慰問走訪與扶貧幫困工作。加強師德師風教育，深入學習《蘇州市中國小師德師風手冊》，結合實際，開展豐富多樣的教師專業發展和教育能力提升的培訓學習，引導全體教師爭做新時代“四有”好教師。要充分發揮幹部和教師積極性和主動性，針對當前當地教育發展的重點難點、人民羣眾關注度高的熱點問題，按照辦好人民滿意教育的要求，羣策羣力、開展討論，提早謀劃新一年新學期的工作。

嚴守廉潔紀律倡導勤儉文明過節。各地各校要嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，嚴格執行中央八項規定及實施細則精神，嚴防節日期間“四風”問題反彈回潮。大力糾治形式主義、官僚主義，嚴防細查公款旅遊、公車私用和違規公款吃喝、發放津補貼等易發多發問題，嚴查快辦收送電子紅包、私車公養等隱性變異問題。嚴禁違規收受學生及家長禮品禮金消費卡等，堅決杜絕“節日腐敗”，營造風清氣正的教育系統政治生態。

四、科學安排學生假期生活

各地各校應根據當地實際，密切與家庭、社區的聯繫，充分利用青少年校外活動中心、圖書館、博物館、文化館、體育館等場所，為學生提供更多有益的活動項目。學校要切實做好寒假作業總量統籌，確保學生每天的書面作業量不超過平時作業數量要求，提倡佈置活動性、體驗性、探究性的作業，同時，有條件的學校要因校制宜創設條件合理有序開展好中國小生課後服務工作，指導學生把握好整個寒假做作業的節奏和作業質量，鼓勵孩子積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動，培養孩子良好的學習和生活習慣，引導學生通過自己動手動腦，提高實踐創新能力。引導家長樹立正確的教育理念，在假期不要盲目跟風參加社會補課，鼓勵學生利用線上教育中心平台開展自主學習。加強網絡安全教育，引導青少年學生自覺抵制網絡不良信息，防止沉迷網絡。指導家長結合學生年齡特點和個性差異適量安排學生從事家務勞動和社會實踐活動，積極倡導綠色健康文明生活方式。各地各校要持續關注外來務工隨遷子女、農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經濟困難家庭兒童假期生活。

五、全面從嚴規範各類辦學行為

各地各校要以務實的舉措、實際的行動，切實規範學校辦學行為，原則上不安排返校日或返校活動，不得組織任何形式講授新課的集體教學活動，切實減輕中國小生課業負擔。要進一步加強本地區校外培訓機構的長效治理，加大排查巡查力度，暢通舉報投訴渠道，依法依規查處無證無照經營、存在重大安全隱患、超前超標教學、收費不規範等違規培訓行為，並向社會曝光。要進一步加強在職教師的教育和管理，嚴禁在職教師從事有償家教或到校外培訓機構兼職授課，建立嚴格的學校內控機制，保持有償補課治理高壓態勢。

各地各校要堅持黨對教育工作的領導，將規範辦學行為工作與中國小（幼兒園）黨風行風建設工作有機結合，抓黨建促行風，加大檢查力度，加強明查暗訪。對於頂風有償家教的在職中國小教師要及時處理，情節嚴重的，要依紀依規給予黨紀政紀處分。對違規違紀學校，有關部門要給予通報批評、取消評優評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰，並追究學校領導責任及相關部門的監管責任。為加強社會監督。

六、切實做好安全穩定各項工作

各地各校要牢固樹立以人民為中心的發展思想和生命至上、安全第一的理念，周密部署好假期校園安全工作。要在放假前、開學前分別開展一次校園安全大檢查，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，深入一線排查風險，要以外來人員子女學校、學前教育看護點以及由教育行政部門審批、管理的學生社會實踐活動場所、民辦非學歷教育機構為檢查重點，以水、電、燃氣、鍋爐、電梯等設施設備和治安防範、建築施工、消防、食品衞生、化學實驗室及危化品、校車運行、校園周邊環境以及宿舍、食堂、禮堂、工地工棚等人員密集場所和重點區域為重要檢查內容，開展細緻的排查，全面整治安全隱患，及時消除各種安全風險。

各地各校要紮實有效開展師生安全教育。積極利用蘇州市學校安全教育平台、校園網、宣傳欄、板報、廣播、校（班）會等多種形式，重點對防火、防電、防溺水、防侵害、防詐騙、交通安全、食品衞生、文明上網、燃放煙花爆竹等方面開展安全教育，提高廣大師生安全意識和自防自護自救能力。通過發放《告家長書》、召開家長會、短信提醒等形式，加強放假離校安排與家長之間的銜接，積極開展“平安寒假”專項教育活動，增強學生家長的安全意識，切實履行監護人的安全監管責任。節假日期間嚴禁校外人員進校園，嚴防安全事故發生。

各地各校要認真執行行政幹部帶班、24小時值班制度，有學生在校期間和重點時段單位主要領導要親自帶班。凡發生重大傷亡事故、突發事件的，要第一時間上報市教育局辦公室和安穩處。各直屬學校（單位）在1月20日前將寒假期間值班表（一式二份）交市教育局安穩處。寒假期間，各直屬學校（單位）正職領導外出，須報市教育局辦公室，經局領導批准後方可出行。

幼兒園寒假方案15

目標：

1.能雙膝着地，雙手撐地繞過障礙爬

2.能遵守遊戲規則，積極主動地參與

3.體驗合作創編遊戲的樂趣。

4.樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悦。

活動準備：

1.螞蟻頭飾人手一個

2.用沙包做成的糧食人手兩個

3.輕鬆歡快的音樂A，B

過程：

1.律動入場(音樂A)師：今天天氣真好，螞蟻寶寶們快和媽媽一起來鍛鍊身體，做做螞蟻操吧。

2.隨音樂做律動熱身

3.師:現在天氣越來越冷了,螞蟻寶寶們要把糧食運到温暖的新家去,可是去新家的路很不好走,我們要先把本領學會了.

4.請一名幼兒示範後，再集體聽老師的`指令爬

5.放鬆

6.繞障礙爬

7.幼兒自由探索

8.請一名幼兒示範後，再集體練習一次

9.遊戲(音樂B)。要求：一個跟着一個爬幼兒鑽過山洞，穿過小路，爬過草地，將糧食運到新家

10.再遊戲一次

11.整理活動(音樂A)

教學反思：

從這個活動中，我認識到幼兒園課堂教學中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導孩子學習的過程中，不斷地發現問題，不斷地變換教學手段和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準確地掌握知識。帶領幼兒遊戲時，要顧及到絕大多數的孩子，將個別示範與分組遊戲、集體遊戲相結合，可以根據幼兒的課堂情況不斷地變換遊戲形式，從而提高每個幼兒的學習積極性。