【精】教師婦女節演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的教師婦女節演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教師婦女節演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!

很榮幸能有機會代表新教師在這裏向各位女教師道一聲“節日快樂”，也向默默無聞支持和幫助我們的學校領導及男教師們説聲“謝謝你們”。

轉眼已經是我加入四都中學教師隊伍的第二年了，我感慨頗豐。

記得讀高一時我來過四都中學，那時的校園很小，教學樓很破，校門也是鏽跡斑斑。六年後，我大學畢業，走進這所校園時我已找不到印象中那破敗的校園了，有的是一棟棟新的教學樓，氣派的新校門和廣闊的操場。工作一年多來，我也有幸見證了學校的一次次發展和飛躍，特別是接受省二級達標校評估時，全校上下齊心協力、眾志成城的精神面貌更是讓我倍受鼓舞，也深感規劃好、管理好一所學校的艱辛。

也是在學校順利通過二級達標驗收後，我開始走上夢寐以求的講台。算起來，我走上講台的時間還不到半年，算是在座中最新的新教師了。半年來，我最想感謝的就是淑敏老師。她對待同事、學生親切熱情，對待教學嚴謹認真，教學風格活潑生動，總是能將教材中的知識點講解得生動有趣，貼近學生生活，對我教學上的進步也給予了很大的鼓勵和指導。作為生物組教研組長，許多事她總是親歷親為，不辭辛苦。在做好本職工作的同時，她還要承擔照顧家庭的責任。她是學生眼中的好老師，是我們眼中的好組長，更是家人眼中的好妻子、好媽媽。細數我們身邊許多女教師，又何嘗不是如此偉大地詮釋着老師、母親和妻子的角色呢?你們就是我們教學崗位上的鏗鏘玫瑰，是我們這些新教師學習的楷模和職業生涯的座標，祝願你們：生命之花永遠絢麗多彩，事業之樹永遠挺拔青翠!

謝謝各位!

教師婦女節演講稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的姐妹們：

大家下午好！

在這春意盎然，萬物復甦的日子裏，我們懷着激動的心情迎來了自己的節日。我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這裏我向大家真誠的道一聲：節日快樂！

我是一名河北師範大學的實習生，來到這裏已將近一個月，在這一個月的實習中，我目睹了身邊的女教師對教育事業的奉獻。教師，是一個神聖的職業，她們傾盡了所有，去換回學生一生的成長。女教師，更是一個偉大的事業，她們願意將給予自己孩子的愛分割出一半，傾注在所有的孩子身上。她們沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環，只是年復一年，日復一日地用愛心譜寫着一曲曲動人的樂章。為了學生她們甘為春蠶，願化紅燭，嘔心瀝血，不圖學生的報答，只圖他們點滴的進步。

童年時代，我最敬佩的人就是老師。教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是人類最崇高的勞動。但是我們也知道，做老師難，做一個女老師更難，做一個讓學生喜歡的好女老師絕對是難上加難。作為一名女教師，想要在學生面前樹立威信是很不容易的。很多情況下，學生會不服你，甚至向你挑釁。所以，女教師的教育歷程也就是和學生鬥智鬥勇的過程。其實，每個孩子都有一顆敏感的心，他們能夠感受到你的真心和付出。所以，只要你付出了，就算是再頑劣的學生也願意親近你，尊敬你。而女教師的情感一般都特別豐富，因此，只要你傾注了愛，學生也會回報你同樣的愛。

作為一名二十一世紀的教師，我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業，在平凡的崗位上實現自身價值。我們不是春蠶，但我們的絲永遠圍繞在學生身邊；我們不是蠟燭，但我們的光一直指引着學生前進的路程！知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩健！解答的方法千變萬化，教師就是那指針，定位的準確，鑽研才能夠奏效！因為奉獻，所以從容；因為無私，所以有意義。我們是教師，所以我們必定將自己的生命開採得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最有價值。

多少青年女教師把青春年華紮根三尺講台而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。

雖然我們知道，那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的卻是淚滴。但是為了一切學生，為了學生的一切，我們全體女教師甘願奉獻我們全部的愛！

路在腳下延伸，而我剛剛起步！不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮！

最後，送上我永恆的祝福：祝你們天天開心，永遠年輕！

謝謝大家！

教師婦女節演講稿3

尊敬的各位女教師：

你們好！

在這春和景明、鶯歌燕舞的日子裏，我們又迎來了第101個“三八”國際勞動婦女節。此時此刻，我們歡聚一堂，共同慶祝這一神聖的節日，在此，請允許我代表學校黨支部、工會、行政和全體師生向你們表示最衷心的祝賀和誠摯的慰問，並致以真誠的祝願，祝大家節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！

人們常説：婦女能頂半邊天。我覺得柳樹三小的女教師確實如此，是你們支撐着柳樹三小的半邊天，甚至更多……

在過去的一年裏，學校各項工作得到穩步推進，取得了可喜的成績，這是全體教師共同努力的結果，更是全校女同志們辛勤的汗水換來的結果。作為女同志，你們比男同志有着更多的角色：作為一位母親、一位女兒，你們把自己的力量和愛心獻給了家人；作為一名職工、一名教師，你們把自己的勤奮和智慧獻給了學校。説實在話，是你們在承擔着比男同志更多負擔和壓力的同時，仍然能夠以主人翁的精神積極投身於各項工作，愛崗敬業、埋頭苦幹、求真務實，為學校的建設和發展作出了積極的貢獻。可以這麼説學校的今天是你們頑強拼搏的結果。

