幼兒園春節假期疫情防控應急預案

在我們平凡的日常裏，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，就有可能需要事先制定應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園春節假期疫情防控應急預案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園春節假期疫情防控應急預案1

一、工作目標

1.全園教職工步調一致，提高覺悟，有效籌劃，做好準備。

2.建立快速反應機制，有效控制疫情的發生與蔓延。

3.保障師幼身心健康，確保開園後各項工作順利進行。

二、工作原則

在區教體局的統一領導監督下，堅持“預防為主、防治結合、常抓不懈”的原則開展工作；努力做到科學防治，協調作戰，責任明確，任務到人，加強演練，高效處理，一旦出現疫情發生和流行，能迅速控制疫情，積極做好處理工作，有效保障幼兒及教職工的生命安全和身體健康，維護社會穩定。

三、應急處理小組成員及職責

針對新冠肺炎疫情，我園設立疫情防控工作應急領導小組，由黨支部書記、園長安克芹任組長，下設疫情報備、環境消毒、防控宣傳、物資籌備工作小組，確保疫情防控措施到位。

（一）防控工作領導小組

組 長：園長

副組長：副園長

組員：後勤主任、業務主任、人事主任、工會主席、家長工作主任、安全員、保健醫生、食堂班長、保安班長、宣傳負責人

3. 職責：針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統一領導，統一部署，協調關係。遇到突發疫情迅速控制局面，並根據疫情具體情況，制定停課、局部封鎖、病人隔離等相應方案。經上級主管部門同意後，迅速組織實施，並指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理。

（二）疫情報備組

1.成員：衞生保健主、衞生保健人員、各班班長。

2.職責：開展幼兒園全體教職工和幼兒的健康監測和追蹤管理，以及可疑病例的隔離和報告等工作。幼兒及本班教師健康監測由班長及時上報給衞生保健人員，其他崗位人員健康監測由衞生保健人員直接負責。衞生保健人員需每天及時上報給疫情報告人，一旦發現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的`肺炎，由疫情報告人上報園長後，再逐級上報。

（三）環境消毒組

1.成員：後勤主任、衞生保健人員、各班保育員、保潔員。

2.職責：對負責的工作區進行相應等級的消毒。參照《山東省中國小2022年秋季學期疫情防控工作指導手冊》《濟南市托幼機構新型冠狀病毒感染的肺炎衞生防控工作指南》等上級文件，在衞生保健人員的指導下，全面做好園所環境的保潔和消毒工作。保育員和保潔員每天採用濃度為250mg/L的84消毒液擦拭、臭氧消毒、紫外線照射、開窗通風等方式對幼兒園活動室內外場所和玩具材料等幼兒觸及到的所有地方進行預防性消毒。

（四）防控宣傳組

1.成員：業務主任、人事主任、宣傳主任及宣傳組成員。

2.職責：根據疫情防控小組工作部署，負責全園教職工、幼兒及家長進行防控知識和疫情形勢的宣傳，正面引導輿論，消除恐慌心理，維護開園後的穩定局面。

（五）物資籌備組

1.成員：後勤主任、採購領導小組成員、財務人員。

2.職責：疫情防控所需物品的購買和後勤保障工作。購買口罩、測温槍、體温計、酒精、手消毒液、84消毒液、防護手套、防護服、護目鏡、降温貼等防護物資。

四、疫情應急處置流程

（一）紅碼人員處置流程

在查驗健康碼時，發現紅碼人員應禁止其通行，立即採取緊急措施，安排紅碼人員做好防護進入臨時隔離區，並做好保安人員的個人防護措施（二級防護：一次性帽子、N95口罩、防護服、手套、鞋套、護目鏡）。

1.保安要第一時間上報衞生保健人員，衞生保健人員立即園長，園長啟動幼兒園應急處置預案，並向歷下區教體局和社區報備。社區接報後，應立即向轄區指揮部報告，同時開展流調和醫學排查並上報調查情況。指揮部立即安排轉運至就近集中隔離醫學觀察場所。

2.對現場環境進行消殺。紅碼人員帶離後，保健老師及保育老師做好防控措施（即二級防護），對紅碼人員可能接觸到的門把手、物品等設施區域進行消殺。（同時，聯繫疾控部門協調專業人員進行現場消殺）

3.班級幼兒做好原地等待，如遇放學等時段，應及時通知家長，做好情緒穩定工作，建議家長暫緩來園，待人員被帶離、環境消殺後，有序離園。

4.相關人員進行核酸檢測。

（二）黃碼人員處置流程

在查驗健康碼時，發現黃碼人員應禁止其通行，立即採取緊急措施，安排紅碼人員做好防護進入臨時隔離區，並做好保安人員的個人防護措施（二級防護：一次性帽子、N95口罩、防護服、手套、鞋套、護目鏡）。

1. 保安要第一時間上報衞生保健人員，衞生保健人員立即園長，並向所在社區上報，根據社區要求處理。

2.黃碼人員需按照社區要求先返回家中等待社區開展核酸檢測等，不得乘坐公共交通工具，不得到公共場所。

3.對現場環境進行消殺。人員帶離後，保健老師及保育老師做好防控措施（二級防護），對黃碼人員可能接觸到的門把手、物品等設施及區域進行全面消殺。

4.班級幼兒做好原地等待，如遇放學等時段，應及時通知家長，做好情緒穩定工作，建議家長暫緩來園，待人員被帶離、環境消殺後，有序離園。

5.相關人員做好核酸檢測。

（三）幼兒入園應急處置流程。

幼兒分三通道入園，首先對幼兒進行體温監測，體温正常的幼兒方可入園，其次對幼兒進行手部消毒，消毒後衞生保健人員檢查幼兒手部，口部等情況，一切正常，幼兒方可進班。

如在入園時發現幼兒發熱情況，馬上通知户外臨時隔離點負責人，把幼兒帶至臨時隔離點，並關閉發熱幼兒入園時的通道，對此通道進行消毒處理，並記錄發熱幼兒前後3名幼兒信息，包括幼兒姓名，班級，聯繫電話等信息，隨時觀察幼兒情況。發熱幼兒帶到臨時隔離點處後，對幼兒進行多次測量，如體温恢復正常，該幼兒進行手部消毒，衞生保健大夫進行二次檢查無異常後方可進班。如果體温不正常，則啟動應急預案流程，上報社區、疾控及上級主管部門，並做好記錄及平台上傳工作。

