學校聖誕節活動方案精選13篇

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的學校聖誕節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校聖誕節活動方案1

活動對象：

一至六年級全體學生

活動地點：

各班教室

活動時間：

走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：

12月25日晚上5：30～7：00

全託：

12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：

班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。

（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導護的'老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

聖誕有禮活動：

（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

活動策劃人：

活動負責人：

後勤保障人：

聖誕老人扮演者：

宣傳報道

文字報道：

xxxx

聯繫、接待xxx電視台記者：xxxx

拍照：xxx

錄像：xxx

資料上傳：12月23日晚前有關老師（名單見下）將聖誕主題文化閲讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閲讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閲讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關文件夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

學校聖誕節活動方案2

一、活動名稱：

聖誕PARTY

二、活動主辦：

市場營銷一班班委。

三、活動主題：

聖誕HAPPY

四、活動人員：

班全體學生

五、活動目的：

⒈為班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互瞭解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六、活動時間：

20xx年12月22日下午7：10開始

七、活動地點：

xx

八、活動策劃：

（一）事前準備：

1、班長提前兩週召開班會，説明此次活動的目標和意義，説服大家積極參與，充分發揮大家的主觀能動性，準備一些拿手的節目。之後，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細節，以及每個人相應的分工。班長出面，請帖邀請班主任參加活動。

2、組織委員提前一週聯繫大學生活動中心負責人，預訂20xx年12月24日晚上的場地。

3、文娛委員提前三天統計出活動節目，製成節目表，讓活動主持人開始準備節目串聯。

4、心理委員發揮其在PPT製作上的特長，為班級聖誕晚會製作一個精美的'PPT，其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學的特寫以及10文產的班歌《我相信》，配合晚會的節目進程。

5、生活委員和體育委員在12月22日（星期六）出校門購買活動物資。（愛心義賣活動策劃書）

6、12月24日下午，全體班委提前佈置場地，調試設備，並且將水果和零食平均分發。

（二）事中控制：

1、就業委員和心理委員安排全班同學入座，學習委員協助燈光師及調音師工作，確保設備正常運轉。

2、組織委員和治保委員維持現場秩序，確保活動的正常流程。

3、主持人串聯各個節目，調動現場氣氛。

4、副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中温馨或活潑的鏡頭。

5、在晚會開始前，邀請班主任講話，宣佈晚會開始。

6、在晚會進行中期，搬出一個大蛋糕，為10文產過一個“生日”，將晚會氣氛推向高潮，每人分發一個蘋果，寓意大家在新的一年裏平平安安。

7、增加互動環節，比如説“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等，讓幸運者上台表演，或説一下兩年半來自己對班級的感情。

8、在晚會後期，大家全部上台，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，並且拍下這一個意義非凡合影。之後，班長拿出事先準備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。

9、晚會結束後，全體班委留下整理場地，處理垃圾。

（三）事後總結：

1、班長和團支書將所有材料彙總，整理成冊，為下次班級活動做參考，同時也能作為本班申報優秀班集體的材料。

2、宣傳委員將晚會照片做成10文產風采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當時歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。

3、發動大家進行文產風采徵文，把最好的幾篇發至“五月陽光網”，再一次提高本班的知名度。

九、傳播渠道：

宣傳委員事前和事後在“五月陽光網”上發表新聞，組織委員聯繫廣播站，在當天廣播中插播一條10文產班聖誕晚會的消息，班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長羣、團支書羣、副班長羣中進行宣傳。

學校聖誕節活動方案3

活動主題：歡樂的聖誕拉近你我的距離，温馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學生貢獻一份力量，更為你的朋友送去節日的祝福。

活動背景：相傳在平安夜若收到一份帶有“聖誕快樂” 、“聖誕平安”字樣圖案的平安果，並在當天收下這份禮物並吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，並且還有不同層數帶有不同的意義之説。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。

雖然最原始是源於西方，但隨着中西文化的交融，這種節日習俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的.傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經過我們精心的設計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。

活動目的：平安夜送蘋果傳温情是我們的主要特色活動之一！通過本次活動的相關活動宣傳及活動進行，更多地服務於農大學子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現了一種在大學校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學更加體驗節日的歡樂及感悟節日的意義，也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。