藉此機會，請允許我代表學校，對你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

此致

敬禮

教師婦女節演講稿4

尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：

大家下午好！

首先非常感謝在座的各位領導、姐妹們給了我學習和鍛鍊的機會，同時感謝學校給了我成長的舞台，獲此殊榮，我感到無比的光榮與自豪，作為科工校的一名普通女教師，我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節來臨之際，請允許我代表科工校的全體女教職工向在座的領導、姐妹們致以最崇

高的敬意！也允許我代表全家和41位可愛的青川學生向大家致以最誠摯的謝意和節日的問候！

今天我與大家彙報的主題是《如何當好“愛心媽媽”》

6月12日這個特殊的日子，41位青川災區的學生來到了我們浙江科技工程學校就讀。我有幸成了這個特殊羣體在異鄉的班主任，當上了“愛心媽媽”。當時的內心很複雜，激動、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之，激動、興奮的是接受了一個光榮的任務和一個新的挑戰，緊張、害怕的是心中無底，深感責任之重，作為黨員，面對困難我沒有任何理由説不。考慮到在法院工作忙碌的先生和讀國小的兒子，雙方父母又都不在身邊，平時的家務和孩子的照看與教育很多時候是落在我的身上，當時接受任務後再回家與先生溝通，爭取先生的理解與支持，所幸先生非常贊同，也與兒子約定，媽媽從現在開始肯定會有很多的時間陪伴青川學生，你的學習成績需要你自己來承擔與負責，只要你能達成學習目標，我會帶你和他們一起玩，兒子也舉雙手通過，原有的顧慮也就蕩然無存，我開始全力以赴地投入到青川班的教育教學管理。

在半年多的朝夕相處和管理過程中，感受到愛學生與愛孩子其實並不矛盾，如果處理得當會收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是，在這個過程中，發生在我、青川學生和兒子身上的很多感人的故事。

兒子雖然很有愛心，也很喜歡與哥哥姐姐們玩，但畢竟年齡還小，有時會耍孩子氣，在與同學們的相處過程中，也難免會有摩擦和不愉快，不過也都能自己妥善地處理，並且從中收穫頗多。

記得8月1日晚自修結束後，兒子與同學們一起到操場跑步，跑完步後大家都在草坪上乘涼，兒子拿着球與同學們一起嘻鬧着，不小心被小杰同學拌了一下摔倒了，兒子就有點生氣地拿着球扔了過去，當時我遠遠地看着，以為他們是在開玩笑，兩人先是相互推搡了幾下，忽然發現兩個人真扭打起來，其他同學也都差不多回寢室了，我沒有走過去勸架，因為我知道如果我過去，事情便會更難着手處理，一方是自己的兒子，一方是遠離父母、需要關愛的十六、七歲的學生，我不管批評哪一方，都會有人受到傷害，最好的辦法是讓他們自己解決。看着兒子哭着走來説要回家了（以往他一定會是買了零食到寢室和同學們一起感受集體生活，甚至過夜），一路上他哭得非常傷心，他説被打得好疼，他説以後再也不要來學校和他們玩了，當時我問他如果不來學校會不會想他們，會不會後悔？這件事是不是都是哥哥的錯？你自己有沒有錯？你不也出手了嗎？如果你確定不再去學校，那麼從明天開始我就決不帶你去。到了家，他也漸漸冷靜了，開始後悔了，他説媽媽我還是想去學校和他們玩的，我就問他今天的事該怎麼處理？他立馬用我的手機向該寢室的另一個同學發了信息，讓同學轉告：“對不起，是我錯了，小胖”。就這樣兒子才放心睡覺，第二天我依然帶他去學校，兒子自己到教室找到了這位同學，二個人相互道歉，握手言和了，我也在第一時間向這位同學表示歉意，我説昨晚的事非常抱歉，是李老師沒有把小胖教育好，這是我的過錯，請諒解。這時該同學感到非常不好意思，李老師是我錯了，我不應該出手打小胖的，同時交給了我一封信。

教師婦女節演講稿5

尊敬的各位領導，各位姐妹們：

大家好！

今天是女性同胞們的節日，我們歡聚一堂，共同慶賀國際三八婦女節，這是一個偉大的節日，是全世界婦女解放自由的美好紀念日！隨着時代的發展，一代代巾幗英雄的湧現，向我們證明了巾幗不讓鬚眉風采！

作為女性，你們比男同胞有着更多的角色。在家裏，你們作為妻子、母親、女兒，把自己的全部精力和愛心獻給了家人；在學校，你們作為學校的中堅力量，把自己的勤奮和智慧、汗水和心血獻給了學校。你們在承擔着比我們男同胞更多負擔和壓力的同時，仍然能夠以飽滿的熱情和主人翁的精神積極投身於學校的各項工作之中，你們愛崗敬業、埋頭苦幹、求真務實，為學校的發展作出了應有的貢獻。

今天，除向全體女同胞表示崇高的敬意外，還藉此機會，給我們女同胞提三點希望。

一是希望廣大女同胞不斷加強學習，努力提高自身的專業素質。加強教學技能的提高，優化自己的知識結構。要積極向先進老師學習，學習她們解放思想、與時俱進的創新精神，學習她們敢為人先、爭當第一的精神，努力使自己成為自尊、自愛、自信、自立、自強的新時代女性。

