【推薦】愚人節作文集合5篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的愚人節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

愚人節作文 篇1

在放學回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表揚?不,都不是!因為明天是4月1日---愚人節. 這一天,下課了,同學們都在玩,可我卻想着;今天是愚人節,我該怎麼捉弄別人呢?好朋友涓涓似乎看出了什麼,笑眯眯地説;"續續,是不是有什麼祕密啊?如果有,告訴我好嗎?'"這.....'我不好怎麼回答,吞吞吐吐地説到.我想:如果告訴他,她一旦把祕密泄露出去怎麼辦呢?但不告訴她又會傷和氣,怎麼辦呢? "告訴我吧,”涓涓懇求地説:"我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我答應了涓涓,她既然不會告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地説:今天是愚人節啊!我們商量商量怎麼捉弄別人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應了. 我們討論了一會兒,決定先捉弄易嬌. 這時,易嬌正津津有味地看着漫畫書呢!按原計劃,涓涓用調虎離山之記引開了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來.不一會兒,易嬌來了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然後一屁股坐下去,摔個四腳朝天,哈哈......"我的凳子呢” 易嬌大發雷霆,厲聲説.我嚇不得了,小聲説:"是...是我搬走了..你..你的凳子.” 易嬌聽了,狠狠地把我臭罵了一頓! 嗨,沒想到易嬌警惕性這麼高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過我可不服氣,吸取上次教訓與涓涓實行第二次計劃. 易嬌仍然在看漫畫書,涓涓走過去,伸出手,説:"易嬌,和我握個手好嗎?”易嬌疑惑不解的問我:"這是幹什麼啊?續續,你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計劃就前功盡棄了.於是,我打算用激將法,我對易嬌説:"易嬌啊,你可是女中豪傑啊,不會連握手都不敢了吧?”"誰説的!”易嬌大聲説.立即起身和涓涓握手.握完後,她正準備坐下,説時遲,那時快,我以平生最快的速度把凳子拉出來,易嬌坐了個空,摔了個四腳朝天.我們終於如願以嚐了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:"別生氣,今天是愚人節呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接着説.易嬌恍然大悟:"對呀,哈哈.”全班都笑了,教室裏充滿了歡樂! 我覺得愚人節並不是為了捉弄人,而是給大家帶來歡樂!這不正是愚人節最好的禮物嗎?

愚人節作文 篇2

今天是4月1號愚人節，我早就準備好要愚弄一下別人。

一大早起來，我就想捉弄一下媽媽。我穿好衣服走出卧室，媽媽走過對我説：“剛做的漢堡，趕緊過來吃吧，不然就涼了。”我一聽説有漢堡，兩眼頓時發亮，我飛快地跑到廚房，“在哪裏？”我扭頭一看，媽媽卻站在後面偷偷的笑。哪裏有什麼漢堡，只有一個燒餅夾着一團菠菜和一個雞蛋，只聽媽媽説：“愚人節快樂！”我一下子呆在那裏。

到了學校第二節下課時，張大胖走到我面前對我説：“今天我爸給了我好多錢，上次你請我吃冰激凌，等會兒我請你30塊錢，你隨便買東西吧。”我聽了，頓時眼淚湧了出來，感動的淚水呵，我一下子緊緊地的抱住張大胖的腰，其實我根本摟不住他的腰。我的好朋友曉鍇，在一邊也開心巴嗒着嘴巴，肯定心想：今天我倆終於有錢了，可以隨心所欲買好吃的`了。到了放學，我們倆屁顛屁顛跟着張大胖到了小店門口，張大胖突然轉身喊了一聲：“愚人節快樂！”説完就飛快的跑開了。留下我和曉鍇呆若木雞的站在風中。過了一會兒，緩過神來，我倆抱在一起差點兒痛哭起來，嗚嗚嗚，今天是愚人節，沒有愚弄到別人，還總被別人愚弄。

