【推薦】愚人節作文400字合集10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的愚人節作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節作文400字 篇1時間的流逝,沖淡了許多我的記憶,卻始終有一件事,至今讓我記憶猶新,因為這件事太有趣了。
有一年愚人節,我和媽媽打算捉弄一下爸爸。到了晚上,媽媽哼着小曲在廚房做飯,我在做手工,心裏還盤算着怎麼捉弄爸爸。突然,聽見爸爸在客廳裏大喊:“有小 偷,快來抓小偷呀!”我急忙跑到客廳,媽媽也拎着大鏟子跑過來了。我倆幾乎同時到達客廳,一看什麼都沒有呀。只有爸爸一臉壞笑,得意洋洋地看着我們。我們 這才恍然大悟:爸爸是在騙我們。
我和媽媽不甘心,馬上商量了捉弄爸爸的對策,打算讓爸爸去單位一趟。我悄悄地回到房間,拿起手機,拔通了媽媽的號碼……
媽媽放下電話後,對爸爸説:“剛才是你們單位老闆的電話,説你電話打不通,他讓我告訴你馬上去單位加班。”爸爸聽到後,二話沒説,趕緊穿上鞋急匆匆地走了。
二十分鐘過後,爸爸氣呼呼地回來了,説:“什麼加班呀,單位一個人都沒有!”聽到這番話,我和媽媽哈哈大笑起來。爸爸這才反應過來,自己被捉弄了。然後也哈哈大笑起來。
你聽,“哈哈哈……”我們家好像被笑聲包圍了,全家人都沉浸在一片歡聲笑語中。
我還有高興的事,難忘的事,後悔的事……但唯獨這件有趣的事,讓我只要想起來,都會忍俊不禁。
愚人節作文400字 篇2今天是一年一度的愚人節,同學們互相開玩笑,我小心翼翼地提防着,以免掉進他們的陷阱,真是險象環生呀!下午有科學課,想到常老師最好騙,我們便動起歪腦筋來——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。
“有了!”梅xx眼珠子一轉,一個主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的身上,她洋洋得意地説:“我們把課表上的科學改成語文不就行了嗎?”為了使常老師看不出破綻,她又補充道:“等會兒上課了,大家都把語文書拿出來!”我們開心地接受了她的提議。
自習課一下課,周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到後哈哈大笑,眼淚快笑出來了。上課鈴悠然響起來了,婉轉而動聽。同學們興奮地手舞足蹈,議論得眉飛色舞,真是“笑態百出”。
“砰!”門被老師用力推開了,常老師一手拿試卷,一手叉腰,惡狠狠地吼道:“你們看看試卷,做得太糟糕了……”話還沒説完,我們便異口同聲地説:“常老師這節課是語文呀!”常老師驚訝地看着課表,什麼?語文!常老師瞪大了眼睛,張開了嘴巴,放個雞蛋都綽綽有餘。我們看到這些笑得前仰後合,常老師如夢初醒,恍然大悟地説:“你們這羣調皮鬼!”便立刻恢復了往日的威嚴,開講他的科學課了。我們無精打采地聽着,猶如催眠曲,誰叫常老師沒有幽默細胞呢?
童年是無窮無盡的大海,常事是一粒細微的沙塵,趣事是一顆璀璨的明珠,時刻鑲嵌在我的腦海中,這個快樂的愚人節令我難以忘懷,回味無窮。
愚人節作文400字 篇3這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動,我們喜悦。
同時,我們悟到了很多道理:在這個世界上有些人和你是擦肩而過的。有些人則要相處一生一世,可他們要離去時,你才會想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾經歷過分離時的痛苦。
一年級時,數學吳老師不知怎麼的,突然轉校到了福州。那時候,我們一個個都很傷心,但那時,我們或許還太小,不懂得什麼是感恩,可現在,終於明白了……
前幾天,周老師不知怎麼了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領情,還説了一些感人肺腑的離別贈言,之後,便向四一班走去,我們個個的'心都傷透了。
於是,許多同學第三節課都沒法去上了。都在教室裏呆着,還在黑板上塗塗畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”
當然,我們這些在電腦室上課的人也沒閒着,都在學校網站的許願牆上紛紛寫下自已的願望:“周老師,我們知道錯了,您快回來吧!”“周老師,我們以後一定會改正的,您就原諒我們吧!”……
或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的,星期五下午,周老師竟然説這是個愚人節的玩笑,我們聽了都歡呼雀躍起來,但是又十分驚訝,好似莊周夢蝶一般。
看來這真的是個玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓,明白了人生的道理,還是值得的!
