元旦活動方案範文(15篇)

為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編為大家整理的元旦活動方案範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

元旦活動方案範文1

　　一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特帶給展示學生風采的`舞台，透過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生羣眾榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動資料及負責人

1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、於林生、徐子信)

四、相關活動安排與説明

1、黑板報評比：

資料：慶祝元旦評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：錢軍吳潤洪郭如成於林生

評比方法：100分制其中資料50分，設計50分。

獎項設置：一等獎二名二等獎三名三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽資料：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張。

元旦活動方案範文2

一、活動主題：“展家庭才藝，秀家庭風采”

二、活動目的：

通過親子合唱，家長參與，增進親子及家校間的溝通；家庭才藝展示，則為家長和孩子搭建一個展示特長的舞台，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關係。

三、活動項目：

1、班級親子合唱比賽。

每班準備一首親子合唱曲目，內容健康活潑，積極向上，要求全班學生參與，鼓勵家長積極參與。（親子合唱類節目，不參加海選，直接參加年級展示評比。）

2、班級親子才藝展示：

每班準備五個節目參加才藝展示環節的海選，節目形式不限，勝出節目參加年級元旦專場演出。（家長才藝、學生才藝、或者家長孩子合作展示、家長合作等形式不限。）

四、活動安排：

第一階段：發動、報名、準備階段

1、發動時間：11月份，學校少先隊、家委會、音樂組、班主任老師，通過家校平台、

班級博客、學生轉達等方式，向每一個家庭發送參加合唱人員及準備才藝展示的通知，鼓勵家長積極參與，督促家庭與班級共同着手準備。

2、報名時間：12月5日前

班主任老師認真填寫家庭才藝展示報名表，每一項按要求詳細填寫。報名表在學校共享文件夾—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示報名表文件夾中。

3、準備：

請班主任與班級家委會攜手，合理安排訓練時間，爭取高質量的參加年級的海選。

第二階段：海選階段

1、班主任老師同班級家委會攜手，組織班級家庭參加才藝海選。

2、參加海選節目不用完整展示，請參賽家庭一定要展示最精彩環節，具體展示時間長短由評委團現場決定。

3、海選時間：12月初（12.10—12.14日）分年級海選（具體時間另行通知）

第三階段：展示階段

1、入選的家庭才藝節目，班主任老師需及時聯繫本班音樂老師，給每個參賽家庭進行指導，希望班主任老師、家長、班級家委會做好後期節目質量加工、提升工作。

2、展示時間：元旦前，每個年級舉辦一場慶元旦專場演出，各年級在分管領導、年級組長的帶領下，調動年級組老師、家長的力量合理安排。（主持人安排、主持詞撰寫、場地佈置、音樂準備、節目上下場安排等），屆時學校邀請評委觀看、評價。

3、各年級元旦專場，要制定活動方案、主持詞、節目單，並將其打印版、電子版上交德育處。

4、安排照相、錄像，保存資料。

五、班級節目形式及報送要求：

1、才藝節目主題、形式不限，時間控制在5分鐘之內。

2、班級成員（家長、老師、孩子隨意組合），可邀請其他近親屬一起參加。（報名表要註明家長與學生的親子關係）

3、節目內容要健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點，服裝適合表演內容。

六、比賽要求

1、合唱比賽：

（1）選擇歌曲的`難易程度適中，每首演唱時間在3 分鐘至5分鐘，各班級自備伴奏音樂。

（2）演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀；各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

（3）各班級必須有一名指揮（學生、家長或班主任老師），指揮手勢要到位，節拍感強。

（4）合唱，除非常特殊情況向學校反映，要求各班全體學生參加。(範文網 )各班家長自願，但越多越好，德育處將根據各班家長人數及質量進行評價。

2、演出時各年級組長負責安排好本級部的學生進行觀看，展示的家庭，需提前兩個節目做好準備，年級組長及本年級家委會要組織好學生上下台，做到安靜而有秩序。各家庭才藝展所用伴奏音樂（磁帶、光盤）貼上標籤準備好，演出時提前兩個節目交於音響處，如是音頻文件，請提前一天將文件放入共享—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示資源庫“家庭才藝展示”音樂文件夾。

3、海選、比賽地點：學校階梯教室

七、評獎：

1、年級範圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二、三等獎；優秀節目獎；最佳組織獎；最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創意獎；最具明星潛質家庭等獎項。

