學雷鋒讀後感（通用30篇）

當細細品完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的學雷鋒讀後感（通用30篇），歡迎大家分享。

　　學雷鋒讀後感 篇1

雷鋒的“螺絲釘”精神是非常高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。

要弘揚“螺絲釘”精神，首先，我們必須進一步樹立全心全意為人民服務的世界觀、人生觀和價值觀，要繼續同“惟我至上”、一切從個人利益出發的資產階級個人主義作持續的鬥爭。在我們今天的社會裏，舊社會遺留下來的資產階級思想、封建主義思想還存在着，上述否定集體主義原則、否定雷鋒主義的鼓譟，也還去之不遠，對社會造成的消極影響也還遺存着。在“惟我至上”的個人主義影響下，確有一部分人，也包括青年，個人主義惡性膨脹，只要自由，不要約束，只要個人權利，不要集體意志，只講索求，不講義務、奉獻的思想傾向還十分嚴重。要改變這種狀況，就要大力弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神，學習和掌握藴含其中的全心全意為人民服務的精神內核，克服和鄙棄個人主義，真正建立我們的無產階級世界觀、人生觀和價值觀。

其次，弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神，對於青年來説，還要處理好服從整體需要與張揚個性、努力成才之間的關係。

集體主義道德原則強調集體利益高於個人利益，但決不是隻顧國家、集體利益，不顧及個人的物質利益和精神利益;離開每個具體勞動者的利益，所謂為大多數人謀利益，只能是一種空談。集體主義強調個人服從整體、大局，但也決不是要抹殺個性、壓抑每個人的創造性和特長;離開了每個人的個性、特長和獨特創造力，整體就會缺乏活力，大局亦會處境不佳。集體主義在強調利益高於個人利益，個人要服從整體需要的同時，不僅承認和維護個人利益，還提倡每個社會成員根據自己的個性和特長來發展自己，併為個人發展個性和特長，為個人的成長成才提供一切可能的幫助。尤其是為青少年提供更好的成長成才條件，甚至大張旗鼓地加以獎勵。

明白了以上道理，就不難處理髮揚雷鋒的“螺絲釘”精神同個人努力成才之間的關係了。努力奮鬥、刻苦學習，使自己成為能做出更大貢獻的各式各類的人才，這是社會主義現代化建設向我們發出的呼喚，是時代的需要、人民的希望，我們決不能辜負人民、有負於時代。雷鋒發揚“螺絲釘”精神的過程，也是他刻苦鑽研、崗位成才的過程。他為我們樹立了又紅又專、努力成才的榜樣，向我們揭示了青年成才的正確道路。我們新世紀的青年也要雷鋒那樣，胸懷全局，放眼整體，立足本職，崗位成才。要像他那樣愛崗敬業、勤奮工作，服從國家和集體的利益需要，甘當“螺絲釘”，幹一行愛一行。幹一行專一行，力爭為整個“機器”盡到應盡的職責，做出更大的貢獻。

我們知道，我國現階段的社會主義道德是先進性和層次性的統一。學習雷鋒精神包括他的“螺絲釘”精神，也要從社會實際出發，將先進性與層次性結合起來，既提倡在全心全意為人民服務這個核心、集體主義這個原則的層次上來弘揚“螺絲釘”精神，也鼓勵和歡迎在敬業愛崗、遵守職業道德這一較基本的層次上來學習、實踐“螺絲釘”精神。達到了基本層次------樹立良好的職業道德，也為進一步提升我們的道德層次奠定了很好的基矗只要我們向善之心、道德進取之心不改，我們也會在“螺絲釘”精神的平凡崗位上達至對整個“大機器”都發生重要的思想境界。因為精神的疆域是遼闊無垠的。雷鋒，這個普通的永不生鏽的“螺絲釘”走在了前面，難道我們新世紀的青年不應該繼續他而前行嗎

《學習雷鋒好榜樣》的歌聲又響起來了，它在提示着我們千萬別忘記雷鋒精神的一個十分重要的方面;“願做革命的“螺絲釘”，集體主義思想放光芒。”。

　　學雷鋒讀後感 篇2

自從看了雷鋒的故事後，它一直感動着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來説很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他説：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。”沒錯，雷鋒説到做到。

黨把他分配到哪裏，他就在哪裏努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

　　學雷鋒讀後感 篇3

今天，觀看了這部電影，我深深的被雷鋒艱苦樸素、勤儉節約、尊老愛幼、樂於助人、無私奉獻的精神所感動。雷鋒把自己的青春全部獻給別人，他沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事都是平凡的，然而正是這無數的平凡才構成了他的偉大。

雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭。他很小的時候母親被逼死了，父親被槍打死了，十二歲的哥哥為別人打工活活累死了，弟弟在媽媽的懷裏餓死了，雷鋒七歲就成為了孤兒。

雷鋒當上解放軍後，他一心想着為祖國和人民服務，他把別人的困難當成自己的困難。他把平時省吃儉用下來的積蓄寄給戰友中有困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業餘時間輔導附近學校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰友縫補衣服……雷鋒經常利用節假日外出做好事，他出差一千里，好事做了一火車。

　　學雷鋒讀後感 篇4

聽媽媽講那過去的故事，相信同學都聽過，是的，沒有過去解放軍叔叔的奉獻，就沒有我們現在的新生活，其中雷鋒就是一位令人崇敬的好軍人，有嚴明的紀律，很組織，是我們每個人都應該學習的。

