【推薦】愚人節的作文300字集合10篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的愚人節的作文300字10篇，歡迎大家分享。

愚人節的作文300字 篇1

今天我們剛上完第二節語文課，秦老師説：“我在一個人的書包裏藏了一支筆，誰找到了就是誰的。”聽了這句話，我們興奮得不得了，我們連忙到書包裏去找，把所有的書都拿出來，弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個人去跟秦老師講，那個同學説：“今天是愚人節，你是不是在騙我們？”秦老師嚴肅地回答：“什麼愚人節，我根本就不知道有什麼愚人節。”

我們繼續半信半疑地找着。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊，上課的時候還有人在説那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課，秦老師佈置了許多作業，把語文書全部都抄一遍，還有把生字組成的詞都抄兩遍，秦老師佈置的這兩個作業我們大吃一驚，秦老師又佈置了第三個作業，寫了五個字：“愚人節快樂！”原來老師的那兩個作業是騙我們的。秦老師真是詭計多端啊！

愚人節的作文300字 篇2

在愚人節那天，我匆匆忙忙地上學去，在上學之前，我隨意對奶奶説：“奶奶，今天是愚人節。”奶奶在廚房説：“什麼？今天是什麼節？”我不耐煩地説：“愚-人-節。”説完我就上學了。奶奶摸摸頭，自言自語説：“什麼是“魚”人節啊？”

傍晚我放學回家老遠就聞到了香味。心想：奶奶今天做什麼好吃的菜給我了？一進門，就看見桌上放滿了各式各樣的魚，什麼油炸魚，清蒸魚，紅燒魚……看得我是口水直流。我迫不及待地問奶奶：“今天是什麼日子啊？怎麼有這麼多的魚。”奶奶從廚房出來説：“你不是説今天是魚人節嗎？那我們就來個大魚宴啊。”哈哈，原來是這樣啊，，我笑着和奶奶説：“這是西方的節日，叫愚人節。奶奶今天你是過了個愚人節了。”奶奶笑着説：“原來還有這樣的節日啊。

奶奶年紀大了，新鮮事物都不知道了，以後我要多給奶奶講講，讓她做個“時尚”的老奶奶。

愚人節的作文300字 篇3

今天是愚人節，我早就知道。

早上一起牀，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，於是我跑回房間拿做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪。仔細一看原來這裏面全是膠水。

我心裏一想：“這應該是爸爸搞得鬼。”於是便起身進廚房，將爸爸要喝的湯里加許多的糖，心裏暗想：“這下子看你還作弄我嗎？這回我得好好教訓你。”我在一邊偷笑。

可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼張告示：所有的鞋已洗乾淨，請勿弄髒！我只能在家裏發呆。

忽然，我聽見我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回房間，躲在被子裏直髮抖。過一陣子，我出去一看沒什麼人啊~~~正當我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往後一看幾個帶面具的人，我一下子暈。

今年這個愚人節，真讓人“害怕”。

愚人節的作文300字 篇4

愚人節快樂!我們班就是愚人聚集地，快來看看吧!

今天愚人節。早上，老師叫我們幾個幫她改試卷，回來時剛坐在凳子上，我前面的小D就問我他考得多少分，我本來想告訴他的，可是腦子裏想到今天是愚人節，所以就跟他説他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭説：“我明明記得是寫了呀!是我記錯了嗎?這次又被老師點名了，唉.真丟臉啊。”“愚人節快樂!哈哈剛才騙你的，你得86分的。”“你.快給我站住!”哈哈她沒追到我。

下課了，小A大聲跟我講我鞋帶鬆了，我一低頭看，“沒鬆啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認倒黴吧。愚人節

下午，我同桌問我：如果你的臉掉在地上，弄髒了你還要嗎?”“不要了，是不是?”我回答。“錯了，難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節啊。你可以啊。

之後各種黑，各種被黑。然後呢?

然後一天就過去了呀!愚人節，你被愚了嗎?

愚人節的作文300字 篇5

暖洋洋的陽光燦爛我身上,太陽似乎跟着我的腳步，小草隨風飄動，今天是愚人節，所以我心情愉快。

隨着上課鈴的響起，我邁着輕盈的步伐走進了教室。這時，我聽到有人叫:“今天是愚人節，第一節課不上。”我聽了心想：“啊?老師真好啊，太理解我們了。”連忙飛快地跑到操場上，跑啊，跳啊。偌大的操場怎麼只有我一個人?咦，同學們怎麼沒有下來玩啊?不管了，我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響，我蹦蹦跳跳進了教室，我看見同學們在寫作業。我朝同學們大喊：“你們，怎麼不下去玩啊?在寫作業。”這時，我突然竟識到不對勁，我僵硬地回過頭。見老師的眼裏充滿了憤怒。如果此刻教室裏有一個地洞，我一定會毫不猶豫地鑽下去。我發現自己的臉變得滾燙像?爛的晚霞，像紅紅的芍藥，像熟透了蘋果。同學們都盯着我看，我急忙走到自己的位子上。