策劃主辦單位：xx大學職業師範學院職業規劃部

活動時間：xx年12月23上午8：30—6：00 12月24上午8：30—晚9：00

活動地點：xx區文化廣場xx區文化廣場

活動準備工作

1、宣傳工作：

1）、海報宣傳，xxxx區張貼海報：（由辦公室幫忙負責書寫）。

張貼地點及數量：

a、老九棟牆壁宣傳欄3張

b、xx區籃球場旁宣傳欄3張

c、xxxx區各棟寢室宣傳欄寢室數

2）宣傳單宣傳，在活動地點周圍有聖誕老人進行發放數量：500份（由外聯部幫忙拉贊助）內容：待定

3）展板宣傳，活動前期及現場展出：（由宣傳部幫忙負責繪製）數量：一塊大，兩塊小展板。內容：以歡樂聖誕，温情平安夜為主要內容繪製

4）橫幅宣傳，活動前期在校園進行懸掛宣傳數量：1—2條。（由外聯部幫忙拉贊助）

5）社團人際宣傳，藉助x大龐大的協會社團體系，通過社團相關負責人，通過他們使得社團力量充分發揮，爭取使他們的會員都預定我們的平安果，我們負責為他們派送。

6）網絡宣傳，通過在x大論壇發帖宣傳，使得在學生羣體中日益接觸緊密的網絡充分得到積極作用，留下聯繫方式等，好使得更好的進行蘋果預定。

2、進貨工作：x月x日之前在各大集散市場進購平安果、綵帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。

3、包裝工作：根據學校形式，不同的消費水平，及包裝意義，設計幾個不同種類的包裝和設計

4、活動現場須準備物品

物品名稱及數量：

百米線2條帳篷2個桌子若干凳子若干裝訂機4個電腦2台音響2對祝福語若干##

活動開展工作

1）xxxx區文化廣場進行擺點佈置，現場播放聖誕節日歡快歌曲，營造節日氛圍。

2）在現場高峯期時，聖誕老人負責在活動現場周邊引領人員到活動中，並負責發放訂購宣傳單。

3）活動流程（以xx區文化廣場一處為例）

a、有一位聖誕老人分別在活動場，以吸引眼球為主要目的

b、由一位成員負責現場現場及電話訂購，引導參加活動同學寫祝福語、付款、收購併裝訂祝福語及派送地點到相應蘋果上

c、由一位同學負責收款與記錄

d、由一位同學負責整理、分裝平安果

e、其餘四位同學及邀請的幫手負責派送平安果，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室。

活動具體安排

1）宣傳安排

a、展板繪製由宣傳部負責

b、海報編寫、張貼由辦公室負責

c、橫幅由外聯部負責拉贊助

d、社團宣傳及網絡由部門全體成員積極完成

2）進貨工作

a、進購蘋果人員：xx

b、進購其他人員：xx

3）活動現場安排

區文化廣場

a現場接待人員：xx

b聖誕老人：xx

c收款人員：xx

d分類分裝：xx

e登記人員：xx

f派送人員：xx

區文化廣場

a、現場接待人員：xx

b、聖誕老人：xx

c、收款人員：xx

d、分類分裝：xx

e、登記人員：xx

f、派送人員：xx（另外需要外借人員）

活動預算

高品質紅富士蘋果600個900元精美包裝紙200張60元彩紙3疊15元包裝袋2卷5元海報15張9元帶字樣的黏貼小紙100張20元橫幅2條40元（贊助）宣傳單500份40元（贊助）

預計總費用1001、0元

學校聖誕節活動方案4

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的.孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“ 聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發動階段二、準備階段12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶）

公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹（負責人：xxx）。

7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫（負責人：xxx）。

三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閲讀（實踐操作）課。

三、實施階段：

1．聖誕義賣活動活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

2．聖誕聯歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室半托： 12月25日晚上5：30～7：00活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。

