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期會考試反思作文三篇

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的期會考試反思作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

期會考試反思作文三篇
期會考試反思作文 篇1

期會考試的成績出來了,我語文考了94。5,數學91,英語94分。我考得很不好,因為上學期我的數學和英語都考了100分,語文考了97分,這次成績下降了,我要好好反思,為什麼沒考好。

我仔細看了試卷,語文的第一道拼音題我就漏了一行,這麼簡單的題,白白扣了三分,這都是做題慌慌張張,又沒有認真檢查造成的。低頭的低字,底下沒寫點,又扣了0。5分,後面的閲讀題又漏做了題,扣了2分。

數學試卷裏,我錯的第一道題是找和70最接近的數,我選的是75,沒看到還有68和70更相近。後面的解決問題,我一下子看錯了題,把“小剛比小明少釣了9條”看成了“小剛釣了9條”,唉,結果後面就一錯再錯,扣了6分。

英語看圖片的題我就錯了3道,有一個問Issheyourgrandmother?我看了半天,覺得圖片上畫的是uncle,所以選錯了。還有一個問的是顏色,我看成了這是什麼,又錯了。還有一處錯誤是沒有區分單複數。

現在總結我的錯誤,首先是做題慌慌張張,這些題目平時都練過,不應該錯,更不應該漏題;其次,做完題沒有認認真真地檢查,如果認真檢查了,肯定不會漏題,那些錯誤也能檢查出來。我現在認識到了我的不足,下次考試一定不會出現這樣的錯誤。

期會考試反思作文 篇2

考試後,我最關心的莫過於各門課的成績了,可成績並不是怎麼樣,語文84、數學97、英語99。其實分數不過是對我們這一個學期的一個評價,考完後並不應該盯着他,而是要明白失分的原因並及時彌補這一階段的不足。學習的過程,就是解決問題的過程,成績不理想的背後,是問題的暴露。我們必須總結失敗的原因,採取措施,加以補救,才能在以後的期末考中創造輝煌。

期會考試反思作文 篇3

今天,項老師把批改完了的期中試卷發還給了我們。我先下意識地看了看分數——“95。5”。還好,成績比我想象中的`要好一些。但那4。5分到底扣在哪裏了呢?

我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閲讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應該錯的呀!我沉默了,靜靜地反思起來:

在看拼音寫詞語部分,我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個字字形很相近。在考試前,老師已經把這幾個單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常説:“語文的字詞像房子的地基一樣重要,學不好它,就甭想學別的!”我竟犯了這種低級錯誤,真有些説不過去。

在諺語填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到。”;“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”平時記得很熟的句子,到考試的時候,卻弄糊塗了!我感覺很慚愧,這又是一個低級錯誤,我都覺得自己不是王奕陽了!

作文扣了分,絕對不是因為我水平差,而是因為錯別字較多。一篇作文中,一個錯別字,兩個用詞不當,不扣分才怪呢!我實在是太浮躁了!

閲讀理解題裏的錯題,是我整張卷子中唯一一個因不懂而錯的題目。看來,以後要在閲讀上花更多地精力了。

我對這次的考試成績很不滿意。在下半學期的學習中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。