學校開展端午節活動簡報（精選10篇）

在當今社會生活中，越來越多地方需要用到簡報，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。那麼，怎麼去寫簡報呢？下面是小編幫大家整理的學校開展端午節活動簡報（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校開展端午節活動簡報1

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化，促進學生進一步瞭解民族傳統節日，豐富學生節日文化生活，成都高新和平學校組織開展了“我們的節日·端午”主題教育活動。

活動前期，學校國旗下講話、廣播站進行端午節的宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節”主題，利用黑板報、班級宣傳欄、午會、班會等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極開展教育活動，讓同學們瞭解傳統節日習俗和相關故事，營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。

x月19日，各班開展了端午節體驗活動，班主任和家長代表們向學生講解如何包粽子並做示範，同學們在老師、家長的指導下學習了包粽子，同學們都積極參加到此項活動中，還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動的成果，感受節日氣氛。

通過本次活動，讓學生體驗、感受、熟悉瞭解了我國的傳統節日—端午節，培育了學生強烈的民族自豪感;學生動手自己包粽子，開展實踐活動，品味端午，傳承了傳統文化，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義薰陶，提升了文明素養。

學校開展端午節活動簡報2

端午節作為我國的傳統節日，有着悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀傳統文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感。楊浦區市光一小大隊部在端午節來臨之際，組織開展了“知我端午節，弘揚愛國情”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。

學校為了營造端午傳統節日氛圍，開展“話端午”主題升旗儀式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發學生熱愛祖國之情，鼓勵、引導學生走進生活，參加形式多樣的教育活動;在隨後的十分鐘隊會課上，隊員們在輔導員老師的帶領下，一同講述“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發學生的愛國熱情與民族情懷;學校大隊部倡議隊員在端午節的長假裏，向長輩學習粽子的各種製法，自己動手製作“粽子”，感受民俗文化。

通過開展一系列的端午節主題教育活動，同學們瞭解了端午節的相關來歷、傳説故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，並在活動中展現了自我，張揚了個性。與此同時，學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節日的過程中，一同感受中國傳統文化的魅力。

學校開展端午節活動簡報3

農曆五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。

過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳説，於是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有着不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回孃家，佩香囊，賽龍舟，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、鹹蛋、粽子和時令鮮果等，至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

為了讓幼兒對端午節有更深刻的認識和了解，本班在此次端午節到來之際開展了，粽子分享及手工製作“粽子”的活動，首先我們讓幼兒觀察粽子的外型是否相同，再打開粽子品嚐味道，讓小朋友們自己發現、總結，原來粽子不僅外觀多種多樣，味道也有所不同，不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡，現在還增加了紫薯、水果味的粽子。品嚐完粽子後就是手工摺紙”包粽子“，通過小朋友自己動手包粽子後，對粽子有了更深的瞭解和認識。也進一步認識到端午節這個傳統節日對中國人民的重要性和意義所在。

通過本次活動，不僅讓幼兒知道中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯繫在一起。同時激發幼兒從小的愛國熱情!

學校開展端午節活動簡報4

20xx年6月21日一大早，為了讓幼兒們從小了解我們中華民族傳統的節日“端午節”。我園的三個中班的老師們在環境創設上、在不同區域投放了不同內容。科學區投放了艾草和菖蒲，陳列不同造型的香袋；美工區放置製作長命縷和紙粽子的材料；表演區提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。老師們還為幼兒講解了“屈原”的故事，讓孩子們瞭解“粽子”文化的由來，同時激發孩子們初步的民族自豪感。三個中班教室佈置一新：門口插着一把艾草，教室裏擺放着一排桌子，桌子上依次擺放着粽葉、糯米、蛋黃。後勤組的人員正悠然自得地包着粽子。的孩子們在老師的帶領下有序地進來參觀。為了讓孩子們生動地瞭解端午，除了為孩子們準備了“端午節的由來及風俗”的解説外，老師們精心準備了包粽子的材料，讓孩子們親眼看看如何包粽子，在看老師們包粽子時，孩子們都説：“真厲害啊，原來粽子這樣做的。”還忍不住想要嘗試一下，於是老師就讓他們親手摸摸粽葉，聞聞糯米香。民諺説：“清明插柳，端午插艾。”所以老師們還特意買來了艾草，向孩子們簡單的説説了為什麼要插艾草。除了粽子、

