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精選愚人節作文彙總10篇

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的愚人節作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選愚人節作文彙總10篇

愚人節作文 篇1

愚人節這天。哎小作者被逗得不輕啊,沒辦法,睡覺這天是愚人節呢,委屈你了。

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星期一去學校,我一如既往地收交作業,卻總覺得自己忘記了什麼。忽然聽見前排説什麼愚人節,猛然醒悟。“唉呀!今天愚人節!大難臨頭了!”我頓時打起十二分精神,警惕地望着周圍的同學。這是愚人節呀!一不小心就被愚了!嗯。今天得小心了。

風平浪靜地過了兩節課,誰也沒愚弄別人,連平日經常出現的“電人口香糖”都人間蒸發了。我納悶兒了:今天怎麼回事兒?難不成今天變成了“老實節”?

第三節下課鈴響了,數學老師留在教室裏催作業。過了幾分鐘,老師剛抬腳要走,安子軒就過來對我説:“數學老師叫你去辦公室。”我抬頭看老師,老師面色平靜。嗨!教室裏不吵,老師喊誰,自己叫就行了,幹嗎叫安子軒來喊我?再説了,老師對誰説話,我們都能聽見呀!我可沒聽見老師對安子軒説話。於是,我大聲對安子軒説:“不可能!我知道你接下來説‘愚人節快樂!’!”安子軒見他那點小伎倆被識破了,只好灰溜溜地離開了。我得意洋洋:這種小把戲我見多了!

一個上午過去了,沒人再來愚我。中午,我帶着英語作業回家寫。到了家,打開文具盒一看,很詫異:我放在文具盒裏的“免數學作業卡”怎麼沾上水筆水兒了?把卡拿出來,一看文具盒,我差點兒暈倒。天哪!水筆中了邪了!筆後部的小孔不停往外冒水兒,放在文具盒裏的筆全遭殃了。我的課程表上,開着幾朵與字差不多大的藍花。OHMYGOD!什麼情況?莫非這筆也想愚我?我拿出筆芯一看,瞬間石化。天知道這筆芯後部的封水兒油是怎麼和筆水兒交換位置的!而且,,而且現在筆芯的狀況是,兩頭水兒中間油。我徹底服了它了,不服不行啊!我拿出紙擦筆。我的白色圓珠筆啊,我的綠色鉛筆啊,我的紅筆啊,全成藍的了!我把一支支“藍筆”放進文具盒。啊!文具盒也成藍的了!我一瞧,喲,那水筆還安安穩穩地躺在文具盒裏撒尿呢!得,水筆大仙,你還是待一邊兒涼快去吧。我憤憤不平地把這個又長又細的小妖精拋到了筆筒裏。我真服了它了,進了筆筒就停止撒尿了。算了,你樂意就待在那兒吧。好不容易把一切都搞定了,已經到了上學時間了,唉!我本來準備把英語作業寫完呢!

我悶悶不樂地進了學校,開始中午的例行功課———寫粉筆字。今天練“馬”,“螞”,和“駝”三個字。我正好姓馬,因此戚馨又給我起了三個外號:“野馬”、“螞蚱”、“駱駝”。算了,宰相肚裏能撐船,我當回“宰相”吧。反正別人給我起外號是司空見慣的事。再説了,今天是愚人節!沒什麼大不了的。

我開始寫字。呀!白子涵來了!唉喲!從現在開始,我不能越過“雷池“一寸了!可是,我的身體有點。那個,我又不會縮身法。所以。”馬一卜!“我委屈地站在一邊,看着怒髮衝冠的白子涵。我知道,又得受難了。而且,因為今天是愚人節,“難”將無限倍擴大。哎呀,我不過是輕輕擠了他一嗎,犯不着這麼激動吧。啊,噢,我的一個字被他毀掉了。唉,好吧,我承認我“罪有應得”,不提了。可是數分鐘後......

“馬——一——卜!!!!!!”我緊捂耳朵,跳在一旁。白子涵抓狂了。他在我的字上畫了兩筆,就把我辛苦了好長時間的字給全抹殺了。唉呀,你不知道我是全黑板寫字最認真也是最慢的一個吧!重寫得寫到猴年馬月呀!我這個“水龍頭”又滑牙了,淚如雨下,一邊哭一邊把那兩道給擦乾淨。一擦,字成了大花臉,只能依稀辨認出字的形態。完了完了!又熬了十幾分鍾才寫完字,哭得梨花帶雨地回了教室。這個玩笑開得太大了!唉!誰叫今天是愚人節!我一邊哭一邊埋怨:

哪兒來的愚人節!