2、合唱比賽單獨評選，成績計入班級考核，家庭才藝類根據節目入選質量及所評等級進行不同層次加分。

八、評分標準

為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，本着公平、公正的原則，特制定本標準。

1、每個節目滿分100分。其中表演藝術水平40分；表演狀態20分；節目內容取材20分；節目時間控制10分；服裝、音樂準備1分。

2、細則：

（1） 表演藝術水平（40分）：朗誦、情景劇、小品、相聲、快板等節目，要求表演者：吐字清晰；語言流暢；整體水平感覺好。

（2）歌曲、戲曲表演者：聲調準確，音量控制適中；整體水平高。

（3）器樂演奏者：節奏、音準準確，樂曲流暢。

（4）舞蹈表演者：動作大方，表現力強。

（5）書法繪畫表演者：內容符合節目整體要求，時間分配合理。

（6）武術等其他技巧表演者：具有一定觀賞性。

（7）表演狀態（20分）：表演者動作恰當得體，表情自然大方；整體狀態控制較佳。

（8）節目內容取材（20分）：創意新穎，自然健康，能展現當代國小生的精神風貌。

（9）節目時間控制（10分）：整體時間要求6分鐘左右；

（1）服裝、音樂準備（10分）：服裝要符合所表演節目內容，要有音樂伴奏，不能只有清唱。

九、其它未盡事宜，將隨時通知。

元旦活動方案範文3

“繽紛社團，展我風采”

20xx年元旦即將到來，為豐富校園文化生活，發展學生的興趣與特長，促進學生的全面發展，加強師生思想道德建設，在全校營造知榮明恥、和諧奮進的良好的節日氛圍，推動和諧校園建設的縱深開展，為學生的終身可持續發展奠定基礎。經學校研究，決定在全體師生中開展墟黃中心國小“繽紛社團，秀出風采”慶祝元旦暨社團活動展演活動。現將有關具體工作安排如下：

一、指導思想

慶祝活動講求既隆重熱烈，又簡樸活潑，安全有序，讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土；讓社團成為每位教師彰顯特色的舞台。

二、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、參加人員：

全體師生

四、時間安排：

20xx年12月31日下午1：30——3：30

五、具體分工：

1.後勤組負責舞台搭建和活動用品的準備。（zz及六年級學生全體男生負責）

2.電教組負責音響設備、攝影、攝像。（zz老師負責）

3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。（zz、老師負責）

4.調度組負責整台節目的'上、下場順序。（zz及各參演社團負責老師）

5.安全組負責舞台安全及舞台工作。（zz老師負責）

6.宣傳組負責營造氛圍，準備標語等宣傳材料。（z、德育處、後勤）

六、注意事項

1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶祝活動的重要意義，在組織活動時，必須周密安排，做到安全第一，防患於未然。

2.活動期間，全體教師必須和學生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節。

3.各班主任要認真組織學生觀看，加強“觀賞之禮”教育，教育爭做做文明的小觀眾，自覺遵守會場紀律，聽從值日老師指揮，注意保持環境衞生，節目結束要鼓掌致謝！

4.值日老師積極進行檢查、巡邏，嚴防外來人員的進入，確保活動安全。

望各級部處室接到通知後，認真組織發動，積極做好活動開展前的組織宣傳工作，進一步激發廣大師生工作與學習的積極性、創造性，展現我校師生的良好精神風貌，確保活動獲得圓滿成功，努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節日氣氛。

元旦活動方案範文4

一、活動目的：

為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養和綜合素質，促進學生全面和諧的發展。

通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞台，充分展現家庭健康積極的'精神風貌，從而建設更加和諧的家校關係。在XX元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。

二、活動主題：

大手牽小手，快樂助成長

三、組織機構

為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

組長：

副組長：

成員：

主辦方：校音樂組

四、比賽時間：XX年12月29日、30日下午

五、比賽地點：多功能廳

頒獎典禮及優秀節目展演：XX年12月31日下午在操場上進行

六、參賽對象：

1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。

七、參賽要求

1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞台劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。

第二階段，初評後以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至：XX年12月20日。

第三階段，評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

4、節目內容健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。

5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備並提前做好準備，參賽音樂請於12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請提前和音樂組協調，確保節目質量。

