四年級學生的自我介紹範文合集四篇
來到一個陌生的地方時,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。那麼自我介紹應該包括什麼內容呢?以下是小編幫大家整理的四年級學生的自我介紹5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
四年級學生的自我介紹 篇1大家好,我是四(2)班的吳雙同學。首先,感謝領導和老師對我的關心與厚愛。
幾年來,在老師的精心教導和培育下,在學習上,我積極努力,刻苦鑽研;在工作中,我認真負責,協助老師管理班級;我樂於助人,關心同學,熱愛勞動,集體榮譽感強;我還是一個有愛心的女孩,我曾多次去看望敬老院的老人,為災區人民積極捐款獻愛心;我每年都被評為三好學生、優秀學生幹部與文明少年年,我參加“新思路杯”四年級奧數知識競賽,榮獲一等獎;在學校內,我參加作文競賽,榮獲一等獎;參加數學競賽,榮獲二等獎。我興趣廣泛,愛好體育、音樂、美術。我的座右銘是:“沒有最好,只有更好。”我力爭在以後做一位德、智、體、美、勞全面發展的'好學生!
我還要謝謝我的朋友xxx,因為她在我傷心是鼓勵我;在我開心時與我分享這美好的時光;在我比賽時與我競爭,我肯定拿不到這麼好的榮譽呢!!
四年級學生的自我介紹 篇2愛好是一盞指路明燈,它將會指引你走向光明。我的愛好很多,比如跆拳道、書法、奧數等等,但我最愛的還是跑步。
當我在快速奔跑的時候,就會發現自己邁着輕盈的步伐像風一樣飛馳,感覺非常愜意。跑步還是增強身體素質和提高免疫力的一項體育運動,因此我特別喜歡。
我是在三年級時喜歡上跑步的,因為它給我帶來了無限樂趣。三年級下時,我進入了校田徑隊,參加各種體育比賽項目。當然,我們的體育老師是不會輕易讓同學們去參加比賽的,我是經受住重重考驗才加入校隊。兩年來,天天在操場上訓練的情形已經融入到我日常生活之中了。
讓我印象深刻的是五年級上時,我們利用託管時間來訓練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師,他總是擺着一副高冷而嚴肅的臉,給我們施加壓力,不容我們有片刻休息。有一回,陳老師比平常更狠地看着我們,大聲訓斥道:“繞架空層跑二十圈!”“什麼,二十圈?平時我們最多跑個五六圈,也就累個半死了,今天居然要跑二十圈!”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心裏嘀咕着:我們又沒招惹你,竟發這麼大的火,哎!還是趕緊跑去吧。
才跑了十一圈,我們就已經氣喘吁吁,腰都挺不直了。我們的步子越來越小,速度也越來越慢,直到變成走路。不料被陳老師看見了,他大吼一聲:“孫練,跑快點!你們也是!”這聲音一直在教學樓裏晃盪了許久才消失,全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來,咬牙堅持了下去。
在後來的體育畢業考時需要跑50×8,這點難度一點也難不倒我們了,因為我們已經經歷過“魔鬼式”訓練了。在之後的比賽中,不管是有多麼艱難,我們都咬牙堅持下去。
跑步的愛好鍛鍊了我的意志,讓我遇到任何難題都要迎難而上,咬牙堅持下去。
四年級學生的自我介紹 篇3我的名字叫“晴”,它寄寓着爸爸媽媽對我的希冀——生命裏充滿陽光,快快樂樂。我的個子不高,有一頭烏黑的短頭髮,一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。
我是個愛學習、愛勞動、愛同學的孩子,而且我還是老師的得力助手,每次老師安排的任務我都能出色完成。記得有一次,學校要進行衞生評比大檢查,老師把這個任務交了給我。我胸有成竹地把班裏的同學分成四個小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負責倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下,我們班的大掃除進行的有條不紊。老師看見了,笑嘻嘻的誇我像個“小管家”。那次衞生評比,我們班得了第一名。我希望進入到新的學校,新的班級能繼續成為班裏的骨幹,繼續當老師的得力助手。
我雖然有很多優點,但也有不少的缺點。其中粗心大意就是我最大的缺點。每次考試的時候,因為粗心大意,我常在一些簡單的題目上失分,令我後悔不已。我非常希望以後能改掉這個壞毛病,跟“細心”交朋友。
新同學,新老師,這就是我,一個充滿陽光和靈氣的我,你們願意跟我交朋友嗎我非常期能成為你們的好朋友哦!
四年級學生的自我介紹 篇4大家好!
我是陳芋伶來自湘潭縣河口中心國小四年級的學生。
很高興能跟“國小生優秀作文庫”上的老師和同學認識。我是一個初學者,希望老師和同學多多點評和提出寶貴的意見。讓我也像你們一樣的優秀。
謝謝你們!
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