愚人節作文 篇2

四月一日中午,我放學回到家,弟弟興高采烈地跑過來,説:“姐姐,我們來玩‘跟説話’的遊戲吧。”接着,弟弟提出一個要求:他小聲地説,而我要大聲説。我以為弟弟跟我比賽誰的聲音大,就一口答應了。

我們坐到沙發上,弟弟小聲説:“媽媽是個母老虎。”我就像跟老師念古詩詞一樣高聲唸了一遍。弟弟又唸了一句:“媽媽像個大笨蛋!”我又跟着念,突然,媽媽氣沖沖地跑出來,臉上出現了一種打雷一樣的表情,我不解地問:“媽媽,是誰把您惹生氣了?”我又看看旁邊的弟弟,弟弟正在偷笑呢!我感到非常奇怪,再一細想,糟了,今天不是愚人節嗎?天哪,我被弟弟愚弄了!可惜我明白得太晚了,媽媽手中的棍子已落到了我的身上……

晚上,我想找弟弟“報仇”,就找來一個空的可樂瓶,把涼茶倒在裏面。因為弟弟最怕喝涼茶了。弟弟接過我手裏的“可樂”,什麼也沒有説,拿着可樂瓶跑回了房間。我心想:嘿嘿,這回也讓你嚐嚐被愚弄的滋味。

過了一會兒,弟弟出來了,對我説:“姐姐,這可樂"一點也不好喝,還是給你喝吧。”接過可樂瓶,我仔細端詳了一下,感覺到弟弟似乎並沒有喝瓶裏的涼茶,那我就自己喝吧,我的嗓子正有點痛呢!沒想到狡猾的弟弟把涼茶換成了辣椒水,害得我的嘴脣都成了鴨子嘴了。這時,調皮的弟弟走過來,幸災樂禍的説:“姐姐,你又上當了!哈哈哈……”

我被弟弟這般捉弄,心裏感到很委屈。唉,都是愚人節惹的禍。

愚人節作文 篇3

“哈哈哈……你是二百五!”同桌一看,也大笑起來,他們一看日期,4月1日,今天是“愚人節”。

繆遠涵大叫:“啊!是誰貼的?誰貼的?”同學們捧腹大笑,指着他的背上,繆遠涵撕下來,一看:“我是二百五。”他火冒三丈,走出教室。我和唐仁哈哈大笑,準備進行第二套方案。説着,我們便在他的板凳上塗了一層又一層的502膠水。為了不讓他引起注意,我們在他的文具盒裏拿了一支鋼筆出來,藏在一個遠在天邊,卻近在眼前的地方——他的抽屜裏。這時,繆遠涵回來了,我們站在一邊,對着他笑。

他狐疑地看着我們,坐在位置上,可他絲毫沒有發現位置上的膠水。當他準備拿筆做數學作業時,他突然發現鋼筆不翼而飛了,他用手指着我們,説:“把鋼筆還給我!”我們都説沒有拿,可他不甘休,準備站起來,可他卻站不起來,情急之中鋼筆不在了,鉛筆滾在地上了,自己站不起來了……“叮鈴鈴,上課了,我們馬上回位置上坐好。繆遠涵大致收拾了一下桌子,熊老師便走進來,喊:“上課!”同學們都起立了,可繆遠涵怎麼也起不來,還發出“吱吱”的聲音。熊老師眼睛一掃,一眼就看見繆遠涵在使勁“掙扎”着,怎麼也起不來,熊老師使用“河東獅吼”:“繆遠涵!給為我上來‘面壁思過’!”繆遠涵剛要狡辯,説是誰幹的,卻突然“掙扎”起來了,一臉的無奈,只好站在講台上去了。

哎!這個愚人節,既讓人傷心,又讓人快樂呀!

