學雷鋒二年級作文（通用25篇）

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學雷鋒二年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

　　學雷鋒二年級作文 篇1

雷鋒，這個名字我是早有耳聞，因為他是我們中國人的驕傲，在我小時候只要誰做了一件有意義好事我們都會叫他活雷鋒，雖然我對雷鋒的事蹟知道的很少，但是我知道他是有這一身正氣，樂於助人的，但又是一名普普通通的解放軍戰士。説到這裏大家可能要説解放軍就是要為我們人民做事的，但是你們有沒有想過誰又有全心全意的為人民服務呢？

雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年裏，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多麼充實、多麼光榮、多麼高尚啊。

他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災區，為建築工搬磚運瓦，護送迷路的老奶奶，為國小生講道理，我聽多一句話叫：一個人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所説：人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務中去……

雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵着我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，為將來報效祖國做好準備。

　　學雷鋒二年級作文 篇2

你，是那麼平凡又是那麼不平凡。你，只是一個普通的解放軍，但是，你有一顆崇高的心。你把車票塞進大嬸手裏，大嬸問你叫什麼名字，你回答説：“　我叫解放軍，就住在中國。”你正在勤勞地幹活掃地、擦窗、洗車。累得滿頭大汗，臉上卻漾着温暖的微笑。你就是偉大的雷鋒。

今天是3月5號，學習雷鋒好榜樣，雷鋒他這一生都是為了幫助別人。到犧牲的前一分鐘時，他也是在幫助人。他這種樂於助人，無私奉獻，默默無聞的精神值得我們學習。因為每一年就這樣一次的機會，請我們大家一定要珍惜這一次機會。

下午，我們六年級舉行了一活動。那就是到小區來撿垃圾。去到那裏，垃圾可真多呀，是呀！現在我國已經有十五億多個人了，假如，一人扔往地上扔一個垃圾的話，那麼就是十五億個垃圾，還不僅僅只有這些，還有更多更多，真是太可怕了。我們把一些衞生紙團，包裝紙，煙頭，樹木枝條，白色垃圾，發的小廣告。撿了起來，每一個人的手裏都滿載而歸的，我們把手裏那些遺棄的孩子們送到了温暖的家裏——垃圾桶。

“學習雷鋒，好榜樣……”哪一首歌在我腦海中想起，雷鋒隨雖離我們遠去，但是他的事蹟傳遍了每一角落。

　　學雷鋒二年級作文 篇3

我家住在花園社區梧桐公寓，這是一個環境優美的小區，平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了，經常可以看到樓道里的紙屑、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。

這是為什麼呢？原來過年了，小區搞衞生的阿姨都回家了，已經好多天都沒有人來掃過樓梯了。

我心急如焚：這樣下去，小區環境會變得很差。我得想個辦法：今天雖然不是3月5日學雷鋒日，但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區出一份力——帶頭搞衞生。

我從家裏拿來笤帚簸箕和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平台比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒有那麼好掃了，笤帚一動有的垃圾就順着樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個轉角平台用簸箕接住把它裝進垃圾袋裏。後來我慢慢有了經驗，我轉過身倒着走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。後來，可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們，有的小朋友受我影響，也跟我一起搞起了衞生。我看着心裏美滋滋的，因為他們也和我一樣學習雷鋒精神，我掃完地，又一趟趟把垃圾袋裏的垃圾倒掉。

此時，樓道里乾淨了許多。我彷彿看見樓梯在向我微笑，她好像再對我説：“你真像個雷鋒！”

我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以後也要多做好事，學習雷鋒。

　　學雷鋒二年級作文 篇4

不知為何，現在社會上發生的一些事越來越令人不可思議：摔倒的老人沒人扶，原因是怕被他們敲詐；街頭的流浪漢沒有人施捨，原因是怕被騙……作為一個國小生，我實在無法理解這些社會現象。

