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優秀學生的自我介紹彙編六篇

來到一個陌生的地方時,時常需要用到自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編收集整理的優秀學生的自我介紹7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀學生的自我介紹彙編六篇

優秀學生的自我介紹 篇1

大家好~我叫XXX(大名),平時大家能夠叫我小依(小名),今年剛好14歲了。説道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的,挺脱俗的)

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓温暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂《XXX》(那裏必須要是抒情歌曲),之後握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的情緒、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸~~

其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我必須會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

要説我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一向不喜歡運動,所以體育成績一向不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入國中生活了,怎樣説呢,心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要應對的,我不如懷揣着一顆樂觀的心去理解它吧~~應對這麼多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~

謝謝~

優秀學生的自我介紹 篇2

我是一個性格爽快,感説風趣的孩子。

我學習主動,愛動腦筋。老師一提出問題,只要我想出來了就舉手,我不管三七二十一。如果我會答錯了,也沒有什麼可難為情的,這都屬於正常現象。俗話説的好:'吃一墊,長一智。'

我還特別喜歡讓別人開心。一天下課,同學們又圍着我,讓我給大家猜謎語,我眼珠一轉,痛快的答應了。我笑着問同學們説:“羊在草原上。打一水果。”們七嘴八舌的猜了起來,但沒有人知道,大家都很着急,於是央求我快點説出答案,我得意的説:“草沒【草莓】。”

我為大家帶來了快樂和笑聲,大家都説我是班中名副其實地“開心果”。

優秀學生的自我介紹 篇3

大家好,我是北京市門頭溝區育園中學高二 10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸,這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。

我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中,充滿愛心的媽媽讓我倍感家的温暖,雖然是獨生子女,但家裏從不嬌慣溺愛,在這樣的環境中生活、成長,使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。

我是個愛動腦子的孩子,到了高中,我在學習上的刻苦鑽研,勤學好問,勇於創新的精神更加體現出來,我對數學有着濃厚的興趣,善於解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鑽”勁,常常使師生讚不絕口。有一次,我被老師出的一道數學大學聯考題目難住了,放學已有半小時,我還一絲不動地坐在座位上,同學幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學完成,而我的回答只有一個:“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案後,抬起頭想去找老師探討時,教室裏已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中,有過這樣多少次類似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收穫,才能取得成功。

我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做,勞累了一天的父母下班回家後,家裏已收拾得乾乾淨淨,物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對於我來説已是非常容易的`事了。很強的獨立能力為我今後的學習與生活奠定了牢固的基礎。

剛剛步入高中的時候,學校領導和老師就給我佈置了一項任務,就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發言,這次出色的表現不僅為新學期作了一個良好的鋪墊,而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。

正式開學之後我成為了班長,身為班長的我能夠以身作則,起表率和模範作用,具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利;並且學習成績也是名列前茅,讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為 優秀中學生 ,並且在迎奧運知禮儀的比賽裏獲得了優勝獎,在二中杯力學物理競賽中獲得了區級3等獎,這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力.在班裏我不僅自己要求做好,而且也幫助其他的同學做好,無論在學習方面還是在生活方面,同學們有什麼困難我都會積極的去幫助他們。

學校學生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現了自己的組織能力和表達能力.我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好後,組長説喊"1,2,1"就開始走,結果走的是亂七八糟的,綁腳的帶子粘不住,你一動就掉,看着其他組都已經走了起來,我真是着急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現在就可以練習了,我從左到右和每一個人説了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之後我們練習了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們取得了前幾名的好成績,通過這次的表現,使自己也對自己更加充滿了信心。

在老師的眼裏我就是一個得力助手,什麼事情交給我,我都會盡力做的最好。全校召開家長會,我不僅在班級門口來招待家長,而且還負責發材料,簽到等一系列工作,當老師來到班裏面的時候,我已經打理得井井有條,一點也不用老師來操心。

在學校舉辦的各種大大小小的活動,比如春遊 秋遊,參觀,體檢,各種外出活動,我都起着體委的工作,點名,整隊,因為我能理解老師的心情,在這種情況下,為老師儘可能的分擔更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿意,對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好!

