【實用】愚人節作文集錦四篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的愚人節作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節作文 篇1今天,又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備,老師都不例外呢!
上課。我的同桌小聰沒有認真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏着一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:看!飛機!我瞟了上面一眼,然後沒好氣地對他説:別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當了。剛才小林由於喊得太大聲,被英語老師罵了一頓。他心裏十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙着我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:老師叫你起來回答問題!小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰心驚地回答:答案是答案是他把頭扭向我:羅諾!哪道題啊?我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強忍住笑,説:HappyFool’sDaytoyou!哈哈!小聰滿臉通紅地坐下去。
下課,英語老師喊:Goodbye!我們班的一窩蜂準備衝出教室。忽然,英語老師大喊:哦,回來!不能下課!我們愣了三秒。老師看着我們發愣的樣子,不禁笑了起來:哈哈!TodayisFool‘sDay。今天是愚人節。你們上當了,哈哈,下課吧!全班頓時熱鬧起來:想不到老師也來這招!
愚人節,一轉眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂啊!
三年級:快樂家
愚人節作文 篇2又是一年一度的愚人節,這天可是我最倒黴的日子——前幾年的今天被人整個半死,今年不知我的命運又如何,唉!我還是小心為好。
可是這次愚人,卻敗在了老師手上!
現在我就為大家講述一下我們班被老師愚的經歷……
前年4月1日,北京時間早上9:30,第二節課開始了。林老師照樣夾着教案走進教室,走到講台上,老師先指着雷晨暉和餘新迪説:“昨天下午,有一個高年級男生欺負國小生,現在這個時間需要你們兩個調查,你們倆到五樓,待會兒有人會調查你。”雷晨暉和餘新迪似懂非懂地點點頭,然後拋出了教師,大家似乎都聽信了林老師的話,誰也不知道這背後還暗藏林老師的“愚人計”。
接着,老師又對我們説:“最近我都偷偷拍了你們上課做小動作,講話的照片,現在我就用電腦讓大家看一看你們的行為!”頓時全班炸開了鍋,陳宇傑在旁邊打了個冷顫,對我説:“那我……我不是完蛋了……”“我……貌似也會……上鏡”我也渾身哆嗦,不敢抬頭看電腦屏幕。“首先,我念下被拍到人的名字……蘇鈺欣,你是第一個。”只見蘇鈺欣嚇的臉色蒼白,站了起來。“施嵩銘、李澤宏、張樂天……”被唸叨的同學都嚇得屁滾尿流,我也膽戰心驚,生怕會被唸到。教室裏的空間都被凝滯了,如同進了鬼屋一樣恐懼……終於,全部“上鏡”的同學都念完了,我才鬆了一口氣。然後,老師便開始找存在電腦上的照片,之間老師左查查,右找找,最後卻神祕地一笑,説:“找不到了,沒了,算了,不看了。”班上發出了“切”的聲音,然後便紛紛議論起來:
“我看老師誠心戲弄我們,今天是愚人節呀!”
“就是,我看根本就沒有照片!”
“誒對了,大家説雷晨暉和餘新迪的調查是不是假的?”有人提出。
説曹操曹操到,雷晨暉和餘新迪氣喘吁吁地跑上來説:“老師呀!根本就沒人也!”
老師笑着對他倆説:“愚人節快樂!可愛的小朋友!”
全班人立刻鬨堂大笑,笑聲迴盪在教室上空。
愚人節雖是整人的一天,但也是快樂的一天!
愚人節作文 篇3每到愚人節,許多小孩子就可以盡情的'玩耍、搗蛋。
愚人節的早上,媽媽帶我去外婆家玩。正好,表哥也來了。我、表妹和表弟想了兩個壞主意,準備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹後面,都拿着一大瓶冰融化的水,捂着嘴巴偷偷地笑,準備潑給要去散步的表哥。果然,表哥出來了,我和表妹把水潑到了表哥的頭上,表哥捂住了眼睛,跳了起來,鑰匙就掉下來了。表弟趁機把鑰匙藏到了口袋裏,然後和我們藏了起來。只見表哥甩了甩濕漉漉的頭髮,生氣地罵:“哪個小鬼潑的水,給我站出來。”表哥一掏口袋,發現鑰匙不見了,只好氣呼呼地回了外婆家。中午時分,吃完飯後,表哥睡覺了,我們幾個在表哥的房間不停地大叫,叫得嗓子都快啞了,表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開始實施第二個“搗蛋計劃”。我們悄悄地拿來了舅媽的化粧盒,我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹,再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的,表妹用畫眉筆在表哥的鼻子下面畫了兩撇鬍子,又在表哥的眼皮上塗了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的脣膏把表哥的嘴脣塗得紅紅的,連下巴都塗到了,我們又把表哥的指甲塗得血紅。看到自己的“傑作”後,我們壞壞地笑了。家裏人都醒後,表哥也起牀了,他揉了揉眼睛,卻沒發現自己的手又紅又黃的,他剛來到客廳,客廳的人都指着他驚叫起來。表哥便連忙跑去照鏡子,幫他看到自己的摸樣時,驚叫起來:“天哪,我變成人妖了。”然後跑去衞生間洗臉。吃完晚飯後,我和表妹飛快地回家了。因為怕表哥知道後,會把我們臭罵一頓。
愚人節真是個快樂的“搗蛋節日”。
愚人節作文 篇4太陽當空照,花兒對我笑,小鳥説,早早早,你為什麼揹着炸藥包,欸,不對,是小書包……
爸爸摸了摸我的額頭,又抬頭望了望天邊,疑惑地問:“咦,沒有發燒呀!太陽也是從天邊出來的。今天上學怎麼這麼高興呀?”嘿嘿,我才不會告訴老爸今天愚人節呢!
好不容易熬到早讀課下課,向來不緊不慢的我第一個從座位上彈起來,在教室裏轉悠着尋找“獵物”。A向我徑直走了過來,嘻嘻,自投羅網!他指着我的鞋,一本正經地對我説:“祺欣,你鞋帶鬆了。”誰信啊?這麼老套的騙局,再加上,我穿的這雙鞋根本沒有鞋帶好嗎!我狡黠一笑:“你幫我係啊!”又像發現新大陸一樣叫起來:“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西!”A一聽,連忙在臉上搓來搓去。我看着A被搓紅的臉頰,大笑着喊出:“愚人節快樂!”A懊惱得捶胸頓足:“我怎麼就信了你呢?”
A還在懊惱着,我又將目標鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來是我的死對頭,這次我可要好好耍耍他!我走到B身後,裝作説悄悄話的樣子,對C説了一句正好能讓B聽見的話:“你看!B背上貼了一張紙條!”B一聽到這話,急忙伸長了手在背後摸來摸去,可就是摸不到那張“傳説中的紙條”。這時,D和E跑了過來,氣喘吁吁的模樣:“B,林老師叫你去搬導學!”(他人緣是有多不好)B焦急地轉過身:“你們先幫我撕下那張紙條!”我見事情要暴露了,大喊起來:“愚人節快樂!”妙計兮!我們幾個圍着B大笑起來。
放學了,我掰着指頭數了數,我真是太厲害了,今天騙了差不多半班人呢!
馬上小升中了,在繁重的學業中偶爾放鬆一下,真是開心呢!只是,玩笑歸玩笑,騙人可不是乖孩子哦!
太陽當空照,花兒對我笑,小鳥説,早早早……在回家的路上,我哼着快樂的小調。我已經想好回去怎麼騙老是“壓迫”我的老爸了!嘿嘿……
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