（四）幼兒集體教學活動應急處置流程。

1.室內教學活動中如有幼兒發熱，全班師幼立即帶好口罩，配班教師帶班，班長打電話報告衞生保健老師，生活老師將幼兒帶離班級在走廊臨時隔離點等待保健老師，由保健老師帶領發熱幼兒到隔離室進行再次測温。確認發熱時，撥打120並上報衞生保健主任，由衞生保健主任上報園長，上報社區、疾控及上級主管部門，並做好記錄及平台上傳工作。本班老師及時通知發熱幼兒家長到幼兒園或就診醫院陪同，將剩餘幼兒帶入備用教室，按上級部門規定要求採取進一步措施，生活老師按上級疾控相關要求對班級進行消殺。當定點醫院反饋發熱幼兒核酸檢驗正常後，本班其餘幼兒方可正常進行一日活動及離園。

2.户外活動時如有幼兒發熱，配班教師帶班，班長打電話報告保健老師，由保健老師帶領發熱幼兒到隔離室進行再次測温。確認發熱時，保健老師撥打120，上報園長，嚴格執行“四個一律”，上報社區、疾控及上級主管部門。本班老師通知家長到定點醫院等候，將活動中剩餘的幼兒帶入備用教室，按上級部門規定要求採取進一步措施。生活老師按上級疾控相關要求回班對班級進行消殺。當定點醫院反饋發熱幼兒核酸檢驗正常後，本班其餘幼兒方可正常進行一日活動及離園。

（五）幼兒離園應急處置流程。

幼兒分兩通道離園，兩通道分別為：幼兒通道、家長通道，請家長按照園外指定位置根據幼兒學號間隔一米距離列隊，待到本級部離園時間，方可帶幼兒離園。

請各班教師及家長嚴格按照落實幼兒離園相關要求，如在離園時發現幼兒發熱情況，馬上通知户外臨時隔離點負責人王婷婷、路璐，把幼兒帶至臨時隔離點，並關閉發熱幼兒離園時的通道，對此通道進行消毒處理，並記錄發熱幼兒前後3名幼兒信息，包括幼兒姓名，班級，聯繫電話等信息，隨時觀察幼兒情況。發熱幼兒帶到臨時隔離點處後，對幼兒進行多次測量，如體温恢復正常，該幼兒進行手部消毒，衞生保健大夫進行二次檢查無異常後方可離園。如果體温異常，則立即啟動應急預案流程，嚴格執行“四個一律”，上報社區、疾控及上級主管部門，按要求做好進一步處置，並做好記錄及平台上傳工作。

（六）幼兒園整班制核酸檢測

當幼兒園需要整班制核酸檢測時，遵照上級部門要求，積極配合檢測人員，做好各項核酸檢測工作，保障師幼生命安全和身體健康。接到核酸檢測任務後，立即啟動相應的應急預案。

1.衞生保健員要將需監測人員及時準確上報分管領導，分管領導上報園長及上級主管部門，第一時間準備好《重點人員摸排信息表》、《重點人員情況説明》及參檢人員花名冊，根據上級部門要求及幼兒園實際情況對參檢人員進行統籌安排。通知參檢幼兒及教職工檢測地點、時間和要求。

2.班級教師做好家長工作，如幼兒在園時間，通知未到園的幼兒分時段到指定地點檢測，如幼兒在非在園時間段，做好家長工作，各班級錯時到指定地點進行檢測。

3.幼兒園實施封閉管理，做好參檢人員確需進入幼兒園的體温檢測、健康碼查驗、口罩佩戴等工作，參檢人員進入幼兒園後，到教室和指定地點等待。

4.幼兒園後勤崗負責安全和現場秩序維護工作，園長及疫情工作負責人統籌安排。門口保安3人，值班領導1人，保健教師及後勤崗4人，佈置核酸檢測場所，現場維護秩序4人，指引師幼嚴格遵守現場秩序，保持1米以上間隔有序候檢，完成檢測後迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。

5.核酸檢測完成後，保健教師指導保育員做好個人防控措施，對全園各場所及整體環境進行終末消毒（教師、隔離室、食堂、專用活動室、户外場地等），確保園內所有角落消殺乾淨。

6.做好檢測進度統計，班級教師負責落實未參檢人員的原因和去向，保健教師負責整理彙總檢測結果，並及時向上級部門彙報。

幼兒園春節假期疫情防控應急預案2

一、指導思想

堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，建立健全上下一體聯動的工作機制，加強統籌調度，高效防範、處置突發公共事件，堅定不移把黨中央、省、市的決策部署落到實處，最大限度地減少損失，保障廣大師生的身體健康和生命財產安全。