二是希望廣大女同胞要樹立“學校是我家，一切工作靠大家”的思想。進一步增強自我發展意識和自主參與意識，以能力論高低，以貢獻求地位，以作為求發展。要緊緊圍繞學校這個大家庭，結合自己的實際，進一步煥發教學工作熱情，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，在自己的崗位上施展才華，貢獻智慧，創出優異成績。

三是希望廣大女同胞弘揚時代新風尚，要積極帶頭貫徹執行公民基本道德規範，自覺履行社會公德、恪守教師職業道德、構建家庭美德，做傳承文明、誠實守信的公民。要自覺地改陋習、樹新風、塑形象，做文明健康生活方式的倡導者。在教育子女、孝敬長輩，建立文明、平等、和睦、穩定的家庭中發揮主導作用，為形成和諧的家庭關係，營造學校良好的師風、教風而不懈努力。

各位女同胞，讓我們在剛剛起航的20xx年裏，充分發揚你們“自尊、自愛、自信、自立、自強”的巾幗精神，在家庭、在學校工作中找到自己的位置，在拼搏中實現自我的價值。

最後，我強烈呼籲：讓我們男同胞，為今天的女人喝彩，為三月的女人高歌，為新時代的女性熱情的鼓掌，讓她們揚起愛的風帆，駛進愛的港灣，守望愛的家園，收穫愛的果實。

衷心祝願各位女同胞、姐妹們節日快樂、心想事成、家庭和睦、工作順利！

教師婦女節演講稿6

尊敬的各位領導、各位女同胞：

上午好！首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起並肩耕耘，揮灑汗水，收穫成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！今日我給各位演講的題目是《灑向學生都是愛》 “有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要説我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播着希望……”“用愛撒播着希望”成了我們普教中心全體女教師無言的，為了那無言的，我們日夜兼程，卻無怨無悔，灑向學生都是愛。

多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鑽研教材；多少個業餘時間，為了轉化後進學生，我們冒着嚴寒酷暑去家訪；多少個節假日，我們放棄與家人休閒的時間，潛心鑽研新課標精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。傾注愛心，關注每一個學生的成長，是我們全體女教師的一致追求，女教師的愛不同於一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。

這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學生；這種愛是深沉的，它藴涵在為所有學生所做的每一件事中。記得去年的這個時候，我們有色二中310班的一位男同學的母親不幸病逝了，這位同學也因此變得孤僻、寡言，後又因父子之間的關係鬧僵，最後這位同學的性格變得暴躁、厭學，進而出現逃課上網、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼裏，急在心頭。多少個的夜晚，張老師到新下陸的各個網吧去找他，給他買麪包，送礦泉水，勸他回家，有時還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛温暖他那顆受傷的心。多少個休息日，張老師來到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點關心，多點賞識。多少箇中午，張老師犧牲自己的午休時間，義務為他補課，使他重新樹立起學習的信心，最後順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無私的愛呵護着每位學生健康成長。

説實話，面對外面精彩的世界，誰不崇尚前衞的生活？誰不向往舒適的日子？可作為一個女老師，每天下班後，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業，我們哪能忘情於享受？我們只能像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華紮根三尺講台而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的`年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。

雖然我們知道，那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學生，為了學生的一切，為了托起有色教育明天的太陽，我們普教中心的全體女教師甘願奉獻我們全部的愛！我的演講完畢，謝謝各位！

教師婦女節演講稿7

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

今天我很榮幸能在這裏發言，此時此刻最想説的是：作為一名女教師，我是幸福的。在教育這片沃土上，我們一起並肩耕耘，播撒着汗水在教育這個平台上盡情施展着才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節日的時候，我們也要對始終默默無聞的支持和幫助我們的男教師們説聲“謝謝，謝謝你們!”

從XX年參加工作到現在，屈指一算已經十年有餘，十幾年的工作中，作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的忠誠。

記得在上師範的時候，天天聽着、看着校訓“學高為師，身正是範”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。十年的工作中，我感受到，要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏!學生的成長不只是陽光、雨露、麪包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。

從教十載，我的教育教學中始終滲透着我對學生的愛。

1.理智公正。在教育中，我對學生的愛是理智的，而不是盲目、衝動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導學生向好的方向發展，不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨醜惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。

2.堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導，不挖苦、不訓斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學生因作業沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學生寫上十遍、二十遍，而是單獨找他談話，幫他找出原因。不心罰。“心罰”即對學生內在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應而言的。比如，有的教師説學生“生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐。”“灌鉛的腦袋!”“死榆木疙瘩!”……這種心罰侮辱了學生的人格，刺傷學生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們為人的尊嚴。大家想想，學生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應愛護學生。維護其自尊心，儘量避免對學生造成傷害。“老師的生命是一團火，老師的生活是一曲歌，老師的事業是一首詩。”……有關對教師以及教師職業的讚美之詞確實不勝枚舉。但我們應常常進行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些讚美之詞相符。

3.嚴愛結合。現實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“醜小鴨”。採取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結合。首先，我善於在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次，我善於在嚴格要求的過程中去體現對學生的尊重友愛，努力創條件，使他們獲得成功。並且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方、有恆。

當我看到有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衞這個職業的聖潔，用生命的痕跡激勵着我們這些後來人，這些同行們，讓我們全身心地熱愛這個工作。路在腳下延伸，而我剛剛起步!不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。十幾年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嚐遍過後，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神聖與自豪，因為我從事着綠葉的事業，我是人民教師!

