關於愚人節的作文集錦10篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的愚人節的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

愚人節的作文 篇1

好吧，我承認今天倒黴，就因為一件搞怪事，被老師罰站了哈。

今天是4月1日，猜想你們應該知道今天是啥節日了吧?噹噹噹當!愚人節!你們知道我又想出什麼新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿，往下讀吧。

現在是課間時間，我拿出已經‘’偷天換日”好的餅乾(説是偷天換日，其實是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學小晶説”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅乾慢條斯理的吃下去，便問”：你今天吃錯什麼藥了，竟然這麼大方?給餅乾給我吃?“我説”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以後你有好東西也要和我分享哈。”小晶翻了個白眼，彷彿在説，就知道你沒那麼好心。便把那小塊的奧利奧餅乾塞進來嘴巴嚼起來。當她嚼了幾口時，發現在一旁奸笑的我和味道的不對勁便把餅乾吐了出來，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開始追着我滿教室打。之後，唉，你猜怎麼着?她告訴給了老師聽，老師便讓我罰站，外加寫一封道歉信給小晶，而且是深情並茂的那種。。。我淚奔啊。

以後的愚人節，我都會想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。

愚人節的作文 篇2

對於我來説，最讓我難忘的那個愚人節，就是我國小四年級的那一年我和表姐做的惡作劇。

因為愚人節和清明節相距很近，而且按照我們家裏的習俗，可以早一點去給祖宗上香。那天爸爸和大伯準備去給祖奶奶祖爺爺上香的那天，正好是4月1號愚人節。因為對我們家來説，每年清明節拜會祖宗是一件大事，所以大姑、二姑、小姑和我家集體都聚到了大伯家，爺爺奶奶本來就和大伯住一起，每年除了過年，也就這時候人最齊了。雖然各家相距不遠，但是平日裏總是有事忙。

我二表姐不像大表姐那麼優秀，從小就是鬼靈精怪的，她雖然調皮，但是我們這幫小孩子喜歡她。因為大表姐和長輩們是一夥的，總是喜歡呵斥我們，而二表姐總是帶着我們玩新鮮的玩意兒，算是我們的孩子王了。

那天一大早，二表姐就把我叫到了竹林裏，和我商量怎麼整人。因為愚人節她萬萬是不想錯過的。我們商議了好久，決定在我爸爸和大伯去上香的路上，挖一個坑，而且弄一些大糞進去，讓他們踩到糞坑裏去。

小孩子的行動力是很驚人的，我們考慮的很周全，他們大概是下午去，傍晚才會回來，我們現在就開始挖坑，等他們去的時候就能中招！

不過我們的力氣有限，小路上的土很硬，我們兩個使了吃奶的勁兒，搬來各種工具，也才挖了不到五釐米那麼深。不過那個時候為了做壞事，我們的毅力是驚人的。折騰了一上午，雖然沒什麼成果，但是我們依然興致勃勃。中午姑姑們找我們吃飯的時候，我們趕緊把刨出來的鬆土又退回去，把洞口掩上，免得被他們發現了。

吃了午飯，我們心照不宣的回到了我們的“工地”上，繼續挖。

不過到了下午，眼看爸爸和伯伯們要出發了，而我們才好不容易挖了直徑差不多20釐米的坑，深度卻還是隻有四五釐米，遠遠不夠。所以我們和上午一樣用鬆土把洞掩上，等爸爸和伯伯兩個人上山走過去之後，我們又回去更賣命的挖。最後挖了一個接近十釐米的洞，挖完我們很興奮，又從糞坑裏弄了一些糞，最後用樹枝鋪在洞口，又撒上了落葉，最後鋪一層沙土，不仔細看真看不出來。

我們躲在路旁的樹後面，一直等着爸爸和伯伯回來。天黑了以後他們才回來，我們兩個側耳傾聽，因為黑漆漆的什麼都看不到。突然就聽見“哎喲”一聲，我們兩個高興地哈哈大笑，爸爸立馬就聽見了我們的聲音，明白了是我做的壞事，大聲罵我。我們兩個嚇得一溜煙跑了。