那是寒假的一天下午，我下樓玩，忽然看見一位老奶奶兩手提着大包小包的東西往家走。可能袋子太重了，被撐破了。裏面的土豆、白菜掉了一地。老奶奶趕緊放下手裏的東西，慢慢地蹲下，撿地上的菜。我見狀趕忙跑過去，幫助老奶奶撿起蔬菜，並跑回家，拿來一個新塑料袋子裝了蔬菜，老奶奶不住地道謝：“謝謝你、謝謝你！小同學，你真是一個小雷鋒啊！”我只不過做了一件微不足道的事情，老奶奶竟給了我這麼高的讚譽，居然被授予了小雷鋒的稱號，我感到無比榮耀。

其實，從報紙上看到的“最美媽媽”吳菊萍，徒手接住高樓墜落的女孩；洛陽“最美女孩”在大冬天裏跳入冰冷刺骨的湖水裏勇救落水的孩子。我認為她們才是名副其實的雷鋒，讓我們記住雷鋒這個名字，將雷鋒精神永遠傳承下去。

　　學雷鋒二年級作文 篇5

三月的春風颳來了暖意，學雷鋒的熱潮也在我校湧起。同學們也在深情的朗誦：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？。”同學們做的好事更是數不勝數！

三月裏，一個星期六的中午，媽媽帶我去百貨大樓，我們剛走到公共車站的時候，看見一位老奶奶非常吃力的推着一輛三輪車，看樣子是車子出了故障，車上 還裝着不少的東西，我馬上向老奶奶的方向奔跑過去，剛走到半路，我又停下了，我想：汽車馬上就要來了，耽誤了坐車可怎麼辦？還是去等車吧。可是當我轉過 身，看到了媽媽滿是鼓勵的目光，我的腦海裏立刻浮現出老師平時對我們的教導，我又想，幫助了別人自己也會高興啊！於是我馬上跑到老奶奶的跟前，用盡全身的 力氣，和老奶奶一起把車推回到老奶奶的家裏，我剛要轉身向車站跑，老奶奶把我叫住了，説：“好孩子，真謝謝你了”。我卻不好意思的低下了頭，我為剛才的想 法感到慚愧！

我跑回車站，媽媽正在等我，媽媽表揚我説我是一個懂事的好孩子，我的心裏感到美滋滋的。是啊，助人為樂是我們每個人都應該做的，如果我們每個人都能奉獻自己的一份愛心，這個世界將更加美好！

　　學雷鋒二年級作文 篇6

今天是3月5日，是個陽光明媚的日子，也是學雷鋒日。學校裏舉行了捐款活動，很多人都捐了錢，去幫助那些需要幫助的人。我所在班級朱宵雪同學也捐了錢。她平時勤奮好學，同時也很樂意去幫助別人。記得有一次，我在做數學作業時遇到了難題，冥思苦想了半天還是不得其解。正當我絞盡腦汁，束手無策時，朱宵雪走了過來，小聲地説：“金倩，你怎麼了？我正好經過，看見你皺着眉頭。”我頓時不好意思地説：“有……有道題把我難住了。”只見她拿起作業本看了起來，沒一會就笑嘻嘻的對我説：“彆着急，這道題我做過，我來教你。”聽到這句話，一股暖流一下子湧上了我的心頭。五分鐘過去了，十分鐘過去了……，她耐心地一遍遍的教我，直到我會做，搞懂，做對為止，她才放心的離開了。

望着朱宵雪離去的背影，我暗暗唸到，她為了教會我這道題目的正確做法，不惜放棄了中午寶貴的午休時間，去幫助同學，我感到她真是一個小小的活雷鋒！

　　學雷鋒二年級作文 篇7

春天萬物復甦，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉。而在這個春意盎然的季節裏，也是我們學習雷鋒的日子。

星期六，天氣雖然不是很好，有時還下着濛濛細雨，但是絲毫不減我做好事的熱情。一大早，我就跟着爸爸來到奶奶家旁邊的公園。公園裏柳樹發出了新芽，小草也悄悄的鑽出了地面，這一片那一簇給公園綴上新的綠意。可是我看到地上扔滿了垃圾，運動器材上也很髒。在這美麗的春天裏顯得是那麼的格格不入。於是，我從奶奶家拿來掃把和畚箕，把垃圾掃在一起。然後，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶裏。之後，爸爸幫我提來一桶水，我把毛巾浸濕，走到第一個器材“划船器”旁，認真仔細的擦起來。我先從“划船器”的扶手開始擦到杆子為止，最後擦座位。健身器材上又是水又是泥，很難擦乾淨，我擦了一遍又一遍，直到把每個器材多擦乾淨為止。