教師婦女節演講稿8

尊敬的領導、老師，親愛的姐妹們：

晚上好！

在全世界共同慶祝三八婦女節×週年的日子裏，我真的有很多話想説，但我不想慷慨激昂地發表議論，也不想柔腸萬轉地抒發情懷，我想講一個從我爸爸那兒聽來的小故事。

爸爸當年在益陽縣四中教書時，晚飯後，喜歡在附近的渠道上散步，渠道兩邊是整齊的農家小樓房，綠蔭繞檐、清潔明朗，一派祥和。但在這中間有一座一間一偏舍小平房像一首美麗的歌曲中夾着的一個極不和諧的音符，它的房前屋後雜草叢生，沒有樹，骯髒不堪。爸爸很好奇，特意進去看了看，發現有一張牀，牀上被子是有的，但沒有疊，像一個大牛肚子在牀上堆着，廚房裏鍋是有的、碗是有的，但都沒有洗。原來，這裏住着的是一位×歲的單身漢！過了兩年後的一個春天的日子裏，在散步時，爸爸像發現了新大陸一樣驚奇地發現那一間一偏舍的小屋變了：屋旁的土裏長出了鬱鬱葱葱的甘蔗苗，土溝收拾得很齊整，房前屋後沒有了雜草，新栽的一排排小樹正吐着綠葉，台階砌得整整齊齊，抹上了水泥，房子裏粉刷一新，房間裏並不奢華，但被子疊得整整齊齊，幾樣傢俱擺放整齊有序。原來，這單身漢結婚了！爸爸很感慨，他説，難怪古人造“安”字時，要用“門”和“女”字組成，“門”是什麼？“門”代指一個房子，代指一個家，在家裏有女人，就“安”了。這“安”是“安定”、“安穩”、“安全”、“安詳”。由此説來，女人的作用不容忽視！基於這一點，女同胞們，我們能不感到驕傲和自豪嗎？，有人説，一個家裏的女人如何，這個家就如何，一個國家的女人怎樣，這個國家就會怎樣。女人勤勞，則家國勤勞；女人自立，則家國自立；女人進步，則家國進步；女人智慧，則家國智慧；女人和諧，則家國和諧；女人有尊嚴，則家國有尊嚴。是的，這話一點不假。清水出芙蓉，天然去雕飾，這天然是一種本真；大雪壓青松，青松挺且直，這挺直是一種堅強；雲無心而出岫，鳥倦飛而知返，這無心是一種純靜；壁立千仞，無欲則剛，這無慾是一種清廉。

真正的好詩，不靠苦吟；真正的好歌，不靠作勢；真正的好女人，不靠胭脂，不靠別人。讓我們用自己的勤勞、智慧、純潔、堅韌，撐住美麗的家園，創造和美温馨演繹五彩繽紛的生活吧！謝謝大家！揚起自信的風帆尊敬的各位領導，各位評位，親愛的姐妹們：大家好！在這萬象更新，生機盎然的季節裏，我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節”一百週年慶祝活動。

學校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽，雖然我知道所有的參賽選手中,我的年齡最大，雖然我知道高手如雲，後生可畏。但我還是來了，第一，我認為自己還年輕，第二，我喜歡這樣的活動，第三，我自信。自信的女人是最美麗的，不是嗎？你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷，一種積極的精神，一種執著的信念，一種嚴謹的作風。在改革開放的現代社會裏，在競爭激烈的今天，自信顯得尤為重要。雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰雲，是礁石，是暴風雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。

我們生活在這樣一個富足而又美好的時代裏，工作在這樣一個和諧而又優美的的校園環境裏，我們應該都很自信，不必自卑。回首我的工作歷程，我八八年參加工作，到現在已二十二年了，當了十二年的班主任，先後調動了五次工作，不管我曾經多麼出色，每到一個新的單位，我都要從零開始，以自己最優秀的一面展現給新的學校。在這二十二年裏，我自信自強，我刻苦努力，我無怨無悔。二十二年，我可以説：我無愧於黨的教育事業。我來箴言已七年了，剛來的時候，我既高興又擔心，擔心的是：第一，那時我還沒被正式調入。第二，我聽説做一名箴言的女理科老師很難，何況我還沒上過高三呢。不過，我還是很自信，鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班，×班，我知道這是領導在考驗我，那一年，是挑戰自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩腳跟的一年。我幾乎天天和學生在一起，為他們排憂解難，有時候晚自習在教室裏一站就是兩，三個小時，真的是腰痠背疼，脣焦舌燥啊。一份耕耘一份收穫，我的工作態度和工作業績受到了領導們的肯定。後來我被正式調入了箴言，而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得20xx年學校給了我一個三等功，20xx年學校又評選我為畢業班優秀任課教師出席畢業班工作表彰大會，我知道這是領導對我工作的最大的褒獎。這些對於有的人來説算不了什麼榮譽，但對於我，一個進高中六年，進箴言才四年的四十歲的女數學老師來講真的是太大的榮譽了，這太讓我感動了，真的真的感謝學校領導，感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪，從此我變得更加自信了，到現在我還總是以此來激勵自己更加努力的工作。無論是教一個班，兩個班，還是三個班，我都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，奮勇爭先。姐妹們：從我的親身經歷來看，學校對我們女老師是重視的，甚至充滿了温馨，充滿了體貼，充滿了關懷，珍惜你現在的工作環境吧，守護好我們自己的家園，珍惜你現在的工作崗位吧，有工作就好。