不過後來還是沒逃掉，爸爸的鞋廢了不説，還臭烘烘的，洗了很久都有味道，褲子上也有。我們兩個被罰面壁，也被我媽媽狠狠罵了一頓。因為長輩都在，所以被罵得特別慘。

愚人節的作文 篇3

這堂課，我們傷心，我們難過，我們感動，我們喜悦。

同時，我們悟到了很多道理：在這個世界上有些人和你是擦肩而過的。有些人則要相處一生一世，可他們要離去時，你才會想起“珍惜”和“感恩”。

我也曾經歷過分離時的痛苦。

一年級時，數學吳老師不知怎麼的，突然轉校到了福州。那時候，我們一個個都很傷心，但那時，我們或許還太小，不懂得什麼是感恩，可現在，終於明白了……

前幾天，周老師不知怎麼了，突然要換班。我們便極力挽留，可老師卻不領情，還説了一些感人肺腑的離別贈言，之後，便向四一班走去，我們個個的心都傷透了。

於是，許多同學第三節課都沒法去上了。都在教室裏呆着，還在黑板上塗塗畫畫，寫了很多話“周老師，我愛你”、“周老師，你快回來吧”、“周老師……”

當然，我們這些在電腦室上課的人也沒閒着，都在學校網站的許願牆上紛紛寫下自已的願望：“周老師，我們知道錯了，您快回來吧！”“周老師，我們以後一定會改正的，您就原諒我們吧！”……

或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的，星期五下午，周老師竟然説這是個愚人節的玩笑，我們聽了都歡呼雀躍起來，但是又十分驚訝，好似莊周夢蝶一般。

看來這真的是個玩笑而已，但是，我們卻從中吸取了教訓，明白了人生的道理，還是值得的！

愚人節的作文 篇4

記得那次愚人節對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。

那天早上我來到學校，被好朋友告知今天是愚人節，可我沒在意認為會有人對我那樣。第一節課上完後，英語老師叫我下午到她辦公室來。

下午來的時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫着要我到校長辦公室把用的文件搬來。於是我快馬加鞭來到辦公室，只見校長辦公室門正關着。沒辦法，只有等了。學校的風景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了，我不得不進教室。在路上，一陣風吹來我猛然想起今天是愚人節。啊，我被老師給騙了，不行，一個報復計劃在我腦海中。

上完第一節課後，英語老師故意問我為什麼沒有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意説我等了很晚，並帶去了餃子。什麼，餃子？對呀。她很後悔沒有吃到餃子，並對我説了實情。

第二節課上後，我悄悄地給同桌説了起來，我忍不住笑了。這時，英語老師拍了一下桌子，英語老師憂鬱的眼睛看着我，我臉一下子紅了，老師看了我兩三秒後，便繼續講課了。

下課後，老師把我叫住，問我上課問什麼笑，我一五一十地回答。老師説愚人節可以開玩笑，但不可以荒費了自己的學業。我深深的點了頭。

愚人節的作文 篇5

對於貪吃的讀者來説，４月１日是一個值得留意的日子。這一天是吃書節（Ｅｄｉｂｌｅ Ｂｏｏｋ Ｆｅｓｔｉｖａｌ）：一年一度吃書的日子，全世界圖書館、書店、畫廊和個人家庭都要慶祝這一節日。

１９９９年感恩節時，美國收藏家兼評論家茱迪·霍夫博格女士與３位書籍藝術家相聚，當火雞伴隨美食、美酒下肚之後，她心生一念，若是書也可以吃，不知能做出什麼樣的書來？她選定千禧年的愚人節為首屆國際吃書節，鼓吹愛吃又愛書的個人與團體，製作出可食用的書，在４月１日下午２點到４點（以每個人的時區為準），將作品公之於網站或特定場所，然後在４點整，動手將它們祭入五臟廟中。

把吃書節定在４月１日愚人節，自然帶有幽默色彩。有別於以紙、油墨為原料的傳統書籍，歷屆吃書節的成品運用了巧克力、糖、奶油、海苔、餅乾、蛋、果凍、魚子醬、通心麪、各色水果與蔬菜。

這一天，大多數能吃的書都是做成書狀的蛋糕，另外的一些能吃的書就不那麼受歡迎了，但是，至少你可以翻開那些用麪包片、海帶做成的書頁。

《聖經》也記載着吃書的故事。在舊約《以西結》裏，上帝給了先知以西結一卷書，書卷的兩面上都寫着哀悼、悲痛和悲歎。上帝讓以西結把這卷書吃下去，他吃後答道：它在我的口中像蜜一樣甜。

據説埃塞俄比亞的皇帝莫內裏克二世，每當感到有罪時，就在口中嚼幾頁經文，最後這位皇帝死於用金過量。

愚人節的作文 篇6

四月第一天，你準備好了嗎？為什麼要準備，你懂的！ 今天是4月1日，這是愚人節這一天，這是別開生面的場景，在邀請魚粉，通常是用紙板做成的彩色的魚。餐桌用綠，白兩色裝飾。中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚杆，每杆是一條綠色飄帶，掛着送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或魚籃子的糖果。這是不言而喻的，魚宴上所有的菜都是用魚。