愚人節作文400字 篇44月1日是令人開心的愚人節。這天晚上,我們在寢室裏想了很多很多的點子,比如用牙膏做了一些食品讓男生吃,比如把老師坐的凳子弄壞等。
這天一大早,我就大聲地喊道:“起牀了!起牀了!大家快起牀了……”我話音剛落,同學們就急着穿衣服。有人問:“吳詩怡,你幹嗎不穿衣服?”我説:“今天是愚人節麼,騙人是很正常的!”
起牀以後,我就被人耍了,真是活該!
晚上,是李老師上課,要給我們測驗。我們正在做試卷,李老師拿了一張報紙踱來踱去。
突然,李老師“啊”的一聲大叫,我們看見他跌在地上。原來,男同學原本讓班主任坐的壞凳子被李老師坐去了……李老師坐在地上,哇哇直叫。他從地上爬起來,拍拍了身上的灰塵説:“在愚人節摔一跤讓大家笑一笑,也值得!”
我們聽了,哈哈大笑。笑過以後,又繼續考試了。晚上睡覺前,馮偉燕對我説:“吳詩怡,李老師叫你去!”我就跑到李老師面前惴惴不安地問:“李老師,你叫我幹什麼?”李老師説:“你被騙了!”
我跑回去對馮偉燕説:“馮偉燕,李老師叫你去!”可是,她就是不相信。
星期五回家,我把學校裏的事情對爸爸説了。爸爸説,報紙上講4月1日這一天,有個孩子騙了火警119,有個人騙了急救120,還有一個小夥子騙了110。110的警察真的來了,把他給帶走了。
愚人節作文400字 篇5盼星星,盼月亮,終於盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會帶面具和約束,愚人節。
剛邁進校門,一個聲音高叫着,“喂,你的學生證呢?”啊,嚇死我了,立即站穩腳,低頭一看,這不,學生證好好地掛着嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好傢伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進宿舍,我裝摸作樣的表現出一副漫不經心的樣子,假裝發現室長大人的毛衣掛絲了,然後放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指着她看不見的後背,使勁地笑呀,弄得室長大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎麼也看不見,氣得室長大人直跺腳,這個勁呀,哈哈哈,我捶着胸,笑得更歡了(這倒不是假的),中學生作文《愚人節》。“咚咚咚”連跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了。“壞了!”室長大人一拍手,連忙扭着身子側着向後瞅,瞅來瞅去也沒見到什麼,“哈哈,你們幾個……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個室友早已help 消失了。
再上來看看,同學們又忙開了,門縫處放上一個水盆,門一推準會瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯,呆會準會有好戲看喲。
一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經發出了“SOS”的呼救。
愚人節作文400字 篇6這是一個平常的早上,我吃完早飯後,去上學校。我來到了班裏,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。
我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去説了早上好,我説:“王思月和王瓊,怎麼辦?”她們問:“怎麼了?”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的説。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起説道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!
移目標,陳鈺。她一來,我就假裝着急的説:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。
要做操了,走路隊的時候,陳鈺想愚弄我一下,説今天的體育課不上了,我説:“不一定吧!”她説:“想愚你還沒愚弄上。”我笑着説:“那當然,我是誰呀!”
到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯後,我裝着很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,卧室裏有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來,阿姨趕緊跑到了卧室,我笑嘻嘻地説:“愚人節快樂!”把大家嚇了一身冷汗。
耶!我愚人節成功度過半天”
睡覺起來後,梳完頭髮,應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就説,王瓊來了,我到門口看了一下,沒有呀!跑回去問了問阿姨,阿姨説:“愚人節快樂!”我是不是把腦袋睡糊塗了呀,王瓊可能這麼早來嗎?我拍了拍自己的腦門。
今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎麼想的,反正我很快樂,愚人節萬歲!