6、決賽按抽籤順序進行，沒有特殊情況不得調換。

八、獎項設置及獎勵辦法

1、獎項設置：

1)年級範圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎

2)學校範圍內評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎;最具明星潛質家庭等獎項。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

九、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。

元旦活動方案範文5

為認真貫徹《關於開展元旦期間安全生產大檢查的通知》精神，對當前及今後一段時間的安全生產工作進行了安排部署，為確保工作落到實處，讓轄區居民過上歡樂、祥和的節日，經研究，決定立即在轄區開展安全生產大檢查工作，結合我社區實際情況，制定本方案。

一、指導思想

全面落實科學發展觀，按照安全發展的要求，以高度的政治責任感，從保穩定促發展的高度，切實加強對此次安全生產大檢查工作的領導，落實社區監管責任和經營户安全生產主體責任。通過深入細緻的檢查，及時發現安全生產工作中存在的突出問題和存在的危險因素、薄弱環節、事故隱患，採取強有力措施，制定整改方案，限期實施整改，從根本上消除各類事故隱患，確保我轄區廣大人民羣眾的生命財產安全，讓轄區居民過上歡樂、祥和的節日。

二、組織領導

組 長：孫茹江 陳志元

副 組 長：奈比江

成 員：國驪姝 過浩東 趙世傑 馬春翔

張豫紅 李怡 高陽 蘇嘉歡

三、檢查時間

20xx年1月1日—20xx年1月10日

四、檢查重點

（一）加強對道路交通安全管理檢查。加大對轄區範圍內的主幹道和各小巷道進行隱患排查整治力度，認真檢查道路警示標誌設置、防護欄設置、事故多地段的排查，及時消除隱患。

（二）加強對公眾聚集場所和“三小”場所的消防安全檢查。對轄區換氣站室、理髮店、小商店等公眾場所進行一次全面檢查，重點檢查消防安全管理和責任制是否落實，安全通道是否暢通，消防設施的配備和設施是否完好有效，用電是否符合安全要求。對不具備安全條件，存在重大火災隱患的，要堅決予以停業整頓，落實整改。

（三）加強對危險化學品、煙花爆竹的`檢查。元旦期間都是煙花爆竹產銷旺季，也是煙花爆竹的事故的高發期。要高度重視，加強對煙花爆竹及危險化學品的生產、經營、儲存、運輸的檢查。要按照《煙花爆竹管理條例》的規定，認真履行職責，加花爆竹銷售管理的整治力度。

　五、工作要求

（一）認真落實科學發展觀，堅持安全發展，強化安全生產管理和監督，有效遏制重特大安全事故。從講政治，保穩定、促發展的大局出發，把轄區居民的生命安全放在首位。切實加強對節日期間安全工作的領導，全面開展安全生產大檢查，認真排查和消除各種事故隱患，預防各類事故，特別是重特大事故的發生。

（二）長治路社區認真履行職責，組織開展這次安全大檢查工作，認真制定好安全生產檢查方案、做到精心組織、周密部署，檢查、整改、責任“三落實”，確保安全生產檢查工作落到實處。在開展安全生產大檢查工作過程中，做到檢查全面、徹底、不留死角。對檢查發現的安全隱患，及時消除事故隱患；對不具備安全生產條件的各類經營場所要立即予以關閉。

（三）加強值班，確保信息暢通。要認真做好元旦期間的安全保衞和值班工作，嚴格崗位責任，能及時組織力量處置各種突發事件和異常情況，確保安全生產信息暢通無阻，確保轄區安全穩定。

長治路社區居委會

元旦活動方案範文6

如今，隨着“感覺消費”時代的來臨，消費者的購買習慣發生了很大的變化。消費者越來越“隨心所欲”。因此，精心策劃各種形式的促銷相當重要。我認為在促銷活動前，首先要明確向誰傳播，確定信息接收者，傳播什麼信息內容，何時何地傳播。而在具體策劃上，有幾項工作必須做好：

1、準確定位，主題鮮明。到底是傳達給消費者品牌形象還是現實售賣。

2、確定最佳的促銷方案。除了事前周密的計劃和人員安排，還要有一個好的方案把活動目的和主旨深入到每一個人心中，充分調動其積極性，還要對促銷人員進行詳盡的促銷方案及細節培訓。