公園裏的爺爺奶奶們一直誇獎我，我心裏暖洋洋的。雖然我累的腰痠背痛，但是看到煥然一新的公園，看到笑容滿面的爺爺奶奶們心裏甭提多高興了。爸爸説的對，做好事，獻愛心真的能使大家多高興。

　　學雷鋒二年級作文 篇8

雷鋒，這個名字大家都很熟悉吧！他是一個頂頂有名的人物啊。大家都説他去世了。我卻不這麼認為，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”啊！

就説我們班的曉瓊吧！“叮鈴鈴”下課鈴一響，全班的同學一窩蜂似的向操場擁去，同學們經過講台的時候把粉筆都給撞到地板上去了，再經過幾十雙腳在上面踏，現在地板已經變得不成樣了，好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見了，皺了皺眉頭，便彎下腰，細心地撿起碎粉筆，放進粉筆盒，還用拖把拖了一遍地板。現在，撿粉筆成了曉瓊每天的“必修課”。

“雷鋒可不只是曉瓊，我們班還有倪安呢！倪安的成績不太好，做事也大大咧咧的，像個男孩子。可她卻表現出了她最美麗，最細心的一面。一次，我們在上課，一位同學“哇”地一聲吐了。在他周圍的同學都躲得遠遠的，不在他周圍的同學也個個捂着鼻子。只有倪安，她跑到一樓大榕樹那裏，挖了點土。把土蓋在同學吐出來的東西上，還用拖把清理掉了。

身邊的“雷鋒”許許多多，只要你有愛心，只要你夠細心，我相信你也可以做一個“雷鋒”的！

　　學雷鋒二年級作文 篇9

暑假的一天，我又把《雷鋒》這部電影看了一遍，每一次看感覺不同，雷鋒那種艱苦樸素、樂於助人的高尚品質深深地敲擊着我的心靈，鼓舞着我前進。

電影中的故事情景至今還記憶猶新，那是一個下午，雷鋒患了感冒，隊長讓他去醫院看病。在去醫院的路上，路過一個工地，看到那麼多工人看活，他就加入到幹活的隊伍中。還有一個情節讓我難以忘卻。就是雷鋒和幾個戰友進行緊張的訓練，個個累得汗流頰背、口乾舌燥，戰友們按人頭買了汽水，給雷鋒打開了，他卻不喝，拿起自己的水壺喝了起來。他聽説戰友王大力的母親病了，急需用錢，他就拿出自己平常攢的320元以王大力的名義寄出，當王大力探親時，才明白了事情的來龍去脈。

為什麼雷鋒精神能夠得以代代相傳，主要就是他樂於助人、勤儉節約、愛崗敬業的精神，教育着一代代人。“學習雷鋒好榜樣，忠於人民忠於黨。”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲經久不衰，作為國小生的我們，生長在幸福的年代裏，要學習雷鋒叔叔樂於助人的精神，用自己的雙手去幫助那些需要幫助的人，好好學習，將來成為祖國有用的人才。

　　學雷鋒二年級作文 篇10

學習雷鋒好榜樣每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂於助人的身影。想起了雷鋒捨己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——樑志忠。

樑志忠是我們班最優秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們着想。

一次，我在數學作業上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現樑忠已經做完了，正在檢查，我立即三步並作兩步的衝到了他面前對他説：班長借來參考參考吧！

‘不行，自己想。’樑志忠堅決的説。‘小器鬼，誰稀罕啊。’我生氣地對説。到了下課，樑志忠走到我桌前，一本正經的對我説：‘不是我不想幫你啊！老師説過不能抄他人的。來我給你講解吧。’啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的説：‘別發愣了，好好聽我這位老師講課吧！’嗯！‘