二、組織機構及工作職責

（一）成立五蓮縣叩官鎮中心幼兒園新冠肺炎疫情防控應急處置工作領導小組。

組長：湯志輝園長

副組長：孟麗麗副園長

趙文婕辦公室主任

何茂相後勤辦主任

成員：田洪維房祥燕苑菲

李誠誠馮立梅毛恩甜

負責五蓮縣叩官鎮中心幼兒園新冠肺炎疫情防控工作的指揮，做好24小時帶班工作，及時請示報告幼兒園疫情防控工作情況，信息報送務必“快、準、實”，並負責組織實施本預案。根據疫情發展狀況，每日召開工作例會，協調安排各工作組組長第一時間將縣指揮部和教體局有關工作安排落實到位。及時調度工作彙總進展情況，向教體局、屬地黨委政府彙報。

（二）領導小組下設八個工作組：

1.綜合協調組（孟麗麗）

負責綜合協調內部日常事務工作；負責起草審核重要文稿；負責全校防控工作的督辦落實。負責防控知識宣傳普及工作，引導幼兒園師生員工對疫情的正確輿論，做好新聞宣傳報道工作，負責幼兒園信息發佈和公眾號運維。

2.安全維穩組（苑菲）

負責校門口的管理，把好入園第一關。負責幼兒園24小時大門口的值守、值班和巡邏工作。負責做好校園封控工作。

3.留觀轉診組（田洪維）

發生疫情時，負責留觀轉診人員的防護設備的運送和穿戴，負責陽性患者的信息登記和反饋，負責關閉留觀室和教室空調、門窗等，負責安撫幼兒情緒，指導師生做好個人防護，配合疾控中心人員做好相關工作。

4.學生管理組（趙文婕）

負責對接疾控部門開展流行病學調查，排查密接、次密接人員並進行記錄。彙總所有師生信息，上報綜合協調組。負責組織進行核酸檢測，配合屬地疾控部門對密接、次密接等人員進行隔離轉運。

5.後勤保障組（何茂相）

負責疫情防控物資儲備。設立疫情物資儲備室，做好物資的下發記錄等工作。負責伙房管理。負責送餐、綠化、維修、保潔等特殊人員的疫情防控措施落實。負責保障封閉在校師生生活和防疫需求，並落實進校物資全部消殺。解決封閉在校師生住宿問題，統籌安排封閉在校師生生活必需品。負責飯菜配送和做好垃圾回收等工作。

6.教學工作組（孟麗麗）

負責安撫家長情緒。開通心理諮詢熱線，及時疏導師生情緒。

啟動線上教學方案，完成線上教學。召開線上家長會。

7.消毒消殺組（吳金會）

負責各班級、公共區域、辦公區等校園所有物品和環境的清潔衞生和通風消毒等工作；負責應急處置的消殺工作，陽性幼兒活動軌跡消毒、終末消毒、採樣後消毒，封控後，每天對校舍，全面消毒。

三、成立疫情防控工作專班

1.孟麗麗、各班主任負責線上線下教學計劃制定和實

2.趙文婕、李誠誠負責調度班級的.疫情防控信息上傳下達情況。

3.安保人員：負責24小時大門口值守、值班、巡邏。

4.班主任：負責各班級的信息摸排和統計上報，具體指導班級教師、幼兒、家長落實各項疫情防控措施。

四、防控要求

1.明確返園要求。返園前，對返校師生員工健康情況做好風險研判，通過收集健康台賬、告知書，核驗健康碼、行程碼等形式，全面摸排師生員工及其共同生活家庭成員的旅居史、接觸史和健康狀況。自重點地區返回人員立即上報，符合相關要求方能返園。對未按時到園的，第一時間查明原因，做好追蹤隨訪。各班班主任對本班進行排查登記，各科室對本部門人員進行排查登記。所有材料交趙文婕存檔。

2.做好各項開學準備。對校園全面消殺，準備疫情防控物品，設立臨時隔離室，制定開學工作方案、疫情防控工作應急預案，明確責任分工、防控要求和疫情處置流程。

3.嚴格校門管理，堅持全封閉管理。堅持“非必須不準入”原則，確需入園的實行身份核驗，報園長湯志輝批准同意→戴口罩→掃場所碼→查驗48小時核酸檢測→健康碼→行程碼→測温→手部消毒→實名登記”的防疫流程進行管理。對體温超過37.3℃、無48小時核酸檢測、無綠碼、健康碼帶“*”的及有重點地區旅居史的人員一律不準入校。

4.落實晨午檢、因病缺勤追蹤、復課查驗等制度。班主任每日對師生健康狀況摸排登記，對缺勤人員第一時間做好追訪，瞭解原因。加強家園聯繫，要求家長密切掌握幼兒身體狀況，每天測體温兩次，有情況立即向學校報告。帶班領導每日巡班，及時觀測、準確把控師生在校期間的身體狀況，及早預警，快速處置校園突發事件。

5.加強環境衞生整治。保安、保潔、伙房等工作人員在校必須按要求佩戴口罩，生活教師做好活動室和衞生區的衞生和消殺工作，保潔員做好校園公共環境衞生和消殺工作。用過的口罩按要求規範處置，實行垃圾定點投放。

6.加強健康教育宣傳。上好疫情防控健康教育開學第一課，教育廣大師生嚴守防控紀律。要通過校園廣播、班級微信羣、微信公眾平台、線上家長會、室外電子屏等方式，積極向師生家長普及疫情防控知識，堅持兩點一線。

7.做好疫情防控物資儲備。後勤辦何茂相根據疫情形勢及幼兒園實際情況，提前儲備好疫情防控所需的醫用口罩、消毒物品（75%醫用酒精、84消毒液、紫外線消毒燈等）、洗滌用品（洗手液、肥皂等）、紅外線體温測量儀、噴霧器、應急藥品等至少滿足1個月用量，設立疫情物資儲備室，做好物資的下發記錄等工作。