想想以前在班集體中，我排隊時候説話，作業拖拖拉拉，還經常和同學鬧別彆扭，真應該和雷鋒叔叔好好學習，雷鋒叔叔寫的日記豐富多采，充滿了生活味，可我呢，常常為一篇日記抓腦筋，只有短短的幾句話，和雷鋒叔叔形成了鮮明的對比，老師經常會在做完早操之後給我們做思想工作，不知道説了多少遍了，雷鋒出身貧窮，吃了上頓沒下頓，可我們呢？我們這羣公主，公子們，每天豐衣足食，還提出意見，雷鋒叔叔樂於助人，把每月的津貼兩元積攢到了兩百元，並上繳國家，我卻為了同學弄壞了文具盒而斤斤計較。為了同桌把我的本子弄壞了而喋喋不休。想想真是太不應該 了。

我以後要和雷鋒叔叔學習，做一個有組織性，天天好好學習，樂於助人的少先隊員。

　　學雷鋒讀後感 篇5

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。 ”

每次想到雷鋒，就會想起這段話。一個美國商人還説過：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。”一個日本企業家這樣感歎：“雷鋒僅活了20多歲就做了那麼多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分。”這些話讓我覺得學雷鋒是要從生活中的點點滴滴做起，比如樂於助人，在別人有困難時，幫別人解決困難，伸出一隻援助的手。

我們班裏也有許多“小雷鋒”，我便是其中之一。我經常在學習上幫助別人。一次，同學請教我題目，我思考了一下，便有了正確的答案，我把我的思考過程和思路都告訴了他，可是他不理解，還説我的思路錯了，我一邊幫他分析，一邊告訴他原因，費了九牛二虎之力，他終於懂了，“原來是這樣”， 他一臉恍然大悟，我也笑了。

還有一次，我教外公學電腦，我先教他怎樣開機，他練了幾次，便學會了，不過，這只是第一步，第二步殺毒，他便不會了，我先做了次示範可是他不理解，還非得説要按照他的理解做，我耐心地説服了他，並且告訴外公要養成按時殺毒的好習慣。第三步我教他上網，我先告訴他怎樣寫網址，可是轉念一想，外公沒學過外語的二十六個字母,怎麼打字呢?我突然想到可以用老年拼音輸入法，我立刻把輸入法改掉，我又教外公怎樣使用，外公會了後。我又教他怎樣使用ppt,製作網頁等等，外公終於學會了電腦，非常開心，開玩笑地説：“你能把我這個老頭教會真是不容易，算得上是個小雷鋒了!”

時時處處盡力幫助別人，自己也感受到了快樂，這就是我學習雷鋒的最大收穫。

　　學雷鋒讀後感 篇6

今天，我們看了雷鋒電影。裏面的雷鋒勤儉節約，樂於助人，勤學好問。

説雷鋒勤儉節約，一點都不過分，他有一個百寶箱，看到釘子、鐵片之類的玩意兒，就撿起來放入百寶箱，一雙襪子穿了好幾年，破了就打個補丁，也不換一雙。

説到樂於助人，雷鋒做的好事數不勝數。聽説隊友王大力的媽媽生病了，就悄悄給王大力的家裏寄去二十塊錢;看到有人車票丟了，自己掏錢買了張車票給那個丟車票的婆婆;上了車，給乘客讓座、打掃衞生、給不識字的乘客念報紙，一直忙到下車……這類的事情太多了。

雷鋒不但助人為樂、勤儉節約，而且勤學好問，一有錢就省下來買書，一有時間，就專心致志地看起書來，還在上面圈圈點點，畫出好詞好句。而且，雷鋒還堅持每天寫日記。

可惜，天妒英才，雷鋒只活了二十二歲就犧牲了。雷鋒犧牲後，毛澤東主席親筆題詞：向雷鋒同志學習。

是的，我們都要向雷鋒叔叔學習。

　　學雷鋒讀後感 篇7

早就聽説過雷鋒的名字，依稀知道他是一個品德高尚，樂於助人的人。直到我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書，我才對雷鋒的事蹟有了一個深刻的瞭解。

雷鋒出生在舊社會，小時候家庭貧困，他的親人們因遭迫害相繼含恨死去。在不滿7歲時，雷鋒就成了孤兒，受盡了地主的虐一待。解放後，雷鋒看見解放軍所到之處對老百姓噓寒問暖，幫助幹活，像親人一樣，所以立志要成為一名解放軍戰士。新中國成立後，在一黨一和政一府的關懷下，雷鋒被保送免費讀書，他克服困難，勤奮好學，受到師生的一致好評。畢業後，雷鋒先後在各個工作崗位上創出了優異的成績，最後如願以償地成為一名解放軍戰士。

來到部隊的雷鋒不僅性格開朗活躍，教唱歌、辦牆報、説快板，而且更加廢寢忘食地學習知識、鑽研技術，他曾説：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能鑽進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”

雷鋒不僅善於學習，而且更加樂於助人。有這樣一句話廣為流傳：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。” 一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女車票和錢都丟一了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大一嫂手裏，大一嫂含一着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國。” 還有一次，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱一下一身上的雨衣披在大一嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發一顫，又把自己的貼身線衣脱一下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀！”雷鋒後來在日記裏寫道：“我一邊走一邊想：我是人們的勤務員，自己辛苦點，多幫人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福。”

雷鋒對別人慷慨大方，對自己卻非常“吝嗇”。衣服、襪子補了又補，還穿在身上，生活用品再舊也不換新的。雷鋒把省下來的錢全部捐獻給災區人民，卻捨不得給自己買一雙新襪子。

雷鋒在日記裏寫道：“我出生在一個很貧窮的農民家庭，在舊社會裏受盡了折磨和痛苦。參軍以後，我在一黨一的培養教育下，深深懂得了社會主義的今天是由無數革命先烈和戰友的艱苦奮鬥、英勇犧牲得來的。我從參加革命的那天起，就時刻準備着為了一黨一和階級的最高利益犧牲個人的一切，直至最寶貴的生命。”