姐妹們，讓我們揚起自信的風帆，點亮自信的明燈，發揚“嚴謹求實，勤苦奮進”的箴言精神，在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。讓自信的翅膀把我們帶向美好幸福的未來。讓我們攜起手來一同鑄就箴言的燦爛輝煌！

教師婦女節演講稿9

尊敬的各位領導：

大家好！

又在這樣一個春暖花開的季節，我們喜迎了第xx個“三八”婦女節。我很榮幸地能站在這裏演講，請允許我代表我的女同事們向在座的同胞們道一聲節日的祝福，向所有關心、支持我們工作的男領導，男同事説一聲“謝謝”！

生在這樣一個男女平等的年代，作為女性，我倍感驕傲，社會不僅給我們提供了和男士一樣彰顯才華的平台，而且還給了我們女士更多的優待。時代再也不用“無才便是德”來扼殺我們的上進，再也不用“足不出户”來禁錮我們的夢想，新時代的女性開始放飛希望，走上社會和男士一樣奔赴各行各業，她們用自己的勤奮和執着，在各個領域裏大顯身手，勇創佳績，譜寫了一首首女性的讚歌！

我是一個教師，在我的周圍活躍着一大批有激情，有幹勁的同行，她們過着朝五晚九，學校與家兩點一線的規律生活，乍一看，她們的單調似乎有點枯燥，但走近她們，你會看到那時一種恬淡中透着幸福，貧乏中透着品味，簡樸中透着追求的充實生活。她們走上講台，循循善誘，是孩子們的良師，為無數家庭成就了夢想；換上家居服，她們相夫教子，孝敬老人，是家庭中的好媳婦，好妻子，好母親。她們的知性，賢淑與拼搏曾一次次震撼了我，今天藉此平台，我要真心地為她們唱一首讚歌！

在教育戰線上，女性早已是不可或缺的力量，她們用柔弱的雙肩頂起了教育的半邊天，別看她們温柔似水，可一旦幹起工作，那股拼勁，那股認真，讓人不得不豎起大拇指，正所謂“巾幗不讓鬚眉”。

我校的xx老師，今年快50歲了，見到她，你會不由自主地想到賢德這個詞，她那柔柔的語調常讓我有如沐春風的感覺。可就是她，一旦工作起來，便是全身心地投入。作為學校的骨幹教師，她一直活躍在教學第一線，並且擔任了多年的畢業班班主任，每天和學生一起披星戴月，十點以前睡覺，六點以後起牀的日子大概也屈指可數了。對待這些學生，她視如己出，陪學習，陪交心，教自理，有事外出吃飯，她還不忘帶一份兩份盒飯，別以為是為自己，那時她帶給那些條件略差，無法改善生活的學生的。一屆又一屆的學生在她的操心關愛中遠航了，而她這個無私的媽媽卻一直在這為更多的孩子操勞着。

還有xx老師，資歷雖老，工作卻從不懈怠，對xx老師而言，學生無小事，只要關乎學生的發展，她都慎重對待，哪怕是一次小小的班會，她也會精心準備，把她開得激奮人心，極富意義。有這些老教師作楷模，年輕的教師也不甘示弱，她們克難奮進，兢兢業業，在工作中勇挑重擔，爭做學校的業務主幹。學校的xx老師，話雖不多，可幹起工作卻風風火火。她分管的政教工作多次受到領導好評，她自己也被評為曾都區骨幹教師。孫xx老師，劉xx老師勇於探索，敢於創新，她們的公開課分獲省市優質課大獎。還有xx，xx，xx等等一大批年輕教師，她們勤奮耕耘，默默奉獻，是xx中學的中流砥柱。

有人説，女人的成功一半在事業，一半在家庭。如果説女教師的工作成績讓我歎服的話，那麼她們對家庭的經營就更讓我折腰了。教師是個清貧的職業，而學校嚴明的紀律也讓她們無暇去顧及家庭，可我們的女同行中，好多卻是家和萬事興的。學校的xx老師培養了一個特出色的女兒，別人問起經驗，曾老師笑道，哪有什麼經驗，只不過我們那時要學習，孩子就受薰陶，自己養成習慣了唄，父母呀是孩子最好的榜樣。xx老師是一個崇尚運動的人，這點和她愛人張校長不謀而合，在賭博盛行的今天，她們兩口子卻因這簡單，健康的共同愛好，而過得愈發地淡然自在。經常地，在週末的xx校園，我會看到xx老師一家三口散步的身影，走進xx有孩子的家庭，你會看到母親陪學陪看的身影，那一幅幅温馨的畫面，無不訴説着生活的恬淡與幸福。我們的女教師用她們的修養，學識，營造了一個個甜蜜的小窩。她們上得廳堂，入得廚房，幹得好工作，建得好家庭，教得好學生，撫得好兒女，她們為社會的穩定與和諧作出了不可磨滅的貢獻。

今天我站在這裏，內心卻一直澎湃不已，我深深地為這些女同行們驕傲，也為社會四界的關愛而自豪，衷心謝謝大家，我們女教師們在今後一定會更加努力，更加勤奮，為把殷店的教育辦得更出色，更輝煌而竭盡自己的綿薄之力！

謝謝！

教師婦女節演講稿10

尊敬的各位領導，老師：

大家好！

我是來自xx的xx，能夠作為教師代表在“三八國際勞動婦女節”座談會上發言，我感到十分榮幸。此時此刻我最想説的是：作為一名xx女教師，我感到非常自豪。在xx這個大家庭裏，我們與男教師並肩耕耘，揮灑汗水，履行教師職責，傳道授業解惑，為xx發展貢獻自己的力量。雖然自己參加工作時間不長，但我經歷了示範校建設、新校區搬遷、人才培養評估等大事、好事，目睹學院日新月異的變化，與學院共同成長、進步。在此，我向關心我們工作和生活的領導致以誠摯的感謝！

