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2021年家庭教育的語錄大彙總79條

永遠不要恨你的敵人,因為這會影響你的判斷力。以下是小編為大家收集的家庭教育的語錄79條,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021年家庭教育的語錄大彙總79條

1、故知人道,不要別觀,總觀無我一行亦得,若能明見身心無我,則是見道。《甄叔迦經》卷七十二

2、佛言:愛慾莫甚於色,色之為欲,其大無外,賴有一矣,若使二同,普天之人,無有能為道者矣。《四十二章經》

3、這世間,有一條道路,叫做歸途;還有一種淡泊,叫做菩提。於是,將心放逐於天涯地角,把那曾經的舊事,遠去的回憶裝入行囊,風情山水,沉澱歲月。在花開時,約見菩提,作一場心際修行,歸於心靈的原鄉,找找一顆雲水禪心。

4、當在和平年代,大多數人還算是豐衣足食之時,人心的不安便只能説明這個地球在發生質的變化。物質的豐裕終究掩蓋不住內心的虛浮,人類正用我們雖然微小卻又能毀滅世界的力量在改變着世界。

5、一個偶然的機會,我走進了凡心齋坊,聽了一堂了凡先生關於"生命重建"的課程,聽完後便有種醍醐灌頂茅塞頓開的感覺,這是一種全新生命的體驗,也是了凡先生經過多年的研習,對生命與自然的特別解讀。而最近,我也一直在研究關於生命本真的課題,於是就有了與了凡先生合作此書的想法。

6、付出真情的人,一定能夠得到生活豐厚的回報。懂得行善的人,才能一生快樂無窮。生活就是這樣,當你為別人付出的時候,你的人生也會因你的付出而昇華,你得到的是生命的延續和增值。樂善好施就是在播種福因,同樣也可以得到別人的尊敬。

7、[禪語感悟] "阡悔"是提升心靈的最佳妙藥,它不但令我們能夠勇於面對自己的 錯誤,而且更進一步改進自己的言行,不再重蹈覆轍。世人對於美麗的外 表總是汲汲營營地苦苦追求,外在的美麗,又豈能長久?改變賴提公主命 運的就是"懺悔"這服良藥,正如人們常説相由心生,心境轉了相貌自然 會改變,而至誠懇切也正是追求美麗人生最好、最有效的方法。

8、如何才能過好每一天的生活呢?每日説好話,每日行善事,每日常反省,每日多歡喜,只有在今天時把今天過好,在明天時把明天過好,才能一月一月、一年一年地過好,才會一生過好。

9、舌存見齒落,剛強不勝柔。户朽樞不蠹,偏執豈圓融。

10、對他人友愛,才能收穫愛。

11、眾生不解修道,便欲遣除煩惱,不知煩惱本空,將道更欲覓道。一念之心即是,何須別處研討。(樑)寶誌《道體不二歌》

12、寧盡未來受無間苦,終不發起一念瞋心,於一蚊一蟻微細眾生起惱害想。"四十華嚴"卷十二

13、看別人不順眼,是自己修養不夠。

14、以無勤為方便圓滿進度,身心勤怠不可得故。《大般若經》卷三,初分學觀品

15、佛説:犯下罪行而知道錯了,有了過失而能夠改正,罪業將消解,後來必定得道。

16、人與人之間,相互關懷就是愛的表現。雖然只是大

17、同樣,覺醒之道也是如此,它具備增長眾善和淨化煩惱的功德,並不斷地引領行者朝着佛果的大海邁進。增長眾善的功德,是愛心;淨化煩惱的功德,是智慧。

18、問:"慈悲和善的關係如何?"師言:"光有慈悲而缺少智慧,有時也會生出毛病來的。最淺近的例子,像當前社會上常發生善心人被騙的事,如此,慈悲不僅未能達到善的理想,反而助長了騙徒的罪行。我們要在智慧中發揮慈悲,才是真正的善。"——證嚴法師

19、人們常説"隨喜心處世,自在心為人"。一個"隨"字,藴涵許多人生學問,一個"喜"字,是多好的結果啊。它給人的`是吉祥和喜氣——凡事別難為自己,要開心和爽朗。其實,人的一生"不如意事常八九",也正因如此我們才更需要"隨喜"。只要我們肯換個角度去想,人的一生讓我們隨喜的事太多太多了。隨時隨地都可以隨喜。隨喜像快樂一樣可以自得其樂,當然快樂的心情也可以傳遞給親戚朋友和家人,但是快樂的心情需要自己去營造。

