2018廣東大學聯考物理光源複習講義

多年後讓我們熱淚盈眶的，不是大學聯考分數，而是爭分奪秒複習沒有手機電腦也無比充實的日子。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考物理光源複習講義，希望大家喜歡。

　　廣東大學聯考物理光源複習講義

最早使用的電光源是白熾燈，就是我們平常所説的電燈。它是根據熱輻射原理製成的，鎢絲達到熾熱狀態，只有少部分電能轉化為可見光，消耗的電能大多轉化為熱能，發光效率很低。所以白熾燈照明浪費了大量的電能。

鎢絲到500℃時開始發出可見光，隨温度的增加，從紅→橙黃→白逐漸變化。白熾燈發出的光是全色光，但各種色光的成分比例是由發光物質(鎢)以及温度決定的，比例不平衡就會導致顏色偏色，所以在白熾燈下物體的顏色不夠真實(即顯色性不高)，這也是在商場等公共場所不使用白熾燈照明的原因之一。

為提高光效，在40年代初發明瞭熒光燈，因其光色接近日光又稱日光燈。日光燈管兩端各有一燈絲，燈管內充有稀薄的汞蒸氣，燈管內壁上塗有熒光粉，兩個燈絲之間的氣體導電時發出紫外線，使熒光粉發出柔和的可見光。與白熾燈相比，日光燈光效有了很大提高，節省電能。

日光燈的一個主要部件是鎮流器，它利用自感原理，日光燈啟動時提供瞬時高壓;燈管正常工作時，降壓限流，保證日光燈在穩定的低壓環境下工作，延長日光燈的使用壽命。但鎮流器功耗大，重量重，體積大，又有噪音。日光燈在50Hz的交流電壓下工作，隨着電壓、電流的變化，日光燈的發光也有周期性的明暗變化，從而產生閃爍。這種閃爍雖然不易被人覺察，但長期在日光燈下工作，眼睛容易疲勞，會影響視力。

隨着科技的發展，近幾年又發明了一種新型的電光源──節能燈，電子節能燈的核心部分是燈管和電子鎮流器。燈管塗有三基色熒光粉，三基色熒光粉是一種高效熒光粉，能發出更亮的光，比標準日光燈更接近太陽光，這種熒光粉可以大大提高發光效率。

電子鎮流器的工作原理：由整流電路將50Hz的交流電整流成直流電，再由高頻發生電路將直流電轉變成30kHz左右的高頻交流電，然後經過LC電路後對燈供電。節能燈中的LC電路利用了自感現象。電子鎮流器採用電子元件，功耗小，重量輕，可以方便地安裝在燈內，大大減小燈的重量，更突出的特點是提高工作頻率後，感覺不到燈的閃爍，啟動方便，無噪音，節約電能。一隻9W的`節能燈相當於60W白熾燈的光效。另外燈管可以做成各種形狀，可以起到裝飾的效果，所以節能燈成了室內裝修的時尚燈。由於電子節能燈發光效率高，無污染、無噪音、無閃爍，被人們譽為“綠色光源”。它將成為家庭使用的主要電光源

　　大學聯考物理狀元學習方法

河北省大學聯考理科趙挺

良好的學習方法中重要的一點是正確的思維習慣。表現在複習中就是要真正從本質上即原理上明白定理、公式的來龍去脈。在複習中，通過經驗我們總結出了許多定理、公式和結論，但是我們往往捨本逐末，只是記住了這些結論，而忽略了結論的適用條件和推導過程，結果在考試中亂套公式。而在總結每次考試時，我們經常使用這樣一些詞眼：“馬虎”、“不能具體問題具體分析”.這實際上只是一種託辭，其根本在於對原理理解得不深入，未能注意結論的適用條件。為避免這種張冠李戴的錯誤，在使用結論時一定要注意結論成立的前提。在允許的情況下，自己動手推導公式、定理不失為一種好辦法。