能夠在僅2年的工作時間內取得“市級優秀輔導員”榮譽，離不開學院的培養和給予的機遇，也離不開領導和同事的幫助。今天是“三八”節，令我想起一些女教師的事例，她們觸動了我的心靈，讓我引為榜樣。曾記得新校區搬遷時，那忙前奔後的書記，您教給我什麼是以身作則；曾記得評估時，那加班到深夜的領導主任，您教給我什麼是敢於擔當；曾記得做市級材料申報時，那陪我日夜修改材料的導師，您教給我什麼是默默耕耘；曾記得在聽課過後，那不吝時間、耐心指導的教授，您教給我什麼是為師之道；還有那舍下幼子、每週工作7天的專業帶頭人；那24小時開機、隨時候命的輔導員……等等，這些事例時刻敦促着我，叫我怎敢懈怠？“學為人之師、行為世之範”是在xx的女教師身上得到生動的詮釋。

3年來，我心存感激，努力做好我的每項工作。作為輔導員時，我會與學生並肩作戰搞好活動，會和學生談心幫他們解除心結，我也會為學生的就業奔波前後… 我覺得只有這樣才對得起我的學生，對得起我自己，才對得起這份職責！

現在，我走上新的崗位，參與天航乘務員培訓項目，我全身心投入，滿腔熱忱做好這份工作，在做好管理工作的同時，如飢似渴汲取新的知識，完善知識結構，與項目共同成長。雖然現在學院裏這一隊亮麗的風景線還不完全屬於學院，但是我相信經過我們的積累，在不遠的將來，我們xx培養的空姐一定會翱翔在藍天之上，我會倍加珍惜學院給予我的信任與支持，踏實走好腳下的路，為xx貢獻綿薄之力。

在這個美麗的節日裏，我感謝xx帶給我的每一步成長，感謝領導給我的信任，感謝同事給我的支持，感謝朋友給我的鼓勵。

最後，我再一次祝大家節日快樂，工作順利，身體健康，家庭幸福！謝謝！

教師婦女節演講稿11

尊敬的各位領導、各位女同胞：

大家好！

首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起並肩耕耘，揮灑汗水，收穫成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！

今天我給大家演講的題目是《灑向學生都是愛》

“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要説我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播着希望??”

“用愛撒播着希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾， 為了那無言的承諾，我們日夜兼程，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鑽研教材；多少個業餘時間，為了轉化後進學生，我們冒着嚴寒酷暑去家訪；多少個節假日，我們放棄與家人休閒的時間，潛心鑽研新課標精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。

傾注愛心，關注每一個學生的成長，是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛不同於一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給

最後，再次祝願我們女同胞們永遠快樂！快樂永遠！謝謝大家！

教師婦女節演講稿12

尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：

大家好！春回大地，萬物復甦。在這生機盎然的季節裏，我們滿載着希望和喜悦，迎來了又是一個“三八國際婦女節”。首先我祝在座的姐妹們節日快樂。

今天我演講的題目是《情繫三尺講台 甘灑青春熱血》

從參加工作到現在，屈指一算已經十年有餘，十幾年的工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的熱愛。

“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講台，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才，不妨做一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰雲；不能像海洋用

寬闊的胸懷擁抱百川，那就成為一條小溪，為久旱的土地捧上甘露。 我們的奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠迴盪在廣袤的神州大地。

吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講台上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以説：選擇了“三尺講台”，就意味着樸素，但誰能説我們不美麗？舉手投足間流露出知識女性的魅力！選擇了“三尺講台”，就意味着平淡，但誰能説我們不快樂？享受授業解惑的過程其樂無窮！選擇了“三尺講台”，就意味着清貧，但誰又能説我們不富有？桃李滿天下便是我們至高無上的收穫！

和學生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做着 ，而今，我諦聽着自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年，我被自己的孩子們感動着：我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地問我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝願的信封；我喜歡登上講台，看台下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航??我交給他們珍貴的知識和做人的道理，幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也在影響着我，他們豐富着我的生活，美麗着我的人生??

誰説紅顏不封侯，誰説女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭。我們撐起了小滿教育的半邊天，讓我們用最美麗的笑容兼顧事業和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬於我們的湛藍天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會風氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業，用最強烈的奉獻精神譜寫小滿教育戰線女性的風采。

教師婦女節演講稿13

尊敬的各位領導，各位女同學們：

大家好！

首先，請讓向女同胞們道一聲：節日快樂！作為一名女教師，我感到非常自豪，我們與男同胞並肩工作，收穫了成功，為色彩絢麗的教育做出了貢獻！

今天我演講的題目是“灑向學生的都是愛”。

“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂……”

“用愛播種希望”成為我們共同女教師無言的承諾，為了那無言的承諾，我們日夜兼程，卻無怨無悔。多少個安靜的夜晚，為了準備每一節課，我們認真學習課本。

多少課餘時間，為了落後的學生，我們冒着嚴寒酷暑家訪；多少節假日，我們放棄了與家人共度的休閒時光，專心研究新課標精神。

關愛和呵護每一個學生的成長是全體女教師的一貫追求。女教師的愛不同於一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它是毫無保留地奉獻給所有的學生；這種愛是深沉的，它存在於為所有學生所做的一切之中。