愚人節作文 篇4

4月1日終於盼來了!早晨,我興衝葉地來到學校、沒想到劈頭就碰到了“鳳雛”,還沒等我開口他就一本正經地説:“老葉,剛才我碰到閉委負責人,他説,等早操後,在團委開個短會“。我聽了只笑了笑,這顯然是一個騙局,盡臂他是説得煞有介事的。你想,首先,團委負責人不會認識這兮,其次,即使開會,也不會在早操上開呀。

可是,上早自習時,我又擔心起來了。因為我想起了一件事:九年級那年也是4月1曰愚人節,那天本來物理老師説好在教室裏上課,臨了卻又派了一個到的班的同學通知説,到實驗室上課。我們一聽馬上心領神會,一個也沒挪地方。誰知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進來,大發雷霆。

莫非團委老師真的有急事?他和小馬也可能會偶然相遇呢?那也説不定,還是去一次吧。雖説教室離辦公室較遠。我心裏暗暗想着。

早操後,我跑步來到了新大樓,一步兩級,奔上四樓團委辦公室。見大門緊閉着。心頭剛滴起一祌受騙的感覺—忽然瞥見門前放着一塊小黑板。上寫“今天開會地點改在道山亭入沒想到這位“鳳雛”先生例沒有騙我……我心山暗自慶幸,於是,我又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰知那兒也是寂寥無人、“怎麼搞的?“我嘴裏嘟囔着,“黑板上明明寫着,改在道山亭,要不,或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團委辦公室。這時,第一節課的鈴聲已經響了。我心裏真急死了。

“噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎麼着,剛才那塊黑板的右下角赫然還寫着:3月31日。

這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設的“騙局”?在曰教室的路上,我一個勁地想着。等我滿頭大汗沌走進教窒時,數學老師已經開始講課了,當我經過“風維”的座位時。他對我詭祕地一笑。剎那間我全明白了:“好你個小子:我一輩子不會忘記這一天”。

愚人節作文 篇5

今天星期二,哈,期盼已久的愚人節在漫長的等待下,終於到來了。沒想到準備將同學們一“愚”為快的我卻遇到了麻煩。

我來到座位,放下書包,拉開了書包拉鍊,該交數學作業啦,一邊想着,我一邊在書包裏翻找着,咦,怎麼沒有呢?又重新找了一遍,仍是沒有。該不會是昨晚收拾書包的時候忘拿了吧?心裏想着,我的嘴巴攏成了圓形,連忙自我安慰了起來:“沒事,待會兒和老師解釋一下就行了。”誰知一波未平,一波又起,當我要找文具盒時,它也不翼而飛了。這時,我的生命值直接成了0,剛剛才鬆弛了一點的心情又緊張了起來,我的手指在桌上急促地敲擊了起來,似乎能感覺到心跳也是同樣的頻率、節奏。

突然,有同學説我媽媽來了,我急忙向教室外跑去,媽媽手上拿的正是我的文具盒,我接過文具盒,接着説:“我數學作業也沒帶!”“在哪兒?”“可能在桌上吧。”“我去拿!”説着,媽媽便跑下了樓梯。我想對她説些什麼,卻沒有來得及,只是呆呆地站在那兒。

我邁着沉重的步伐回到了教室,現在早過了媽媽上班的時間,但她仍然願意為我送作業本,我的心久久不能平靜。

媽媽很快就到了,她把作業本遞給了我,稍稍責怪了幾句就走了。我望着那空無一人的牆角,腦子裏閃過了與媽媽在一起的每一個情景,歸納出了屬於我的“超級真諦”:

生活中的愛不是沒有,而是我們沒有細心地留意每一個有關愛的細節,只要我們認真地去感受每一個小細節,就一定能找到愛走過的“足跡”。

愚人節作文 篇6

愚人節到了,每年都被大家忽悠,今年要好好準備一下,一次性就把仇給報了。

愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”,那就是説在這個日子裏怎麼騙人都不用負責,當然不要過分。

我這個人性格天生不安分,這麼特殊難得的一個日子,我又怎麼能不興風作浪呢!只是我們班許多同學太沒幽默感,也可以説太精明,弄得我挖空了心思都沒一個人上當,真沒勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?中午放學回家,爸爸已經燒了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地螺,我迫不及待地提起了筷子。這麼滿滿一盆田螺在等着我,我能不急嗎?