3、確定時間，促銷時間宜早不宜遲。最好比對手早三天，以免被對手搶先。

4、營造好現場氛圍。如pop海報要出彩，店堂音樂要恰到好處，刺激顧客的購買慾望。

5、制定一個恰當的銷售目標和激勵方案。服裝店促銷活動方案6、控制促銷成本，要“因己制宜”，這樣才能有較好效果。

7、作好評估總結，為下次促銷活動積累經驗。

最後，需要注意的還有四點：1、調查到位，宣傳錯位;2、貨源要準備充足;3、活動選址免偏遠、顧客稀少的地方;4、時間最好控制在一週內完成(雙休日為準)。

祕籍二：營造温馨

hqt湖南長沙經銷商

其實促銷的點子應該是很多的，但對於節假日而言，最重要的是要營造節日氣氛，一定要讓温馨直達消費者心裏。現在把我春節期間(大年三十到正月十五)的操作方式與大家分享：

其一：歡迎辭由以往的“歡迎光臨”變為“新年好”。可別小看這麼微小的調整和這麼一句老土的祝福語，在春節期間，這是非常有效果的。我們能明顯地感受到一聽這句話，每一位進入專賣店的顧客顯得分外開心，並用同樣的“新年好”迴應導購員，如此以來，彼此的距離一下子拉近了。

其二：巧妙的“紅包”。按平日的操作，我們一般是不打折的，但是在假日期間如果能巧妙地讓利，就會吸引顧客。七年級到初四，我們都會送給每位買鞋顧客一個紅包，價值19元的優惠券，雖然優惠的比例很小，但在我們中國人的傳統裏送紅包就是賦予他人福氣和財氣。事實上，在過年這個時候，大家也不會那麼計較，圖個便宜的。而且我巧妙之處是在數字上做文章，“19”含“要長長久久”之意，表示來年一切順利。事實證明，這個做法非常有效，根據我的粗略統計，有 30%的優惠券是在第二天進行二次購買。其實，我們也沒打廣告，都

是通過顧客的口頭傳播擴大影響。口頭傳播是最好的廣告了。

其三：別緻的禮品。搞促銷，送禮品是普遍做法，但是關鍵的問題是要在合適的時候送出合適的東西，像以前動輒送鞋油的方式已經沒有新意，而且，在許多顧客看來，這些應該都是必需品，因此，這需我們好好琢磨。

今年正月十七是西方的情人節，我們的做法是：當天的女顧客買鞋，我們會送出錢包或皮帶，在傳統的觀念裏，這些東西都有“管住男人的錢”或“綁住心愛的男人”之意;男顧客買鞋我們就會送他玫瑰，讓他送給自己的心上人。顧客們都認為我們想的周到，特別是女性顧客説沒想到，顯得非常感動。

祕籍三：找到最佳的讓利點

訪問對象：hqt福建公司

從我自己以往操作經驗看，促銷，包括節假日促銷，目的是處理季節性產品和品牌形象推廣，由此成功的'促銷主要集中在三個方面：一是季末促銷推新款;二是聖誕、元旦和春節等重大節日的活動;三是新店開業或老店新開攢人氣。從消費者的角度上來説，促銷對他們最大的吸引之處就在於得到實惠。因此，籌備促銷前，一定要對消費者的需求進行調研，尋找到好的讓利方案。以下是我以前成功操作過的幾個方法：

其一、根據消費者不同的消費額送出不同的紅包，這種方式其實是巧妙的打折。03年11月1日我們在福建漳州做了“hqt心*紅包情”促銷就是採取了這種形式，當日銷售額達4萬多，而到11月5日銷售額達13萬之多，創造了漳州市場鞋業銷售的奇蹟。

其二、啟動季末讓利工程。讓利可以有多種模式，比如通過轉盤讓已經買鞋的顧客去爭取他們可能得到的讓利方案，比如直接在促銷款上用標籤標明。當然，最有效果的還是推出系統性的讓利方案—買多少按相應比例讓利。

其三、巧妙的捆綁銷售。比如我們在福建泉州操作的是：活動前，我們根據所有促銷款的風格，做了幾組合捆綁系列，有5雙組合、10雙組合等等。當然，這種形式主要是促進家庭或團體性的銷售。