這就是雷鋒精神：這就是愛一黨一愛國，勇於犧牲的精神；毫不利己，專門利人的精神；艱苦樸素，甘於奉獻的精神；努力學習，善於思考的“釘子精神”。學習雷鋒精神不能只停留在口頭，而應該身體力行，從身邊做起，從小事做起，一點一滴，聚沙成塔，“勿以善小而不為”，培養高尚品格，像雷鋒一樣做一個有道德的人。

　　學雷鋒讀後感 篇8

一九四零年十二月十八日，隨着一陣響亮的啼哭聲，一個小生命降生人世。媽媽把他緊緊抱在懷中，她含着淚喃喃地説：“你真是個苦命的孩子……”

讀到這，我的眼眶濕潤了。這個可憐的孩子就是少兒時代的雷鋒。

雷鋒叔叔的兒童時代，正是中國內憂外患的時候，可惡的地主常常欺負無辜的老百姓，雷鋒的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因 飢餓離開了人世，母親因為受不了地主的欺負和失去親人的打擊，上吊自殺了。所以年幼的雷鋒從小就有了對地主和日本鬼子的仇恨。新中國成立後，雷鋒才有了上學的機會，他暗暗下決心，要好好學習，以後報效祖國!

雷鋒，終生只有22歲，生前為人民做了許多助人為樂的好事，八月中秋，部隊發月餅，雷鋒一塊也捨不得吃，把月餅送給了醫院的病人。雷鋒叔叔的襪子，是補了又補，補丁摞補丁，可是他卻把省下來的錢給家有困難的戰友家寄去或者捐給了人民公社。他還默默無聞的做好事，不是有那麼一句話嗎“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”

這一幕幕動人的情景，這一件件感人的事蹟，使我熱淚盈眶，心兒像滾滾的波濤，久久不能平靜。是啊，和雷鋒叔叔比起來，我在學習上馬馬虎虎，得過且過的活，真令人臉紅。我還要向雷鋒叔叔學習艱苦樸素的作風，好好珍惜自己的學習用品，再也不把沒寫完的本子扔掉了。學習他那種“毫不利己，專門利人”的精神，從小做起，從小事做起，長大後做一個大公無私的人，做一個對社會有用的人!正如雷鋒叔叔所説的：把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

　　學雷鋒讀後感 篇9

暑假，我讀了一篇名叫《學習雷鋒》的一本書，相信大家都認識他的，用一些成語來表示，那就是無私奉獻、樂於助人。生活中，也有一些像雷鋒這樣的人，他們在多次挺身而出，用自己的生命來挽救多數人的性命。其實，在我們身邊，有許多事情我們可以自己動手：在學校裏，要樂於助人；在家裏，我們要幫助父母做一些力所能及的小事；在學習上，要勤勞刻苦；在公共場所，我們要講文明，懂禮貌，爭做生活和學習上的雷鋒吧！

這本書中，有許多讓人感動的小故事。自從看了這本書後，我才知道世上原來有這麼多感人的小故事，我還記得有一個故事大概是這樣的：

從前有兩個孩子，一個是哥哥，一個的妹妹，他們倆從小就沒有父母，兄妹倆相依為命，但惡魔並沒有就此放過這對兄妹，經檢查，妹妹得了一種很嚴重的病。因為妹妹身體虛弱，必須要有足夠的血才可以動手術。可哥哥沒有這麼多錢，所以只有一個辦法——獻血，正當醫護人員愁怎麼得到和這個女孩血型相同的血時，哥哥挺身而出，醫生們都驚呆了，這麼小的一個孩子，才14歲，就會無私奉獻。獻血時，哥哥問醫生：“我能活到幾歲？”醫生笑着説：“100歲！”“那把我一半的血獻給妹妹，我們各活到50歲！”

這個故事直到現在我還記憶猶新，它時刻提醒着我：做人不能那麼自私，要學會奉獻！

　　學雷鋒讀後感 篇10

雷鋒小時候，爺爺雖然租了地田，但是有病在身，加上地主逼他給錢，把他逼死了。爸爸被毒打兩次，含恨死去。他媽媽和哥哥。還有弟弟接二連三地死去。

雷鋒去砍柴，被那裏的地主搶過斧頭，在雷鋒的手上砍了三刀。他當上了兵，為人們做好事，也很節約用錢。比如，襪子補了又補，不扔掉，漱口剛用了多年，也捨不得買個新的。

沒汽水喝。就喝白開水，已經是知識分子了，還一直堅持學習，有幫助小汗補褲子，給田大娘東西吃，借了東西即使還……雷鋒既善良又誠實，幫忙幹活還捐款。

許多人和雷鋒一樣善良，比如，孟佩傑、劉豔鵬、劉豔波、洪祖龍、李建珍……這些人孝敬父母，不惹麻煩，有的還幫父母做家務，為老師服務。

媽媽常説，向雷鋒學習做好事，名間流傳着一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

其實還有一件事是幫忙推磚頭，一位女廣播員要寫文章表揚他，雷鋒就説，這是應該的，不值得表揚。他真謙虛！一手誇讚，就説沒什麼應該的。

雷鋒還是個好老師，從來不對別人發脾氣，曾提筆寫道：“向雷鋒同志學習”可惜雷鋒22歲時就已經了。離現在已經差不多50年了。大家都仍然很懷念他，學習他，喜歡他，崇敬他，感覺他很偉大，感覺人人都可以是雷鋒。為大家做好事，為大家服務，做一個有道德的人。

我們要永遠記住，雷鋒，一個偉大的人民！

　　學雷鋒讀後感 篇11

雷鋒，一個普通共產黨員。他短暫的一生只有22年，卻樹起了一個個令人景仰的故事。

雷鋒，我們學習的榜樣。他做過的好事不是一次兩次，而是幾千次，幾萬次，多的都數不清了。比如：

一次，雷鋒從丹東回來，5點多鐘雪鋒去瀋陽。過地下道時，雷鋒看見一位白髮蒼蒼的大娘。背上揹着包袱，正賣力地走着。

雷鋒走上前問：“大娘，您去哪裏？”大娘説：“我去撫順看兒子。”雷鋒一聽和自我同路，高興地拿過包袱。他説：“走，大娘，我和你去撫順。”