（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

3．聖誕有禮活動（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四：活動策劃 xxx xxx

五、活動負責 xxx xxxx xxxx

六：後勤保障 xxx xxxx

七、聖誕老人扮演者 xxxx xxx

八、宣傳報道

文字報道：xxxx

聯繫、接待xxx電視台記者：xxxx

拍照：xxx

錄像：xxx附聖誕主題文化文閲讀課主設計者名單：

語文：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx

英語：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx

音樂：低段：xxx 中段：xxx

美術：低段：xxx 中段：xxxx

學校聖誕節活動方案5

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全託： 12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。

（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的'聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

3、聖誕有禮活動

（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四：活動策劃人：某某某

五、活動負責人：某某某

六：後勤保障人：某某某

七、聖誕老人扮演者：

八、宣傳報道

文字報道：xxxx

聯繫、接待xxx電視台記者：xxxx

拍照：xxx

錄像：xxx

資料上傳：12月23日晚前有關老師（名單見下）將聖誕主題文化閲讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閲讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閲讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關文件夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

學校聖誕節活動方案6

一、活動文化背景

“聖誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。聖誕節定於每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。

二、活動目的

1、通過活動，進一步加強與英國__國小的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。

2、通過活動，讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，提高學生的.英語學習興趣和效果。

3、通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德國小有更深入的瞭解，擴大學校外圍影響力。

三、參加對象

4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

四、活動時間

12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流，可以多次活動。

五、活動形式

1、E—mail：

孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，__老師與英國校長聯繫，共同開展“歡度聖誕，迎接新年”的祝福活動。）

2、視頻交流：

學生（個體或全班）可錄製一段聖誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）

3、禮物製作：

與爸爸媽媽一起親手製作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）

六、活動要求

1、聯繫英方學校，共同開展活動，並將各個班級都與我校年級建立電子聯繫。（__，12月18日前）

2、由國小英語教研組統一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動（E—mail、視頻交流、禮物製作）參加。（__及4—6年級英語教師，12—24日）

3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由__老師發送到英國學校。（__及4—6年級各英語教師，24日前）

4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。（__，25日前）

學校聖誕節活動方案7

一、活動背景

聖誕節是x教的節日，也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事，但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結綵，玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，人們在這一天身着盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，xx國小決定舉辦一個“攜手兒童，歡度聖誕”的`活動。

　　二、活動目的

1、讓兒童瞭解西方的傳統節日——聖誕節，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

三、活動意義

多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，聖誕節前孩子們早早準備好自己的聖誕襪掛在牀頭，擔當起聖誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的薰陶，對於成長中的受教者就是的訓練！

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。

人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！

四、活動主題

攜手兒童，歡度聖誕

五、活動開展形式

由部門領導組織，學生積極響應

六、活動時間及地點

20xx年12月25日x食堂x樓

七、負責人及參與人員：

xx國小

八、活動內容

1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場佈置。

2、由xx志願者代表以及活動地點學生代表致辭，後舉行聯歡活動。

3、系列活動具體內容：

（1）兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）

（2）兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志願者評出表現優秀的同學，分發聖誕禮物（聖誕襪子，聖誕帽子，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）

（3）製作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友製作賀卡，由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）

（4）抽獎環節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送聖誕禮物（10分鐘）

（5）記者團同學對活動當天相關人員進行採訪，小朋友與全體成員合影留念。

九、活動展開

1、活動準備階段

（1）xx部成員與協辦方聯繫妥當後，確定時間和地點。

（2）x日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。

（3）x日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表（一張表）、海報申請表（一張）新聞申請表（兩份，活動當天，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）

（4）x日之前由xx國小涉外部成員採購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

（5）xx組織部成員提前一天到活動地點佈置會場。

2、活動舉辦階段

（1）xx國小要派專人保護孩子們的安全。

（2）遊戲中要把握好時間

（3）要充分調動小朋友們的積極性

（4）獎品要兼顧所有的小朋友

3、活動後續階段

（1）xx成員打掃場地，整理好現場。

（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗；

（3）組織部作好本次活動總結。

十、注意事項

（1）各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。

（2）活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。

（3）活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

學校聖誕節活動方案8

準備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鈎的魚杆若干，籃子若干

玩法：幼兒用魚杆釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子裏。最後拿籃子裏的“魚”向聖誕老人要相應的禮品。

活動三：《巧吸乒乓球》

準備：乒乓球若干，籃子四個，該學期所學單詞卡片若干

玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，唸對一個單詞，家長便可從籃子裏吸起一個乒乓球，送到自己的籃子裏(兩個籃子間有一定的距離)。看最後兩組哪一組的籃子裏乒乓球多，便可想聖誕老人領一份小禮品。

一、活動目的：

為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此聖誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

二、活動主題：快樂聖誕!歡樂新年!merrychristmasandhappynewyear!