五、應急處置

1.當教職工或幼兒出現發熱（37.3℃以上）或有乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀時，應第一時間報幼兒園疫情防控領導小組辦公室趙文婕，經組長同意後，啟動應急預案進行應急處置。

（1）入園前發現：

截住體温異常幼兒/教職工、通知幼兒家長，吳金會到臨時隔離點複檢，體温高於37.3，趙文婕聯繫叩官鎮衞生院進行核酸檢測，該幼兒/教職工保持相對隔離，同時詢問7天接觸史、旅居史進行登記。當日帶班領導負責聯繫班主任，若醫院不能來園進行核酸檢測，由班主任負責監督家長和幼兒點對點到發熱門診就診做核酸檢測，並好做追蹤隨訪。教職工自駕前往五蓮縣人民醫院發熱門診，趙文婕做好追蹤隨訪。禁止乘坐公共交通工具。

此入園通道暫停使用，應急處理人員穿防護服、背噴霧器對隱患幼兒經過的區域環境進行噴灑消毒處理。

（2）入園後發現：

教職工在入園後出現發熱（37.3℃以上）或有乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀時，報告園長研判啟動應急預案。自行到相應樓層留觀室，進行體温複測（水銀温度計腋下測温兩次），高於37.3度，自駕車點對點到五蓮縣人民醫院發熱門診進行核酸檢測。

幼兒由班主任報告疫情防控負責人趙文婕，趙文婕報告園長研判啟動應急預案。班主任和幼兒做好個人防護到相應樓層留觀室，進行體温複測（水銀温度計腋下測温兩次），高於37.3度，班主任通知家長並負責監督家長和幼兒自駕車點對點到五蓮縣人民醫院發熱門診就診做核酸檢測。

配班教師帶其他幼兒到户外進行看護（雨雪天氣轉移到二樓會議室）保育教師做好個人防護對班級進行整體消毒，對體温異常幼兒用過的桌子、椅子、水杯、所坐位置周圍用酒精擦拭着重消毒。應急處置人員做好個人防護對患病幼兒經過的路線、隔離室進行噴灑消毒。

班主任做好追蹤隨訪。趙文婕將相關情況報教體局學前教育科，教體局報縣指揮部。

2.實施隔離觀察的工作人員應做好基本的個人防護，對參與者也進行相應隔離觀察，防止繼續蔓延。

3.各科室要服從統一領導，負責好各部門的疫情監測工作，師生髮生疫情後，最先發現或接到發生疫情事件的人員應在第一時間內向幼兒園報告，不得延報。上報內容客觀詳實，不漏報、瞞報。事件情況發生變化後，應及時續報。

4.發生疫情事件後，遵循“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，各部門系統聯動，苑菲負責聯繫轄區派出所，趙文婕負責聯繫叩官鎮衞生醫院，形成聯防聯控，羣防羣控的工作格局。園長湯志輝是應急處置的第一責任人。事件發生後，各工作小組要及時指導組織開展防控、消殺、宣傳、穩控工作，控制局面。

幼兒園春節假期疫情防控應急預案3

為全面做好我校的春季學期疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，依據省、市、縣各級部門下發的疫情防控通知，結合我校實際，制定本預案。

本預案適用於我學校、幼兒園應對春季學期疫情應急處置工作。

1.指導思想

貫徹黨中央、國務院決策部署和省委省政府、市委市政府工作要求，充分落實縣委、縣政府關於統籌做好疫情防控和教育教學的工作要求，切實提高政治站位，進一步增強做好學校復學復課和疫情防控工作的使命感和責任感，統籌推進春季學期開學工作。

2.工作目標

始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服厭戰情緒、麻痺思想、僥倖心理、鬆勁心態，嚴格落實省、市、縣委領導小組(指揮部)最新防控要求，按照“常態化復學、常態化防控”原則，本着對師生生命安全和身心健康極端負責的態度，慎終如始抓緊抓實抓細常態化防控措施，着力保障全縣各級各類學校春季學期安全平穩有序開學，全面恢復正常教育教學秩序。

3.我校防控組織指揮體系

3.1成立沂源縣魯山學校春季學期疫情防控工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室下設5個工作組，分別是:綜合協調組、應急儲備組、教學協調組、輿論引導組、督查督辦組，統一領導和指導我校疫情防控工作。主要職責:在市教育局、縣政府、縣教育和體育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組的統一領導下，領導和指揮我校疫情防控的各項工作，配合衞生健康等部門落實疫情防護散措施，及時分析研判防控工作形勢，調整學校教學及其他相關工作安排;督促、指導校制定防控具體方案和措施;督促、檢查學校疫情防控措施的落實情況等。

3.2加強與屬地衞生行政部門的配合，建立部門之間信息溝通和固定聯絡制度，共同聯防聯控。學校疫情防控工作領導小組要落實”日報告、零報告”制度，及時彙總疫情防控工作信息，每天向疫情防控相關部門報告有關情況。

3.3出現重大疫情，學校主要負責人第一時間到一線指揮調度。對於思想上不重視、部署慢、行動遲、防控措施不到位、應對不及時、處置不力，緩報，瞞報、漏報疫情信息等履職盡責不到位的情況，對相關責任人嚴肅進行追責問責，依法依規做出處理。