四月愚人節的聚會上，有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的四月愚人節菜單：第一"沙拉；"；萵筍葉，上撒滿了綠胡椒，但葉片打開後，發現下面是牡蠣雞尾酒；第二道菜是烤土豆"；"；，這裏實際上是甜麪包屑和；此後上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞，隱藏在下面的西紅柿沙拉的覆盆子冰淇淋。飯後，客人還可以從美聯儲丸在糖果盒。

但是最典型的四月愚人節活動，他們互相開玩笑，取笑對方的謊言。有些人在街上把細線拴着的錢包，拿着自己在黑暗的另一端。一旦有人撿起錢包，他們大吃一驚，突然把錢包搶走了。並把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然後等着看誰能玩它。小孩們會告訴父母説自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點。成人身上看到的，他們喊“四月愚人”。笑着跑開。總之，每一個愚人節這一天，動物園和水族館也收到電話魚（魚）先生為列昂（獅子），電話，經常讓員工切斷電話線，以減少麻煩。

今天這個愚人節真開心，因為我愚弄了別人！哈哈，你是不是也愚弄了別人呢？

愚人節的作文 篇7

嗨!!各位……四月一日，每年一次騙人不犯法的日子，你有哪些整人的絕招呢?!趕緊貢獻出來吧!!好好地整整你我周遭的親"妻"朋友，但是要無傷大雅，既不低俗，又得讓人無可奈何才行喔!!像騙人家裏失火，出車禍，殺人放火…………之類的卑鄙勾當一律列為"下下策"拒絕往來户，嗯~別光説不練，我拋磚引玉，先把我的絕招post出來，這可是列為"極機密"的呦，保證讓人"口吐白沫"……

原料：xx牌夾心餅(只要是兩片一夾心即可，越薄越好。)、xx牌牙膏一條(最好是黑人牙膏，我試過味道不錯!!)

調理方法：把夾心餅拆封，小心的撥開兩片餅乾，去夾心，拿出xx牙膏，擠出適量至餅中(份量隨個人"飲食"習慣)，最後加以黏合，以逼真像樣為最高指導原則。

使用方法：一般根本不用特地使用，只需將之放至明顯處，最好準備幾片"原始"夾心餅，一邊吃一邊看電視，自然而然有"宵小"光顧(稱之為姜太公釣魚)，更有甚者，到處請人品嚐，但其風險大於前者甚多，不可不慎。

保存期限：一日(隔日須立即銷燬，以防不測，例：四月二日，父母親一時嘴饞，邊看電視邊………)