老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸瞭解我這人,這麼一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。於是爸爸就對我採取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在裏面,再不准我吃了。看看碗裏的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”

我放下碗,一本正經地對爸爸説:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什麼什麼?叫我代班,行呀!”別答應那麼快呀,太沒意思了。老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他幹光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛裏都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天是“愚人節”,誰叫你這麼好上當的!”。

愚人節,這個快樂的節日讓我們享受着快樂。

愚人節作文 篇7

  愚人節是從西方舶來的節日,這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人,知道了真相的人們也不會責怪你。

  愚人節終於到了,而且在星期二,哈哈,我可以去學校騙一下同學們了。“這真是美好的一天啊!”我越想越高興,窩在被窩裏笑個不停。“曉慧,快點起牀,晚了晚了,都七點半了!”媽媽慌張的聲音傳來。“啊!”我一聽趕緊爬起來,飛快地穿衣服,邊穿邊想:完了,完了,老師説今天要早點去學校,我還晚了,完了,完了,死定了。我穿好衣服就朝洗手間裏衝,這時我聽到爸爸媽媽的爆笑聲,我疑惑地回頭,只見爸爸媽媽笑得都直不起腰來了,根本沒有一點緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點。我驀然明白:我被爸爸媽媽騙了!我無語地望着笑得瘋狂的爸爸媽媽,鬱悶地想:還窩牀上想着怎麼騙人呢,結果大清早就被老爸老媽擺了一道。

  在爸爸媽媽的爆笑聲中,我吃完了早飯,揹着書包上學了。走在路上,我恨恨地想,今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學們身上找回來。

  到了教室以後,我看見老師還沒來,便想到了一個鬼主意。我走到講台上用棍子敲了敲,大聲説:“今天老師去開會了,讓我代他上課,同學們早上好!”同學們瞪着我看了半天,一點反應都沒有,難道他們不知道今天是愚人節?我在黑板上寫了三個大字——愚人節。同學們立刻大笑起來,我敲敲教鞭棍,大聲説:“同學們好!”同學們笑得更大聲了,還有同學指向門口,我回頭一看,原來老師不知道什麼時候進來了。我頓時語無倫次,但一想,今天是愚人節,我就斗膽愚老師一次,接着,我便大聲説:“這位老師,你有沒有走錯班?這裏是十年級三班!”老師先是一愣,然後可能是看見了黑板上的“愚人節”三個字,笑着説:“今天告訴你們一個好消息,明天全校放假,一直放到下個星期一,而且沒有任何作業,不信你們可以去廣告欄看看。”同學們聽了,立刻兩眼放光,大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前,廣告欄裏卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室,老師見我們一個個生氣的樣子,笑得直不起腰來,我們才恍然大悟,原來我們集體被老師騙了!

  唉,薑還是老的辣呀!今天的愚人節,老師是最大的贏家!

愚人節作文 篇8

我其實不喜歡愚人節,因為覺得沒有什麼好玩的,而且那天騙人也不好騙,因為當天每一個人都小心的不得了,生怕自己成為對方的笑料。(像我這麼聰明的當然也不會輕意上他們的當)。自己常常想起自己來都要偷笑,自己咋那麼聰明。上大二的時候,我沒有女朋友,因為大一的時候和我們班的班花分手了,因為以前的是班花,所以再看班裏的女的,都覺的不合適,也沒有心情找。

那年3.1日。我下了上午的第二節課,像平常一樣和自己的煙友們跑到樓道里吸煙,説起這煙來,我還記得是因為和自己的女朋友分手,害自己有了這毛病的。而且一發不可收拾,我抽的煙的價錢越來越便宜,從一開始的7塊錢的雲煙,到現在3塊錢的藍馳,原因只有一個,用數量戰生質量。深深吸了最後一口煙後。用拇指壓着煙屁,中指用裏一彈。煙頭飛了出去,手型也正好是國際統一友好動作“靠”。

回班以後,我在我的課桌裏看見了一個用粉色信紙,疊好的一個心形信,我想。這是那個兄弟又在玩我呢?!打開以後。發現不對勁。字不是男人的字,這一點可以肯定,因為男人一般不會把字寫的方方正正的而且字特別小。不説信的內容你們也知道這一定是情書了,的確,是一個情書,最讓我難忘的是,信下面右下角應該寫的是寫信人的姓名,而這個信不是。寫的是一個歌名《兩個人並不等於我們》。這是王力宏的歌,因為當時我和第一個女朋友都很喜歡王力宏。所以對他的歌很瞭解。暈,這是那個春心四溢的女生寫這東西。我悄悄的把他收了起來,這東西誰都知道,要是讓朋友看見就死定了,馬上就成新聞上了食堂飯桌上的話題了。

