閲讀之星自我介紹範文（通用12篇）

當到達一個陌生的環境後，通常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的閲讀之星自我介紹範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閲讀之星自我介紹 篇1

大家好！

我是xxx班的閲讀之星姚瑜瑾，十分愛讀書、愛寫作。我房間裏的書架上放滿了各種書籍，一有空就捧起書津津有味地看起來。我時常被書中的情景吸引住，有時連飯也不吃。看課外書讓我增長了見識，拓寬了我的知識面，還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句，對寫作文也很有幫助。

書中的世界真是多姿多彩，我愛看書！

閲讀之星自我介紹 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！我是六(2)班的xx。

同學們，能成為“閲讀之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書。因為書中有着廣闊的世界，有着永世不朽的精神。可以讓目光投向更廣闊的時空。閲讀書本，我獲得了許多，讀書可以使我們增長見識，不出門便可知天下事。世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非。所以，從現在開始，熱愛讀書吧！讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧！

閲讀之星自我介紹 篇3

大家好！

我是xxx班的閲讀之星王潔穎，是一個小書迷，讀書是我精神上的寄託。我很樂意與書交朋友，因為在我高興時，是這位朋友和我一起分享；在我悲哀時，是這位朋友帶我走出悲傷；在我生氣時，是這位朋友讓我恢復平靜的心情。

讀書乃人生一大樂趣，讓書陪我度過快樂的童年，擁有一個有意義的人生！

閲讀之星自我介紹 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是二(1)班的袁子程。我是個看起來有點靦腆的女生，而其實呢?我也是個勇敢的孩子，今天，我站在這裏和大家一起來競選閲讀之星，我相信，我能行！

説起我的讀書經歷，那可要從我幼兒園説起了，那時候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時認的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什麼》、《兒童百科》等等等等，爸爸説我是聽故事大王哦，而現在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現在讀自己喜歡的書，我已經讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子着迷的101個地理奧祕》、《我不怕孤獨》、《再見了，拖拉》等等。我還經常利用課餘時間到少兒圖書館借書看，通過閲讀，我的知識越來越多了，我要感謝讀書給我帶來的快樂和享受。

二年級剛開學，班裏競選班幹部，我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務，這可是得益於媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》，現在同學們説我回答問題響亮了許多，老師説我朗誦課文也流利了許多，這些收穫都歸功於閲讀的結果。

現在，我每天做完作業，還有晚上睡覺前都會看課外書，每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行！》，是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閲讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點！我相信，我能行！

謝謝大家！

閲讀之星自我介紹 篇5

大家好！

我叫xxx，是鳳凰台國小一年級（6）班的學生。我特別喜歡讀書，家裏有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味。週末我總喜歡在牀上看書，讀完了才起牀。每當我讀入迷的時候，我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下説：“還有一頁”，“等我把這點看完嘛！”

雖然我才6歲半，但我已經看過好多本書了。我看過《紅樓夢》；《十萬個為什麼》；《格林童話》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家藍版》；但我最喜歡《楊紅櫻童話》。裏面有很多我喜歡的故事，非常感動人。

我上學期被老師同學們評為“讀書小明星”，老師還把帶領同學晨讀的責任交給我。我非常高興。

讀書讓我學到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養成讀書的好習慣吧！

閲讀之星自我介紹 篇6

大家好！我是一年級二班的xxx。

能成為“閲讀之星”是我非常開心的'一件事。

從幼兒園開始就對閲讀有了興趣。雖然那時候我的拼音還不是很好，認的字也不是很多，但正因為這樣才讓我有了要學好拼音多認字的想法。在幼兒園的課堂上，我認真聽老師講課，回家後，常常一個人看電視學習拼音。因為喜歡，所以學習起來並不難，掌握得也比較好。學會了拼音，認識的字就多了，看起書來也容易懂了。以前不認識的字常常要問媽媽，現在學會了拼音，已經很少再問媽媽。一個人的時候，我覺得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。

書裏有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識。看書，讓我度過了很多快樂的時間，讓我學到了很多以前不知道的知識。我常常利用課餘時間看我喜歡的書，回到家後，我也堅持在睡覺之前看一會兒書。在放假的時候，媽媽常常陪我去新華書店，有時也把喜歡的書買回家。現在我不但有了自己的小書櫃，書櫃裏也擺了很多我喜歡的書。

除了看書，我還喜歡參加學校和班裏的各種活動，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班裏的語文課代表，我在學習方面對自己的要求比其他同學更嚴格。課堂上，我能認真聽老師講書中的知識，積極思考和發言，課後我也能認真完成老師佈置的作業。在學校，我常常做一些力所能及的事情，有時也帶領同學們一起復習當天學過的課文。雖然在這個集體裏我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學們需要我，我會很開心地做老師的小助手，做同學們的小幫手。