説實話，面對外面美好的世界，誰不崇尚前衞的生活呢？誰不向往舒適的生活呢？可作為一名女教師，每天下班後，想想第二天在教室裏幾十雙渴望知識的眼睛，想想課桌上堆積如山的作業，我們怎能辜負呢？

我們只能像辛勤的農民一樣，“日出而作，日落而息”，在土地上細心耕耘，無私奉獻。有多少年輕的女教師把自己的青春紮根在三尺講台上而無怨無悔；有多少中年女教師放下家庭，投身於教學工作；多少老女教師像老牛一樣辛勤工作，不知疲倦。

雖然我們知道，教室是放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，抹去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是眼淚。

但是為了學生，為了所有的學生，為了明天教育的陽光，我們所有女教師都願意奉獻所有的愛心！

我的演講到此結束。

謝謝大家！

教師婦女節演講稿14

各位校領導、老師們：

大家好！

我從事教育事業已九年了，在這九年中，我固然沒有幹出大張旗鼓的業績，但我依然為自己感到自豪。我自豪，九年耕耘的日子裏，由於有愛，讓我贏得了學生的認可，成為一位受歡迎的老師！由於有愛，讓本來忙碌乏味的教書生涯顯很多姿多彩！由於有愛，使我感到生命的豪情在燃燒、在澎湃！

當我第一次站在那三尺講台上，凝看那一雙雙求知若渴的眼睛時，我就默默地告知自己：你面對的是有感情有思想的孩子，你要愛他們，把你的知識無私地傳授給他們，永久不要褻瀆了“教師”這個光榮而神聖的稱號！

回首九年不斷求索的從教之路，模糊中，我恍如又看到了路上遍及的荊棘和石子，它們曾扎破過我的腳，但從未阻擋住我前進的步伐。而腦海當中更清楚的，是與學生一路走來的點點滴滴和那一個個生動鮮活的名字。

趙新坤，是我畢業那年教到的一個學生。剛分班，我就得到了可靠消息，這可不是個好惹的主兒：逃課、不寫作業、打同學、頂撞老師。甚麼事兒都能做出來。我想，對這樣的學生，想改變他只有兩個字：尊重！裝着對他的過往一無所知，我始終以欣賞的眼光往看他，委任他為勞動委員，在班裏，只要有恰當的時機就表揚他，逐漸建立起他在學生心目中的威看……

兩個多月過往了，他沒有一點違紀現象。每次勞動，他都是最能幹的一個，不怕髒累。有時汗水都滲透了他的小褂，我心疼地讓他歇歇，他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學們讚歎不已。可是，沒過量久，他還是給我惹了禍。校長忽然打電話讓我往接學生，在校長室裏，我見到了耷拉着腦袋的趙新坤。原來，上課時間他居然跑往操場打籃球，被校長抓了個正着。面對他，我有些意外，也很生氣：我為他付出了多少努力啊！難道他真的是“本性難移”嗎？真想狠狠地罵他一頓，但我開不了口。假如撕破了臉，我知道，他又會回到從前，他還會是那個破罐破摔的孩子。想到他這麼長時間以來表現得這樣好，我的心被柔軟地震動了。不能責罵！對差生，他們需要的不是這個，而是關愛！因而我便讓他尋覓他的優點，他低聲説他沒有。我給了他三分鐘的思考時間，可是他回答我的依然是“沒有”。我有些難過，一個差生，曾長時間生活在沒有陽光的角落裏，被人輕視和冷落，長此以往，他便會以為自己一無是處！因而做壞事成了差生自以為無所謂的事情。我便把他的閃光點一條條分析給他聽，他很感激，眼睛都紅了。接下來的日子，我總是想方想法給他創造立功的機會，實在不停地表揚他。

後來，這個孩子發展非常好。固然在學業方面沒有大的成績，但我知道，最少他會做一個對自己、對社會負責任的人。教育，實在不單單是為了培養有知識的人才，更重要的，是我們應當用自己的愛心往鑄造仁慈、正直、有愛的靈魂！

説到這裏，腦海當中又顯現起一張張特別清楚的臉：李儲海、劉倩、李雅龍．．．．．他們都是在不同階段，由於各種緣由讓我操碎過心、付出過愛與血汗的孩子。現在他們已參加工作或讀大學了，但依然與我保持着聯繫。曾過於“理光頭事件”而名聞全校的李儲海，現在在四川學戲劇表演，前幾天又收到他一封信，“老師，感謝您將一個不知天高地厚、心理出現畸形的孩子拉向正軌，現在想來，那會兒得給您製造了多少麻煩啊！”我感到很欣慰，理解，哪怕來得遲了一點，都是值得的！

從教九年以來，我一直非常重視與學生在週記本中進行心靈的交換，也很看重情感的培養，愛是相互的，當一個老師放下了架子，融進到學生當中的時候，學生怎樣可能不喜歡你呢？每每看到有關教師的負面報導，我總是不斷告誡自己一定做個好老師，可是那一次，我卻出錯誤了。

眼看就要升學了，可班裏卻出現了兩級分化。有幾個成績差的學生自以為升學無看，他們在自習課上聊天，扔紙條，看課外書，乃至睡覺，嚴重影響了整個班級的學習慣氛。因而我就想到了一個“內線”計劃，並找到了李曉剛，這個性情內向學習刻苦的男孩子很悵然地點頭答應了。從此，天天一早，我都會得到一張祕密的紙條，紙條上很詳實地記錄着那些愛搗亂的人的名字和他們的行為，我會在儘可能短的時間內找當事人談話。幾天下來，紀律陡然好轉：課堂上睡覺的沒有了，課間追逐打鬧的消失了，就連上操站隊的速度也快了。

