八年級物理暑假作業答案
要合理安排暑假的時間,讓我們一起過一個有意義的暑假。下面是小編為大家整理的八年級物理暑假作業答案的相關內容,希望對大家有用。
八年級物理暑假作業答案一、單項選擇題(每小題2分,共28分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D B C D B A D B B C A C D C
二、多項選擇題(每小題3分,共12分)
題號 15 16 17 18
答案 BCD AC BC BD
三、填空題(每小題2分,共12分)
題號 19 20 21 22 23 24
答案 作用點 小於 小於 1.2 0 13.75
四、實驗與探究題(共35分,25~33題各2分,35題3分,34、36題各4分,37題6分)
25.見答圖1(2分)
26.見答圖2(2分)
27.見答圖3(2分)
28.2.8(2分)
29.6(2分)
30.相等(2分)
31.更遠(1分),勻速(1分)
32.受力面積(1分),壓力大小(1分)
33.槓桿平衡時,如果阻力、阻力臂保持不變,則 (2分)
34.(1)0.48(1分)(2)88.9%(1分) (3)重力(1分),增大(1分)
35.實驗步驟及實驗現象:(3分)
(1)將AB疊放置於圖中的水平面上,A與平面接觸,利用圖中的裝置勻速拉動A和B,並保持A和B相對靜止,觀察並記錄彈簧測力計的示數F1;
(2)將AB倒置疊放於水平面上,B與平面接觸,利用圖中的裝置勻速拉動B和A,並保持A和B相對靜止,觀察並記錄彈簧測力計的示數F2;
(3)對比前後兩次拉力F1與F2的大小,發現F1=F2。由於物體做勻速直線運動,拉力等於滑動摩擦力。兩次實驗中接觸面積雖然不同,但是接觸面對物體的摩擦力相同,可見小明的觀點是錯誤的。
36.(3)用手提起細線,使鐵礦石仍浸沒水中且不接觸桶底和壁。(4分)
(4) (2分)
37.(1)實驗步驟:(4分)
①將彈簧懸掛在鐵架台的支架上,用刻度尺測量彈簧的長度L0,將數據記錄在表格中。
②將一個鈎碼掛在彈簧下面的掛鈎上,用刻度尺測量彈簧此時的長度L,將鈎碼的質量m和彈簧的長度L記錄在表格中。
③仿照步驟②,依次在彈簧下面掛2個、3個、4個、5個、6個鈎碼(不超出彈性限度),每次用刻度尺測量彈簧的長度L,並將每次鈎碼的總質量m和相應的彈簧長度L記錄在表格中。
④利用公式F=G=mg,分別計算出6次彈簧所受拉力F,分別記錄在表格中。
利用公式ΔL=L-L0,分別計算出6次彈簧的伸長量ΔL,分別記錄在表格中。
(2)實驗數據記錄表格:(1分)
L0/m
m/kg
L/m
F/N
ΔL/m
(3)每一次彈簧受到的拉力F與每一次對應彈簧的伸長的長度ΔL的比值是否相等,相等説明彈簧的伸長量(ΔL)跟所受拉力(F)成正比,反之,不成正比。(1分)
五、計算題(共13分,38題6分,39題7分)
38.(1)拉力做的有用功W有=Gh=150 N×10m=1500J…………2分
(2)拉力做的總功W總=(G+G動)h=1540J…………2分
(3)滑輪組的機械效率η=W有/W總=1500J/1540J=97.4%…………2分
39.(1)水庫底
一、選擇題(請將每小題中唯一正確答案填入括號中,12×3分=36分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C C A B D B D D A D C B A A
二、填空題 16—22每空1分,每個力2分,26—30每空2分
16、⑴工人師傅定時向機器軸承處加註潤滑油;⑵在機器軸承處安裝滾珠。(本題為開放題,答案多種)
17.0;12 18、壓力 19、推;改變物體的運動狀態。20、不會;具有慣性。21、50;減少沙子質量(或在箱子下面安裝滾木)。22、①不變;仍具有。②29047;8069。
三、作圖 每個力2分,共12分
25 題有三個力,重力,支持力和沿線面向上的摩擦力
26.摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關;甲;壓力。
拉力的大小/N
彈簧的長度/cm
彈簧的伸長/cm 0 1 2 3 4
27.結論:彈簧的伸長與受到的拉力成正比
四.綜合應用
28.題改正:“突然失去慣性”改為“慣性”
29.力的作用效果與力的大小有關 力的作用用效果與力的方向有關 力的作用效果與力的作用點有關 力的'作用效果與力的大小、方向、作用點有關
30.使小車達到斜面低端有相同的速度 表面越光滑,受到的阻力越小,物理運動得越遠
31.6╳104 6╳104 0 每小題2分