上火車了，雷鋒找了一個空位給大娘坐，自我站一旁。老人往裏面坐了坐。説：“孩子，坐這，孩子。”雷鋒聽到老人這樣地叫，像媽媽叫孩子一樣，就坐下了。到站了，他問大娘的兒子幹什麼的，住哪兒？老人説：“煤礦工人，不明白住哪兒。”邊説大娘邊從口袋裏拿出封信來，雷鋒照信上的地址，這邊打聽，那邊打聽，兩個小時過去了，最後找到了她的兒子。大娘對她的兒子説：“兒子，如果沒有這位叔叔，我都不明白我們什麼時候能夠再見面。”她的兒子説：“多謝！”雷鋒説：“不要謝我。”

學習雷鋒，從我們身邊做起，從一點一滴做起。在家裏，做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好少年。

　　學雷鋒讀後感 篇12

一本好的書，可以給人留下深刻的影響，能陶治人的情操，能使人的讀書品味提高。而今天，我閲讀了《學雷鋒，做有道德的人》這本書後，給我留下了深刻的印象，他不僅陶治了我的情操，而且提高了我的品位，更重要的是，徹底改變了我的人生觀及道德觀。

書中令我印象最深刻的是：《難忘的小事》這個故事主要説了：”我”和媽媽去坐公交車，看見了一位頭髮蒼白，年過半百的老奶奶舉步艱難的上了車。正在“我”內心展開激烈的鬥爭：要不要給老奶奶讓坐時。一位小妹妹主動把自己的座位讓給了老奶奶，這讓“我”羞愧不已。

不可否認，文字的確是一樣美麗而神奇的東西，因為它可以輕易觸動人的內心。

這不經讓我想起發生在我眼前的一件事：一天，我如同往常一樣，邁着輕盈的步伐，踏着熟悉的路，向着學校前進。放眼望去，一位老奶奶正坐在地上呻吟。突然，一輛自行車以疾風般的速度從我身旁駛過，我看着那坐在地上呻吟的老奶奶，覺得不對勁，下意識的喊了一句：“停車，你別跑。”話落，人已不見了蹤影。我望着眼前的老奶奶，心裏糾結着：要不要上去扶她呢？扶吧，萬一她説是我把她撞倒的話，我該怎麼辦？不扶吧，又有點對不起良心！對不起胸前的紅領巾！經過一番內心的糾結，我決定上前去把老奶奶扶起來，哪怕她説是我撞倒她的也罷。我一個箭步上前，將老奶奶給扶了起來，“來，老奶奶，快起來。“我一邊扶起老奶奶一邊説道。老奶奶扶住我的手臂，吃力地從地上站了起來。站起後，老奶奶握住我的手，拍了拍，滿懷感激的説：”你真是個好孩子！現在很少有你這樣的孩子了。““是嗎？”我尷尬的一笑。“唉，小姑娘，你叫什麼名字啊？哪天我好去......""老奶奶，就這樣了，我要去學校了，下次您小心點。”我急忙打斷老奶奶的話，倉皇而去了。

我們有幸成為人類這個羣體的一員，生活在這個發達的時代，我們也要為社會盡一份綿薄之力，讓這個社會因為我們的存在而更加美好。

　　學雷鋒讀後感 篇13

我讀過好多書，其中最難忘的當然就屬那本《雷鋒日記》了，我在電視上聽到了“學習雷鋒，好榜樣”這首歌曲，心裏非常有感觸，我對雷鋒叔叔那默默奉獻，忘我勞動的精神十分敬佩，我瞭解後，知道了他的很多事蹟。

雷鋒出生在1940年，生活很艱苦，他一生幫助了許多人，把青春留給了人民，還記得他説過“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位上？……”這句話讓我深受體會，在這個幸福平穩的年代我覺得我比他們生活的要幸福的太多太多了。我感到非常慚愧。

想想雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊裏，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本髒了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊！

雷鋒叔叔那艱苦樸素，助人為樂的精神值得我們學習，值得我們發揚光大。

雷鋒叔叔，我敬佩您！我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪。

　　學雷鋒讀後感 篇14

推薦 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一片黑暗？”這兩句話能讓大家想到我們學習的榜樣——樂於助人的雷鋒叔叔。

最近幾天我讀了紅色經典書籍：《雷鋒日記》。

雷鋒，他是一位普通的解放軍戰士，他全心全意為人民服務，他那崇高的理想、信念、樂於助人的品質值得我們廣大少年兒童學習。

樂於助人是我對雷鋒最深的印象，在這本書中，有一個令我難忘的故事：雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早，早晨五點就起來了，帶了幾個幹饅頭披上雨衣就走了。路上，他看見一位婦女揹着一個小女孩，正艱難地向火車站走去，雷鋒脱下雨衣給大嫂披上。又抱起小女孩陪她們來到車站。上車後，雷鋒見女孩冷得發抖，又把自己身上的衣服給女孩穿上。雷鋒估計她們母女兩沒吃飯，就把自己帶的幹饅頭給她們吃，自己卻一直餓着。

我自從看完了《雷鋒日記》以後，我就想雷鋒學習。

一次，我和媽媽去大潤發，看見一個小孩子在那裏哭，我上前親親地問她：“小朋友，你為什麼要哭啊？”

