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【精華】愚人節的作文600字六篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的愚人節的作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】愚人節的作文600字六篇

愚人節的作文600字 篇1

耶!一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬教師拿着一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”教師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書,藏在衣服裏,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,教師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的説:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我説:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看着我們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽説:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地説:“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我説完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙説:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整!嘿嘿……

愚人節的作文600字 篇2

今天是4月1日——愚人節,顧名思義,就是愚弄人的日子,今天説謊不負責。

我小心提防着來到教室門口,突然,眼睛向我發出“警報”:發現敵情!有個黑板擦在門上。我心想:哼!這點雕蟲小計也困得住我?於是,我使出我的絕招,先把門一推,然後迅速躲開,幾秒中後我便悠然自得,大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。

一進教室,我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我幫他們改進了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見後,先把“障礙”排除。可螳螂捕蟬,黃雀在後,因為門上方隱蔽的地方還懸掛着一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷着迫切的心情等待下一個“倒黴蛋”的到來。果然,一個同學進來了,他躲過了黑板擦,卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最後,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節課也若無其是。

讓人意想不到的是,老師也和我們“過招”

下午第二節課,老師笑着説:“同學們,昨天春遊爬山大家都很累,今天我帶大家去氵九濱風光帶輕鬆輕鬆。”我們聽了,邊歡呼雀躍着排好隊,邊想着:老師今天可是開恩了。可老師不是嫌我們隊伍排得不整齊,就是太吵。如此反覆了兩三次,還訓了一會兒話。最後,老師抑制不住了,笑着問:“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日。”“哦,原來老師也在捉弄我們。”我們這才如夢初醒。

這個愚人節過得太有趣了,同學們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?説出來聽一聽,我願與你們“較量較量”。

愚人節的作文600字 篇3

這是一個平常的早上,我吃完早飯後,去上學校。我來到了班裏,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!

這是一個平常的早上,我吃完早飯後,去上學校。我來到了班裏,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去説了早上好,我説:“王思月和王瓊,怎麼辦?”她們問:“怎麼了?”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的説。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起説道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉移目標,陳鈺。她一來,我就假裝着急的説:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。要做操了,走路隊的時候,陳鈺想愚弄我一下,説今天的體育課不上了,我説:“不一定吧!”她説:“想愚你還沒愚弄上。”我笑着説:“那當然,我是誰呀!”到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯後,我裝着很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,卧室裏有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來,阿姨趕緊跑到了卧室,我笑嘻嘻地説:“愚人節快樂!”把大家嚇了一身冷汗。“5,4,3,2,1,耶!我愚人節成功度過半天”睡覺起來後,梳完頭髮,應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就説,王瓊來了,我到門口看了一下,沒有呀!跑回去問了問阿姨,阿姨説:“愚人節快樂!”我是不是把腦袋睡糊塗了呀,王瓊可能這麼早來嗎?我拍了拍自己的腦門。今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的'人是怎麼想的,反正我很快樂,愚人節萬歲!

愚人節的作文600字 篇4

下課後,同學們都在玩,我也搜索着要作弄的對象,可是大家似乎都知道着什麼防着緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽.我一見到媽媽就耳邊悄悄地説:回去給你一個驚喜,

大家是怎麼過有趣的愚人節,是不是和同學朋友玩個愚人節大戰?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!

今天,剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我説:“歐陽霖,這盒筆芯送給你。”我不知是計還高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰知抖出不是筆芯而是一團卷着的紙,我充滿好奇地打開這團紙一看,裏面工工整整地寫着:愚人節快樂!____葉淺吟.我恍然大悟今天是愚人節.但還是衝着她説:這就是你給我的禮物?她哈哈大笑.

下課後,同學們都在玩,我也搜索着要作弄的對象,可是大家似乎都知道着什麼防着緊,我沒辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽.我一見到媽媽就耳邊悄悄地説:回去給你一個驚喜,一到家,我就遞上一個大信封,並故作認真樣子對媽媽説:媽媽,我最近表現很好,這是馮老師給家長的表揚信.媽媽滿臉微笑地接過來,她打開一看怎麼又是一個小信封,我調皮地説:請再打開.媽媽耐心地打開又發現的一個信封説:我以為是一個什麼之星的小獎狀,怎麼又是一個信封?再打開裏面是一張小紙條,上面畫着一個掉牙齒的老爺爺.可沒想到,她看後有點愠怒了,揚起手要打我了,我趕緊説“今天是‘愚人節’,誰叫你這麼好上當的!愚人節快樂!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見狀,我們笑得前仰後合。

今年的‘愚人節’總算沒白過!