3.4學校設立24小時值班電話和諮詢電話。值班電話為0533-7863161 (24小時)。

4.假期科普宣傳

4.1開展衞生健康教育。學校各班級通過微博、微信公眾號、家長羣，學生羣等各種渠道及時提醒師生開學前儘量不離開居住地，並減少不必要的聚會和到人員相對複雜的場所活動，教育師生在返校途中做好自身防護，如出現發熱、乾咳等症狀就近就醫，並及時報告學校，嚴禁帶病入校。開學前，各學校要通過線上教學方式，集中進行一次疫情防護知識和開學後疫情防控要求培訓，進一步增強防護意識，明確防護要求。

4.2做好寒假期間的'值班與信息報送。學校要結合工作實際，做好寒假期間值班值守。主要負責人要親自值班帶班，帶班領導要24小時在辦公室值班，隨時保持聯繫，確保值班工作網絡24小時暢通。一旦發生疫情，必須第一時間報告。

4.3做好輿情應對工作。重點關注學生組織集聚性活動、學生提前開學、假期輔導班未停課等方面引發的輿情動態。

5.開學及準備

5.1按照《關於20xx-20xx學年度全市普通中國小教學時間及寒暑假期安排的通知》（淄教基字（20xx）26號）時間，2月28日開學。。

5.2做好疫情防控物資準備。學校要根據實際情況，落實疫情防控所需物資和經費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀、醫用防護服裝等物資，改善學校基礎設施和條件，並提前制定好校園隔離觀察工作方案。

5.3開學前一週內，要對辦公區、教室、會議室、食堂、超市、宿舍、廁所等場所進行徹底清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環境，全方位改善學校環境衞生條件，不留死角。家長對學生開學後隨身物品、被褥等進行清洗消毒，保持整潔。

5.4提前排查傳染風險。開學前對所有師生員工進行全面排查並建立健康台賬，精準掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經歷、旅居經歷和身體健康狀況。教職工填寫《寒期開學前師生健康管理及出行情況摸排表》，開學時由張翠芳集中收取，無健康表不準入校，學生健摸排表由班主任開學集中收取備查，有健康問題的一律不允許進校園。

6.開學後的日常防控

6.1落實師生體温及症狀自查。返校前，學校提前通知教師和學生自查症狀、自測體温。出現相關症狀、體温高於37.3度的，要暫緩返校。

6.2加強健康狀況檢測。學校要嚴格落實學校傳染病防控措施，要組織返校師生每天早晨、中午測量體温，如體温出現異常，需立即佩戴口罩併到指定醫療機構發熱門診就診，並做好因病缺勤和病因追查與登記等工作。

6.3強化衞生健康教育。加大教育宣傳力度，利用多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生衞生防疫的意識和自我保健的能力，引導師生保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衞生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。

6.4明確各年級入校時間，實行錯時上下學，組織師生排隊（間距1.5米以上）依次測量體温、鞋底消毒、輪胎消毒。體温異常者，按規定做好應急處置，並與家長、疾控部門取得聯繫。嚴格做好師生因病缺勤和病因追查與登記工作。加強校內人員管理，嚴格教職員工進出校園，實行學生外出審批制度。嚴格實行校園相對封閉管理，校外無關人員一律不準進校，確需進校的要核驗身份、實名登記，並落實“測温+健康綠碼”要求，師生進校門一律核驗身份和檢測體温。

6.5全方位落實校園環境日常消毒制度.爭取衞生健康部門支持，制定學校消毒操作規範，對教室、宿舍、食堂、運動場、衞生間等公共區域，按專業要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衞生達標、不留死角。建立健全班級、宿舍衞生檢查制度，督促學生養成良好衞生習慣。

6.6做好應急處置工作。一旦病例確診，立即配合當地衞生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。

6.7加強督導檢查。學校對傳染病防治工作開展督導檢查。學校要堅持進行自查，發現問題及時整改。

6.8落實保障措施。學校要加強人力、物力、財力.統籌，確保疫情防控需要。

6.9做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、採取隔離措施，防護措施不到位，集中爆發疫情等方面引發的輿情動態。

幼兒園春節假期疫情防控應急預案4

為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衞生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規和規範性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

一、工作原則

1、生命至上、主動搶險

突發疫情災害事件出現後，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處於危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理

突發疫情災害事件出現後，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。

3、依法管理、強化領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衞生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對於違法行為，依法追究責任。

4、預防為主、保護財產

宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衞生水平；加強日常監測，發現病例，及時採取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。

二、組織領導

1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。

2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策並落實救災措施。

3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組

總指揮：校長、書記（法人）

副總指揮：副校長（分管安全領導）

成員：中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安

由校長擔任救援總指揮，（副校級領導）任現場指揮。

搶險行動組組長：xxx

成員：xxx

疏散引導組：各班班主任

通訊聯絡組：辦公室

人員救護組：校醫

後勤保障組：總務處

4、職責範圍

搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；

通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；

人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，並在第一時間就近送至鎮級以上醫院；

後勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管並逐件登記造冊，以免重複損壞、丟失；為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

三、預警預防

1、加強領導，廣泛宣傳

學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，並明確人員具體職責；平時加強師生員工的安全衞生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警，信息收集

關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。

3、落實值班，及時報告

強化值班制度，公佈值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出彙報，確保報告數據詳實、可靠。

4、建立隊伍，保障供給

建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規範管理

學期始末，對學校進行拉網式安全自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建築物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衞生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衞生，為學生提供安全衞生的學習和生活環境。

6、常抓不懈，養好習慣

（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣。

（2）少去或不去人羣聚集的地方活動。

（3）飯前便後要洗手、正確洗手。

（4）加強鍛鍊，保證休息，增強體質。

四、監測報告

（一）突發事件監測

建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校（年級—校醫），學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

（二）突發事件報告

1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，並確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的.突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

