愚人節的作文400字六篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愚人節的作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節的作文400字 篇1

今天一大早，爸爸像平時一樣買回早點，催我快點吃。然後又一本正經地對我説：“嶽瀚嵩同學，祝賀你的作文又上報紙啦!”

“真的?”我精神一振。要知道，我可是期盼已久了啊!“報紙呢?我看看!”

“報紙嘛，我藏起來了，想看你自己找吧。”

“恭喜恭喜，我兒子真棒!”媽媽的高興勁不亞於我。

我立刻行動，可找了好久，還是沒見到報紙的影子。這時媽媽走過來，變戲法似得從兜裏摸出一塊巧克力，“先別找了，獎勵你一塊巧克力，補充補充能量再找吧!”

巧克力!這可是我的最愛!我連忙剝開錫箔紙，還是高級的呢，包裝這麼好!打開一層錫箔紙後，裏面還有一層，我又剝開，又出現一層。怎麼回事?我繼續剝開錫箔紙，裏面竟然包着幾粒黃豆!

“媽媽，你……”

媽媽朝我笑了笑，我回過神來，今天是4月1日——愚人節呀!看來我是上了爸媽的當了!

我靈機一動，一個急轉身對着爸爸，“爸爸，給你也嚐點巧克力吧!”

“還是養個兒子好啊，知道疼愛爸爸!”

伴隨着“嘎嘣”一聲，我們都忍不住哈哈大笑起來!

愚人節的作文400字 篇2

今天是愚人節，一下課，我就開始瘋狂地“愚人”了。

我首先找到我的同桌——楊明雙。“楊明雙，你的文具盒裏有條蟲子。”“哪有啊？”楊明雙説着急忙打開文具盒。我見楊明雙上當了，禁不住邊説邊笑起來“哈哈……今天是愚人節！”“啊！”同桌敲着腦袋大叫起來。

接着我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指着王含玉的背説：“瞧啊！一隻蝴蝶。”大家都信以為真，不約而同地向我指的方向看去。“沒有啊！大家又異口同聲地説道。王含玉轉過身，滿臉疑惑地看着我，我得意地在一旁抱着肚子直顧笑。這時，楊明雙湊過來説，”今天是愚人節！“”哦？“瞬間，同學們的嘴巴都不由自主的張成了”O“型。

最後，我和幾個同學一起去找曹老師。她是我們的班主任，平時對同學們和藹可親，今天決定給她開個小玩笑，不知能不能成功。

我壯着膽兒走到曹老師辦公室門前，一臉嚴肅地説：”曹老師，你的頭上好像有個東西！“

”什麼東西？來幫我弄下來吧。“

我們看曹老師也上當了，都忍不住哈哈大笑起來。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟，微笑着説，”你這個搗蛋鬼！“我們轉身向教室跑去，這時教室裏的每一個角落彷彿都充滿了歡笑。”哈哈哈……哈哈哈……“

這個愚人節真快樂！

愚人節的作文400字 篇3

今天是4月1日愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。

到了教室裏，我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我乾脆不理他們，自玩自的。

到了中午，愚人節的活動到了高潮，我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊着：“明天放假了，明天放假了!”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。後來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公佈了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。

下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學説：“高老師，你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的説：“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿着布鞋，我們都暈了過去。

科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最後，我們才知道我們又被騙了!

愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣!

愚人節的作文400字 篇4

今年4月1日，你知道是什麼節嗎？告訴你，是愚人節哦！就是專門騙人的節日。

在那天，只有爸爸想起4月1日是愚人節，我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個節日，所以就發生了一件有趣的事。

那天我回到家裏，看見爸爸在沙發上興致勃勃的看電視，我作業做完後，沒過多久，爸爸笑着説：“你的同學來找你玩了，快去開門啊！”我迅速地跑去開門，“咦？人呢？”我問爸爸，爸爸笑着説：“傻瓜，去看看日曆吧！”我跑進房間，一看，啊！今天是愚人節呀！原來剛才，爸爸敲了幾下門之後，馬上跑到客廳假裝看電視呢！接着哥哥和媽媽回來後都被騙了，我和爸爸捧腹大笑。沒過多久，我腦海裏蹦出了一個念頭：把爸爸也騙一次，我就想了一個好主意。

剛好那天我們買了一張電影票，下午6點開始放的，我就故意説：爸爸5點56了。電影要開始了。”可實際上才4點半呢！爸爸説：“啊！那快點呀，哎呀。”“哈！哈！爸爸被我騙了。”我幸災樂禍的説。“哎！我也被騙了，你這個機靈鬼。”爸爸這才看了看手錶。

愚人節，真有趣。

愚人節的作文400字 篇5

雖然愚人節已經過去了幾個星期了，可是，我還猶憶在新。因為，在愚人節裏，我非常開心！

前幾個星期三，同學們都想了許多整人的“高招”，打算要當天派上用場，他們都想把同學們“整挎”。

那天的早上，我一來就對崔琳琳説：“愚人節快樂！”我和崔琳琳想了一個辦法，打算要去騙一個人。

目標出現了——王佳。我們跑過去對王佳説：“王佳，我們知道你的考試分數了。”她信以為真，膽戰心驚地説：“多少分？”我們倆個假裝悲慘地説：“你考得38分。”

她問我們倆怎麼知道的'，我們倆得意地笑了笑，異口同聲地對她説：“愚人節快樂！呵呵！”你知道我為什麼要説“38分”嗎？因為愚人節前一個節日就是“三八”婦女節。

下午，我去WC回來時，路過六（1）班，他們“一本正經”地對我説：“喂！你的鞋帶掉了。”

聰明的我知道，我的鞋根本就沒有鞋帶，哪來的鞋帶掉了，真是好笑！不過，愚人節當然要騙一下，過癮一下啊！

愚人節真開心啊！

愚人節的作文400字 篇6

今天早上，我正在校車上無聊地坐着。突然，楊雨清大叫：“快看，徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉向窗外，哪兒有車啊?不會是他看錯了吧!沒想到剛一回頭，只見楊雨青哈哈大笑着説：“愚人節快樂!哈，哈，哈……”我也不甘示弱，靈機一動連忙回話：“快看，邵翔宇在那掃地!”可惜，“狡猾”的楊雨青並沒有上當，我好生氣……

早自習一下課，我就看見一羣同學活蹦亂跳地下樓了，一問才知道原來是四(3)班的同學去上體育課了，怎麼這麼早?第一節就上體育課?要知道體育課大多數是在下午的，我正納悶着，忽然聽見辦公室裏語文老師快樂地喊着：“快回來，這節是語文課，你們上當了，愚人節快樂!”哎，他們一個個垂頭喪氣地上了樓。

吃中飯時，我們對四(2)班的同學説：“因為馬上要進行比賽了，參加鼓號隊的同學這次不能放假了!”四(2)班的同學你看看我，我看看你，一臉疑惑地説：“誰告訴你們的?”“翁校長!”二班的同學頓時沮喪地低下了頭，我們班的同學吃吃地偷笑着，二班的王泓剛看出了破綻，大聲説：“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節快樂!”笑聲傳遍了整個餐廳。

同學們愚人節快樂!