青藍工程彙報個人總結

美好而充實的時光總是過得很快，轉眼間我作為實驗中學教師大家庭中的一員已有一學期了。一學期的工作即將結束，而我新的學習歷程才剛剛開始。學校的“青藍工程”為我們年輕一代的成長搭起了橋樑，我有幸與教育教學經驗豐富的楊老師結為師徒，使我在教學上有了引路人。楊老師有紮實的專業知識，豐富的教學經驗，深厚的教學理論，還有工作中那份認真的態度，常常讓我在感動之餘，獲得了很多學習、工作動力，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地，使我大膽放下包袱開展教學活動的同時也明確了作為一名教育工作者肩負的責任，使自己能更好的投入到這份事業中去。回顧這一學期的體驗與感受，真可謂是收穫頗豐！從師傅身上，我獲得了很多的啟發和教育教學、管理經驗，使自己在教學方面正一步步地走向成熟。現在我帶着感激，將這段時間的工作做一個總結。

從一開始張口説話都覺得忐忑，到自信滿腹相信自己能上好這門課，這中間的艱辛是我始料未及的。青藍工程為我搭建了良好的學習平台，我和楊老師堅持每週互聽一節課，每次備課詳案師傅都要悉心點評指導，碰到我沒把握的課楊老師則利用自己的時間給我備課上演示課，聽完我的課楊老師每次都及時針對我存在問題一一點評。我心理暗暗想着師傅的每句話我都要學，就連那種親切的語氣我都感慨連連。教學簡直就是一門綜合藝術，老師的的一個表情，眼神，一句話，一個動作，在每一個學生眼中起到的影響和關注都是超乎我想象

的。從事教育的我被它吸引着，物理課是以培養學生學習興趣，提高動手能力和分析問題能力的課程，所以上好一節好的物理課是個比較困難的過程，對教材的處理，課堂活躍氣氛的調動、調皮學生的引導、培養、等等問題，對於剛剛參加教育工作的`我來講都需要從頭學起，這時的我是多麼希望有師傅來指點。楊老師和組內其他老師熱心的幫助使我逐漸擺脱了剛開始的種種不適應。從而儘快地走上教育教學的正常軌道，但仍然覺得有很多要學的東西，時間總是不夠用。有時甚至有些激動，看到學生天真的眼神，燦爛的笑容。越是這樣越是覺得這樣有壓力，但指導老師的一句輕聲的安慰，一個鼓勵的眼神，一次肯定的講評，都會讓帶着壓力的我充滿自信，並且在三尺講台前，表現得越來越自如，越來越灑脱，越來越精彩。

回顧一學期的經歷，我深切地體會到，青藍工程不僅為我的成長提供了良好的條件和機會，同時也為我今後的工作打下了堅實的基礎。我不僅瞭解到了物理課這門學科它的針對性，實用性和可接受性，也體會到了做一名物理課老師要不斷積累自己的知識，豐富自己的閲歷，把這門課的精彩帶到課堂，帶到學生的心中，帶給每個學生美的享受。在這短短一學期中，收穫很多，在今後的教學過程中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，在不斷地學習與實踐中，使自己和學生共同進步、共同成長。

青藍工程彙報個人總結 [篇2]

學校的“青藍工程”為我們年輕教師的成長搭起了平台，我有幸成為非常敬業、教學理論非常強、注重教學時效的陳竹老師的徒弟，為我提高教學能力提供了基礎。陳竹老師不僅有紮實的專業知識，豐富的教學經驗，深厚的教學理論，還有工作中那份認真的態度，讓我獲得了很多學習、工作動力，使我大膽放下包袱開展教學活動，同時也明確了作為一名教育工作者肩負的責任。回顧在求學的旅途上，真可謂是收穫頗豐！從師傅身上，我獲得了很多的啟發和教育教學、管理經驗，使自己在教學方面正一步步地走向成熟。現在我帶着感激，將這段時間的學習做一個總結。

本學期，在常規教學工作外，我積極地跟着陳竹老師後面學習，從中吸取一些教學經驗，到目前為止聽課10節左右。同時還多接觸其他老師，聽他們如何上課。在每週的教研活動中認真學習研討相關教學等方面的內容，並積極參加學校所組織的其他教學活動。

在備課方面，提前一週備課，在備課過程中認真對待每一個備課環節，有問題及時向師傅或其他教師請教，同時注重用活教材，依據教材這個載體能教給學生什麼，讓之能學到什麼是最重要的，參加每週的集體備課，緊跟教學進度。在講課方面，讓學生積極參與課堂，做到有效教學，注意教學環節的緊密聯繫，讓學生真正掌握課堂知識內容。

如何激發學生的興趣？陳竹老師用靈活多樣的課堂組織方式，幽

默詼諧的課堂語言，豐富多彩的知識延伸，給學生打開了通向語文學習的一扇扇窗口，學生從那窗口中看到了美不勝收的風景。在作業批改方面，做到每留下的作業都要認真及時批改。課下對一些潛能生認真輔導，使之成績能有所提高。對於考試能及時的認真的批閲並及時分析試卷及學生的考試成績，做統計分析，瞭解學生的學習程度。陳竹老師的教育智慧不僅體現在教學上，還體現在育人上。陳竹老師本身即一位很儒雅的人，他對待學生，和藹可親，平等民主。陳竹老師對教育的一腔執着精神所感染。這種精神主要體現為一種認真嚴謹的工作作風和一種積極進取的求知精神。陳竹老師雖有學校的值日、及其他工作，但是對教學卻一絲不苟，不會因其他事而影響教學，有時，別人沒有課閒聊的時候，他的仍然在備課室，不是在批改作業，就是在備課，就是在輔導差生。我謹記他的身教，要求自己以認真嚴謹的態度去對待工作。

此外，陳竹老師還要求我多讀書，在個人的知識學養上不斷提升自己。他自己也在不斷學習，不斷總結。

以上是我的一些體會和收穫。我很高興自己能與陳竹老師、及那麼多優秀的老師共事，在他們的幫助中，在他們的教誨中逐漸成長。希望在以後的教學過程中我能有更多收穫，有更大的進步。爭取早日青出於藍而勝於藍！