2016年語文期末考試反思範文
一轉眼期末考試已經結束了,每當這個時候,我們就要寫好期末考試反思,以下為大家推薦語文期末考試反思範文,僅供參考!
期末考試反思範文一
我感覺我這回考的真是超出了我的想象能力,三科都上了90分,雖然語文是90.5分,但是那0.5分也算的。
我感覺我第五大題,考的是寫句子的能力,我這到題竟然全對,真是沒想到,裏頭的第一小題,讓用擬人手法寫一句話,我馬上想到的就是用《古井》裏頭的一句話來寫,結果我還對了,(*^__^*) 嘻嘻……,看來人有的時候蒙也能蒙對,我現在越來越相信這種手法了,還有一道題我也全對,就是第八大題的閲讀理解,第一篇,這篇文章選自《觀潮》以前我們測過一張單頁閲讀理解裏頭也有《觀潮》這篇文章,我就沒有填上,但是郭老師幫我填上了,我也就記住了,然後到了考試,我又看見了這篇文章,我當時趕快想郭老師給我填的,然後我就填上了。
我容易丟分的地方就是在第七大題,第七大題考的是你平常的日積月累,還有你的備學,扣了我好多分數,其它的都還行,錯了一點。
我很納悶,為什麼老師一開始先讓我們改錯,連講都不給我們講,這是為什麼呢?我能從老師的臉上看的出,老師很不高興,就是因為我們很粗心,不過就是我們粗心了,我平靜一下也能答對。
我想到了:以後必須要細心,一定不要粗心,如果在粗心你就無可救藥了,到每年考試,我們都用着一個詞,就是粗心,粗心,老粗心,我得必須改掉。
我以後要細心,我經常這樣説,你不是不能考100分,就是不用心,我爸爸媽媽經常跟我説:只要世界上有一個人能考100分你也能!粗心就是我們的敵人,我們不一定要用刀槍老戰勝他們,我們可以用自己的心去戰勝他們!
期末考試反思範文二
考試成績已經出來,兩個班在整個年級會考得都不錯,心裏覺得很欣慰。欣喜之餘,對這次的考試也有點想法。
如果從表面上看,四班的平均分要高一些,只有一個孩子考得不大好,八十多分;而三班的孩子雖然平均分低了點,那是因為一個孩子請假半個月考了八十多分拉了整個班的平均分,如果去除這個因素,兩個班成績不相上下。
不管考得怎麼樣,我們應該及時總結原因,找到要繼續堅持的好習慣。
孩子能夠很快掌握拼音,應該得益於孩子平時課堂上的專心,做題時的認真,家長的'督促。
其實我也不是很贊成上課讓孩子規規矩矩坐端正,這樣的確很辛苦,但是如果不這樣要求的話,我就無法瞭解孩子有沒有認真聽講,如果孩子上課可以隨心所欲、手裏玩着東西,這樣很容易分散注意力。很慶幸,我們的孩子大都能嚴格要求自己,上課狀態非常積極向上。
至於認真做題這是一個習慣,我們一直在跟家長強調這一點,輔導作業時關鍵就看孩子的學習態度,這次考試還是有很多孩子由於不細心出現了錯誤,這是一件很無奈的事情,一個人這一輩子會有很多次不小心造成的錯誤,我們只能通過不斷強調讓孩子更加重視,減少因為這個原因出現的問題,但是卻無法根除。
孩子的成績和家長的付出也是分不開的,很高興我能遇到這麼多關心孩子,能夠及時給與孩子真正需要的東西的家長。記得剛入學和家長見面時就提醒過大家,有些家長還沒有做好準備,自己的孩子該上學了,這和幼兒園是完全不同的,我們要付出更多的艱辛,而這份艱辛,不是金錢、不是玩具,而是你的時間、你的關心。家長很忙,作為老師都很能理解,每次給孩子佈置作業需要家長配合時我們也覺得很難為大家,總是給大家找事情,但是又不能不這樣做,想讓孩子變得優秀,想讓孩子收穫更多,那肯定要比別人付出更多,不管是作為家長還是作為孩子。所以我很高興,楊老師總是跟我説:三班的家長真的很負責,他們總是很認真的輔導孩子作業,很慎重地給孩子簽字,而且能夠及時把這段時間孩子學習上遇到的困難反映給老師;我也總是覺得四班的家長大多數也都很關心孩子的成長,一些很細小的問題都能及時發現(部分孩子的書寫有待提高)。就像前段時間要求孩子讀謎語,很多家長沒有找到,然後就很着急地找我要網址,接到大家電話時我的第一反應就是很慚愧,沒有把話説清楚,又讓大家費心了,其次就是感動與大家的執着與信任,雖然我一再強調找不到可以讀別的書,但是似乎大家並不把這句話放在心上,只是想着怎麼找到網址,配合老師完成作業。所以孩子的成績應該有家長的一份功勞。
在我們的共同努力下,孩子已經順利地跨出了第一步,適應了學校生活,知道了自己的責任,希望孩子們都能夠一帆風順。
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