與雷鋒精神同行作文

三月是學習雷鋒精神月，也就是説，在三月裏我們要向雷鋒一樣，助人為樂為人民服務，爭做小雷鋒。下面是小編為您整理的關於與雷鋒精神同行的作文，希望對您有所幫助!

　　與雷鋒精神同行作文一

去年3月的一天，媽媽帶着我到棲霞山參加了義務植樹，結束後，公交車把大家帶到了鼓樓廣場，我們就陸陸續續離開了……

我和媽媽沿着鼓樓廣場邊漫步前行，忽然，我看見路旁草坪上一個“愛護草地”的牌子像個被遺棄的孤兒倒在了地上，好多人從它身邊走過，但沒有一個人扶一下。

我看着看着，覺得心裏癢癢的：要是不把牌子扶起來，説不定會有人踐踏草地，這樣的話，小草可要完蛋了!於是我跑了過去，蹲了下來，先用雙手把牌子扶起，再找了一個平坦的土地，把牌子的杆子插進了泥土，再捧來一些散的'泥土，把牌子壓壓緊。哈，大功告成啦!我站起來，拍了拍手上的泥土，對着我的“成果”，心裏喜滋滋的。我把眼睛轉向媽媽，發現平常比較嚴肅的媽媽竟然也在讚許地對着這我笑呢!

牌子又筆直地站了起來，上面“愛護草地”四個字顯得格外醒目，小草也在微風中搖來搖去，好像在頻頻點頭，對我説謝謝呢!

這件事情很微不足道，也沒人知道是我乾的。不過，這也正合我意，就像雷鋒叔叔一樣，做了好事不留名……

　　與雷鋒精神同行作文二

三月，是萬物復甦的時候。三月，同時也是“文明禮貌月”和“學雷鋒月”。

雷鋒，這是個對我們來説熟悉的再也不能再熟悉的一個名字。可是，你也許不知道，“雷鋒”這個詞已經悄悄地，由一個名字變成了一種助人為樂的精神。

自從雷鋒光榮的犧牲後，中國就已經開始流行起“爭做活雷鋒，永遠與雷鋒精神同行”這種活動。“與雷鋒同行”這個口號不是説説就行，而是要親自去做，朝着做“雷鋒的傳人”這個目標去努力。瞭解了雷鋒的事蹟後，我情不自禁的想起了我六歲那年的一件事：一位拄着枴杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路。我腦子裏閃過一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了，想到：她是我的什麼人?我為什麼要去扶她?然後就視而不見的走開了。現在回想起這件事，真是羞得無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。現在，我要加入“與雷鋒同行”這個無處不在的大隊伍了。説到就要做到，就在前幾天，我正在公交車上，突然車上上來了一些人。他們大多數是老人。四處看看，車上已經沒有空座位了。我毅然站起來，把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來，把座位讓給了老人們。

不要以為這件事很小不值得去。做俗話“説積小德為大善。”“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”

學雷鋒，就是要從生活中的一點一滴做起。剛一下車，我就看見一羣人爭先恐後的往“為災區獻愛心”捐款處擠去。

啊!原來，雷鋒還活着。我將永遠與雷鋒同行!

五年級:深海人魚莉莉絲

　　與雷鋒精神同行作文三

助人，並不是一定就得做出點大事來，公交車上給別人讓個坐，扶老爺爺、老奶奶過馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，也都是一件好事。

今天從英語班放學後媽媽帶我去大世界買書，我們坐上了四路車。車上人不多，剛開過一站跑上來了一個小女孩，揹着書包，扎着兩個小辮子，沒有我高，應該是二三年級的小同學吧。司機叔叔關上車門後就啟動車了。小女孩在兜裏掏來掏去，最後把書包摘了下來放地上翻了半天，司機叔叔看了看她説：“後上車的請投幣。”小女孩更加手忙腳亂起來，臉紅的像熟透了的大蘋果，結結巴巴的説“叔叔，我錢找不着了。”“你有人帶嗎?”司機叔叔臉上一片疑惑、但更多的卻是懷疑。“沒有”小女孩説完眼淚就下來了，這時，我拽了拽媽媽，媽媽衝我點了點頭並遞給我一元錢，我扶着座位在行駛的車廂裏搖搖晃晃的走到前門往投幣箱裏投了一元錢對小女孩説：“把書包背上找個地方坐下吧，錢我替你投了。”小女孩感激的説“大哥哥，給我留個電話號吧，我媽媽會把錢還給你的”我笑着擺擺手就回媽媽那了。到站了。媽媽拉着我的手帶着我下了車，“哥哥……謝謝你……”我和媽媽走出好遠還能聽見小女孩的聲音。我問媽媽我做的對嗎?媽媽説“好兒子，做得對，幫助別人是舉手之勞的事，咱不圖回報，做人要心存善念。”我點點頭，發自內心的高興。媽媽為了獎勵我，一下子給我買了好幾本我喜歡的漫畫書。

“勿以善小而不為”，我們不能因為善事小而不做，因為當你奉獻出自己小小的一份力量後，也許對別人就能起到很大的幫助。我相信只要我們每個人都做一點奉獻，我們的社會會更加和諧!從今天開始，從現在開始，讓我們做個小雷鋒吧!