五、處置流程

班級處置流程：

1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。

2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。

3、勸説：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。

4、記錄：及時統計患病具體情況（班級、人數、症狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況）並上報學校。

5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯繫。

7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。

8、觀察：對痊癒後返校學生及其他同學，加強觀察瞭解。

學校處置流程：

學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，並及時上報上級教育主管部門。

1、事故發生。學校保持鎮靜，沉着應對，立即向上級教育主管部門彙報，並組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衞生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。

3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取彙報，召集領導小組應急處理會議，採取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，並保護現場，監控險情，關注事態發展。

六、善後處理

1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣佈。

2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災後的善後處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，並形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災後現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善後撫卹及處理工作，並與保險公司等單位取得聯繫，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！

幼兒園春節假期疫情防控應急預案5

為科學、規範、有效、及時地防控新新冠肺炎突發疫情應急處置工作，防止疫情在校園內暴發流行，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，保障公眾健康各公共衞生安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，特制定本預案。

一、總體目標

堅持底線思維，克服麻痺思想，堅持科學防控，精準施策，有效應對。落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的精準防控措施。一旦出現疫情，做到快速響應、精準管控、最大限度減少續發病例，降低爆發規模，保障公眾健康各公共衞生安全。

二、適用範圍

本預案適用於龍圩區中國小幼兒園新冠肺炎防控新形勢下突發疫情的應對和處置。

三、組織機構及職責

組織機構和組織按照龍圩區教育局印發的《新冠疫情防控工作方案》執行，各工作組各司其職，密切配合，形成合力。一旦發現病例，要立即採取隔離措施，落實閉環管理，嚴防疫情蔓延。並迅速上報龍圩區教育局及龍圩區疫情防控指揮部。

四、處置機制

（一）各學校成立學校（幼兒園）防控新冠肺炎疫情工作領導小組，由學校主要領導擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。

（二）學校支書（校長/園長）為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人；各部門負責人為本部門防控工作的責任人。

（三）成立學校防控新冠肺炎疫情專項工作機構或組織，由學校各部門負責人和相關人員組成；明確職責分工，責任到崗，任務到人。

（四）建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息。

（五）有教學點的學校，校本部必須指定各教學點防控工作的責任人。

（六）制定和完善防控工作的各類方案制度：防控工作專項方案、學校突發公共衞生事件應急預案，傳染病疫情及突發公共衞生事件的報告制度，學生晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復課證明查驗制度，師生員工監測情況日報告和零報告制度，免疫接種證查驗制度，環境衞生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消毒制度，值班值守制度。

（七）明確屬地衞生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的.聯繫人及其聯繫方式，加強溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。

（八）明確學校信息報告人，及時向有關單位報送信息。

五、應急處置

（一）區教育局，各鎮中心校，局直管中國小校、幼兒，民辦學校要做好新冠肺炎常規防控工作及應急處置各項準備工作，在出現疑似病例後，立刻隔離，及時上報，並同時配合開展病例活動軌跡調查工作。

（二）嚴格並及時落實龍圩區新冠疫情防控指揮部的工作部署。

（三）根據龍圩區疫情防控指揮部的有關要求做好信息發佈和輿情引導。

六、保障與要求

（一）壓實責任，細化方案。各學校要制定完善本校的各項工作方案，明確責任分工，建立應急處置隊伍，適時開展培訓和演練，進一步提高應急處置能力。

（二）落實保障措施，做好物資儲備。各學校要落實學校疫情防控物資的儲備，確保在關鍵時刻疫情應急處置物資的供給。

七、責任

對在新冠肺炎疫情處置的防控、報告、調查等處置過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據有關法律法規追究當事人的責任。

幼兒園春節假期疫情防控應急預案6

為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衞生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身心健康和生命安全，確保教育教學工作的正常開展，XXXX幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制定出本應急預案

一、工作目標

1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現早報告早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園蔓延。

二、工作原理

1、預防為主、常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏，就會帶來不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅，因此，幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一，針對當前各種傳染病高發情況，應加大宣傳力度。宣傳防範傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衞生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時實行長效機制，常抓不懈，毫不放鬆，真正做到有備無患。

2、依法管理、快速反應。

嚴格執行國家有關法律法規，對突發性流行病和傳染病的防預、疫情報告控制和救治工作實行依法管理，對於存在瞞報和忽略等違法行為，依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制。要堅決做到快速、及時、完善、穩妥地處理，強化各方投入，增強應急能力，最大限度的確保幼兒園師生的'安全。

三、組織管理

成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

幼兒園成立以園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園突發事件防治工作，主要職責如下：

1、根據上級教育主管部門的有關精神和本地方的實際情況，制訂出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案，

2、健全和落實突發事件責任制，檢查督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人

3、廣泛深入班級，定期開展突發性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件預防知識，提高幼兒的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現了突發性流行疾病和傳染病堅決做到：及時發現、及時治療等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。

5、如發生流行性疾病和傳染病，要及時向上級以及有關主管部門彙報，並配合有關醫療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式，要24小時保持暢通

四、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衞生事件應急預案》的規定，將突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合本園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，做出應急反應。

1、在地區發現屬於一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及園內外公共設施的衞生狀況檢疫工作，積極採取消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進入進出人員的檢查工作，最大限制的防治疫情進入校園。

2、發生重大突出事件的疫情啟動第二級應急相應。一在園內開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況，發現健康問題，及時排查和及時救治，二及時向上級有關部門報告，三是加強加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療有關部門做好隔離工作，最後及時通告疫情防控情況。