總之，讓利總是消費者感興趣的。不過，在做好讓利促銷前，一定要做好預算，這點很重要。

祕籍四：用促銷栓緊老顧客

訪問對象：hqt安徽某經銷商

每當節日走進商場或逛步行街，映入你眼簾的都是一些促銷活動，比如：買多少返多少、打折銷售、贈什麼禮品等等五花八門，所有商家都絞盡腦汁，施展自己的高招以期提高自己的銷售。

以經營hqt專賣店的多年經驗來看，竊以為打折、返利並不是永久的制勝法寶。促銷目的是為了提高銷售，但它的對象還是顧客。一味地追求眼前銷售，在節日打折，會失去打折前購買的老顧客。日本豐田公司在中國車市瘋狂降價的背景下，沒有降價就是考慮到幾十萬的老用户。05年2月28日他們宣佈雅閣降價2 萬元，理由是零部件國產化，但他們很好地向老顧客作了解釋，這讓老用户心裏得到平衡，畢竟老顧客是他們的贏利之源啊!

當今社會常講的一句話就是以人為本，而我們做生意一切以顧客為本，我以為促銷應該重點關注老顧客。這段時間，我正好做了一個促銷活動，主題是： “回報老顧客，hqt皮鞋

以舊換新，hqt舊皮鞋價值38元換取hqt皮鞋”。活動消息傳開後，有些顧客把四、五年前地hqt舊皮鞋拿來了，我給他們折了價換取了新鞋穿在腳上走了。我心裏高興：一是回報了這些多年來地老顧客，二是我又挽留了這一批老顧客。其實這舊鞋對我來説一分不值，但是就憑舊鞋給老顧客讓了利，別人也無話可説。有些老顧客説，啊呀!我地舊鞋仍掉了，下次我也把舊鞋留着了。我説是呀，這樣地話我們以後還是會做地。這次促銷活動是比較成功地，它最終讓顧客找到地hqt地附加值。

一年三百六十五天，大小節日幾十個，不同地節日都有不同地羣體，如中國人地優良傳統是孝敬老人，母親節當然是促銷大好時間。我從鮮花店定買了許多康乃馨，廣告詞設計是：買母親鞋送康乃馨，女兒獻給母親地愛。這樣地促銷確實很成功，顧客不是為了康乃馨買你地鞋，而是顧客走到了店裏，是你提醒她，給母親買一雙鞋，而且，顧客要為母親買地康乃馨，我們已經替她想好且準備好了。

元旦活動方案範文7

為慶祝20xx年元旦，進一步增強全校師生的凝聚力，建設團結、和諧的校園氛圍，我校擬定於20xx年元旦前夕舉行慶祝元旦文藝晚會。通過晚會體現我校師生努力向上、奮力拼搏、追求創新和發展的精神，同時也給我校師生提供一個施展才華的舞台。

1、晚會主辦單位：xx市xx區xx中學分校團委

2、晚會主題：愛我南分，温暖前行

3、晚會的總體要求：

1、辭舊迎新。

2、展現我校師生的亮麗風采與時代風貌；要充分體現文化活力和藝術內涵，富有藝術性和感染力。

3、體現我校師生與祖國同呼吸共命運的'社會責任感。

4、晚會時間：20xx年12月30日19：00—21:00（初定）

5、晚會地點：xx中學分校足球場

六、節目形式及要求：希望各班參考以下多種表演形式，創新節目加分。

歌曲類（獨唱、合唱、歌伴舞），舞蹈類（現代舞、民族舞、藝術舞）、相聲、小品、戲劇類（話劇、音樂劇、舞台劇、詞本劇），曲藝類（器樂演奏、電影對白、時裝表演），配樂詩朗誦、武術、魔術等，每個參賽節目時間不能超過5分鐘。

七、組織安排

每班準備一個節目。由於時間緊，通知下發後由班主任儘快確定本班節目的表演形式和表演人員，抓緊時間排練。

注意：煩請各班主任嚴格把好關，要求所選節圍繞晚會主題，積極向上！

112月13日（週日）晚團委文娛部將到各班收取本班參賽名單及節目。

212月21日（週一）晚修第一節高二年級、晚修第二節高一年級初選（安排音樂老師指導），地點：綜合樓一樓教師休息室。

注意：如節目質量太差、內容不符合晚會積極向上的主題將取消參賽資格！

312月23日（週三）最後確定節目名單和順序，並將節目配樂交給文娛部（交U盤，貼上班別）

412月25日（週五）晚高一級第一節晚修，高二級第二節晚修第一次彩排。

512月28日（週一）晚足球場舞台第二次彩排（需換上演出服彩排）

612月30日晚7：00正式演出。

注意：最終確定參加比賽演出的班級提前準備好演出服裝彩排，也希望班主任跟進！

八、評獎辦法

對每個節目現場評分，去掉最高分，最低分，算累計得分，設一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個，其餘為優秀獎；最佳表演獎2個，最佳創意獎1個。