“我和媽媽走丟了。”孩子大哭

我帶着這位小孩子去播音室去，讓播音室裏的`阿姨幫助小孩子找到媽媽。播音室裏傳出來了聲音，整個大潤發都聽見了，沒過幾分鐘，小孩的媽媽就來了。我看見就悄悄地離開了。

《雷鋒日記》讓我學到了幫助別人，大家都可以去看看那本書哦。

　　學雷鋒讀後感 篇15

今天我讀了一本關於雷鋒的書。

書裏講述了，雷鋒很小的時候就成了一名孤兒，他的童年充滿了苦難。在黨和政府的幫助下，雷鋒經過不斷努力漸漸成長為一名優秀的革命戰士。儘管雷鋒的一生是這樣的短暫，但是雷鋒做了無數件好事，幫助過很多很多的人，卻從不留下姓名。他曾在日記裏寫到：對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣對待敵人要像嚴冬一樣冷酷無情。他用實際行動詮釋了這一切。

讀完這本書讓我想到許多。我們的生活比雷鋒優越得多，我們必須專心、努力的學習，爭取優異的成績。我們還要學習他助人為樂的精神，多做好事幫助別人。我們要時時刻刻用雷鋒精神要求自己，爭取不斷進步！

　　學雷鋒讀後感 篇16

你一定見過燦爛的煙花吧？不知道你在看到煙花的時候想到什麼。是為它的轉瞬即逝的惋惜，還是為它曾經輝煌過的時刻譜一曲讚歌？如果是我，我會很堅定的選擇後者，大概是因為我生性留意美好吧，而煙花綻放的那一刻又總是那麼美好。

看！這又是一朵煙花，這或許是天地間最燦爛的煙花，這朵煙花的名字叫"雷鋒"

一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能有贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個羣眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷影響一個時代的社會風尚。這表明雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有，現在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮鬥的獻身精神；是隻講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，幹一行愛一行，鑽一行精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮鬥勤儉創業；像雷鋒那樣發揚"釘子"精神，努力學習革命理論和科學文化，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生鏽的螺絲釘。

雷鋒的愛國精神也是我所敬佩的。曾經讀過一個故事，説的是一個非常堅強的男孩在責罵懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚，可就在朋友問他"你覺不覺得我們不如俄羅斯愛祖國啊？"這句問話時，哭的昏天黑地十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國啊，只是不懂得表達而已，雷鋒亦是如此。他為不讓象徵國家的五星紅旗被雨淋濕，脱下自己的衣服，用衣服把國旗仔仔細細地包裹起來，緊緊地擁在胸口，用他那並不厚實卻温暖的脊樑遮擋風雨。等到雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊是明豔的。

煙花，煙花的綻放映紅五星紅旗。升旗儀式每每都會在各個地方看到。五星紅旗迎風飄揚，卻是很容易被人忽視。可愛國的思想差別就在這裏，為什麼俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草，一朵小花都如此看重，而我們還經常忽視那麼多的五星紅旗？大概就是沒有那麼強烈的愛國心吧。雷鋒，我們呼喚你，你擁有映紅五星紅旗的煙花的特徵。

雷鋒一聲雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。可是雷鋒又不是不朽的，因為他的生命雖然消失，但是他的精神卻一直留在人們心田將在神舟大地綿延。這煙花留下的光影給人無窮的回味，因為擁有做人做箇中國人基本素質和準則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧———雷鋒精神我們將時代傳承下去。

　　學雷鋒讀後感 篇17

有一個人，從小就成孤兒，飽經艱苦磨難；有一個戰士，總是把別人的利益看得很重，並且總是戰鬥在最艱苦的地方；有一個英雄，一直工作到生命的最後一刻……這個人、戰士、英雄，就是雷鋒。

雷鋒，一個家喻户曉的名字。他樸素、憨厚，為人老實。他樂於助人的事蹟伴着風兒飄遍神州，飄進億萬華夏兒女的心中。今天，我懷着無比崇敬的心情閲讀《雷鋒的故事》這本書。

雷鋒，一九四○年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉一個叫簡家塘的小村子。那時，中國仍未解放，地痞流氓、市井無賴、大地主橫行霸道，欺壓百姓。雷鋒家是佃户，受盡地主的欺負。雷鋒的爸爸被日寇打死，雷鋒的哥哥也因過度勞累患上肺結核，不治而亡；後來，雷鋒的媽媽也因故自殺，雷鋒成孤兒。他的六叔祖母收養他，與他相依為命。可以説，小小的雷鋒已飽經世間的險惡。

後來，共產黨來。小小的雷鋒加入兒童團，向無惡不作的地主討回血債。經過多年磨鍊，他終於百鍊成鋼，成一名光榮的共產黨員。作為共產黨員，他不知疲倦的工作，身上總有一股螺絲釘精神，黨把他插在哪就在哪起作用。後來他當上汽車兵，用不懂就鑽研的釘子精神克服一個個困難。他助人為樂，為高尚的事業奮不顧身。大壩搶修時，可以看到他洋溢活力奔跑的身影；公路塌方時，總能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運送任務時，雷鋒

不幸被一根大木樁擊中，為祖國獻出自己年輕的生命，年僅二十二歲。

讀完書後，我不禁陷入沉思：雷鋒那種懷仁心於天下，為人民的事業艱苦奮鬥、奮不顧身的精神，被人們稱為“雷鋒精神”。而中華民族千年的歷史不正是用“雷鋒精神”為根脊樑支撐起來的嗎？從古至今的仁人志士，不都是懷着一顆“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的心嗎？“雷鋒精神”，是中華民族智慧的精髓，是我國寶貴的精神財富。

我們當代的青少年，不僅要學習“雷鋒精神”，也要學習他的“螺絲釘”精神和“釘子”精神。在學習上，我們要一步一個腳印，紮實掌握好基礎知識，不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時，更要像“釘子”一樣鑽懂、鑽透。