這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙髒兮兮地雙手向我們説：’給點錢吧！’我拿出5元給了他，他又看了看樑志忠，樑志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。

樑志忠是我學習的榜樣，超越的目標。

　　學雷鋒二年級作文 篇11

俗話説得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

3月5日是學雷鋒日，我打算把自己家門口打掃打掃，做件好事。

説幹就幹，我拿起掃巴和簸箕開始掃地了，可地上的灰塵好像等不及被釋放似的，掃巴剛碰到地面就全飛了起來，整個門口立刻煙霧瀰漫，嗆得我直咳嗽，只好跑回去拿絲巾捂着鼻子和嘴，終於把門口裏的垃圾給掃乾淨了。

在掃地的時候，我發現門口許多粘在地上的口香糖和垃圾袋，我決定要清除這些東西，於是我又跑回家拿上小桶和小鏟子出發了。

剛走出來，我就發現了一塊口香糖，我立馬拿出小鏟子往桶裏沾了點水去鏟那塊口香糖，可那塊可惡的口香糖好像長了根似的，還不願走了。真是請神容易送神難呀！我把吃奶的勁都使出來了，可它還是紋絲未動。不過後來我還是把這塊頑固的口香糖給清除了。

接下來就要去清除垃圾袋了，垃圾袋最多的地方就數門口了，所以我先去大門清除垃圾袋。來到大門前，沒想到平時不在意，現在才發現門口的垃圾袋有很多。

雖然很辛苦，累得我腰痠背痛，但看着煥然一新的門口，我還是很高興，媽媽回來後還表揚了我，我心裏甜蜜蜜的，原來做好事的感覺還真不錯呢！

　　學雷鋒二年級作文 篇12

上週日，和和爸爸、媽媽一起去新街口玩。伴隨着刺耳的滴滴聲，汽車進站了。由於是週日地，進城的人很多。車一停下來，人們就互相擠着上車，車上也差不多全裝滿了乘客。而我，則幸運地搶到了一個位子。

過了向分鐘，車子到了下一站，車門打開了。伴隨着一聲“老人卡”的提示音，一位老奶奶上了車。這位老奶奶可真老呀：額頭上長滿了一道道深深地皺紋，一雙渾濁而無光的眼睛，一頭花白的頭髮。由於車子上的人太多了，老奶奶每走一步都吃力極了，身子也隨着車子的擺動也搖晃起來。

看着老人那吃力的樣子，我的眼前也不知道怎麼了，浮現出了一幅幅許多人幫助我的畫面。我想：不如我來幫助這位老奶奶吧。想到這，我立即站起來，對老奶奶説：“老奶奶，請坐到這邊吧。”老奶奶邊坐邊對我説：“謝謝，你真是一名小活雷鋒。”聽着老奶奶的誇獎，我的心裏美滋滋的。還在心裏暗暗想道：我以後還要多做好事。

記得有一位偉人説過：一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。我也要學習雷鋒，多做好事，做一輩子的好事！

　　學雷鋒二年級作文 篇13

“一個人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話是人民英雄雷鋒同志的座右銘。

雷鋒已經死去多年了。今天正是一年一度的“學習雷鋒紀念日。”學校組織全校同學去街上義務打掃衞生。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鐘聲已響起，我們迅速帶着勞動工具，到操場集合。來到操場，人聲鼎沸，同學們都鬧哄哄的，校長出來發表講話後，才停止了同學們的騷動。在一切準備完畢後，我們終於出發了。

一路上，我們都蹦蹦跳跳的，心情都異常激動，迫不及待的想要馬上趕到目的地。終於我們來到了目的地——仁和醫院外面的街道。李老師立刻將我們分工，一部分人掃上面，一部分人掃下面，分配得井井有條。打掃中，大部分同學都專心致志、一絲不苟。終於，經過我們的打掃，街道上變得乾乾淨淨，與原來骯髒不堪的環境截然不同。這都是同學們大家齊心協力的效果。當然，打掃完了就要解散了。我們立刻集合，李老師清點了人數之後，我們就各回各家了。