現在，我回想這件事還覺得尷尬極了。

愚人節的作文300字 篇6

童年，人的出發點，如夢一樣的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。

説起來，那還是一個愚人節呢。

“叮鈴鈴……起牀了……”我伸了一個舒服的懶腰，腦子裏便想着我的愚人節計劃。到了學校這才發現，華蔚也在搞惡作劇啊，於是，我心想：不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關讓很多人都中招了，而我笑得連氣都喘不過來了。

“叮鈴鈴……’上課了，老師邁着輕盈的步伐走進教室，一臉嚴肅地説：“今天，我們來做一個情商測試，首先要請三個同學上來。。”説着，老師邊打開了電腦上面記載着有關情商的資料。老師叫我們先寫上自己的名字，之後在名字的四周寫上一個e，一個q，兩個w，一個m。我們寫好後，老師又叫我們用線把這五個字母連起來，就可以了。這時，老師笑了起來，我很好奇，用線一連起來，啊!居然是豬，老師耍我們!頓時，我們不約而同地笑了起來。

就這樣，一個好玩的愚人節被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了，只留下了那一縷縷記憶的煙。

童年，充滿着幼稚和童真。仔細回想，他像一串風鈴，只要有風，就會丁零丁零響，童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。

愚人節的作文300字 篇7

今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。

這不，我早晨剛來到學校，我的後桌就對我説：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在和我開玩笑。於是我説：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”説完，我們就開心的笑了起來。

上午第一節課，我們數學教師——李教師剛進教室的門，就聽見有人説了一句，李教師，錢掉了，只見李教師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李教師愚人節快樂，李教師才反映過來。

有趣的.事情一件一件的發生。

到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長説：“寇教師，錢包掉了！”寇教師可不像李教師上了當，而是笑眯眯地説：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛説完，也不知道誰説了一聲：“寇教師，黑板上的筆記寫錯了，當寇教師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇教師這才認識到自己上當了，於是和我們一起開心的笑了……

趣事到這裏就結束了，今天的愚人節可真有趣啊！

愚人節的作文300字 篇8

愚人節到了，我高興的不知道該怎麼形容。

當天我畫了幾張卡片，上面都是一些罵人的話，比如：神經病啊，腦殘啊等等。我還在卡片上畫了一種表情，還在下面寫着愚人節快樂。如果不寫他們一定氣到爆炸。 為什麼我那沒喜歡愚人節呢？因為那天可以做惡作劇。有人會問：惡作劇不是可以天天能做嗎？在愚人節做惡作劇，被中招的人不能生氣，所以我才在愚人節時做那種罵人的卡片的。我悄悄的走到別人家門口，把卡片小心翼翼地貼到別人家門上。

光陰似箭、日月如梭，眨眼間到了最後一户人家，它不僅最後一户，也是個終極“大Bood”,那門是開的。我猶豫了一會兒，還是鼓起勇氣向前走去。眼看就快到了，門突然打開了，呀！我以迅雷不及掩耳之勢跑到門後，有三下五除二把紙貼好，以同樣的速度跑回了家。真是驚心動魄啊！

我真想聽到他們的尖叫聲。

愚人節的作文300字 篇9

這個禮拜的星期五是個令我興奮不已的節日，星期五是什麼節日呢？愚人節。

星期五，我一踏入校門，具有魔女一稱的小溪便熱情地拉着我，我頓時哆嗦了一下，心裏有一種不好的預感。果然，剛踏入教室，小溪：燕子，校門口有人要找你，她好像忘帶紅領巾了。寧可信其有不可信其無，我半信半疑的走了下去。突然，我想起了一件事今天是愚人節。我怒氣衝衝的跑了上去，小溪正彎着腰哈哈大笑：燕子燕子你你太好騙了！戴小溪！嘻嘻，今天是愚人節，就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧，小溪。額。小溪一時不能反應過來。好啊！

我們奸笑着走向目標一號張小穎。小穎，劉老師找你，她好像有什麼事要叫你宣佈，説不定是比賽結果出來了。小穎平時可是老師的好助手，她果然毫無疑問地走了出去。耶，成功了！我們向目標二號小機靈許妍走去，結果我們沒但能成功，還被騙得團團轉。目標二號，三號

夜深，我躺在牀上，想着今天的一切，真的好有趣好有趣。夢中，我想着要怎樣才能在明年愚人節擊敗小溪，嘻嘻，魔女走着瞧吧！

愚人節的作文300字 篇10

今天是4月1日，愚人節。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。

早上來到學校，一個同學對我説：”高若菡，你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶，沒有開呀，我剛想找那個同學算賬，他哈哈大笑説：”今天是愚人節，你上當了！“這時，我才猛然想起今天是愚人節，快樂的一天就從這個惡作劇開始了！我想騙別人，可是同學們都在這個時候多留了幾個心眼，怎麼也騙不了他們。上信息課的時候，我對張玉潔説：”張玉潔，你的背上有張貼畫。“張玉潔不動聲色地説了一聲，”騙人！“可是躲開我之後，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒有貼畫，才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛，我強忍住笑。下課回教室的時候，邵永志的鞋帶真的開了，我們對他説：”邵永志，你的鞋帶真的開了，騙你是小狗。“儘管這樣，邵永志還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設下的圈套。

愚人節就在這幾件快樂的小事中過去了，同學們又精神抖擻地迎接明天的學習了。