三、活動時間：20xx年12月19-23日

具體活動安排：

(一)創設聖誕節日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：

1.班級：佈置聖誕專題黑板報。內容包括：幾句聖誕英語，一首聖誕歌曲，方便隨時學唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2.學校：張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“merrychristmas!和“happynewyear”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。

3.學生和教師在這一週要儘量用英語問候，互説聖誕新年祝福的話語。

(二)聖誕活動安排

各類英語競賽和活動：

1.三年級英語歌謠競賽

2.四年級英語書寫比賽

3.五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動：

1.學唱一首英文歌曲，每天學説一句英語勵志格言或名人名言。

2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。

3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把你的`祝福送給家長，老師，同學，朋友等

具體安排如下：

三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學生

時間：12月20日下午午會課

內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

活動形式：由抽籤決定歌謠內容，然後現場進行表演，英語教師當場評分

負責人：

“迎聖誕”四年級英語書寫比賽

一、活動目的：更好地落實四年級國小英語書寫教學目標，進一步加強對國小生良好英語學習習慣的培養，檢閲四年級學生應達到的嚴格、規範的英語書寫要求。

二、比賽時間：12月21日地點：小會議室

三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選

四、比賽細則：

1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。

2.書寫要求：字體：採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。

五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，

進行獎勵。

負責人：

五年級六年級英語知識問答

活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發學生學習英語的積極性。

比賽時間：12月23日(五年級)12月24日(六年級)

地點：操場設點

參加對象：五年級學生

比賽形式：抽籤問答相關英語知識內容，並贈送小禮品

負責人：

學校聖誕節活動方案9

一、活動背景

每年12月25日，稱為聖誕節。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷於過聖誕節，而在大學校園裏，那是一個以年輕人為主體的地方，聖誕節已經悄然稱為他們特別看重的節日之一。隨着一年一度的聖誕節即將到來，相信在這個洋溢着青春活力和激情浪漫的大學校園裏，無論是學生還是老師，男性還是女性，很多人都會對這個充滿温馨而浪漫的節日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時光，留下一段美好的聖誕回憶，都熱切期待會有一個特別而精彩的聖誕節活動在大學的校園裏舉行。

二、活動目的

通過在聖誕節那天舉行校園聖誕節活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧温馨的氣氛當中歡度聖誕節，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的.美好生活，豐富同學們的課餘生活。在活動期間，通過各種小遊戲來加強同學之間的交流，增進同學之間的感情，活躍校園氣氛。同時讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化的同時放鬆心情。