這次學習雷鋒活動給我留下了很深的印象。雖然雷鋒叔叔已經永遠的離我們而去了，但他的精神永遠活在我們的心中，讓我們去學習！

　　學雷鋒二年級作文 篇14

大課間時，我們班去學雷鋒做好事—打掃學校前的街道。

剛出校門，我就被嗆到了。外面已經有人在打掃了，天空顯得灰濛濛的，到處塵土飛揚，可髒了。我只覺得三個字—髒、亂、差。再看我們打掃的那邊：垃圾遍地，地上坑坑窪窪，路中間還有玻璃渣……最噁心的'數路邊上發黴的爛水果。

我們開始打掃了，我只拿了一個袋子，沒辦法，我只能掀起袖子，一手捏着鼻子，東跑西跑幫人裝垃圾。“這兒”，聽着同學們叫我，我又跑到同學們前，同學們拿着掃把，對準垃圾，像打保齡球似的，灰和垃圾已經進了“家”。我拍拍身上的灰，又幫另一個同學裝垃圾……“嘀嘀！”幾輛車飛奔而來，我們只好躲在一邊。

王老師表揚我們﹕“女生真棒，男生要加油！”我得意洋洋，聽王老師的話撿路上的塑料袋。那是個和大地親密接觸的橙色垃圾袋，我不負眾望，狠狠地揪着，一下不乾淨，再來……不一會兒，活就幹完了，看看大家，個個灰頭土臉，活像一個打過滾的泥鰍……

“依依不捨”進了校門，心裏充滿了滿足感。

　　學雷鋒二年級作文 篇15

雷鋒—是我國的一個普通的解放軍，但他那助人為樂，不求回報的精神在我們的心中形成了一個樂於助人的光輝形象，學雷鋒作文450字。

有一天，我也看到了一個類似雷鋒的精神一樣的小男孩。那天，陽光明媚，天空萬里無雲，那位小男孩要去水果店買水果，就在這時，一位剛從超市出來的奶奶快走到水果店的時候，一不小心，被一塊小石頭拌倒了，頓時，老奶奶手上的購物袋中的水果、菜、肉灑滿一地。

這時，那位小男孩見了趕緊跑過去，彎下腰，扶起那位摔倒的老奶奶，扶完老奶奶後，他便彎下腰，幫老奶奶撿起灑在地上的水果、肉、菜，一個個撿起放進老奶奶的購物袋中，撿完以後站起來，還給老奶奶，老奶奶見了，從購物袋中拿出了幾個又大又紅的蘋果，一個勁地往小男孩的衣袋裏放，小男孩一邊使勁推開老奶奶的手，一邊説：“老奶奶，幫助您撿這些東西，是我力所能及事情，所以我不能要您的蘋果。”老奶奶聽了，臉上露出了滿意的笑容。

看來，我們在處處都要學習雷鋒那樂於助人，不求回報的精神，為社會所有的人民服務。

　　學雷鋒二年級作文 篇16

大家好，大家都知道活雷鋒吧，其中有一個人叫王奶奶。王奶奶只要走到路上，看到地上有破洞，就自己從家裏拿出一些錢，買水泥和黃沙，把地上的破洞給補起來，人家問她是哪來的，她就説是："是政府派我來的”。然後就默默無聞的幹起活了。

她還經常獻血，只要她一看到報紙或電視上説有醫院裏缺血了，就一個人去獻血了。王奶奶還捐錢給災區，一捐就是很多錢，當別人問她為什麼要捐這麼多錢給災區，她就説：“我們的祖國就像一個大家庭，所以我願意多捐一點，俗話説：一方有難，八方支援嘛。我學着王奶奶，學着雷鋒，小朋友們常常唱：學習雷鋒，好榜樣，忠於人民忠於黨……

前兩天，我在電視上看見：有一個男孩，差不多13歲，他和他的媽媽在路上散步，看到一個黑夾皮包在路邊，他撿起來一看，裏面有6000元，還有身份證和銀行卡，他想都沒想，就把包送到了警察局。過了一會，失主來報案了，看到包，説這就是他的包，然後警察跟失主説明了事情的經過，失主得知後，就硬要給小男孩一千元，不過他拒絕了。