九、評分細則：

1、內容健康向上，有感染力（25分）

2、形式靈活多樣，有新穎感（25分）

3、表演規範大方，有藝術性（20分）

4、格調高雅、風趣、幽默、有美感（20分）

5、上下場整齊迅速，有節奏感（5分）

6、節目時間3—5分鐘，（5分）

xx中學分校團委學生會

20xx年12月9日

元旦活動方案範文8

一、活動主題：

鍛鍊身體，愉悦心情。

二、參加對象：

全校師生

三、項目設置：

1、教職工: 乒乓球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽.集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示.

2.學生:定點投藍比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示.

3.師生書畫展.

四、活動原則：慶元旦活動方案快樂參與，安全第一，張揚個性，展示風采。

五、活動時間：

1、教師體育活動： 12月2日—12月20日 (第14.15.16周)抽空進行.

2、學生體育活動：12月26日下午. (第17周)

3、師生文藝晚會：元旦節前一兩天.

4、元旦前一週展出.

六、活動安排：

(一)、教職工活動由工會活動室組織實施。

1、乓球羽毛球等個人項目，教職工於12月2-6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人：張興宇。

2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。

(二)、學生活動由德育處負責組織實施。

1、1-6年級廣播操和3-6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練

2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。

3、校園集體舞由四年級負責。

七、活動要求：

(一)乒乓球羽毛球比賽：

1、身體健康的教職工每人至少參加一項。

2、成績分男女組各取前3名。

(二)集體舞展示：

1、將全體女教職工分成青年組和中老年組。(人數不限)

2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團隊合作意思強。

3、節目內容健康，動作整齊連貫。

(三)師生個人才藝展示：

1、35歲以下青年教師必須人人蔘加，至少展示一項才藝。(不限內容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞。)

2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。(跳校園集體舞的班級除外)

(四)定點投藍比賽：

1、以班級為單位，學生全員參與，按投中率計算成績。

2、活動分組進行，三年級為一組，四五年級為一組。各組取前

名並頒發獎狀。

(五)、廣播操比賽

1、以班級為單位，學生全員參與，由評委老師按評分細則集體評分。

2、活動按低中高三個年級組各取前一名並頒發獎狀。

(六)、1分鐘跳繩比賽：

1、各班預賽後，選送3—5名學生參加決賽。

2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。

(七) 、師生書畫展:

1、學生書畫作品每班至少完成5副上交.按照50﹪的'比例設一二等獎若干.

2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵,集體項目發紀念獎.

八、人員安排：

1、組長：

2、組委：

3、後勤保障：

九、未盡事宜另行通知

學校工 會

學校德育處

元旦活動方案範文9

指導思想:

20xx年元旦將要來臨，值全市義務教育學校教學管理一體化現場會和市語言文字規範化學校驗收之際，為豐富我校的校園文化，展示師生的才藝風采，增加節日氣氛，經研究決定，學校將舉辦“比比誰的手兒巧”——慶元旦師生手工製作大賽。具體事宜如下：

活動內容:

1.手工製作（布貼畫、貝殼畫、十字繡、毛線編織、塑料珠串編、草編廢舊物品再利用小製作、各種小飾物、小玩件等手工製作）

2.科技小製作。

活動要求:

1.所有參展作品內容積極，健康向上，有一定的思想性、創意性。

2.每位教師至少上交1件作品（多者不限，更加歡迎），每班學生每人制作一件，報班級評選，每班選送優秀作品到學校參評。

3.作品需自己親自或參與制作。教師的作品可以是以前的`優秀作品，也可以是現在的創作，色澤鮮亮，大氣、高雅、富於情趣、質量上乘更佳。學生參賽作品可以自己創作，也可在家長的指導下完成，亦可和家長共同完成。