雷鋒常説：“不經風雨，長不成大樹；不受百鍊，難以成鋼。迎着困難前進，這也是我們革命青年成長的必由之路。，理想有出息的青年人，必定是樂於吃苦的人。”讓我們銘記這名話：將“雷鋒精神”發揚光大，為把我國早日建設成為世界強國而奮鬥！

　　學雷鋒讀後感 篇18

有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿，與人方便與己方便，成互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

四十多年，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離雷鋒。

是的，幾十年來，我們的生活發生翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服，再也不要忍受飢餓，再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

　　學雷鋒讀後感 篇19

最近，我看了一本書，我印象非常深，是關於雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸非常深：有一天，雷鋒在火車站遇到一個婦女，她身上背個孩子，手上牽了個女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見了立即跑過去，拉起小女孩，並幫她們付了車票錢，一直護送她們離開。又得知她們沒有吃東西，就把當天的早飯三個饅頭送給了她們。

雷鋒叔叔樂於助人，學習認真刻苦，我們要學習；上國小時，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，非常難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包裏，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室裏看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人説工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善於擠和鑽。

雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也捨不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個“節約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到裏面。修車修工具時能用得上的就用上，儘量節約開支。

雷鋒待人愛憎分明。在小時侯鬥惡霸的大會上，他手握紅纓槍，憤怒地質問地主，表達他的滿腔仇恨。在戰友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到：對待同志要像春天般的温暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

人最寶貴的是生命，可是人為什麼活着？生命的意義在哪裏？雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉！

雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習，做一個對社會有用的人！

　　學雷鋒讀後感 篇20

我看了雷鋒的這本書，這本非常好看，裏面有許許多多感人的事件。

雷鋒的故事主要講了雷鋒幫助人的許多事情。裏面最令我感動的一個故事是這樣的：一次，下着雨，雷鋒看到一位老奶奶手裏抱着一個，手又拉着一個，在火車旁，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過去了，脱下雨衣給老奶奶，再脱下自己的毛衣給一個小孩穿，還幫他們買了兩張火車票因為那天雷鋒被淋成了落湯雞，所以最後自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個捨己為人的人。

看了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補，從不扔掉，也不買新的。

讀了雷鋒的故事這本書我還明白了雷鋒是個有愛心的人，別人要去其他地方，買不起火車票，雷鋒看見了就會幫他買，哪裏發生自然災害，雷鋒會捐款，所以雷鋒是個有愛心的人。

讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個勤勞的人。有一次，生着病，雷鋒還開着車，幫助工地運磚，記者發現了，問他叫什麼名字，他不回答，還繼續開着車運磚。在記者的追問下他就用戰友王大力的名字，來代替自己，後來記者去找王大力，王大力説他沒去過。最後知道是生着病的雷鋒乾的。雷鋒，我們要向你學習！

　　學雷鋒讀後感 篇21

雷鋒就幫助人，助人為樂的人。在我們國家，從學生到成人很多人都在學雷鋒。雷鋒的精神鼓舞着一代又一代的人。媽媽説，在小時候就跟着大人學雷鋒，雷鋒精神是我們中華民族一筆寶貴財富。

早晨起來，我走上街，看到一位警察叔叔攙扶這一位白髮蒼蒼的老婆婆過馬路，這就是雷鋒。走了一會，我看到一個漂亮的阿姨把飲料品隨手一扔，扔到地上。正巧一個國小生路過順手撿起來扔進了附近的垃圾箱。這就是小雷鋒。

陽光照在我的身上，好温暖啊。春風吹來一陣陣花香，好舒服啊。

我上公交車時，看見一個阿姨揹着一個包手裏還提着一個大行李包趕過來。一位叔叔走過去接她的大包幫她提上車，這就是雷鋒。到了一個站點，一位抱孩子的媽媽上車，有一位大哥哥給她讓座，這也是雷鋒。

車載移動電視上正在播放着救災新聞，有人捐錢捐物，還有很多人排隊獻血，這麼多雷鋒真讓人感動。到站了，一位老大爺上車來了。他走到我的聲旁，我不由自主的站起來讓位給他。我真覺得很快樂，因為我也做了一次雷鋒。

到了學校，同學打掃衞生，有人來幫忙。我作業不會，有同學幫助講解，這就是雷鋒。

我們都在學雷鋒，班級大家庭的温暖讓我感到真的很幸福。雷鋒思維像一陣春風吹遍世界沒一個角落，温暖了各國各地的人們。

我作為雷鋒故鄉的孩子，能和大家一起向他學習，感到驕傲無比。

　　學雷鋒讀後感 篇22

讀了《學雷鋒的故事》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯繫在一起，用革命的幹勁深深地鼓舞着自己，用黨的光芒照亮着自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是説，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事並不是為了完成任務，並不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自於平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。

其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐後地從家裏拿來最漂亮的花；班裏的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班裏的窗簾髒了，同學們主動洗；班裏的桌椅壞了，同學們主動修好……

我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍着耀眼的光芒！

一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。我們是國家的主人，應該處處為國家着想......　　我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 如果你是一現陽光，你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位，妮既然......

“如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是最小的“螺絲釘”你是否永遠堅守崗位？”雷鋒就是這一線陽、這一滴水、這一粒糧食、這最小的螺絲釘！

雷鋒精神產生自特殊的年代，人們學雷鋒，地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務，由自發變成了命令、由主動變成了被動，學雷鋒行動，也離真正的雷鋒精神越來越遠，成了一種為教條主義的政治服務的形式。

“向雷鋒同志學習”這一句是主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個名字對於我們並不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以後，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。

夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在羣星閃爍的夜幕裏，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。

今天，我們的班會課，班主任李老師組織我們到操場上看雷鋒的圖片展覽，圖片和文字展中，雷鋒先後失去了5位親人，可他勤奮好學，愛幫助別人，他愛崗敬業，一心一意為人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，所以......