20、邪見者,起邪志、邪語、邪業、邪命、邪方便、邪念、邪定。是向邪者,違於法,不樂於法。《雜阿含經》卷二十八,第787經

21、有一乘道,淨眾生,離憂悲惱苦,得真如法,所謂四念處。《雜阿含經》卷十九,第535經

22、染淨因果諸佛解脱當於何求?答日:當於一切眾生心行中求。《維摩經》卷中,文殊師利問疾品世、出世間之事,不出因果二字。《印光法師文鈔菁華錄》

23、莫扎特鋼琴曲與巴洛克式音樂每分鐘有60次節拍,它可以同時激活左右腦,使人記憶能力達到最佳狀態。研究發現,接受音樂教育的孩子擁有更好的聽覺記憶。在各種類型的音樂中,純音樂更有助提升記憶。此外,旋律簡單悦耳的古典音樂還能提高注意力,對任何年齡段的人都有效。

24、美國心理學家、家庭問題專家羅斯蒙德曾談到,現代父母花在孩子身上的時間、精力與金錢比過去多,也更講民主,但總體而言,孩子卻比過去驕縱。出現這種情況,是因為家長在教育問題上存在似是而非的觀念。其實,如果父母能捕捉教育的最佳時機,就可能收到事半功倍的效果。

25、美國心理學家的一項研究顯示:午睡可幫助學齡前兒童記住早上所學知識。孩子飯後不午睡的話,會擾亂其大腦儲存記憶的方式,從而影響其學習能力。不午睡的學齡前兒童比午睡的孩子記憶減退快,甚至晚上睡個好覺,他們也不能提高分數。因此,養成午睡習慣的孩子受益很大。

26、寶寶出現反抗期是其成長進步的標誌。寶寶最初的反抗行為一般出現在2.5—4歲時,心理學上將此過程成為第一反抗期,該時期也是兒童發展自主性、獨立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行為品質的關鍵時期。

27、如果您放棄權力,放棄您的優越感,那麼您得到孩子的信任與尊敬的機會就更大。德國心理學家吉爾特勒這樣告誡父母們。與年幼的孩子講話時,最好蹲下來,讓你與孩子處於同一高度,使他感到自己的存在與平等,這對孩子的成長與與孩子更好溝通有好處。

28、凡是自然的東西都是緩慢的。太陽一點點升起,一點點落下。花一朵朵開,一瓣瓣地落下,稻穀成熟,都慢得很。那些急驟發生的自然變化,多是災難。如火山噴發、颶風與暴雨。一個孩子要長大是很慢的。一個人睡覺,也是很慢的,從日落到日出,人才能休息過來。

29、女孩子每年要抽時間出去旅遊一趟,一個人去最好,結伴也最好是閨蜜,這樣不依賴,獨立思考決斷;有錢走風景區,窮遊走山河。旅遊讓你跳出自己的身體或心裏的小圈子,讓你明白你的世界可以很大,你的心境可以很高遠,沒必要陷入自己的小九九中莫名地小憂傷。

30、有些是必須幹,你幹就是了,根本不必高談闊論,你也不必想方設法企圖證明哪些事情是有道理的,哪些事情的道理是無法説明的,你幹你的就是了。

31、任用威脅乃是最愚蠢的自我暴露,事前不想想就大發脾氣乃是最危險的人性表現。

32、今生的相識是前世的五百次回眸換來的。

33、我準備向他提出一個他不可能拒絕的條件。

34、目前的中國,最大的問題是把形式當成了內容。

35、一個善於反思的人才是一個善於超越自我的人。

36、黨的問題是:官員的待遇終身制;工人的待遇市場制;老師的待遇不平等制。"

37、中國改革開放三十年,就是在道德規則和經濟規則之間艱難權衡。"

38、任何事情沒有真正的對和錯,只是所站的角度,所處的環境,所在的人生階段,代表的階級,利益集團不同而已。"

39、人絕不能在自己創造的對象裏喪失自身。"

40、外語考試在當今中國,是用智力抗拒金錢與權力的最後力量。"

41、生命的永恆存在,是通過否定而存在的。"

42、但知一切處無心,即是無念也;得無念時,自然解脱。

43、女人和孩子可以粗心大意,但男人一定要小心。

44、教學是一項充滿無限可能的事業。

45、經歷即財富,休驗即學習。

46、花不是盯着開放的,是在無人的角落靜靜地自然開放的。

47、我們身邊的好學校,就是那些奮發向上、充滿活力,促進教師發展、學生成長,對社會負責,一天新似一天,越辦越好的學校。

48、養育養育,在物質條件相對富足的今天——父母責任更重要的,是教育,而不是撫養。

49、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發掘。然後心平氣和——做該做的事。

50、所謂智力,就是閲讀能力。

51、因為即便現實主義者如我,仍然強烈的需要精神家園。你敢説你沒有覺得無 所事事過麼或者吃喝玩樂後的空虛,並不知道自己在做什麼。那感覺很好?