雷鋒把他的一生獻給了黨，所以我們要學習雷鋒精神。

　　學雷鋒二年級作文 篇17

在假期的時候，我讀了一本“雷鋒的故事”，看了這本書之後，我知道了有一天早上，雷鋒早早來到了火車站，這時來了一個大嫂又帶着一個雙臉發紅的小孩子，雷鋒趕緊跑過去，只見小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的外衣脱掉，披在了小孩子的身上，然後又見他們沒吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃，於是便扶着大嫂上車了。

車子發動了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之後邊説；我去西藏找我兒子，説完，雷鋒變去幫服務員，來到服務員上班的地方之後，雷鋒説；服務員，請問有沒有要做的？服務員説；你把這些東西拿到後面去發，每人一碗。説完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走着，身怕這些湯會倒掉，結果一路上，全部都是湯，於是雷鋒發完湯之後，拿起拖把 ，又把有雞湯的地方從拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光並且問他叫什麼？住在哪？雷鋒沒有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。

一下車，大嫂問他叫什麼？住在哪？他説：我叫解放軍，家就住在中國

讀了這個故事，我想對雷鋒説；你真喜歡樂於助人，我要向你學習，從此之後，我天天一出去就做好事，直至已經做了很多好事了。

　　學雷鋒二年級作文 篇18

雷鋒叔叔，多麼親切、熟悉的稱呼啊。就是這樣一個平凡的名字，感動了多少人，教育了多少人，激奮了多少人？雷鋒叔叔，是一名普通的革命戰士，他生前沒有光榮戰績，沒有偉大奉獻，留給我們的只是無數件如繁星般的平凡的好事，但它卻璀璨地永遠綻開在夜空，永遠地印在我們心中。有誰能像雷鋒叔叔一樣，把自己有限的生命無私地，毫無保留地奉獻給了我們，而且不要任何回報呢？

在這星期的向雷鋒學習的班隊會中，同學們都被雷鋒叔叔的精神感染着，個個神采奕奕，在講台上述説着那一個個的動人的故事，那麼煽情，又那麼嚴肅。那些耳熟能詳的故事其實我們從小就銘記着，不曾淡忘；那些助人為樂，無私奉獻的精神其實一直感化着我們，激勵着我們前進，其實我們一直學習着雷鋒叔叔的精神。

正是因為學習雷鋒，銘記在心，雷鋒永在我們心中，才會有無數的小雷鋒。嬌小，卻堅強的身影，扶盲人過馬路，用自己的手來燦爛他人的眼睛；為老人們讓座，用自己簡單的話語來年輕他人的笑臉；撿路旁的垃圾，讓自己的一次彎腰來純淨大地的呼吸……這些多麼不起眼的小事啊！但每一件都暖融在心坎，從小事做起，學習雷鋒！

　　學雷鋒二年級作文 篇19

今天是一個重要的日子，我們將學雷鋒進社區幫助人們。

人們都説學雷鋒，樹新風。今天我們一大早就要進社區發揚雷鋒精神。我們一大早就來到學校準備了起來。一會兒後我們便來到了社區、我們積極幫助老人打掃衞生、捶背，老人們還給我們講了許多關於雷鋒的故事。之後，我們還深入社區幫助了許多需要幫助的人。

我們最後進入到了“就幫模式”。當我們看到一位阿婆在背重物時，同學們便主動上去幫阿婆背，我們繼續發揚着雷鋒精神。

舉行完活動後我們有秩序地回到了學校。這次進社區學雷鋒就是為了要把雷鋒精神發揚光大。

學習雷鋒就是要幫助那些需要幫助的人。發揚雷鋒精神、做好事，就要做到底，決不能半途而廢。雷鋒精神值得人人學習，要一代一代傳下去，要讓所有人知道雷鋒精神，向雷鋒叔叔學習做一個好人。在看到有需要幫助的人就立刻去幫忙，不要見事不關，要做到“人人為我，我為人人”。