最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區做些貢獻，使同學們感受愛的温暖。

三、活動主題：

激情平安夜，情濃聖誕節

四、活動介紹：

本次聖誕節平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協作的遊園式晚會

a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的晚會活動，持續時間較長，學生參與程度高。

b、具有新意。活動形式多樣，節目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。並且融合了公益活動。

c、簡單易行。本次聖誕節校園晚會活動成本較低，多人蔘與，難度不高，而且效果明顯深遠。

五、活動時間：

20xx年12月24日晚18：00

六、活動地點：

xx學院教學區6號樓

樓層劃分：一樓—金融系，二樓—會計系，三樓—投保系，四樓—國商系，五樓—經管系，六樓—信息技術系、人文藝術系

七、活動對象：

xx學院全體師生（因本次活動需支付門票費用，故是否參加得看個人）

八、前期準備：

第一項目組：節目組（文藝部負責）

任務：

a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作（包括收集互動遊戲）

b、兩位主持人的選擇、形象設計及台詞審核

c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

d、準備好晚會所需的一切服裝道具

e、到網上收集並下載聖誕歌曲

f、製作晚會流程表

第二項目組：宣傳服務組（宣傳部負責）

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、QQ等方式開展宣傳

b、12月16日早讀進班宣傳

c、完成台詞的創作、晚會工作證的製作、節目單的打印工作

d、活動當日準備好服務物品

第三項目組：採購組（生活部、女生部負責）

任務：

a、負責採購佈置教室物品及晚會現場的用品

b、保管採購清單並做好報銷費用的工作

第四項目組：場地佈置組（文藝部安排、社團部協助）

任務：

a、晚會現場的設計與裝飾

b、確保場地裝飾的完整性

附：場地佈置

（1）入口：放聖誕樹

（2）玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

（3）牆壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在聖誕節最想説的一句話，活動結束後，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品

（4）空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悦目的小物件，讓其懸空在距地面1、6米處

第五項目組：校外聯絡組（外聯部和校友聯絡部負責）

任務：

a、負責晚會的各種費用的拉贊工作。

第六項目組：機動組（紀檢部、社會實踐部、體育部負責）

任務：

a、晚會期間，負責現場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

b、晚會表演處話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

第七項目組：迎接來賓組（禮儀部負責）

a、晚會開始前的售票與迎接工作

b、晚會退場時的歡送工作

第八項目組：拍攝組（編輯部負責）

a、負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項目組：清場組（全體部門參與）

任務：

a、負責清理晚會的佈置

b、負責晚會場地的清掃

學校聖誕節活動方案10

一.主題：我秀我風采，越秀越精彩

流程：

1)主持人上場致開場白

2)節目表演

3)聖誕老人活動

4)感恩環節

5)抽獎環節

6)主持人致結束詞

二.前期準備

場地：

1)學校多媒體教室

2)據學校實力租賃當地大型會所

宣傳：

1)海報： 提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛，總體要求：活動

公佈一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

2)文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的聖誕老人帶着夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調，閃閃發光的聖誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與温馨，象徵着平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，聖潔無暇，與整個聖誕節的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣着時代的脈搏，更會讓這個聖誕節格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，

3)學校氣氛佈置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成聖誕的氛圍總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。

4)設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人，讓學生全部融在對節日的期盼之中)。

通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節目，口頭告訴孩子我們將舉辦聖誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。

2).11月份將大型海報張貼在學校、節目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。

3).12月份精美的聖誕禮物開始展示在學校的禮物櫃枱、邀請函開始發放。(注意邀請函不能發太早、也不能發太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統計孩子的時間不夠。)

4).活動前兩週，會場的各種佈置開始購買和準備。

物資：1).會場大幅背景的噴繪

2).會場的周圍到處佈置氣球、綵帶、和聖誕的相關物品

3).所有的孩子每人一頂聖誕帽、工作人員統一着裝、統一戴聖誕帽

4).聖誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學校的人數來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套

5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)

6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發亮

促銷：1)現場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送聖誕禮物

2)現場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優惠。

3)在會場的外面搭好接待台並擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在聖誕的這天也會滿足孩子的需求

4)現場派發印有《異口同音》課程30元或50元的現金優惠卡(詳見所發文件夾中的圖片資料)

5)在會場的前面把優秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的瞭解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)

三.現場解析

場地：

場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型聖誕晚會，二是在學校用自己的多媒體教室!

不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租20xx個座位的場地，第三，家長最願意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上台。但若學校希望通過本次活動提高當地品牌影響力，大型晚會非常有必要!

這裏主要介紹怎麼樣整合時間在自己學校教室開展聖誕晚會!

由於我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。

如圖，今年平安夜、聖誕節為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節目。

每一個晚會讓兩個老師負責，從節目監督到與音響師、攝像師等工作人員協調工作都由他們負責，並且他們也擔當主持人工作!