如不是學校開展“六愛塑魂，千人爭做雷鋒”活動，斷不會一下子購來這麼多有關雷鋒的書籍；如不是想創建一個學習型的黨支部，也不會要求每名黨員讀一本有關雷鋒的書。於是在這個假日的一個下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。

　　學雷鋒讀後感 篇23

我讀了《學雷鋒》這本書後，我瞭解到雷鋒出生在一個貧苦農民的家庭，小時候吃不飽，穿不暖，經常被地主婆毆打。解放了，雷鋒想要參軍，可連長説他年齡太小，暫時不能參軍還送了一隻鋼筆給他，讓他長大以後再報效祖國。

雷鋒在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情，他在生活上勤儉節約，從不亂花錢。他把每個月的津貼省下來，全都捐給災區人民。在學習上他有一股“釘子精神”，努力學習，善於思考。

雷鋒經常幫忙別人，做好事不留名，做紅領巾的知心朋友。

之後，雷鋒光榮的參加了中國人民解放軍，在部隊他聽黨的話，加強政治學習，尊敬領導，團結同志，互幫互愛，虛心向老戰士學習。

我，生長在紅旗下，生活條件這麼好，我讀了《學雷鋒》這本書後，深感慚愧。我裏雷鋒的精神差的很多。今後，我要努力學習，嚴格要求自我，幫忙別人，團結同學，尊敬老師。長大後做一個有用的人，為建設美麗的祖國盡一份力。

　　學雷鋒讀後感 篇24

“學雷鋒，做有道德的人”雷鋒他樂於助人、善於思考、熱愛祖國。

雷鋒出生於湖南省長沙市望城縣的一個貧苦的農民家庭。1949年8月中國人民解放軍飄過雷鋒家，幫老人幹活，雷鋒就有了參軍的願望，他找到連長，連長送他一隻鋼筆，讓雷鋒好好學習，長大才能保護國家。從那以後，雷鋒為了當解放軍刻苦學習，當上了兒童團團長，站崗、放哨、巡邏防止敵人破壞。16歲雷鋒被推薦當望城縣委做公務員。1959年12月初，新一年的徵兵工作開始了，雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍。1960年1月8日，雷鋒成為一名新兵。新兵訓練結束後，雷鋒被分到運輸連當汽車兵。1960年5月份，雷鋒成為了一名合格的汽車兵。1960年11月8日，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。1962年8月15日上午，雷鋒指揮倒車時，撞到晾衣架，晾衣架倒下來，砸中雷鋒頭部，當場撲倒在地，昏了過去，犧牲時年僅22歲。1963年3月5日，各大報紙發表了毛澤東的光輝題詞“向雷鋒同志學習!”

雷鋒叔叔，你樂於助人、善於思考、熱愛祖國、勤儉節約。我必須要像你一樣樂於助人、善於思考、熱愛祖國，將來做對社會有用的人!

　　學雷鋒讀後感 篇25

前幾天，我讀了一本書：《雷鋒日記》。雷鋒出生在一個戰火紛飛的年代。

雷鋒從小就失去了家人。是六叔奶奶把他拉扯大的。可六叔奶奶手頭也並不寬裕。雷鋒從小就幫家裏做些自己力所能及的事。有一次雷鋒上山砍柴，好不容易砍了一堆柴，正一步步吃力的往山下走，地主婆看見雷鋒，飛快地跑過去，對雷鋒説：“你們這些窮鬼，種我家的地，吃我家的糧，還想白拿我家的柴!”説完便開始搶雷鋒手上的柴。地主婆見雷鋒不放手，便一把搶走雷鋒手上的柴刀，猛地朝雷鋒手上砍去。雷鋒手上頓時被砍出了三道深深的血口子。地主婆見雷鋒受傷了才肯罷休，雷鋒一手扛柴，一手捂住傷口，吃力爬下了山。光是這一點我們就受不了了，可雷鋒卻忍住了。

雖然雷鋒只有二十二歲就離開了，但是他的精神永遠活在我們心中。

　　學雷鋒讀後感 篇26

雷鋒的精神是非常值得我們學習的，特別是他的“傻子”精神。

有一天，吃過早飯，連長給了雷鋒他們一個任務：上山砍樹搭菜窖。……勞動到了十二點，大家拿着自己從連裏帶來的盒飯，到達了集合地點，去吃中午飯。那時，雷鋒同志發現王延堂同志坐在一旁看着大家吃，他走到王延堂面前，發現他沒有帶飯，於是，就拿了自己的飯給他吃。

你看，多感人哪，以後我們要學習這種“傻子”精神：當老奶奶、老爺爺、小孩子和懷着寶寶的阿姨在公共汽車上沒有座位時，我們應該主動站起來，把座位讓給他們;當同學在下雨天沒帶傘時，我們應該和他一起撐，送他回家;當別人想買書卻沒有錢時，我們應該幫他付錢;當盲人要過馬路時，我們應該扶他過馬路;當別人飢餓時，我們應該把吃的給他……

這就是“傻子”精神，無私的“傻子”精神!

