2018廣東大學聯考物理經典力學專項練習題

物理是廣東大學聯考考試中的核心科目，我們在考前要複習好力學的練習題。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考物理經典力學專項練習題，希望大家喜歡。

　　廣東大學聯考物理經典力學專項練習題

1.從愛因斯坦的狹義相對論來看，以下説法正確的是(　　)

A.宇宙中存在着全宇宙普適的同時性概念，且時間是能絕對定義的

B.宇宙中不存在全宇宙普適的同時性概念，但時間是能絕對定義的

C.宇宙中存在全宇宙普適的同時性概念，但時間是不能絕對定義的

D.宇宙中不存在全宇宙普適的同時性概念，且時間是不能絕對定義的

2.關於經典力學和相對論，下列説法正確的是(　　)

A.經典力學和相對論是各自獨立的學説，互不相容

B.相對論是在否定了經典力學的基礎上建立起來的

C.相對論和經典力學是兩種不同的學説，二者沒有聯繫

D.經典力學包含於相對論之中，經典力學是相對論的特例

3.經典力學適用於解決(　　)

A.宏觀高速問題

B.微觀低速問題

C.宏觀低速問題

D.微觀高速問題

4.下列哪些是“相對論”的內容(　　)

A.同時的絕對性

B.“尺縮效應”

C.時鐘變慢

D.質量不變因為它是物體的固有屬性，與運動狀態無關

5.日常生活中，我們並沒有發現物體的質量隨着物體運動速度的變化而變化，其原因是(　　)

A.運動中物體的質量無法稱量

B.物體的速度遠小於光速，質量變化極小

C.物體的質量太大

D.物體的質量不隨速度的變化而變化

6.19世紀和20世紀之交，經典物理已達到了完整、成熟的階段，但“在物理學晴朗天空的遠處還有兩朵小小的、令人不安的烏雲”，人們發現了經典物理學也有無法解釋的實驗事實.“兩朵烏雲”是指(　　)

A.宏觀問題

B.高速問題

C.微觀問題

D.低速問題

7.愛因斯坦提出了狹義相對論，狹義相對論的出發點是以兩條基本假設為前提的，這兩條基本假設是(　　)

A.同時的絕對性與同時的相對性

B.運動的時鐘變慢與運動的尺子縮短

C.時間間隔的絕對性與空間距離的絕對性

D.相對性原理與光速不變原理

8.有關物體的質量與速度的關係的説法，正確的是(　　)

A.物體的質量與物體的運動速度無關

B.物體的質量隨物體的運動速度增大而增大

C.物體的質量隨物體的運動速度增大而減小

D.當物體的運動速度接近光速時，質量趨於零

9.兩相同的米尺，分別靜止於兩個相對運動的慣性參考系S和S′中，若米尺都沿運動方向放置，則(　　)

A.S系的人認為S′系的米尺要短些

B.S′系的人認為S系的米尺要長些

C.兩系的人認為兩系的尺一樣長

D.S系的人認為S′系的米尺要長些

　　大學聯考物理學習方法總結

1、提高學習心理的素質

學習的動機。學習需要動機。由於學生的個人需要而產生的學習內驅力很重要。有人有旺盛的求知慾，對學習有濃厚的興趣，正是如此，如升學、就業、興趣、愛好、榮譽、地位、求知慾、事業、前途等都是。我們要努力強化學習的動機，如樹立遠大理想;參加各種競賽，挑戰強者，激起學習慾望;看到自己學習成果而受鼓勵，從而增強自信，經受挫折，要有不甘失敗和屈辱的精神。

2、掌握科學的學習方法。

預習在測覽教材的'總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經瞭解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。

3、發展智力，提高能力。

提高記憶能力。一切智慧的根源都在於記憶。記憶的原理是隨時間變化的，在學習後的幾天內遺忘的速度非常的快。但過了一星期後遺忘速度便趨緩了。因此記憶的關鍵便在最容易遺忘的那幾天裏鞏固複習。選擇最佳的時間段進行記憶，由於每個人的情況不同而無法作一個絕對的定論。但是掌握好時間安排是提高記憶能力永遠不變的真理。為了同遺忘作鬥爭，正確安排複習時間便是選擇最佳學習時間段了。

　　大學聯考物理複習總結

一、 物理複習指導思想

1、全面複習，打好基礎，徹底掃除知識理解上的障礙，落實每一個知識點。

2、指導學生，學會複習，提高學生自己處理問題的能力。

3、強調創新，質疑並聯系實際，強化實驗。在日常生活中多視角地觀察、思考、理解生活、生產、科技和社會問題，學會物理知識的應用。

4、嚴格規範，認真審題，減少失分，學會考試，提供學習成績。

二、學情分析

1、課堂情況：由於是高三年級，即將面臨着大學聯考的選拔考試，學生對基礎知識的求知慾望比較強烈。所以課堂紀律比較好，都比較認真地聽課，自覺地與老師互動，完成教學任務。

2、學習能力：大多數的學生對基本知識的掌握不夠牢固，各章各節的知識點尚處於分立狀態，不能很好地利用知識解決相應的基本問題，所以對知識的瞭解和掌握有待地提高。

3、解題技能：利用物理知識解決有關綜合問題的能力很差，學生解決問題的技能還有待提高。

三、複習進度

高三物理複習從今年的8月份開始到次年的6月份結束，共8個月多的複習時間，大概35周的時間，根據複習的指導思想已經學生的現狀，特將高三物理複習分為三個階段。

(1)第一輪複習

第一輪複習稱為基礎複習階段，計劃從8月份開始到下年3月份結束。在這個階段，要全面閲讀教材，查漏補缺，掃除理解上的障礙。在這一基礎之上，對各種知識進行梳理和歸納，使知識系統化。這輪複習的主要對象就是基礎知識，主要強調“全面”、“系統”兩點。

學生複習中的障礙主要有：概念不清、公式不會運用、計算不準、原理模糊等等。因此，不論平時多麼熟悉課本，都不能省略復讀課本這一環節，要逐章逐節、逐篇逐段，甚至逐字逐句地複習，做到毫無遺漏。

(1)全盤的通讀有助於整體掌握知識，以前的知識往往是零碎的不成系統的。

(2)全盤的通讀可以找出一些被忽視的環節或死角。

(3)全盤通讀，有助於深刻領會課本內容。懂的東西未必理解得深刻，帶着疑問去通讀，理解會更深。讓學生切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓平地起”，只有循序漸進、鞏固基礎，才能在大學聯考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後節餘出更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。