艾草，端午還有賽龍舟、飲雄黃酒等一些習俗，老師都向孩子們做了介紹，孩子們很十分的感興趣，今天小朋友的家長們要到幼兒園和孩子們一起包粽子，先是一位家長們當老師教孩子們包粽子，孩子們高興地歡呼了起來。“爸爸老師”向小朋友展示了包粽子所需要的材料：粽葉、浸過醬油的糯米和臘肉。當“爸爸老師”在孩子們的期待中飛快的包好了一隻粽子，孩子們都為他鼓起掌來。孩子們都躍躍欲試，老師們宣佈活動開始。孩子們在家長們和爸爸老師”的幫助下每個孩子都包了一個迷你粽。熱鬧的場面吸引了全園的老師、阿姨，甚至園長老師來也一試身手。於是小腳粽、三角粽、枕頭粽、嘉興粽各種各樣的粽子呈現在孩子們的面前。

家長們通過這次活動都説：“在老師的帶領下，在瞭解端午節的由來及意義的同時，教幼兒學包小粽子，更真切地感受“端午節”這個中國特有的民族節日，體驗濃濃的節日氣氛。希望幼兒園多舉辦這種有意義的活動。”下午回家時孩子們都拿着自己包的粽子，高高興興的回家過節嘍！通過活動，孩子們知道每年的農曆五月初五為端午節，包粽子是端午節一項重要習俗，從中瞭解中國悠久的歷史文化，樹立民族自尊，激發他們為自己是一箇中國人而感到自豪。

學校開展端午節活動簡報5

6月19日，我班以“祖國好·家鄉美”為主題，開展了“愛祖國，愛家鄉”的誦讀活動大賽，我班學生共分四組，每組推選2名同學為選手。在此次比賽中，各位選手情緒激昂，精神飽滿，一個個都在謳歌祖國的富強和家鄉日新月異的變化。體現了同學們熱愛祖國、熱愛家鄉，立志成才、建設家鄉、報效祖國的熱情。經班委的認真評選，劉江慧、冷會仙、週會敏為前三名。

通過此次活動，讓同學們增強民族凝聚力、自信心、自豪感，為下一步開展“頌歌獻給黨”大賽打下了堅實的基礎，讓我班學生在學習、生活和實踐中接受愛國主義教育。

學校開展端午節活動簡報6

6月20日是端午節，當天，水城縣野鍾鄉黨委政府聯合野鍾鄉中心幼兒園到野鍾鄉敬老院進行端午節節日慰問活動，與老人們一起過一個熱鬧的端午節。

野鍾鄉中心幼兒園幼兒為老人們送上了精彩的節目，其中，小班小朋友帶來的舞蹈《小小一粒沙》感動了在場的所有人，老人們流下了淚水;而大二班小朋友演繹的《貓鼠之夜》則逗樂了在場的觀眾及老人。

除此之外，幼兒園還為老人們帶來了小朋友們在老師的帶領下親手包的粽子，併為老人剝開，鄉領導也為老人們準備了生活用品、飲料、牛奶、補品等節日慰問品，在發放禮物的.環節，現場充滿了濃濃的節日氣氛和尊老敬老之情。

活動最後，參加本次活動的野鍾鄉黨委政府相關領導作了講話，他們深情地説老人是社會的財富，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，祝願大家節日快樂、生活愉快。

學校開展端午節活動簡報7

為弘揚愛國主義精神，激發學生的民族自豪感，讓學生感受中國傳統文化的魅力，6月6日上午，唐山市雙新國小開展了“品味端午粽香，傳承中華文化”主題教育活動。

在升旗儀式上，學校輔導員進行了《感受端午節習俗，傳承民族精神》的國旗下講話，學生代表以《弘揚中華文化，共築精神家園》為題進行了端午節知識宣講，並倡議全體學生擔負起傳承中華文化的重任。