52、自初下手至成佛為止,皆是不住於相。

53、須知對待之見未忘,尚未能出世間。

54、境來便掃,掃即放過,善惡之心,隨心轉變。

55、悟寂無寂,真知無知,以知寂不二之一心,契空有雙融之中道。無住無着,莫攝莫收,是非兩忘,能所雙絕,斯絕亦絕,般若現前。

56、若能觀心,知心無起,即得隨順入真如門。

57、一次考試的分數不重要,重要的是知識掌握了沒有,更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮,從長遠來看,讀書也是所有功課植根的土壤,他的貧瘠與豐厚,關係實在重大。

58、你的灰太狼 忘不了,您在三尺講台辛勤耕耘的身影。忘不了,您在課堂上孜孜不倦的叮嚀。

59、這人生的旅途上,感謝有您的教誨。是您給了我無盡的信心和勇氣,為我點燃了希望之燈。

60、解釋,在很多時候,真的是必要的。哪怕不善言辭,也要儘量學着去做,不然別人以為你默認。誰説自己不在乎誤會,那不是裝叉,就是扯淡。

61、誰跟你説的道理也都是這樣,要聽,也要思考,把這些道理變成你自己的,不迷信盲從。

62、別對你根本不瞭解的東西妄加評論,包括我,雖然我是人,不是東西。但是最好不要以自己的理解胡亂評價人們——雖然,這總是免不了。

63、但是如果都是理性的談話,起碼可以得到我所需要的瞭解尊重以及一定層面上的認同感吧。

64、家庭教育立足身教。父母通過對自身行為的規範,用榜樣和環境的力量來影響和薰陶孩子,而不是父母放縱自己的慾望和情緒,通過粗暴的訓斥,打罵等方式來管教和塑造孩子。

65、愛是相對公平。愛的重點是質量。對於多子女的家庭,要傳達的是父母和孩子唯一的聯繫,而不是絕對的公平。如何公平都無法抑制孩子想要得到父母唯一的愛的慾望。不要對孩子説"我對你和對你弟弟的愛是一樣的",告訴他"你在這個世界是獨一無二的,我們對你的愛不會因為任何人而改變。"

66、孩子的心靈就像小水庫,煩惱就像暴風雨,淤積多了就需要疏導和排泄,如果得不到疏導和排泄,這個還不堅固的小水庫,有朝一日就會決堤;傾聽孩子,就像打開一道閘門,讓孩子心中的洪水,緩緩地流進父母那寬闊的胸膛。孩子説完了,煩惱也就基本解決了。

67、你天天告訴孩子"你這個笨蛋"、"你這個沒出息的"、"你這個沒用的東西"…孩子就會努力證明你説的是對的!

68、大愛童成成天驕之路,上善德行行若水之道。

69、人生是一場馬拉松,每一步都是起點!

70、因材施教,首先要看是什麼材,"材質"其實在6歲前就已經基本確定了!

71、中國家長犯的第一大錯誤就是不讓孩子把話説完。

72、我國的發展世人矚目。以現在每年近萬億人民幣的財力,再不徹底解決貧團地區的義務教育問題,糾正教育制度中的不公正,説不過去,也對不起子孫後代。

73、智慧與教育之間的區別是,智慧會讓你過上舒適的生活。

74、在數學教育的旅途中,我甘願做一個行者,不斷行走、不斷思索。幼苗需要土壤的滋養,孩子需要教師的愛護。尊重兒童,不要急於對兒童作出或好或壞的評價。師德是一面鏡子。給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。

75、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。在過多地要求孩子的同時,也應該儘可能地尊重他們。母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。

76、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

77、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。在教育的百花園中,百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏,碩果累累 離不開耕耘者心的澆灌。

78、你為甚麼帶他來?這裏只有你一個人才能進來。除了你之外,我誰也不愛見。

79、看到了麼,這個世界的地獄。