八年級物理暑假作業答案一、單項選擇題(每小題2分,共28分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D B C D B A D B B C A C D C
二、多項選擇題(每小題3分,共12分)
題號 15 16 17 18
答案 BCD AC BC BD
三、填空題(每小題2分,共12分)
題號 19 20 21 22 23 24
答案 作用點 小於 小於 1.2 0 13.75
四、實驗與探究題(共35分,25~33題各2分,35題3分,34、36題各4分,37題6分)
25.見答圖1(2分)
26.見答圖2(2分)
27.見答圖3(2分)
28.2.8(2分)
29.6(2分)
30.相等(2分)
31.更遠(1分),勻速(1分)
32.受力面積(1分),壓力大小(1分)
33.槓桿平衡時,如果阻力、阻力臂保持不變,則 (2分)
34.(1)0.48(1分)(2)88.9%(1分) (3)重力(1分),增大(1分)
35.實驗步驟及實驗現象:(3分)
(1)將AB疊放置於圖中的水平面上,A與平面接觸,利用圖中的裝置勻速拉動A和B,並保持A和B相對靜止,觀察並記錄彈簧測力計的示數F1;
(2)將AB倒置疊放於水平面上,B與平面接觸,利用圖中的裝置勻速拉動B和A,並保持A和B相對靜止,觀察並記錄彈簧測力計的示數F2;
(3)對比前後兩次拉力F1與F2的大小,發現F1=F2。由於物體做勻速直線運動,拉力等於滑動摩擦力。兩次實驗中接觸面積雖然不同,但是接觸面對物體的摩擦力相同,可見小明的觀點是錯誤的。
36.(3)用手提起細線,使鐵礦石仍浸沒水中且不接觸桶底和壁。(4分)
(4) (2分)
37.(1)實驗步驟:(4分)
①將彈簧懸掛在鐵架台的支架上,用刻度尺測量彈簧的長度L0,將數據記錄在表格中。
②將一個鈎碼掛在彈簧下面的掛鈎上,用刻度尺測量彈簧此時的長度L,將鈎碼的質量m和彈簧的長度L記錄在表格中。
③仿照步驟②,依次在彈簧下面掛2個、3個、4個、5個、6個鈎碼(不超出彈性限度),每次用刻度尺測量彈簧的長度L,並將每次鈎碼的總質量m和相應的彈簧長度L記錄在表格中。
④利用公式F=G=mg,分別計算出6次彈簧所受拉力F,分別記錄在表格中。
利用公式ΔL=L-L0,分別計算出6次彈簧的伸長量ΔL,分別記錄在表格中。
(2)實驗數據記錄表格:(1分)
L0/m
m/kg
L/m
F/N
ΔL/m
(3)每一次彈簧受到的拉力F與每一次對應彈簧的伸長的長度ΔL的比值是否相等,相等説明彈簧的伸長量(ΔL)跟所受拉力(F)成正比,反之,不成正比。(1分)
五、計算題(共13分,38題6分,39題7分)
38.(1)拉力做的有用功W有=Gh=150 N×10m=1500J…………2分
(2)拉力做的總功W總=(G+G動)h=1540J…………2分
(3)滑輪組的機械效率η=W有/W總=1500J/1540J=97.4%…………2分
39.(1)水庫底
一、選擇題(請將每小題中唯一正確答案填入括號中,12×3分=36分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C C A B D B D D A D C B A A
二、填空題 16—22每空1分,每個力2分,26—30每空2分
16、⑴工人師傅定時向機器軸承處加註潤滑油;⑵在機器軸承處安裝滾珠。(本題為開放題,答案多種)
17.0;12 18、壓力 19、推;改變物體的運動狀態。20、不會;具有慣性。21、50;減少沙子質量(或在箱子下面安裝滾木)。22、①不變;仍具有。②29047;8069。
三、作圖 每個力2分,共12分
25 題有三個力,重力,支持力和沿線面向上的摩擦力
26.摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關;甲;壓力。
拉力的大小/N
彈簧的長度/cm
彈簧的伸長/cm 0 1 2 3 4
27.結論:彈簧的伸長與受到的拉力成正比
四.綜合應用
28.題改正:“突然失去慣性”改為“慣性”
29.力的作用效果與力的大小有關 力的作用用效果與力的方向有關 力的作用效果與力的作用點有關 力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關
30.使小車達到斜面低端有相同的速度 表面越光滑,受到的阻力越小,物理運動得越遠
31.6╳104 6╳104 0 每小題2分
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