4.各班應積極發動，做好宣傳，鼓勵家長的參與，學生、教師必須人人蔘與。

5.師生初選作品一律自己製作標籤貼在作品適當位置，班級推選出參評的作品學校統一製作標籤展覽。所有作品一律於下週一上交。

6.學校將組成評委組，對上交的作品進行評比並予以表彰獎勵，並根據班級組織情況及作品質量評出優勝班級。

活動時間：

1.徵集時間：即日起——12月15日。

2.展出時間：12月16日——20xx年元旦

元旦活動方案範文10

一、指導思想

為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的.校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的特長，紮實推進教育教學改革。

二、活動目的

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種遊戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

三、活動主題：展示風采迎接新年

四、活動時間：20xx年12月30日下午

五、活動形式：以班級為單位，舉辦聯歡會。

六、活動地點：各班教室

七、活動內容：

1、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

八、具體人員安排：

為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯歡。具體進班人員安排：總負責：陳永平

各年級負責人員安排：

一年級：劉三娣二年級：王美林三年級：謝天福四年級：鍾子航五年級：劉娟

後勤人員：安全員：

九、具體要求：

1、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當的佈置。

2、各班主任提前佈置準備，確保活動有序進行。在這裏需要強調幾點：

（1）學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。

（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧譁、相互不要擁擠。

（3）活動期間嚴禁學生在操場內逗留。

（4）活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。

（5）活動結束後，各班要徹底打掃班級衞生，保證室內外清潔，並將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假後正常上課。

元旦活動方案範文11

一、活動目的：

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發學生的`興趣，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，提高學生的整體素質，擬於12月31日在本班教室進行“慶元旦，迎新年”班隊活動。

二、活動準備：

氣球、拉花、黑板佈置、桌椅的擺放、獎品

三、活動過程：

1、開場白

2、《江南style》舞蹈表演

3、獨唱：孫欣悦《愛我你就抱抱我》， 吳佳佳《茉莉花》，李君《》

4、拉丁：孫欣悦和楊彩月

5、遊戲：搶凳子。規則：全班分成四組，每組選出一名同學參加遊戲，只放三張凳子，伴隨音樂轉圈，音樂停，學生就尋找凳子坐下，沒有坐到凳子的人即為失敗。然後遞減凳子的數量進行遊戲，最終獲勝者為優勝。

6、遊戲：擊鼓傳花

7、大合唱：《Happy New Year》

8、結束語

四、活動小結：

本次活動很熱鬧，年味很濃。活動中，孩子們的積極性都很高，大家都非常開心，這樣的活動不僅陶冶了孩子們的情操，更加鍛鍊了孩子的膽量，促進了他們的競爭意識，提高了他們的合作能力。

元旦活動方案範文12

活動目標：

1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備：

1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、温馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒説出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒説出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導幼兒大膽説出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗户，讓幼兒説出用窗花裝扮窗户，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗户上裝飾新年環境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悦

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

四、活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

幼兒聖誕元旦活動方案一

一、活動時間：20xx年xx月xx日

二、活動地點：本班教室

三、活動目的

1.通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準備

1.教師準備：環境佈置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

3、家長準備：

1、準備化粧品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化粧)

2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、

3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的.衞生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1台，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!

幼兒聖誕元旦活動方案三

活動時間：20xx年xx月xx日下午5:00

活動地點：託班教室

活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度聖誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：聖誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心願卡掛聖誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭裏又度過了一年的美好時光。在這一年的時光裏，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光裏，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞台，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心願送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心願卡上，讓聖誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、聖誕冷餐會

主持人：牀頭聖誕襪裏的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝願;餐桌上豐富的聖誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嚐大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的聖誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸

爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

元旦活動方案範文13

一、活動時間：

x3年1月1日——x3年1月16日

二、活動主題：

百萬現金券大放送歡天喜地迎新年

三、活動內容：

1、喜迎新年，紅包免費送

活動期間，凡來電子市場購物的顧客，不論購物多少，均可憑市場統一銷售票據，在市場服務中心領取紅包一紮。

2、暢享新年，賽格送“旺”