讓我們一起學習雷鋒精神，在生活中爭當“小雷鋒”。

　　學雷鋒二年級作文 篇20

三月，一個草長鶯飛，春暖花開的月份。是雷鋒在這片土地上播撒最後一顆善良的種子。他一生為了多少人，而世人們又是如何的把他牢記。

老師因為雷鋒月，開展了善心比賽；社會因為雷鋒月，而開始了徵集志願者。一切都是如此地令人欣慰，如此地熱火朝天。但是，然而雷鋒月過後呢，一切恢復原貌。就像是此刻風平浪靜的蔚藍大海，誰也想不到，這裏曾在前一刻，有過無數的風暴和洶湧的海浪。

在雷鋒月裏做好事，就像是在模仿雷鋒的影子，而平時以善積德，助人為樂的人，那才叫做是傳承了雷鋒的精神。金子般的心，人人都想擁有，但是要它從一塊原本普普通通的原石變成一塊純度十足的赤金，那是要經過千錘百煉的。你要選擇當一個好雷鋒，你就要付出自己的一輩子。

中華民族的傳統美德，是祖宗們寫下來用來告誡百子千孫的，只要我們用心去做，就算再微不足道的小事，也是我們去用心付出的。

用行動與汗水，把這個世界填充得更美麗，讓世界充滿愛！讓我們去用心感化世界，讓雷鋒精神在我們這一代傳承下去，做一個真真正正的活雷鋒！

　　學雷鋒二年級作文 篇21

學雷鋒許許多多，不是我自誇，這好人裏我覺得我爺爺最了不起。我爺爺今年78了。臉上總是掛着慈祥的笑容，滿頭的銀髮，走起路來精神十足的樣子一點也看不出已經是快八十的老人。

他總是用自己的實際行動告訴我們："幫助別人，你有困難的時候別人才會伸手幫助你。"

每週 六下午爺爺都會帶着我到小區外轉一轉，只要發現有人亂貼小廣告，他就會拿上垃圾桶和鏟子，把牆上以及小區門口電線杆上的小廣告剷掉，然後再用裝修家剩餘的白色塗料把剷掉的地方抹平。爺爺説："小廣告是城市的"牛皮鮮"，會影響市容，而且好多小廣告都是騙人的，我們不能讓它害更多人。"我也會幫着爺爺一起剷掉煩人的"牛皮鮮"。爺爺還説："小區是我們大家的，愛護也要靠大家！只要我們做好身邊的小事，我們的城市才會變得更加整潔、更加美麗！"

爺爺的舉動帶動了我們小區的好多人蔘加學雷鋒的熱情，可不是嘛？他不是連我這個"小懶蟲"都"改造"了嗎？

是啊！讓我們從小做好人、學雷鋒。做完後心裏會很開心，不信你試試！

　　學雷鋒二年級作文 篇22

“天上星，亮晶晶！”我望着那滿天的星星，心想，其中一定有一顆最亮的是屬於雷鋒叔叔。他只活了二十多歲，好事卻做了一火車。

都説他是一團永不熄滅的火，我説他是大家心中最閃亮的星。陽春三月，草長鶯飛。在這個温暖而勃發的季節裏，我們不由得想起了春天般的雷鋒叔叔。當我們耳邊迴響着這樣一首歌的時候——“學習雷鋒，好榜樣。忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，艱苦樸素永不忘，願做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒。”你難道不被雷鋒叔叔平凡而偉大的人生感動嗎？雷鋒叔叔身上有很多值得我們學習的地方，譬如他的釘子精神，譬如他的艱苦樸素，譬如他的樂於助人，譬如他的先人後己。而我最想學習的還是他無論什麼情況下，時刻為他人着想的精神。那個年代，他就像一根小小的蠟燭，燃燒着有限的自己，卻把無限的温暖給了周圍所有需要温暖的人。我們每個人都是一株小草，沐浴着陽光，生機勃發。難道，我們不應該獻出一點點屬於我們的綠和愛嗎？我相信，只要我們每個人獻出一點綠，這個世界將更加和平。同樣，只要我們每個人獻出一點愛，這個世界將更加温暖。