3、所在地區發生特大突發事件，應啟動第一應急相應。一封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二全面掌握進出幼兒園人員的情況，發現問題及時上報，三幼兒園加大監測防控力度，對幼兒園各個公共設施、場所進行徹底消毒，確保校園安全。四加大防控和監測力度，做好疫情的防控情況公佈。

4、園內出現疫情後，應啟動應急預案，針對感染的幼兒和老師及時進行隔離，同時向上級有關部門通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數，有關部門到來後，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離園，根據疫情的發展狀況制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的安全。

幼兒園春節假期疫情防控應急預案7

為切實做好幼兒園的疫情防控工作，有效保障師幼生命安全和身體健康，按照省委省政府、市委市政府、高新區黨工委管委、威海市教育局疫情防控工作部署要求和有關會議精神，根據幼兒園防疫情況，制定本預案。

一、成立工作領導小組

組長：丁春鋒

副組長：薛超飛、李青、常穎、叢家慧、齊冬梅

綜合協調組：薛超飛

排查管控組：常穎

衞生防疫組：李青

教學督導組：國婷婷

物資保障組：叢家慧

應急處置組：齊冬梅

在開學後，以防控新型冠狀病毒感染的'肺炎等傳染病為重點，嚴格落實幼兒園傳染病防控措施，做好幼兒一日三檢、因病缺勤課登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師幼提高防範意識、瞭解防治知識，引導師幼養成良好衞生習慣和健康生活方式。

二、應急處理

（一）晨檢應急處置

門口體温異常。晨檢教師杜杉進行勸返。如未去指定醫院，則填寫家長自行就醫承諾書及勸返表。

體温儀檢測體温異常，啟動應急預案。晨檢教師李菁告知家長稍等，李大夫立刻為幼兒佩戴口罩送至大門口，並與家長交代清楚幼兒情況。請自行前往醫院確認體温，如未去指定醫院，則填寫家長自行就醫承諾書及勸返表，並及時告知班主任幼兒檢測結果。

（二）教學活動應急處置

班主任組織幼兒教學活動時發現一幼兒精神狀態異常，示意保育教師上前查看並將其帶到就地隔離室。

配班教師關好兩個教室間的窗户，保育教師先戴好手套口罩後為幼兒佩戴口罩，取額温槍測量幼兒體温。如發現異常應立即聯繫保健醫（李青）用腋下體温計複測體温。經確定體温確實偏高後，保育老師電話聯繫幼兒家長來園，保健醫（李青）將幼兒情況上報園長。配班教師將幼兒物品及消毒用品送至隔離室入口。

保育老師與保健醫將幼兒送給家長同時交代清楚幼兒情況，請自行前往醫院確認體温，如未去指定醫院，則填寫家長自行就醫承諾書及勸返表，並及時告知班主任幼兒檢測結果。保育教師同時通知從師傅進行消殺，保育教師進行擦拭消毒。

（三）户外活動應急處置

配班老師將第一組幼兒從安全通道帶至户外，幼兒間隔一米排隊，保育老師將第二組幼兒帶至户外，班主任將第三組幼兒帶至户外。活動中保育老師發現身體不適幼兒，先為幼兒佩戴口罩，將其帶入就地隔離室按照就地隔離環節進行處理，其他幼兒於户外保持距離就地等待。

（四）午睡應急處置

主班組織幼兒前去配班處排隊，配班進行體温測量和睡前安全檢查，保育在卧室安頓幼兒入睡。

午睡巡視過程中保育教師發現一幼兒不適，先為幼兒佩戴口罩再用額温儀進行體温測量，發現異常時保育教師將其帶去隔離室，聯繫保健醫（李青）再次用腋下體温計確認幼兒體温。體温異常時保育教師通知家長，保健醫通知園長。保安師傅對發熱幼兒經過走廊進行消殺。

（五）離園應急處理

主班組織幼兒進行離園整理，待保育老師為幼兒體温測量，根據掌通家園組織幼兒排隊，配班與保育老師從安全通道組織幼兒離園，家長與門口處為幼兒佩戴口罩。

如保育教師發現一幼兒不適，先為幼兒佩戴口罩再用額温儀進行體温測量，發現異常時實行就地隔離，等待上級領導通知。

發現疫情班主任及時報告給級部長，級部長立即上報薛超飛及園長，園長上報上級主管部門。等待及配合上級疾控部門來園做進一步的疫情調查，並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑。

幼兒園春節假期疫情防控應急預案8

疫情防控，重任在肩。為積極響應上級號召，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協調和處置能力，做實做細各項工作，針對發生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒佈的相關法律法規，結合園所實際，特制定本應急預案，切實保障全體師幼的生命安全和身體健康。

一、指導思想

以縣教育和體育局的部署安排為指導，結合上級有關文件精神和本園實際，堅持預防為主，防治結合，採取有效措施，控制疾病的發生和蔓延。

二、工作原則

預防為主，防治結合，依法防控，科學應對，分級負責，宣傳到位。

三、組織機構

（名單見附件）

四、領導小組職責分工

1、領導小組下設疫情管控報告組、物資籌備保障組、疫情宣傳報告組、校園消毒消殺組等，分工負責疫情應對處置工作。在領導小組統一領導下，各班班主任與幼兒園分工合作，緊密配合，迅速高效，有序開展。

2、組長負責幼兒園全面工作，組織協調、溝通聯絡，監督指導全園各項工作情況。

3、保健醫落實全園衞生保健工作；指導全園教職工做好園內環境、教室內外及廚房的清潔及消毒工作，指導教職工瞭解疫情下的清潔消毒知識和做法，提高衞生保健知識掌握和實際操作能力。