　　學雷鋒讀後感 篇27

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨"這首《學習雷鋒好榜樣》唱遍大江南北，雷鋒精神也讓我們感動。

雷鋒於1940年出生於一個農民家庭，全家先後被地主害死，只有他倖存了下來，這樣的歷史背景在雷鋒稚嫩的心裏埋下了仇恨的種子。

1949年8月，雷鋒的家鄉安慶鄉解放了，雷鋒拿起了以為自己永遠也拿不到的課本，踏進了列寧國小的校門。在那裏，雷鋒接受着愛國主義的教育，仇恨敵人，愛護人民，“忠於革命忠於黨”。

1959年，雷鋒被應招入伍，做了一名汽車兵。他做過許多事情，但還是他忍着肚子疼，去搬磚的那件事最讓我感動。那個故事講了這樣一件事：他為了能使建築工地正常運轉，不歇假，不養病就義務去工地推磚，保證了建築工地正常運轉。當人問他名字時，他卻做好事不留名，多麼好多的人啊！而我呢？有一點點毛病就小病大養，亂喊亂叫，比起雷鋒，我可真的差多了！

1963年的一天，是全國人民的悲痛的日子，人民的好兒子——雷鋒同志光榮犧牲，他在一次倒車過程中不幸被倒下來的晾衣服的木杆砸在太陽穴上，當場暈倒在地，昏死過去，經全力搶救無效，不幸犧牲； 包括我在內的中國人民都讚揚他，懷念他。他不愧是一位偉人！！我由衷的敬佩他！我要向他學習，做他那樣的人！

　　學雷鋒讀後感 篇28

前些日子，我閲讀了一本《學習雷鋒好榜樣》的書讓我印象深刻。

雷鋒已經成了家喻户曉的人物，我們也一定都看過雷鋒的書以及雷鋒做的那些感人的故事。但我們是否做到了和雷鋒一樣愛幫助身邊的人嗎？雷鋒小時候家裏十分貧窮，哪有現在條件這麼好？雷鋒連根火腿腸都捨不得買，他把我們平常買小點心的錢全部捐給了希望國小。在我們的人生道路上，你曾今是否也見到地上的一團紙就隨手撿走放入垃圾箱？當你想扔垃圾時，卻找不到垃圾箱，你是否會隨手把垃圾放進自己的口袋裏？

我們生活中這點點滴滴的小事，雖然是十分容易的事情，可有多少人能做到這一點？在我們學校樓下的展板上就能看到許多人做好事隨手撿起廢紙的照片，但也有一些不文明的行為，比如有人在板凳上自由玩樂；在欄杆上爬來爬去；還有人亂扔紙團！這不僅是對公物的不敬，也損害了學校的榮譽，會讓大家認為這個學校的學生素質差，説明老師素質也差，那不就成了別人的笑柄了嗎？古人説“上樑不正下樑歪”，但在我們學校老師對我們要求都很嚴，也經常號召我們向雷鋒叔叔學習，對教師有禮貌，同學間互相團結、互相幫助；在家自強自立，自己能做的事自己解決，在外文明禮貌，愛護公共設施，愛護花草樹木，不隨地吐痰。還要誠實守信，不撒謊。

瞭解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個決心，那就是：改掉以前不好的習慣，向雷鋒叔叔學習，做個有愛心、有道德的人。

　　學雷鋒讀後感 篇29

“沿着彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪裏，你在哪裏？……”在課本中我第一次知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的人，老師説我們要向雷鋒叔叔學習。於是我打開《雷鋒》這本書，尋找他的足跡。

雷鋒叔叔出生在舊社會，不滿七歲就成了孤兒，吃了很多苦。新中國成立後，他成為光榮的解放軍戰士，他工作勤奮，並且經常熱心地去幫助別人，他的名字成了做好事的象徵。

那我們應該向雷鋒叔叔學習什麼呢？現在的社會日新月異，我們的身邊泥濘的小路漸漸消失，貧困的孩子越來越少，而且我們少先隊員能力有限。媽媽説：“你再到書中找找看。”在媽媽的幫助下，我終於找到了我心中的雷鋒榜樣。

我覺得，學習上我們要向雷鋒叔叔學習。雷鋒入伍時由於身小臂力弱，投手榴彈不合格。他天不亮就悄悄地出去練習，終於在考核中取得優秀成績。當我們在學習上遇見“攔路虎”，就要像雷鋒叔叔那樣發揚釘子精神，勤奮、努力，不怕苦不怕累，一定能取得優秀的成績。

我覺得，熱心助人也要向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔就算出差在火車上也是忙個不停，“出差一千里，好事一火車”。我想，當同學、朋友有困難的時候，我一定要伸出熱情的雙手，幫助他們，如歌曲唱的：“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。”

我覺得，勤儉節約同樣要向雷鋒叔叔學習。我們這一代孩子被稱為“00”後，生活環境好，很多孩子不懂勤儉節約；而雷鋒叔叔生活十分簡樸，經常省錢幫助別人，教育孩子們要保持艱苦樸素的作風。

做好事並不難，難的是雷鋒的堅持；做好事不能要求回報，所以雷鋒做好事從來不留名。雷鋒的精神感動了一代又一代的人，成為我們學習的榜樣。

　　學雷鋒讀後感 篇30

自從讀了《雷鋒的故事》這本書後，他一向感動着我。雷鋒是一個充滿愛心樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真，學習刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他就擠出時光來讀書，豐富自我的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。一次，雷鋒坐上了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙但是來，就主動幫着掃地，倒開水，幫忙下車的乘客拿東西，忙個不停。此時從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂於助人的好品質。還有許多關於雷鋒的故事，都是在告訴我們要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神，長大才能成為國家的有用人才。

雷鋒叔叔無論在什麼崗位上，都能嚴格要求自我。他心中有着偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。個性是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。今後學習上遇到問題，也就應像雷鋒叔叔一樣，要反覆思考，反覆討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學習態度，刻苦的學習精神，靈活學習的方法，必須能學好每一門功課。

走到哪學到哪。學人之長，補己之短。學習的敵人是自我的滿足，要認真學習，務必從不自滿開始。”不經風雨，長不成大樹”“不受百鍊，難以成鋼”生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。”成績的取得是一個漫長的過程，是一點一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈。“

在和同學交往上，同學有困難，就應幫忙一把，這樣，自我有困難的時候，此時向其求助，同學也會幫忙你。否則，當有困難時，同學不伸出援助之手，不但自我難過難關，而且還尷尬。

學好習鍛鍊好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。