信我沒有扔,主要是不捨得扔,這還是第一次收到這種信呢。自己把信藏了起來。

過了一週後,又是這一天,還是我去吸完煙回來,又發現了這樣的信。這次是黃色的紙。下面也依然是歌名《白紙》。還是王力宏的歌。

這個事情讓我很不痛快,我想,為什麼不把名字寫上呢?!嘻嘻,見了女生主動,那有不動心的'男人。我真想看看,這個女的是誰。就這樣我每週的今天都會收到一封這樣的信。痛苦的猜着是那一個女生,那幾天見了女的用正眼看我,我就懷疑是不是她。因此也有了“色狼”的稱謂。到了4。1日的時候,我收到了最後一封信,上面就六個字“班長愚人節快樂”。

愚人節作文 篇9

今天我一到學校看見張寶妮,我立馬跑過去對她説:“喂!張寶妮,星期五學校要組織春遊活動,你參加嗎?”張寶妮聽拉着我的手一邊高興地跳着,一邊説:“太好,是真的嗎?我一定要參加!”我對她嘿嘿一笑,説:“哈哈!今天是四月一號愚人節,你被愚!”張寶妮這才知道自己上當,就開始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!

跑到教室裏,我又對嶽辰昊説:“這周星期六我要組織踏青活動,你一定要參加。”嶽辰昊像是知道什麼事兒似的,得意地笑着説:“你別騙我,今天是四月一日愚人節!”我又説:“我真的沒騙你,真的要組織踏青活動!”嶽辰昊這才相信,他説:“嗯!我參加!”“下週星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接着問,“那是肯定的!”他不加思索地説,我實在忍不住,捧腹大笑!嶽辰昊點點頭,也樂。

我又愚弄萬嘉麒,被萬嘉麒識破。萬嘉麒趁我不防備,很認真地對我説:“王柏翔已經把英語作業交上去,我們組輸!”我趕緊跑到操場找王柏翔問他:“你們組的作業全交上去?”王柏翔一下丈二和尚摸不着頭腦,奇怪地問我:“你在説啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙!

下午放學,蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什麼?”老爸一回頭,啥也沒看見,老爸不動聲色,回頭拍一下蔣百涵,説:“你媽媽來。”蔣百涵從教室裏伸出頭來看看,結果沒人,“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……

愚人節真是個非常有意思的節日!

愚人節作文 篇10

愚人節是泊來品,英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來含蓄,想來這種怪異的節日在這裏是很難有發展前途的,所以不但四月一日響應它的人寥寥無幾,連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。

其實,你仔細想想,這節日還是很不錯的。尤其當你幽默機智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無處發泄時,這一天對你而言可以説是至關重要了。

不才便屬於這種人。

國小,有一陣子我們班的同學都特別熱衷於談班主任於老師和他女朋友的戀愛發展問題。有的同學甚至將他們結了婚以後生了孩子取個什麼名字也作為重大研究課題。一時間鬧得“滿班風雨”,沸沸揚揚。只要上課時魚尾的手機一響(於老師姓於名偉,我等直呼其名,取諧音“魚尾”兼作雅號),下面的學生就開始“往往語,皆指目魚尾”。

某年四月一日,下課鈴聲與魚尾的手機鈴聲不約而同的響成一片,魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個人的腿。然後他詭祕的一笑。當每個人都突然奇怪的意識到為什麼只有長“長壽”自己沒有吊起來時,“長壽”拉掉了每個吊着的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊(扒衣隊)。哥兒幾個不敢罵娘,其一是因為怕招來更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀;其二是他們的“光輝形象”已經被拍入了“長壽”的膠捲中,他們知道此刻自己如同墨索里尼暴屍米蘭廣場一般的形象被校友見到的話自己的知名度會一夜之間翻幾番--------

寫到這裏我告訴你上面這個故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想個痛快。我想在互聯網上給同學們筆友和不認識的人們發一封集體公函請她們去大潤發的KFC在4月1日晚上我請客,然後我在麥當勞“靜候佳音”。或者3月31日秋風蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個東西作紀念。第二天早上,我又踏着燦爛的陽光出現在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現在我的夢中。我的愚人節的夢,我的遐想。考慮到後果的嚴重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。 您可以訪問()查看更多相關的文章。

你快樂嗎?受騙是痛苦的,但我在愚人節裏發現了一種生活的調劑,這對我無異是不小的財富。‘苦’中作樂。“享受生活,發現生活之美。”我→愚人節→痛並快樂着。