我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信，我才驀然驚覺，我錯了！曉剛説，有人叫他“內***”，還有一些無辜的同學被亂猜疑。那一刻，我的心很沉重：這個“內線”計劃在我所愛的這些孩子們中間製造了不信任，曉剛內心覺得他在出賣同學！我後悔了，必須馬上制止這一切！

當我站在講台上用發顫的聲音説“對不起”的時候，從學生們的眼神中，我知道我用我的真誠換來了他們的體諒。我説：“既然老師的做法行不通，那就由我們一起想辦法，怎樣才能使班級中自覺學習的氛圍濃厚起來呢？我希看每個同學都給我寫個小紙條，公然給老師打‘小報告’，好嗎？”第二天，當我從好多個紙條當中看到曉剛寫的：“老師，謝謝您，我現在真的好輕鬆……”時，我感到從未有過的欣喜。根據學生們的建議，我們也共同找到了管理班級的更好的方法。從那次“內線計劃”風波中，我熟悉到：當我們做老師的想固然的好意不被學生接受時，還是多聽聽學生的聲音吧！當我們在一遍遍地給學生糾錯的時候，不要忘記多多審閲自己身上有無瑕疵。

各位領導，老師們，作為一位普通的教育工作者，我沒有精深的理論，也沒有驕人的業績，我的教學之路就是這樣一步一步走來。我感謝我的學生，是他們給了我教育的靈感，也給了我關愛學生的同時成長自我的機會。親其師一定信其道，九年來讓我引以為榮的是，我所教班級的語文成績一直名列前茅。業餘時間，我把與學生的故事一個個地記錄下來，把課堂上思想碰撞的火花寫下來，幾年來，在《中國教師報》等國家級報刊上發表了近三十篇文章。《教師報》一個叫王軍的編輯在前後編髮了我的幾篇稿件後對我説：“你是那樣專心腸在教書育人，做你的學生一定是一件幸福的事情。”實在，這正是我一直所尋求的境地，具有我們，讓學生覺得幸福！

各位教育陣線的同仁們，師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能甦醒；師愛像融融東風，即使感情冰凍了也會消融。讓我們在教育的這片沃土上，用自己的雙手培養那滿園的桃李；在教育的海洋裏，乘一葉愛的扁船，把學生送往成功的彼岸吧！

謝謝大家！

教師婦女節演講稿15

讀書時，有人問我：畢業後想幹什麼？我不加思索地回答：當老師！同伴們都笑我老土，特沒出息，幹嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢遊，哪怕就是去股市撞撞運氣也好......

畢業後，我最終將人生的支點定格於“三尺講台”，因為我覺得，當老師，能使我的人生充實，精神愉悦，使我感到高尚。因為這是太陽底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生一同成長，就有一種成就感。

夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌 ：任風/翻閲背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂......

或許，這只是一支小曲，並沒有道出為人師者的全部內涵，但我們至少從中感受了一種奉獻的聖潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊樑卻支撐着祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻託舉着明天的太陽。

“學高為師，身正為範”。20世紀初葉的徐特立便是中國教育事業的先行者，他卓越的求實思想，敬業風範，愛生品德，獻身精神，全濃縮在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言裏，並以他躬行的垂範，為我們樹立起一座高山仰止的豐碑。

而今，附中更以“以人為本，承認差異，發展個性，着眼未來“的獨特辦學理念立於改革的潮頭。我們的教師更是求實創新，耕耘不止......

我時常為自己是一名教師而自豪。我為廣高一學生在軍訓中同獲分列式、閲兵式兩個第一而激動；我為廣高一學生在綠茵場上凌空一腳射門奪冠而喝彩；我為運動場上身着軍裝的廣高一方隊而祝福；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而歎服；我為藝術節廣高一師生同樂震撼全場的掌聲而興奮！這一切的一切，有着全組老師的努力和汗水。

我的學友曾問我為什麼工作幹勁那麼大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自於附中，來自於我們充滿朝氣的年級組。每當我看到老教師易老師、毛老師那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導的時候，每當我看到班主任陳胸懷、張比學、陳慶祥、龔紅玲、李豔和學生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到年級組長許小平老師精心策劃每一次年級活動、辛勤忙碌的時候，每當我看到傅曉原老師、陳琳老師、戴紹南老師、劉靜老師在認真研究教材熱情輔導學生的時候。我的內心就在震撼着感動着，那時因為，三尺講台，有他們無盡的愛，三尺講台，也有我的愛！

是什麼力量在支撐着我們老師忘我工作？又是什麼精神使我們老師不知疲倦？哦，我懂了，這就是對學生的愛，對事業的執着，對人生的追求。全濃縮在三寸長的“白鏵犁”上。“

”一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切“。”雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒“。這是我們廣高一老師們常掛在嘴上的一句話。而我，最喜歡用微笑來表達我對學生的愛。常有學生對我説：”彭老師。你知道嗎？你的微笑就像那 晴和燦爛的陽光，給我無限的勇氣和力量。“是啊，起始於辛勞，收結於平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。這裏是我的講台，這裏有我的愛。讓我們守侯那方”黑土地“，用”三寸長的白鏵犁“耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光！