活動期間，學校還將充分利用宣傳欄、校園廣播等多種方式進行廣泛宣傳，介紹端午節的由來、傳説故事及端午傳統習俗等，營造濃厚的節日氛圍。同時，學校還會在“端午故事”和“端午誦讀”活動中，引導學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強鬥爭、為國捐軀的精神，感悟傳統文化的魅力。

此外，雙新國小鼓勵學生跟家長學習包粽子，讓學生在品嚐粽子享受快樂的同時，體驗父母持家的辛勞，養成熱愛勞動的習慣。

學校開展端午節活動簡報8

“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，近日，星辰幼兒園施家橋園區開展了“濃情端午，粽葉飄香”的主題活動。

教師組織小朋友通過觀看視頻瞭解了端午節的來歷和習俗。接着各平分班開展了相關的主題活動：大班組的哥哥姐姐用開展了“粽葉大變身”的活動;他們用靈巧的小手進行畫，剪，貼等方法，把粽葉變成了一幅幅精美的：粽葉畫”。

中班年級組請來了巧手奶奶和媽媽，教小朋友們包粽子。巧手奶奶和媽媽先向孩子們介紹了包粽子的材料，然後示範包粽子的方法，並且指導孩子們自己嘗試動手包粽子，教室裏散發着濃濃的粽香味。

小班的孩子一邊朗誦端午節的兒歌，一邊品嚐哥哥姐姐們包好的粽子，分外香甜可口。

通過這次活動，不僅鍛鍊了孩子們的動手能力，還增進了孩子們對中華民族傳統文化的瞭解，孩子們感知端午、走進端午、品味端午，體會着傳統節日的快樂與童趣。

學校開展端午節活動簡報9

為了讓幼兒瞭解我國傳統文化，感受端午節豐富的文化內涵，20xx年6月8日，鎮巴縣各幼兒園開展了慶祝端午節主題活動。

城關幼兒園首先通過老師、孩子和家長們一起收集、整理有關端午節的資料，讓幼兒們瞭解端午節的由來。其次，在活動讓孩子們瞭解每年農曆五月初五是傳統的端午佳節，人們通過賽龍舟、吃粽子紀念屈子，在門口插艾葉，孩子們帶香囊寓意清除疾病。最後再通過看課件、聽故事、看圖片讀兒歌、畫龍舟、用橡皮泥捏粽子等多種方式呈現，使孩子們進一步瞭解更多的端午節特有的習俗。

三元鎮中心幼兒園則開展了“端午節”主題繪畫活動，組織全校幼兒開展了親子游戲及拔河比賽。

幼兒們在瞭解中國傳統節日的同時鍛鍊了認知能力、動手能力、繪畫能力，增進了親子關係，增強了端午節的情趣，豐富了校園文化生活。

學校開展端午節活動簡報10

端午節是我國的傳統節日，賽龍舟、吃粽子、戴香囊、採艾蒿等這些都是中華民族歷史長河中傳統文化的積澱。為了讓這些優秀的文化得到傳承，並讓孩子們直觀地瞭解和體驗端午節，過一個有意義而又難忘的節日，在端午節到來之前，鄭州市實驗幼兒園開展了“傳承端午節日文化”主題教育活動。

活動中，老師們結合多媒體課件、兒歌，引導幼兒瞭解端午節的由來、習俗等;根據幼兒的不同年齡特點，設計出了豐富多彩的參與式體驗活動。大班的孩子們拿起小畫筆，畫出了形態各異的龍舟，色彩明朗、線條流暢;中班的孩子根據老師提供的材料自制出了美麗的香囊，造型優美、艾草飄香;中班和小班老師組織的大帶小活動“我和弟弟妹妹一起品粽子”讓每一位孩子都沉浸在歡樂之中。

通過此次活動，不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗中直觀的感受到了端午節豐富的傳統文化，使孩子感受到了傳統節日帶來的樂趣，更鍛鍊了孩子們的動手能力和相互合作能力，並昇華了幼兒的情感經驗。箬竹芬芳飄遠行，濃濃愛意伴心田。端午節系列的活動彙集着幼兒園對幼兒成長的期待和美好祝願。