注意：如誤觸眼睛嘴巴，立即以清水沖洗，請勿送醫。

這種噁心事也只有大學生才做得出來：三個小夥子abc將剩飯菜用攪拌機攪成湯湖，裝在瓶子裏，不蓋蓋子，然後藏在a的懷裏。

去酒吧喝了一陣啤酒以後，a假裝嘔吐，身子爬倒在桌上，將剩菜湯湖"吐"了一桌，bc二人拿起湯勺便吃。

酒吧裏不少人見狀，丟下酒食，拔腿衝向出口。

惡作劇導演拿了一截繩子，攔住一位行人，要他幫忙測量一下尺寸。

這傢伙拿着繩子的另一頭，轉過樓角，又攔住另一位行人，如法炮製。

然後躲在一邊看熱鬧去了。

兩個大頭居然等了十幾分鍾，才放下繩頭，去找對方問個明白。

三句對話之後，兩人哈哈大笑。

看來不是第一次被戲弄了。

家裏開派對，來了不少人。

惡作劇導演d君説他會氣功，可以把一杯水用氣功定在屋頂，不掉下來，眾人不信。

d倒滿一杯水，讓男主人用兒子的壘球棒將水杯頂在屋頂，好待他發功定杯。

一切準備完畢，d宣佈此乃一大惡作劇，咱們打麻將去吧。

看着腳下的'瓷磚地和屋頂的玻璃杯，男主人只有苦苦地再四求饒，才無恙收場。

e先生將一個一美元的硬幣用超強膠水粘在某大城鬧市區的人行道上，然後躲在一邊看熱鬧。

這一美元的硬幣挺大，又閃閃發光，頗為顯眼。

行人中不時有人彎下貴腰，試圖揀起這個財寶，而且什麼樣的人都有。

有一個老太太用枴杖拚命地搗了二十分鐘，也未如願，只好罵罵咧咧地走了。

最後還是一個黑人小夥有本事，借用螺絲刀得到了這個寶貝。

愚人節的作文 篇8

今天，春雨綿綿，我剛從暖和的被窩裏爬起來，就看見日曆上一行紅色的字——四月一日。“啊哈！到愚人節了！前往不要被騙啊！”一番洗漱之後，我變邁着愉快的步伐走向學校。

來到學校，我走在熟悉的樓梯上，一點兒也不感到乏力，也許是節日似的某種情緒吧！走到教室門口，咦？門外怎麼沒有一個人？門也掩着。我正想一腳踹開門，突然，細心地我發現門上有白色的東西，像個杯子。我輕輕一推門，杯子掉了下來，差點濺我一身水。“愚人節快樂！”躲在門後的同學突然躥出來，嚇了我一跳呢！

過了一會兒，也不只是誰説了一聲“劉老師來了”，教師的氣氛立刻緊張起來：有的在門上放粉筆盒，有的出去放哨，更多的不知所措的在教室裏轉圈。準備好之後，我們都屏息等待老師“上當”。“砰”的一聲，門開了，粉筆盒掉了下來，我們都歡呼起來，結果被打的卻是一位同學，劉老師怒氣衝衝地站在後面，後來，我們都被訓了一頓。

第一節課下後。我靈機一動，對劉老師耳語説：“劉老師，幫我一下忙，下午你只需如此如此……”劉老師聽得津津有味，很講義氣的説：“好！這個夢我幫了！”

下午佈置作業的時候，劉老師詭祕的説：“誰現在做的最好，就可以不做作業！”此話一出，教室裏立刻炸開了鍋。有的人遲疑不決，懷疑自己的耳朵聽錯了，有的卻已經做得端端正正的了。“愚人節快樂！”劉老師終於説出了這句話，並會意的對我笑了笑，我也忍俊不禁，笑得前俯後仰。

啊！真是以其人之道還治以其人之身啊！同學們也被我們騙了！真是個快樂的愚人節！

愚人節的作文 篇9

4月1日，4月1日，我終於盼到了你的到來！今天是愚人節，走在上學的路上，我興奮地想着。

走進教室，看看周圍，一切“風平浪靜”，同學們似乎並沒有意識到今天這個可氣而又可笑的節日。我心中一陣竊喜，放下書包，我“正兒八經”地對後座葉婧説：“嘿！你的書包掉了。”葉婧趕忙去撿，結果當然是發現自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：“蒼蠅（我最恨的外號），你給我站住！”我一邊哈哈大笑着往男廁所——避難所跑，一邊大叫：“愚人節快樂！”

回到教室，我大聲對陳和宇嚷嚷：“班級老師叫你去辦公室！”説完我心裏微微一驚，陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節，何況我剛剛的“演技”那麼差，他一定不會上當的。我好無趣的走到了一邊，沒料到，他真的站起身，走進班級老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門後，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過後，他怒氣衝衝地回來了。“死蒼蠅！你給我出來！”我心裏一驚：慘了，玩笑開大了！陳和宇一轉頭，看見門在發抖，冷笑着把我揪了出來“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。

總是別人被我愚，怎麼就沒有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上。“嘿！陳贏，江欣科拿了你的筆！”“嗯？”我條件反射地瞪着同桌。“我沒有啊！”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！“哪個混球！”我怒髮衝冠，只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰叫我放鬆了警惕呢！我自嘲的想。

同學們上過當，吃過虧，不會再上第二次當的，還是去愚班級老師吧！放學了，我剛好看見數學班級老師提着包下樓。我調整好情緒，忍住笑，大聲地對班級老師説：“班級老師，您的包掉了！”班級老師信以為真，下意識地彎下腰。“哈哈！祝班級老師節日快樂！”“節日？今天是什麼節？”“今天是愚——人——節！”我一溜煙地跑掉了，只留下數學班級老師在那兒發愣。

哈哈！惡搞愚人節，真是妙趣橫生！

愚人節的作文 篇10

今天是愚人節，我們決定和張教師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張教師的到來。

一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張教師，季錫博和李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

“什麼，怎麼回事？”張教師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你説説你們學習不用心，打仗到有能耐了……”

“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別説了，你們給我—”能清楚的聽出教師的聲音有些哽咽。

終於有人按捺不住了，“教師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張教師立刻站起身來，無奈的指着我們：“好小子，等着瞧吧！看我以後怎麼收拾你們！”

“哈—哈—哈—”教室裏一片歡聲笑語！

校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！