會前：

1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學生的注意力使得會前不至於現場混亂，也能讓家長感覺到學校時刻都在營造一種英語學習氛圍;

2)學生坐在前面，家長坐在後面，用膠帶把氣球站在兩個區域分界處，不能越線，否則會影響會場紀律，家長座位可以少擺放一點，儘管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當晚會質量提高了，家長其實更願意站着觀賞。

主持人開場

1)最好是兩位老師帶兩位學生，老師一組，一個説中文，一個説英文;學生一組，一個説中文，一個説英文;

2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀律，分組競賽，宣佈開始

3)晚會串場時，一定要宣佈分組紀律分數，建議只分兩個大組，舞台旁邊設有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然後激勵學生喊口號：“banana banana go go go!”，“apple apple yeah yeah yeah”

節目表演

1)開場最好是教師的集體節目，然後是學生節目。學生節目以集體為主，儘量讓所有學生都上台，展現風采。有特殊才藝的個體學生一定要着重挖掘及烘托，他們將是全場的亮點!

2)學生節目可展示惟樂音標手勢操，其他教材的`英語故事、話劇等等，為我校課程做宣傳

聖誕老人活動

1)節目表演的差不多以後，主持人向大家介紹神祕嘉賓，都知道是聖誕老人，伴隨着“jingle bells”的歡快節奏，聖誕老人揹着包裹從人羣中走出來，不時摸摸學生的頭，掐掐臉!

2)上台後，音樂不停，聖誕老人示意全體起立，和大家一起打着拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領學生做遊戲，聖誕老人的環節一定要滑稽、勁爆!

3)聖誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，儘量不要讓學生認出，帽子往低戴，戴副眼鏡，鬍子遮住半張臉，不會英語可在要宣佈規則等對主持人耳語幾句，主持人故意説聖誕老人不懂中文，主動為大家翻譯!

4)聖誕老人千萬不要在台上揮灑禮物，這樣會引起台下瘋搶，容易出現安全事故，上台做遊戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發完，聖誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓聖誕老人在門外等候，散場時，大家排隊出門，一人發一個糖果或其他禮物。學校聖誕節活動方案學校聖誕節活動方案。

4)遊戲推薦：遊戲環節背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲，主持人宣佈規則後，

1.邀請最積極的學生上台，站成一排，每個孩子後方放一個氣球，當主持人喊道“go”的時候，所有人一起用屁股做爆氣球，台下人監督，最快坐爆的那個學生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，聖誕老人可與他擁抱，男生的話，聖誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學一個禮物!

2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給聖誕老人看，聖誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內容表現出來，台下學生舉手用英語回答，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，聖誕老人可蹲一個可愛的馬步，雙手在正前方畫一個方形後，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，聖誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然後右手伸向屁股，做接東西狀，之後拿到前方，雙手做炒菜狀，最後做吃東西狀。(可做本活動壓 軸題目)

學校聖誕節活動方案11

一、活動背景

聖誕節是基督教最大的節日，也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事，但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結綵，玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，人們在這一天身着盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，××國小決定舉辦一個“攜手兒童，歡度聖誕”的`活動。

二、活動目的

1、讓兒童瞭解西方的傳統節日——聖誕節，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

三、活動意義

多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，聖誕節前孩子們早早準備好自己的聖誕襪掛在牀頭，擔當起聖誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的薰陶，對於成長中的受教者就是最好的訓練！在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！

四、活動主題

攜手兒童，歡度聖誕

五、活動開展形式

宣傳

六、活動時間及地點

12月25日濟南大學六食堂二樓

七、負責人及參與人員：

××國小

八、活動內容

1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場佈置。

2、由翼之風志願者代表以及活動地點學生代表致辭，後舉行聯歡活動。

3、系列活動具體內容：

（1）兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果。（20分鐘）

（2）兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志願者評出表現優秀的同學，分發聖誕禮物（聖誕襪子，聖誕帽子，掛件）鼓勵。（大約20到30分鐘）

（3）製作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友製作賀卡，由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵。（約10分鐘）

（4）抽獎環節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送聖誕禮物。（10分鐘）

（5）記者團同學對活動當天相關人員進行採訪，小朋友全體成員合影留念。

九、活動展開

1、活動準備階段

（1）涉外部成員與協辦方聯繫妥當後，確定時間和地點。

（2）24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。

（3）23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表（一張表）、海報申請表（一張）新聞申請表。（兩份，活動當天<記者人數：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）