閲讀之星自我介紹 篇7

我叫xx，今年十二歲，國中一年級，是個活潑可愛的女孩。很高興能參加閲讀之星的評選。十分感謝老師和同學對我的信任，今後我會更加努力的，爭取做個全面發展的好學生。

在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學習的意義。

上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽説鄭老師是我們學校最優秀的老師之一，她教出了很多成績優異的學生，你一定要把握機會，好好學習。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學習。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課後按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關，並且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了三好學生。

在學校裏課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動，為班級出力是我最大的快樂。

在家裏我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，併為父母盛飯、倒茶，採購調料等等。

我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術，學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閲讀，是個地道的小書迷，大量的閲讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。

爸爸説：駿馬是跑出來的，強兵是打出來的，學習沒有捷徑，今後我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的成績回報老師和父母。

閲讀之星自我介紹 篇8

大家好，我叫XX，原是XX國小的一名同學，很高興來到這個班級。從國小到國中，我結識了很多朋友，現在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。

雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學校，但既然我們現在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。

初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。

國中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進！謝謝！

閲讀之星自我介紹 篇9

我叫xxx，8週歲，就讀於蘇州高新區獅山實驗國小三(2)班，閲讀是我的最愛之一。

從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫書，我三週歲就基本能獨立閲讀各類兒童讀物了。我最愛去書店和圖書館，一有空就喜歡看書。我閲讀的書內容非常廣泛，特別喜歡看文學、歷史以及科普知識的書，如：《西遊記》、《海底兩萬裏》、《上下五千年》、《恐龍總動員》、《我們愛科學》、《地球之迷》等等，這些書帶我在知識的海洋裏遨遊，讓我開闊了視野，豐富了知識，陶冶了情操。“閲讀破萬卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多閲讀，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色。我連續三次參加蘇州市“蒲公英”當場作文均喜獲一等獎。

一路書香伴我行。我閲讀着，進步着，快樂着。

閲讀之星自我介紹 篇10

大家好，我是培新國小二年級八班的陳明月，今年八歲了。最喜歡的事情之一就是閲讀，因為閲讀十分要去，可以增長我的見識，品味那些作家在寫書的時候是怎麼想的，我的讀書感言是：我讀書，我快樂，因為我讀書，所以我快樂！

我為什麼會喜歡讀書呢？就是因為上面説的，因為讀書很有趣。我第一次自行閲讀的書籍是白雪公主，冬爺爺，巨人的花園，這一些書，後來我認識的字多了，於是爸爸讓我讀不帶拼音的書，不帶拼的是我能讀下來了，能理解了，我爸爸就給我更厚，更有趣的書，現在我已經讀了笑貓日記，福爾摩斯探案集，最強大腦，中華上下五千年，少年讀史記，少年讀資治通鑑，不一樣的卡梅拉，長襪子皮皮……這些書籍了！

讀書能開闊我的眼界，讀書能增加我的實際數量，讀書能讓我懂得更加深刻的道理，所以我讀書，我快樂！

閲讀之星自我介紹 篇11

我叫xxx，今年十歲，就讀於育才國小四(4)班，我很喜歡閲讀，特別是有些精典名著。這次班級評比閲讀之星榮幸我被評上了。

從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的圖畫，就纏着爸爸媽媽講，一本圖書熟悉後，我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時，老師主要以講故事為主，然後要求我們講一遍，主要訓練我們的思維和口才表達能力。回到家我把所學的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

自從進入育才國小後，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標準地發音能力。有自拼能力後，在家裏一有時間，我就鑽到書房裏讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了，買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書，這些故事書內容即開心又驚險，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的。

隨着我年級的升高，我書房裏的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐温的《湯姆·索亞歷險記》等，在這些課外讀物的海洋裏，掏到了好多做人的道理，如何掌握學習的好方法，同時豐富了我業餘時間的樂趣。有句名言：“閲讀破萬卷，下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到，只要多閲讀，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色。我要繼續努力閲讀，讓我靜靜地倘在書的海洋裏，掘得更多更多的知識。

閲讀之星自我介紹 篇12

我是一個女孩，我的眼睛像兩顆大大的黑寶石。臉型是瓜子臉，因為我的臉像瓜子一樣。嘴巴像櫻桃小嘴一樣，小小的。眉毛淡淡的，看起來好像沒有似的。

説起我看書，有兩件事情令我印象深刻。有一天晚上我在牀上看書，那本書描寫的栩栩如生，我看的入了迷，時間悄無聲息的過去了，到了我睡覺的點。媽媽來催我，我只好關燈睡覺。可媽媽剛走出房間把門關上，我就立刻開燈看書。一直看到了十二點，我才關燈睡覺。沒想到第二天起來，兩隻眼睛變成了熊貓眼。沒辦法，我只能忍了。

第二件事，有一節語文課，語文老師在上面講得津津有味。我卻忍不住拿出書夾在語文書中間，看了起來，沒想到被擁有火眼金睛的語文老師發現了。我還沒回過神來，語文老師就已經站在我面前了。當然，我被叫進了辦公室。不但被罵，而且老師還把我的書沒收了。

這就是我，一個愛看書的“小書蟲”。你們愛看書嗎？