2017廣東大學聯考生物二輪複習高頻考點

要想在大學聯考生物要的考試中取得好成績，就一定要注重複習大學聯考生物高頻考點。下面本站小編就來告訴大家廣東大學聯考生物二輪複習高頻考點，希望大家喜歡。

　　廣東大學聯考生物二輪複習高頻考點

1.糖類的基本元素為C、H、O，是構成生物體的重要成分，是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。

2.一切生命活動都離不開蛋白質。

3.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物體都是由細胞構成的。

4.細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。

5.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。

6.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。

7.核糖體是細胞內將氨基酸合成為蛋白質的場所。

8.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。

9.細胞核是遺傳物質儲存和複製的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

10.均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。

11.高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力，也就是保持着細胞全能性。

12.酶的催化作用具有高效性和專一性、需要適宜的温度和pH值等條件。

是新陳代謝所需要能量的直接來源。

14.光合作用釋放的氧全部來自水。

15.高等的多細胞動物，它們的體細胞只有通過內環境，才能與外界環境進行物質交換。

16.穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

17.細胞以分裂的方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。

18.向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段，向光的一側生長素分佈的少，生長的慢;背光的一側生長素分佈的多，生長的快。

19.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般説，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

20.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上塗一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實。

21.垂體除了分泌生長激素促進動物體的生長外，還能分泌一類促激素調節其他內分泌腺的分泌活動。

22.相關激素間具有協同作用和拮抗作用。

23.(多細胞)動物神經活動的基本方式是反射，基本結構是反射弧(即：反射活動的結構基礎是反射弧)。

　　大學聯考生物黃金複習方案

樹立信心，激發潛能

對剛剛跨入高三的同學們而言，要結合自身實際確立合理的奮鬥目標。在高三總複習過程中，學習任務是相當繁重的，同學們應當認真對待學習中的每一個細節，樹立細節決定成敗的觀念，在學習中不斷地積累知識，並加以歸納總結，提高應試能力。

高三複習階段會有很多次的單元、綜合考試，在不同的考試中所取得的成績常常是波動的，有時很好，有時可能會不理想，但是，無論考試成績如何，同學們都要正確的認識。考試成績好，但不能驕傲，要善於發現和分析通過本次考試中存在的問題;如果成績不理想，也不要氣餒，應當學會在分析問題的同時，發現自己的閃光點，樹立信心。通過一次次的.考試，才能使存在的問題越來越少，距離成功越來越近。

分段複習，合理規劃

在複習的時間安排上，不一定要有書面的複習計劃，與老師的安排基本一致即可。但為了使複習更加有針對性，提高自主學習的能力，大家可以快於老師1課時的複習進度。適當的提前複習，可以發現學習中存在的問題，課前加以鑽研;還可以與同學之間展開討論，實在搞不清楚的問題，可以在課上仔細聆聽老師的講解。高三複習可以做如下粗略計劃：

第一階段：從開學到2012年2月底，進行基礎知識複習(由於各個學校的進度不一樣，時間會有所差異)。按教材的章節順序，強化基礎知識和基本概念的記憶，重視知識積累和基本技能的提高。注重知識的系統性、整體性，整體把握知識脈絡並熟練地利用學科知識解決簡單的綜合題目，每一章結束後，可以結合教材根據自己的理解畫出概念圖，以建立相應的知識體系，

另外，每一單元結束後，應該在規定的時間內做一份單元練習，對照答案自我批改，發現存在問題並及時整改，單元練習資料的選擇最好在老師的指導下進行。

第二階段：從2012年3月初到4月底，為專題複習。一般可以將高中生物的全部內容分成九個專題：生命的物質基礎與結構基礎;細胞代謝及生命歷程;生物的遺傳;生物的變異與進化;生命活動的調節;生物與環境;生物技術實踐;現代生物科技;實驗與探究。複習目標是着力培養綜合能力。

第三階段：從2012年5月初到大學聯考前，查漏補缺、綜合強化。這一階段要有根據自己對教材內容的掌握程度制訂較為詳細的複習計劃，要保證在大學聯考前完成第三階段需要複習和鞏固的內容。複習目標是以單元板塊複習為線，以大學聯考考點複習為綱，以適應性訓練為主，以提高對所學知識的應用能力為目的，在抓好基本知識與技能的同時，注重知識的綜合性，強化綜合科目的訓練，加強對思維方法、解題規律、解題技巧等方面的總結和指導，全面提高綜合素質和應試能力。後期加強大學聯考的實戰訓練，同時要注意迴歸課本，查漏補缺，既要注重大學聯考的重點難點，也不能忽視大學聯考的冷點;研究和領會各地名校模擬試題的新思路與新趨向，在模擬考試中提升應試的經驗，增強應試的信心。

　　大學聯考生物試劑的作用複習資料

1.0.3g/mL的蔗糖溶液：相當於30%的蔗糖溶液，比植物細胞液的濃度大，用於探究植物細胞的吸水和失水。

2.2%的新配置的澱粉酶溶液、3%的可溶性澱粉溶液：用於探究影響酶活性的條件。

3.3%的過氧化氫、3.5%的氯化鐵、20%的肝臟研磨液：用於比較過氧化氫在不同條件下的分解。

2HPO4/KH2PO4：酸鹼緩衝對，用於實驗：生物體維持pH穩定的機制。

5.層析液：用於葉綠體中色素的層析，即將色素在濾紙上分離開。

6.碘液：遇澱粉變藍，用於鑑定澱粉的存在。

7.二氧化硅：在葉綠體中色素的提取的分離實驗中研磨綠色葉片時加入，可使研磨充分。