（4）22日之前由××國小涉外部成員採購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

（5）翼之風組織部成員提前一天到活動地點佈置會場。

2、活動舉辦階段

（1）××國小要派專人保護孩子們的安全。

（2）遊戲中要把握好時間。

（3）要充分調動小朋友們的積極性。

（4）獎品要兼顧所有的小朋友。

3、活動後續階段

（1××成員打掃場地，整理好現場。

（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗。

（3）組織部作好本次活動總結。

十、注意事項

（1）各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。

（2）活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。

（3）活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

十一、活動經費預算：

略

學校聖誕節活動方案12

一、整體情況

1、活動主題：聖誕氣息降臨啦(快樂聖誕，共度平安之夜)

2、活動主旨：為了豐富大家的課餘生活，讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化的同時放鬆心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。

3、活動時間：12月24日晚18:00

4、活動地點：**

5、主辦方：**

6、承辦方：社團聯合會各社團

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合

二、工作人員和項目組

1、工作人員：財會社聯個成員

總負責：財會社聯

總導演：財會社聯

總策劃：財會社聯

2、項目組：

(1)第一項目組：節目組組長：各協會分管副主席

組員：各協會會長及參演人員

任務：

a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作(包括收集互動遊戲)；

b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核;

c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務組

組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳

b、完成台詞的創作、晚會工作證及椅卡的製作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作

c、晚會全過程節目攝影

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等;

(3)第三項目組：採購組

任務：

a、負責採購佈置舞台物品及晚會現場的用品

b、保管採購清單並做好報銷費用的工作;

(4)第四項目組：舞台佈置組

組員：文藝、體育、學術部部門部員

任務：

a、晚會現場的`設計與裝飾

b、確保演出當天舞台裝飾的完整性

c、負責會場桌椅的配備工作;

(5)第五項目組：外聯組外聯部部員

任務：

a、負責晚會的贊助

b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高校總計不超過15個)並及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作

c、聯繫好兄弟院校的節目

d、聯繫各大商家對本次活動及各協會的贊助項目;

(6)第六項目組：機動組

任務：

a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

b、晚會現場話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理;

(7)第七項目組：清場組

任務：

a：負責清理晚會會場的佈置

b：負責晚會會場的場地清掃

c：負責晚會結束後桌椅、音響設備等的歸還;

三、各階段任務及工作分配

1、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓;

1)節目收集：由節目組負責。採取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備台詞。

(2)晚會協調及進展期本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品;

1)節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

3)物品購買：由採購組負責。物品需要情況徵求各組組長。

4)邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意後方可發請柬。

(3)晚會倒計時期：本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓);

1)晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單後交於宣傳組打印，並加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核);

2)末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。

3)核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

2、晚會當日流程：由總導演和節目組負責

3、晚會後期工作：

(1)清掃會場(由清場組負責)

(2)送嘉賓(由外聯組負責)

(3)書面(全體工作人員)

結束語：聖誕節雖然是西方的節日，但是在東方，聖誕節已逐漸成為一個非常浪漫的節日了，學校作為一個教書育人的聖地，對於接受外國新事物，弘揚國粹起着重要的作用，以上分享的學校聖誕節活動策劃方案，希望對正在苦思冥想聖誕節活動策劃方案的人有所啟發。

學校聖誕節活動方案13

夢，隨是虛幻的，但也是我們的思緒，所以，一場夢也可能是你潛在的想法。——UUMOB

新年的鐘聲即將敲響，時光的`車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。

二、準備階段

12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂（鈴兒響叮噹等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶）

公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹（負責人：金衞華）。

7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫（負責人：史向前）。

三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閲讀（實踐操作）課。

三、實施階段：

1、聖誕義賣活動

活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

2、聖誕聯歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全託：12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。

（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

3、聖誕有禮活動

（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四：活動策劃

錢慧珍陳偉慧

五、活動負責

沈紅霞陳偉慧金衞華

六：後勤保障

陳永敏茅靜丹

七、聖誕老人扮演者

沈晶晶顧永軍

八、宣傳報道

文字報道：顧佩華

聯繫、接待海門電視台記者：陳偉慧

拍照：朱春健

錄像：王健輝