元宵節包湯圓活動方案6篇
為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的元宵節包湯圓活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵節包湯圓活動方案1一、活動主題
感受傳統節日文化的薰陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造温馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。
二、活動地點
1、學校食堂各班教室
三、活動時間
2月26日下午16:00開始
四、活動組織
校文體中心
五、參加人員
校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生
六、活動安排及佈置
1、各班自行佈置教室,準備節目,班主任帶領住校生進行元宵節聯歡
2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎
3、
4、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料。準備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
5、配置節日音樂並拍照留念
七、活動所需材料
1、包湯圓所需材料:糯米麪、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)
2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)。水果若干(食堂準備)。活動展板一塊(文體中心準備)
八、活動經費預算
控制在1000元以內
元宵節包湯圓活動方案2為了營造良好的節日文化氛圍,豐富社區居民節日文化生活,將元宵節文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節,特制定西大街社區20xx年元宵節文娛活動方案。
一、指導思想
xx年xx社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區居民羣眾積極參加健康文明的社區活動,豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
2月23日(農曆正月十三日)下午1:30,在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規則:
居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜後帶來社區比拼。
裁判:到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數量多少排名,結果取前6名,其餘為參與獎。
(二)煮湯糰
社區煮湯糰供前來參加活動居民品嚐。
(三)猜謎語
比賽規則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
元宵節包湯圓活動方案3一、活動目的
為了讓同學們感受到節日的喜慶和温暖,弘揚我國傳統飲食文化,增進同學們之間的感情,培養同學們團結協作的精神,豐富孩子的課餘生活。在這元宵佳節來臨之際,舉行本次活動。
二、活動主題:
情暖元宵
三、活動對象:
xx國中國小部全體師生
四、活動時間及地點
時間:xx年2月xx日(星期四)下午14:30--16:00
地點:校食堂二樓
五、活動流程
(一)主持人開場,王副校長致辭
(二)主持人宣佈分組情況及活動要求、規則,並請生活阿姨示範包湯圓的方法。
(三)各老師就位,活動開始
(四)包湯圓結束,全體學生就席,觀看錶演
(五)品嚐湯圓,活動結束
六、工作安排及注意事項
(一)活動準備:
1.活動策劃及安排(鹹琳娜老師)
落實活動詳細策劃及工作安排,並提前一天做好傳達。
2.餡料準備(潘謝可老師)
聯繫食堂負責人購買餡料,並做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。
3.會場所需物品(鹹琳娜老師)
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一
4.主持人(魏敏老師)
5.宣傳板製作(葉璘老師)
6.攝影攝像(蔣學兵、吳聖鋒老師)
(二)活動中:
1.人員安排及分組情況:
一年級(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、鹹琳娜老師負責。
二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負責。
四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗誇老師負責。
2.參與人員必須按照規定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧譁、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授學生包湯圓的方法並做好秩序、場地衞生維持工作。
3.包湯圓結束,烹製過程中的遊戲、節目表演由主持人及黃靜怡老師主持。
4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員
元宵節包湯圓活動方案4為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛,豐富社區居民文化活動,增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯繫,共同創建文明、、和諧、美好的新社區,特制定20xx年元宵節活動計劃。
一、活動主題
幸福新某·春暖新社區
二、舉辦單位
主辦單位:某某街道某某社區
某某物業服務有限公司
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由某任組長、某任副組長、成員為某。
(二)經費保障
1、社區文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
四、活動設置
各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手製作燈籠,活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)遊園活動
1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆裏放20個,者各自從盆裏夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其餘得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上並排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品,其餘得紀念品。
五、活動地點和時間
1、時間:2月18日(正月十四)下午13:00
2、地點:社區旁圓形廣場
六、報名方式
1、居民小組長處報名
2、致電報名:
元宵節包湯圓活動方案5一、活動目的'
為了讓同學們感受到節日的喜慶和温暖,弘揚我國傳統飲食文化,增進同學們之間的感情,培養同學們團結協作的精神,豐富孩子的課餘生活。在這元宵佳節來臨之際,舉行本次活動。
二、活動主題:
情暖元宵
三、活動對象:xx國小部全體師生
四、活動時間及地點
時間:20xx年2月19日(星期二)下午14:30--16:00
地點:校食堂二樓
五、活動流程
(一)主持人開場,王副校長致辭
(二)主持人宣佈分組情況及活動要求、規則,並請生活阿姨示範包湯圓的方法。
(三)各老師就位,活動開始
(四)包湯圓結束,全體學生就席,觀看錶演
(五)品嚐湯圓,活動結束
六、工作安排及注意事項
(一)活動準備:
1.活動策劃及安排(xx老師)
落實活動詳細策劃及工作安排,並提前一天做好傳達。
2.餡料準備(xx老師)
聯繫食堂負責人購買餡料,並做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。
3.會場所需物品(xx老師)
筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一
4.主持人(xx老師)
5.宣傳板製作(xx老師)
6.攝影攝像(xx老師)
(二)活動中:
1.人員安排及分組情況:
一年級(40人)分四組,每組10人,分別由xx老師負責。
二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由xx老師負責。
三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由xx老師負責。
四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由xx老師負責。
2.參與人員必須按照規定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧譁、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授學生包湯圓的方法並做好秩序、場地衞生維持工作。
3.包湯圓結束,烹製過程中的遊戲、節目表演由主持人及xx老師主持。
4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員。
元宵節包湯圓活動方案6一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20xx年2月26日(農曆正月十五)晚6:00
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準備
1、2月26日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置:2月26日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月26日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衞科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兑獎處核對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兑獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取禮品。
3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:第1-60條燈謎到一號兑獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兑獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。
5、獎項設置:共設置獎品200份,猜對一條謎語兑換一份獎品,獎品兑完,活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兑獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算
1、元宵小燈籠xx只,x元×xx=xxx元
2、紅絲帶兩盤,xx元×x=xx元
3、禮品xxx份,x元×xxx=xxx元
合計費用:約xxxx元左右。
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