如果每個人都能做到像雷鋒叔叔一樣，時刻不忘幫助別人，那麼他就可以永遠活在人們心中。

　　學雷鋒二年級作文 篇23

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命終於黨，愛憎分明不忘本……”每當我聽到奶奶哼起這首歌的時候，我心裏就會產生對雷鋒叔叔那助人為樂，默默奉獻的精神的所敬佩，今天是3月5日，也就是學雷鋒日，所以老師給我們觀看了《雷鋒》這部電影，使我對雷鋒叔叔的敬佩更多了幾分。雷鋒在他的一生中以幫助別人為快樂，默默奉獻的一幕又一幕。

讓我感動深刻的是，在一次風雨交加的日子裏，雷鋒遇到一位大娘帶着孫子，在坑坑窪窪的路上走着，孩子不停地在哭，雷鋒二話不説幫助大娘背起孩子，把他們送到家，到家後，衣服濕透了，水也沒喝一口，甚至名字沒留下，就悄悄離開了。這樣的事例數不勝數，真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒叔叔這種默默奉獻的精神多麼值得我們去學習啊！

雷鋒曾經説過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。

難道我們同學不應該像雷鋒那樣嗎？讓我們從身邊點點滴滴的小事做起：關心一下受傷的同學，扶老爺爺老奶奶過馬路，給老年人讓座……讓我們一起爭做平凡的小雷鋒！“學習雷鋒好榜樣，忠於革命終於黨……”熟悉的歌聲再次在我的耳邊響起……

　　學雷鋒二年級作文 篇24

“學習雷鋒，好榜樣……”令我印象最深刻的，是四年級的那次“學雷鋒”的活動。

那天下午，我們班每個人都拿着掃把，有些人還帶着掃帚。在老師的帶領下，我們來到小區廣場，幫掃地阿姨們掃地。老師幫我們分好組，我們就開始了任務。

頓時，整個廣場都響起了“沙——沙”聲，每個人都那麼認真，那麼吃力。豆大的汗珠順着臉頰滾下來了，擦一擦；手痠了，歇一歇……掃地阿姨們也露出了欣慰的笑容，路過的人也誇我們是“小雷鋒”，我們也更有動力了。

我的任務是掃台階，從上往下，一級一級的掃。雖然很累，很辛苦，但只要一想起我們今天的任務，就充滿了能量，一鼓作氣，繼續加油！

終於，經過我們的辛苦奮鬥，廣場被我們掃得一乾二淨。我們高興級了，老師也投來了讚許的目光。當我們回到學校時，我們感覺我們真的成了樂於助人的“小雷鋒”！

“學習雷鋒，好榜樣……”我們的活動伴隨着汗水與激情結束了，但這次活動在我們心中永遠長存，雷鋒的精神也永遠地傳承……

　　學雷鋒二年級作文 篇25

雷鋒，那位助人為樂，把全部生命投入到為人民服務中去的好戰士，1962年因公殉職，1963年3月5日偉人親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

是啊，假設應該向雷鋒同志學習，做一個對社會，對國家有用的人。假設社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做着一件又一件的好事，可是他們卻從來不誇耀，不驕傲，把幫助社會中需要的人當做一份責任，默默地奉獻着自己的愛心，用自己微薄的力量關愛他人，也就是這麼多的愛心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋樑，讓更多的人感受到了愛的力量有多麼的強大。

像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導致手骨壓斷。“最美司機”吳斌在受到死亡的威脅時，沒有忘記職業道德，在最後幾十秒內穩住車身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠地走了……

他們有因此而抱怨過嗎？他們有因此後悔嗎？沒有。由於他們就是一個個的“雷鋒”。

假設會長大，也就會變成社會的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會就是一個大家庭，每一個人都有義務，有責任為這個大家庭貢獻一份力量，一份愛。幫助他人是世界上最美的美德。讓假設以雷鋒為榜樣，讓愛在人間與假設同行。