課堂上的自我介紹
當到達一個陌生的環境後,時常要進行自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。那麼自我介紹應該包括什麼內容呢?以下是小編整理的課堂上的自我介紹,歡迎大家分享。
課堂上的自我介紹1
大家好!我叫劉希妍。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想,那就是我要當一名xxx,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表着我要飛向天空。我身高xxx,是一個性格內向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡,當然啦,我最喜歡xx,不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神,動漫中經典中的經典啊!
我盡情遨遊在書的海洋中,在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。有廣泛愛好的我最大的優點是樂於助人,我這個人就是典型的熱腸子,以後你們如果誰有困難,只要我能幫到你們的,儘管説,我一定在所不辭!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜歡冬天,沒有什麼特別的原因嗎,秋太過於傷感,夏太過於熱情,而春天卻太過於温和,冬再好不過了,介於四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的傲梅,頑強不屈的品質是我學習的目標,我最喜歡雪花的堅持,為達目的地勇往直前。
這就是我,一個幸福的男孩,一個樂於助人的男孩,一個聰明善良的我。
今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收穫。未來的幾年裏,由各位老師的`傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
課堂上的自我介紹2
我的名字叫xx,來自長沙。
我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。
我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步努力證明自己的艱辛與堅定。做過團支書,知道團支書的不易與擔當;做過學委員,不是想象中的閒職,是必須為大家的學負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班幹”,終於嚐到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,現在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現自己,與大家一起同享大學帶來的surprises。
在大學裏,我想把最給力的自己展現給大家,與大家夥兒一起day day up(天天向上)!
課堂上的自我介紹3
大家好!我是來自xx班的,我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這裏參加“”的競選,我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛,我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀盃獎等,作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎,全國《國小生語文報1+1》全能銀獎等,《蒲公英當場作文》一等獎,江蘇省《時代數學報》二等獎,我的作文還發表在《小主人報》、《蒲公英優秀作品選》上呢!
我性格開朗,活潑熱情,現在擔任班級的大隊委,學校的副大隊長和宣傳委員,是老師的精靈小助手。同時,我積極參與各項活動。現在我是《小主人報》的小記者和《小主人報》蘇州編輯部“你説我説”欄目的小編輯。我的組織能力很強,每次活動總會出現我的身影,在陽光雛鷹假日小隊活動中,我們去尋找蘇州古城牆、遊覽蘇州園林;我們去光福舟山尋找核雕文化;我們去爬穹隆山,尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡……
上月26日我和我的小夥伴們,參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪,文化名片傳蘇城”的活動,我們這些小代表們來到蘇州網獅園,送出了一張張文化名片,向全世界發出了邀請:“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們瞭解了吳文化的歷史,又讓我們學到了知識。
在我心中,我們在座的每一位都是小能手,讓我們從現在就開始努力吧!我的個人自我介紹完畢,謝謝大家
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