愚人節快樂！

愚人節作文 篇3

今天早上，我們都被老師給騙了，當一回小愚人。

早上起來時，媽媽的手機響起來，我看了看，上面寫着紅眉毛，化粧。媽媽也看到了，紅眉毛，難道是把眉毛塗紅，我和媽媽一想，就覺得是老師的惡作劇。後來，老師又發了兩條信息，上面寫化粧，抹口紅，臉塗白。媽媽就説老師騙你們呢！今天愚人節。我和媽媽沒化粧，就來了學校。

我來到了學校，看到很多人都化粧了，但覺得他們都被老師給愚了，當愚人了。同學們畫的各式各樣，五花八門。

李思宇抹上口紅塗上眼影，有點嚇人，還有點可笑。於佳更是厲害，臉抹的刷白，像一個白骨精，再抹上鮮紅的口紅，一想，都怪嚇人的。

老師來了，就説一會兒有錄像課，就讓我們化粧，我們這些沒化粧的一聽，嚇得不行了。我趕緊拿出鏡子，三兩下就把口紅花完了。老師等我們全化粧完之後，便在黑板上寫上了“祝節日快樂，哈……”幾個字，就開始哈哈大笑，我和幾個一開始沒化粧的氣的不得了，老師把全體同學都忽悠了。

老師給我們照相，照相機也和老師開玩笑，這時候沒電了，老師拿手機給我們照的相。我們擺着動作，老師一一的照相了。

我後悔莫及，早知道立場堅定一點就好了，我就不會被老師忽悠了。

　　愚人節作文 篇4

一年一度的哲人節又到了。這一地又能夠戲弄身邊的敵人了。昨天可有不多己中了爾的“陰謀”哦！

昨天夜裏，我在寫功課突然手機響了，我的手機沒有覆電顯示。我不論三七二十一就按了交聽鍵。手機裏傳來嬰兒的聲音。電話中説自彼在我野門心。我的眼睛骨碌一轉，一個動機浮起在我腦海中：不會是綁架吧？我沒有開門。最後才得悉本來是劉悦博，他調劑了手機的聲音，才變得像嬰兒一樣。最後，他祝我愚人節鈍樂。這是，我才想起了亮天是愚人節，心裏開初默默的打算起來``````

今天凌晨練習升旗，早從習下了，我們仍在訓練，操場上只有咱們邦旗班的成員。我的“愚人計”開端緩緩地入言，身邊的人卻毫無覺察。忽然，我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的樣子，説：“謝志偉，今天韓老師怎麼去的這麼晚？”説着，偽裝困惑的看了望他。謝志偉聽了，惡奇的看了看車棚，可車棚裏沒有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭，問：“哪兒有韓老師？”我暗地面悄悄的啼。嚴正的説：“不就在那兒嗎？”他又向車棚看了望，謙臉懷疑，鎖緊了眉頭，又問：“你瞎説什麼啊？哪兒有韓老師？”我裝着不苟言笑的樣子，説：“豈非你的眼睛也近視了？這麼大的人你也看不睹？韓老師就在這兒！”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑，揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒，細心地瞅了看車棚，奇怪的答：“怎麼不啊？”我撲哧笑出了聲，説：“愚人節快活！哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁，過了一會兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅，半天説不沒一句話。

昔天傻我節功得實啟口！

愚人節作文 篇5

説起愚人節，不知怎麼，大家都很興奮。或許是應為可以捉弄別人而不用為此負責任的原因吧。而我，則成了“被害者”……

那天去上學，剛進班門，就看到同桌慌忙的説：“靳鑫，班主任剛剛找你呢！趕快去吧，真的！”。看她的表情，我心裏竟有一絲恐懼感：班主任找我？難道又有什麼把柄落在她手裏了？於是我懷着忐忑的心情顫抖着喊了報告進辦公室“老師，你你找我？”……沉默了一分鐘後，班主任撲哧一聲笑了出來“笨蛋，今天是愚人節啊！我神馬時候找過你？被‘愚’了吧？”

我只好無奈的走出辦公室，想對同桌發脾氣，卻又發不出來，誰讓那天是愚人節呢！