優秀學生的自我介紹 篇4

鏡子中的她,有一對小小的眼睛,小小的嘴,還有一頭長長的頭髮。嘴角還帶着一絲微笑,看上去很是自信。 認識她的人都知道,她是一個愛笑的女孩子,在生活中,她固執,她大大咧咧,她善良,她愛學習愛看書。 她愛笑,因為她覺得笑是最好的表達方式。她常説:“把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。”體育課上,摔倒在跑道上的她,會忍住眼淚,對過來扶她的同學燦然一笑,並説“一點都不痛”;看到熟人,她總是微笑地打招呼,讓別人覺得特別親切。 她固執,她堅信世上無難事,只要肯攀登。學車時,不止一次地摔倒在地上,手上腳上都擦破了皮,有的地方還流了血,可是她還是咬緊牙關忍了下來,就這樣在伴隨着傷痛的一次次摸索中她學會了騎車。

她善良,只要別人有困難,她都會盡自己全力去幫。學習上,她總是不厭其煩地為同學解答疑難;坐公交車時,她會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗,她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。 她大大咧咧,有些事明明能做的很好,卻總是出錯。平時的作業,她基本都會做,可是每次作業本發下來,映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時,出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的瞪着那個與自己期待有點距離的分數。她不止一次決心改掉這個壞習慣,可是卻總是付諸不了行動。 那麼,她是誰呢? 她就是我,我就是這麼一個愛笑。固執。善良。卻又大大咧咧的女孩子。 看,鏡子中的我笑的更燦爛了----

優秀學生的自我介紹 篇5

我叫XX,是一個樂於助人的人,我知道是人就會遇到困難,大家能夠相遇就是一種緣分,應該互相幫助,如果大家有什麼需要我幫忙的,儘管説,我一定會盡力而為的。

我最喜歡冬天,沒有什麼特別的原因嗎,秋太過於傷感,夏太過於熱情,而春天卻太過於温和,冬再好不過了,介於四者之間,可以使人冷靜,使人回味。。我最喜歡冬天的傲梅,頑強不屈的品質是我學習的目標,我最喜歡雪花的堅持,為達目的地勇往直前。

對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家讚不絕口。

這就是我,一個幸福的男孩,一個樂於助人的男孩,一個聰明善良的我。

今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收穫。未來的幾年裏,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

我就是這樣,有優點,缺點也不少。我想,隨着年齡的增長,閲歷的加深,我會把自己塑造得更完美。我知道人都會成長,我很高興能和大家一起成長,我希望大家聽完我的介紹後,能夠更好的瞭解我,和我成為好朋友。

優秀學生的自我介紹 篇6

姓名:xxx

年齡:xx歲

學校:xxxxxxx

興趣愛好:看書、畫畫、游泳、打羽毛球

【自我介紹】

Hello,大家好,我是李思琪,一個活潑開朗的女孩。我喜歡體育運動,在假期中我會起個早去晨跑,因此我的身體非常健壯,抵抗力很強。我也喜歡看書,每次看完書都能收穫不少知識,有的時候會用“藺相如”的口吻來跟家人們對話,心裏十分高興。我最喜歡的還得算畫畫,在畫室認認真真地聽從老師的輔導,從以前到現在已經畫了不少“寶貝”。我愛仰望着湛藍的天空,思考着問題;我愛看着嘩嘩落下的白雪,享受着自己的童年;我愛看着淅淅瀝瀝的雨滴,展開幻想的翅膀。我就是一個開朗又喜歡安靜的女孩

【獲獎情況】

20xx年在第十五屆“語文報杯”全國國小生作文大賽中,作文《美麗的西湖》被評為省級二等獎;

20xx年在“春星杯”新區國小生軟筆書法現場表演賽中,榮獲三等獎;

20xx年作文《爸爸我想對您説》在江蘇省第八屆“校園文學杯”中國小生作文大賽中榮獲三等獎;

20xx年在“韋博”杯無錫市第十七屆學生英語口語電視大賽新區比賽中,榮獲國小組二等獎;

作文《秋天的樹葉》被學校“飛揚之聲”廣播站錄用;

20xx年《我當了一次盲人》榮獲第八屆“作文100分杯”全國國小生新思路作文大賽三等獎。