活動期間凡來電子市場購物的客户，無論消費多少均可憑購物憑證至服務中心參加幸運抽獎，獲得1次抽獎機會。

獎品設置：

中獎等級名額獎品設置獎品價值

一等獎5名旺旺大禮盒150元

二等獎10名旺旺大禮包50元

三等獎50名旺仔牛奶5元

紀念獎x0名旺旺仙貝1元

2、家居市場元旦促銷活動方案

一、進店就有禮。廚櫃、衣櫃、電器、廚房用品系列產品，統一最低折，進店有禮，送環保購袋(進門必須送，不送處罰!)。

二、交定金500元，即送380元電子砂鍋產品1套。

三、訂滿再送。(折後價為準)

1、訂購總金額廚櫃、廚房用品(不含電器)滿5001元—10000元者，直送價值500元抵扣券。

2、訂購總金額廚櫃、廚房用品(不含電器)滿10001—15000元者，直送價值1000元抵扣券。

3、訂購總金額廚櫃、廚房用品(不含電器)滿15001元—XX0元者，直送價值1500元抵扣券。

3、手機元旦促銷活動方案

x3年1月1日-x3年1月8日，凡購買xx手機，均有便攜式旅行小音箱贈送。

贈品介紹：該贈品為便攜式旅行小音箱，主要的'用户利益點在於手機音樂的共享，可以在郊遊，聚會等時刻，隨時隨地播放手機中存儲的音樂。

元旦活動方案範文14

為了大力營造20xx年元旦春節歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧的`節日氛圍，根據上級相關部門廣泛開展志願服務活動的總體安排，現結合xxx社區工作實際，制定本方案：

　　一、活動主題

20xx年元旦春節期間志願服務活動

二、服務對象

低保户及低保邊緣困難羣眾、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

三、活動內容

組織本社區志願者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體，對轄區低保户及低保邊緣困難羣眾、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問，並開展“六個一”活動，即，一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衞生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。

四、活動要求

一是高度重視，精心組織。社區以高度負責的工作態度，組織好志願服務活動，為維護社會穩定做出應有的努力。

二是加強宣傳，營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志願服務活動，要充分利用宣傳導向作用，引起社會各界對弱勢羣體的關心關愛。

元旦活動方案範文15

活動背景：

新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來嶄新的一年，在這一年一度的佳節裏，我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來，如何過得既快樂又有意義，便成了一個很有意思的話題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統文化活動，通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動，提高幼兒的語言和社會交往能力，增進家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國傳統文化的魅力。

活動時間：

20xx年12月31日（星期六）上午

活動地點：

做花燈（本班活動室）——賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

活動目標：

一、學習用手卷、搓、撕、貼的技能。

二、體驗創作的樂趣，進一步培養幼兒的動手能力。

三、發展語言能力和社會交往技能。

四、提高幼兒自我服務和為他人服務的能力

五、增進家園情，師生情、親子情。

六、加深對中國傳統文化知識的認識。

活動準備：

一、提前一週把活動安排及流程通過發園訊通、上存班級主頁、張貼在温馨提示處讓家長知道這個活動。

二、活動前一週統計出席家長人數。

三、提前一週通知家長各自準備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

四、家長：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報紙、線、燈謎2條。 教師：彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

五、關於元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂（活動室和大廳）。

活動過程：

一、12月31日家長和幼兒在活動室集合。（播放新年氣氛的音樂）

二、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。（説明目的`和意義以及注意事項和要求）

三、講解元旦的來歷。

四、向幼兒介紹説明今天的活動的內容：做花燈—賞花燈—猜燈謎。

五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關的視頻資料。

六、活動過程：

（一）做花燈（本班活動室）——賞花燈（本班活動室）

1、啟發幼兒與家長相互談談要製作什麼樣子的花燈。

2、家長引導幼兒與同伴相互交流，講述做花燈的方法和流程。

3、教師再次強調注意事項和要求。

4、親子製作：家長協助幼兒實現自己的創作願望，在活動中感受親子活動的快樂。

5、家長在花燈下方（便於撕取）貼上燈謎。

6、組織本班幼兒、家長相互參觀彼此的作品。

（二）賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

1、教師提出參觀與列隊要求。

2、組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級會和，相互參觀彼此的作品。

3、小班組成員猜燈謎。

（1）教師提出活動規則和要求。

（2）家長與幼兒手提花燈在大廳內自由選擇燈謎，猜對後，撕下燈謎到本班老師處換領糖果。

七、結束活動：

1、由年級組長簡單小結本次活動並祝願大家新年快樂。

2、發放新年禮物。

活動自然結束。