愚人節的作文600字 篇5

我雖然並不聰明,但也達不到“愚人”的標準,因此不會過什麼愚人節啦!可今天畢竟是愚人節嘛,但是在這愚人節裏,我的的確確有兩件值得高興的事兒!第一件,我給老伴以六十元買的“金立”(3G)二手機,自從被水豆腐湯侵蝕以後,昨天我拆下手機卡和SD卡,插進好的機子上試,還是沒壞可以使用。我想既然卡沒壞,我又把機子在陽光下曬了很久,是否機子也還能起死回生呢?後來試了兩次不靈,沒顯示。我失望了!我正在網上查查,打算再給老伴買個好一點的手機吧!起碼也能趕得上,廣州“夏國”夏奶奶的手機水平吧。沒想到第一件令我高興的喜事兒,發生啦!“金立”起死回生啦,説明曾幾何時,其品牌也算是之一嘛!果真不錯,浸水後尚能恢復使用。説明劉德華代言的這個金立牌子真不錯!只是近年來知名度,已被更多壓倒啦。但不管怎麼説我這六十元買的二手貨還算經得起考驗.....

第二件:奉老伴之命,先到萬東花鳥市場,給墨墨買了五包“咀嚼棒”和貓糧兩斤,合計30元。後來到了“綜合電信大樓”,又辦了一個預交話費六百元,得了一部“酷派5216D”手機,單子上寫明這六百元,為十二個月返還,每月返還五十元。我想每月反正要交129元寬帶套餐費,既然如此,也就相當於預交話費得一部手機了。比起直接買手機還是便宜一點,不過現如今大街上各個賣手機店,也都是買手機送電話費啦。但不管怎麼説,我還是給老伴買了一部算是不錯的手機啦。今天給北京老謝打電話,他在兩年前就是用他女兒送給他的“酷派”手機,他用了兩年一直很好,因此他説我買對啦。

好了,一會兒小孫女要來給我們送水果來,她參加學校招新生宣傳正好在烏當區,那兒盛產琵琶而聞名,她姥姥又喜歡吃琵琶,她買了很多,我留她來吃晚飯,他説要和她媽聯繫再説。因為她不想讓她媽一人吃飯,她還真細心吶,後來她給她媽打電話,説好等她媽下班大家一起吃完飯,我要到對門叫兩個菜啦,就寫到這兒吧。

愚人節的作文600字 篇6

告訴大家一個好消息:愚人節快到了!你是不是該好好準備一下如何在那天逗一下別人呢!嘿嘿,告訴你,在愚人節前夕,我就已經體驗了逗人的刺激哦!不過咱們的行為一定要文明的哦!

六(4)班的一個好友,向我要一張大頭貼。前幾天晚上,我做完作業, 忽然想起同學的請求。於是,我便翻箱倒櫃的找起來。好不容易找到了。一看,總覺得不大行突然,我的腦袋瓜上的一個燈泡亮了。我找出了一張紫色的紙,認真地包起來。包着包着,我想到了下星期二是愚人節。對!

我忙碌着……我將多餘的紙“廢物利用”。又在這層紙的外面包了一層,先是兩邊摺進去,然後,把兩頭折一下,一塞,OK!接着,我還是不夠滿意,於是,我苦思冥想,絞盡腦汁,可還是老主意,“無奈”之下。老辦法吧!於是,我努力地找彩色的紙,差點把咱家屋頂給掀了,險啊!

我終於找到了3張紙,兩張藍的,兩張黃的,一張大紅的,認認真真地包起來。哎呀!終於完工了!我在封面上寫了好幾個“平常心”並加上歎號。(我擔心她火冒三丈會把我可愛的大頭貼撕掉了。)第二天,我鄭重其事的將大頭貼交給了她。於是,她開心地拿去了!這麼厚,她還以為除了照片裏面還有什麼好東西呢!哈哈!

第二節下課,她就找到了我忿忿地説:“我還以為是什麼好東東呢,手都拆麻了,可還不見半個影子,就在我快要‘火山爆發’之際,終於看見了,興奮得拿起一看,切,一張大頭貼。”聽到這兒,想到她一層層急切地剝開紙的可愛樣,我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己當時的“淘寶”的情景,也情不自禁地擁着我笑了:“啊,哈哈……啊,哈哈……”

這就是愚人前夕的快樂,哈哈……