愚人節作文400字 篇7“愚人節來嘍!愚人節來嘍!”我快樂地叫着。這天是4月1日,愚人節駕到,哈哈!看着,看我怎麼捉弄同學。
中午,音樂課剛上完,看見萬益成,他好像不知道今天是愚人節,於是我走上前,皺着眉頭對他説:“萬益成,剛剛劉老師讓我來找你,説你有道題目做錯了要訂正。”他一聽也皺着眉頭,一副焦急地樣子,小步跑到辦公室又馬上出來了,馬上向我“彙報”:“劉老師哪兒了?她不在辦公室。”“嗯……嗯,她説不定上廁所了吧,你等等。”我結結巴巴的。萬益成二話不説回到他的座位上了。
不一會兒劉老師從天而降,突然出現在教室的後面,只見萬益成飛過去,我在一邊捂着嘴偷笑着。幾秒鐘的工夫,萬益成跑回來一本正經的對我説:“金睿博,劉老師叫你過去。”誒,我招誰惹誰了呀?難道把萬益成耍一下也算“犯罪”?就這樣想着,人已經來到劉老師的跟前,我用無辜的眼神望着她。慢慢地,劉老師的嘴角浮起一絲微笑,“噢!劉老師,你耍我!”我大叫,老師也得意的笑着説:“哈,你現在才知道啊!”回到自己的座位,我想:哼!現在想騙我沒那麼容易!
下午又有人來試探我,何麥克走過來笑眯眯的報着喜訊:“金元寶,你語文考了98分。”“切,去你的吧,想耍我是嗎?”“本來嘛!”“那騙人是小豬!”“這……這……”何麥克答不上來。哈哈,我厲害吧。
今天過得真爽啦!
愚人節作文400字 篇8愚人節的時候,一天早上,我和小麗來到學校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時成了個“落湯雞”。
我都快嚇死了,還好我走的慢了那麼一點,要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對先來的同學説:“這是誰的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛,我又説:“還不快安慰他,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了,他對小麗説:“求求你別哭了,你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來,對小剛説:“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”
大家都好奇地看着小麗的臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,他那是裝的。可等我們意識到的時候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,肖又軒説:“你這招過時了,我已經知道今天是愚人節了。”説完,我就揚長而去了。第三節課下課後,老師吧我叫到辦公室對我説:“第二節課下課我叫你來我辦公室你為什麼不來。”
我頓時呆住了,沒想到肖又軒説的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦説不出啊!這真是令人難忘的愚人節啊!
愚人節作文400字 篇9今天起牀的時候,媽媽一邊幫我穿衣服,一邊對我説:“晴晴,今天4月1日呢,是愚人節,你可別忘了,不然的話,肯定要被人捉弄。”我一聽,嘴一撇:“老媽,我是誰呀!我是全世界最聰明的陳雨晴!捉弄他們還行,怎麼會被別人捉弄!”“別吹!到時候別埋怨我沒有提醒你。”“好嘞,多謝老媽!”我做個鬼臉,自己收拾東西去了。
吃完早飯,我迎着朝陽走在上學的路上,心裏想:這個愚人節該怎麼過呢?我先捉弄誰一下呢?就在我翻來覆去琢磨的時候已經來到了教室門口,同桌一看見我,就熱情地湊過來,關心地對我説了一句話:“嘿!我親愛的同桌,你的鞋帶開了!”我毫不猶豫地放下書包,準備繫鞋帶。咦?我鞋帶上的蝴蝶結完好無損!我抬起頭,生氣地看向同桌,同桌正哈哈大笑呢!還很無賴地衝我大聲説:“愚人節快樂!”我也不由得樂了起來。可是,我怎麼覺得眼前閃了一下老媽帶着嘲笑的臉!
我走進教室,坐在座位上。上課鈴響了,老師走進教室,説:“同學們,今天我們不上課了,去野外踏青吧!雨晴,你帶隊。”同學們興奮得齊聲高呼:“耶!玩去了!” 很多同學站起來就往外衝,我更是抓緊時間拿出口哨去整隊。老師卻在講台上一動不動。什麼情況?這時老師的話悠悠飄來:“小‘愚民’們,回來上課吧!今天是愚人節,愚人節快樂喲!”全班被捉弄!沒想到,平時很嚴肅的老師也和我們“愚”樂了一回。雖然沒去成野外,我們有點兒小失落,但剛一上課就被老師“愚”得很開心,看來今天的運氣肯定不錯!
下課了,我又想起了媽媽説過的話,我可要小心點,不要再一個不注意又被某人捉弄一回吧!
愚人節作文400字 篇10每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天就是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可就是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午後,到了下午快放學的時候,張老師帶着微笑走進了教室,小聲地對吳老師説:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神祕的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑着離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只就是不住地搖頭。我們也鬆了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……
“請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙雲朗一股腦説出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師説:“我想用一句話形容現在的你們。”大家問:“就是什麼?”老師説:“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問:“為什麼,到底就是為什麼呀?”“因為今天就是:愚——人——節!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望,但就是老師也讓我們體驗到了充滿着“怪味”的快樂。
這就是我一生中經歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。
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