4、各班班主任對家長進行衞生保健及科學育兒的普及宣傳，合理安排各班級的户外活動，保證幼兒每天兩小時的户外體育活動時間。

5、各班保育員、教師負責幼兒晨午檢及全日觀察工作，做好缺勤幼兒的追蹤及監測工作，並詳細記錄。

五、開學預防措施

（一）假期間的工作

班級教師通過QQ羣、微信、電話等渠道，向幼兒家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導家長有效陪伴。

（二）開園前的工作

1.幼兒園將對全體師幼進行全面摸排並掌握假期間行程，開學前進行全體教職工及其家屬的14天健康監測，各班主任進行幼兒及其親屬的'14天健康監測，做到一個不少、一個不漏。對於出省、出縣師幼建立專門台賬，進行定向追蹤。出省師幼入園需持48小時內核酸檢測陰性證明方可入園，並由專員對其進行入園後的14天健康監測。

2.全體教職工，前後勤工作人員認真開展好環境衞生及幼兒用具的消毒，開學前徹底消毒，開學前三天消毒兩次，注重開窗通風，提供一個安全良好的衞生環境。

3.開園前組織開展全員疫情知識和防控技能培訓，制定完善應急預案並組織開學前的模擬演練。分別從師幼入園、離園環節有疑似病例、在園期間發生疑似病例、密切接觸者應急處置、上班期間園內職工發熱情況應急處置、外來人員快遞黃碼現場處置等七個場景進行應急演練，提高教師們的應急處置能力，並隨之落實消毒防疫措施，對幼兒園場所進行清潔消毒，不留死角。

（三）開園後的工作

1.高度關注全體師幼員工的身體狀況和情緒狀況，對全體師幼進行每日健康監測，如出現可疑症狀（發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、噁心嘔吐等），主動報告，並及時就醫。

2.把好返學入園關口。我園設置專門入園通道，並配備體温檢測儀器，設置體温測試點，早晚對師幼員工逐一檢測體温。每天測體温 3次。對體温超過 37.3 度的，並依據規定及時向衞生健康和教育主管部門報告。

3.各班帶班教師及保育員負責幼兒晨午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監測工作，並詳細記錄在冊。保育員負責本班的通風、衞生消毒工作，分上下午消毒兩次。

4.開展好開學第一課，開展疫情防控知識培訓，提高思想認識。對幼兒開展生命健康、傳染病、疫情防控知識教育，安全教育、愛國主義教育和思想政治教育，確保全覆蓋。引導幼兒樹立正確的人生觀價值觀。

六、應急預案

1.妥善做好應急處置。對出現發熱、乾咳、乏力、腹瀉等症狀的，立即到當地定點醫療機構發熱門診就診，發現疑似病人，必須在第一時間向縣疾控中心及相關部門報告。協助開展調査並做好有關工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

2.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人和疑似病人的密切接觸者要加強觀察，凡是有可疑病症者，要及時送醫院發熱門診檢查治療，對其活動場所要嚴格消毒，嚴防疾病傳播。家庭成員中有新型冠狀病毒感染的肺炎病人的要觀察14天，待未出現發熱、咳嗽等症狀後再回園。

3.疑似病人的診斷以政府向社會公佈的定點醫院診斷為準，幼兒園和個人不得自行散佈疫情，否則將追究責任。

4.輿情應對。主要負責人要加強與情研判，及時做好輿情應對，快速處置，及時迴應師幼和社會關切。

5.責任追究。對不按照要求進行報告、隔離的，進行批評教育、責令改正。對隱瞞病情、緩報、謊報的，疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果，追究相關責任。

6.嚴格落實疫情常態化防控措施。實行校園相對封閉管理，師幼員工入校一律檢測體温，外來人員入園要進行身份核查，實名登記、實行測温、健康綠碼、行程碼、市外返回人員出示48小時內核酸檢測，不符合條件的一律不準入校。

7.落實常態化疫情防控措施。嚴格落實師幼員工體温“一日三檢兩報告”、缺課追蹤等制度和常通風、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點一線”往返校、人員密集封閉場所戴口罩等常態化措施。

8.確保校園食品安全，杜絕冷鏈食品，及時做好衞生消毒工作。

幼兒園春節假期疫情防控應急預案9

一、指導思想

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規範各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規和規範性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本着"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實"早發現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。

二、可能引發的幼兒傳染病

突發傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）

三、預防措施

1、幼兒園建立各項衞生工作責任制，明確各部門工作職責。

2、衞生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，並認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每週的健康教育，教會師生一般防病知識，培養良好的個人衞生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視，發現傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發病班，及時採取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是：早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

四、處理程序

1、在確診傳染病後，根據傳染病上報制度，幼兒園應在第一時間內電話向有關部門，詳細填寫病例基本情況傳報單。

2、對疫情班要保健老師應做到單獨進行晨檢，不可與正常班並在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特徵。

3、患者必須及時隔離，並及時瞭解換情況；嚴格掌握患者病癒返校的隔離期限，病癒者返校須持醫院醫生出具的返園證明方可入園；

4、對疫情班分管衞生保健老師在控制疫情期間應與班主任密切配合，每天做好家訪工作，對幼兒進行健康監測，及時掌握疾病發生情況，落實各項應急預防和控制措施並對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄；

5、分管衞生保健老師應開展疫情班消毒隔離指導工作，並負責指導和督促落實各項預防控制措施；

6、開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如出專欄、上課、發放宣傳資料等；

7、在疫情期間有病例發生的.班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延；

8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班並班進行教學活動。

9、疫情班隔離期應自最後一例病例發病後最長潛伏期內無新發病例可結案，方可結案小結。

10、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。