內蒙古理科狀元高鵬

而所謂的邏輯思維就體現在知識間的聯繫上。舉物理中的力學為例：力學知識是一個啞鈴，它由兩方面大的概念組成一一力和運動。力本身有不同的種類，如……也有不同的描述方法，如……它們共同回答了一個大的問題：什麼是力。同樣，運動也有不同的形式及特點，有各自所需描述量，如圓周運動中的週期和頻率，路程和位移，線速度和角速度等等;它們又共同回答了另一個問題：什麼是運動。而連接這兩個大問題的槓桿正是力學研究的核心問題“力對運動的影響”。這個問題的答案是三個字，叫“加速度”。這一點又體現在三個大的內容上：牛頓運動定律、能量以及動量。許多練習冊上會説解決力學問題有三大方法：牛頓運動定律法、能量法和動量法。為什麼?其實正是源於此處。而在此之上，你還會發現，之後要學的物理知識中，有關重力的是從萬有引力的角度對以上問題作了具體的解釋，電磁學則是從電磁力的角度對以上問題作了具體的解釋。這樣，你對最重要的物理知識已經有了一個很高的認識。由此，你對知識的理解會達到另一個深度!這些知識點我都是利用思維導圖把各章節的知識點聯繫起來。這僅僅是一個例子。在平時的學習中，不需要想得這麼深。但一些簡單的聯繫還是有必要去思考的，就像數學中的函數部分，你可以簡單地把各種函數做一下整理。你甚至可以畫一張表格，使其更加直觀。這樣做，會很快地提高你的思維能力。另外，學習物理還需要多做習題，一定要安排足夠多的時間來做練習，這一點對於成績的提高非常有必要。

廣東理科狀元黃容生

1.閲讀教材、參考書。一定要耐心地一遍一遍仔細閲讀，將基礎知識弄懂。這一步是最最關鍵的一步，是後面所有工作的基礎，馬虎不得。

2.自己推導公式。一般書上都會附有推導過程，自己推導完了再跟書本進行比較，誰的方法比較簡便。如果沒有推導出來或者推導錯誤，有兩種情況，一是相關知識沒有學到，二是以前學過的部分知識沒有掌握好，無論是哪種，當務之急是設法補上，以免給後續的學習造成阻礙。

3.掃除攔路虎。理科知識連續性很強，前面的漏洞很可能影響全局，這時發現的不清楚的概念定理等問題一定要及時解決。

4.彙集定理、定律、公式等。無論是否預習好，這些命脈一定單獨整理好，加深印像。萬丈高樓平地起，這些知識是基礎不可或缺。

5.試做練習。預習之後應該適當做些練習鞏固所學，同時培養題感，比如書後所附練習，不強求做對，但要適量練習。

6.定時回顧。根據記憶規律，可以在學完兩三天後回顧一下，做做習題。真正弄懂所學知識。這一步看似不必要，所以容易被忽視。

　　大學聯考物理選擇題複習資料

選擇題中，純粹考察基礎知識的題目有大概5道，從以下章節中抽取：相對論、光學、原子物理、萬有引力與航天、機械振動與機械波、交變電流。這些考題的特點是：知識點相對獨立，沒有綜合應用，題型簡單、易掌握。因此我們在指導學生時，只需老師把這些知識點講透、學生吃透就沒問題了。而搞定這些知識點最好的辦法，就是精講精練。老師除了講解，就是督促學生完成做題之後的歸納總結，做歷年北京市的大學聯考原題、所有期中、期末的考試題，以及所以有區的模擬題，每章最多50道。把這些題弄明白了，考試沒有理由在這些題上丟分。30分到手，輕而易舉。

餘下的三道選擇題中，有兩道會涉及到力學和電學的主幹知識，需要較強的綜合應用能力，比如機械能守恆定律、帶電粒子的運動、電磁感應等等。這些問題需要較強的基礎知識和綜合分析能力，如果後面的大題能解，那麼這兩道題根本就是小菜一碟。

最後一道選擇題有很強的綜合性，可能是考察一種解決問題的方法，比如2011年的就是考察了量綱知識，2010年的是考察用圖象法表示物理公式。而2008、2009兩年考察的是推測的能力。可以説這道題完全是能力的體現，考的是智力和應變能力，知識點倒是次要的。

綜上所述，一個成績中等偏下的學生，在經過一個月的“特訓”以後，選擇題達到做對6道的水平是非常輕鬆的。