國小六年級自我介紹(15篇)

當進入一個新環境，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的國小六年級自我介紹，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小六年級自我介紹1

My name is .I am years old .I like learning English very much ,because English can enjoy myself in my live and I can talk with foreigners in English. My hobby is swimming in summer and reading is me!

thank you!

i hope you can know better about me,thank you!

國小六年級自我介紹2

你好！我是傲絲，就讀國小高年級。

我有着一頭烏黑的亮麗秀髮、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架着的一副黑、青色的眼鏡、以及一個甜死人的笑容！

我雖然是女生，不過我的喜好和其他女孩子不太一樣，人家女孩子愛玩芭比娃娃，我不但不愛，還頑皮的.把芭比娃娃剪成一個大光頭；人家女孩子喜歡穿着俏麗的短裙，而我，卻覺得運動短褲利落的多；人家女孩子是三五成羣在玩扮家家酒，我認為那無趣極了，反而想和男生來場“躲避球生死戰”。沒錯！我不但個性中性，連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”！不過我不介意，比起軟弱的“嬌嬌女”，我反而喜歡“男人婆”。

我認為為個性中性、和男生玩在一塊沒什麼不好阿！不但比女生有趣、比和女生玩更盡興，況且這樣自由自在的我很喜歡，因為“我就是我，獨一無二的我”。

國小六年級自我介紹3

國小六年級英語作文：自我介紹。根據自己及班級的特點，寫一篇60-80詞的短文，內容不限，題材不限，用詞恰當，語句通順即可。

英語作文：自我介紹

MynameisAnnis,I`m8yearsold,Igotoshiyanprimaryschool.

I`minclass6,Myphonenemberisxxxx,MyEnglishteacherisMswang.

esingasong,piano,swim,jump,and,run.

WehaveaEnglishonmondayIgetupat6:oschoolat7:30.

Myfavouritetoyisminibear,Myfavouritefoodismeet.

Ilikeeatcake,Ilykeeatapplepeachpearandorange.

Ilikespring!nplanttreesinspring.

nclimbhillsinfall.

onmyscarfandplay.

Wecanmakeasnowmaniswinter.

自我介紹英語作文帶翻譯：自我介紹

我的名字叫安妮,今年8歲,我來自省實驗國小,我的班級是6班,我的電話號碼是2。我的英語老師是王老師,我對英語課很有興趣。我們週一又是英語課。我起牀的時間是6:20,上學的時間是7:30 。

我的愛好是唱歌、鋼琴、游泳、跳繩和跑步。我最喜歡的'玩具是毛毛熊,我最喜歡的美食是肉。我還喜歡吃蛋糕,我還喜歡吃水果,蘋果、梨、桃子和香蕉。

我最喜歡的季節是春天,因為春天是綠色的。我要到春天去種樹,我還喜歡在春天放風箏,我還喜歡夏天去游泳,到秋天去爬山。到冬天去堆雪人,我喜歡穿着大衣,戴着圍巾出去玩。

國小六年級自我介紹4

我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼裏，我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼裏我卻是多變的：有時候是他們的好夥伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長，但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。

身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校，我努力學習，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們最好，最信賴的好夥伴。在學習上勤學善思，起到模範帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學習的高峯。當我同學遇到學習上的困難時，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋樑。

而身為乖孩子的我在家裏，我總是會幫媽媽作些家務，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是誇我是個好孩子。

榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我並沒有被這些難得的榮譽衝昏頭腦，我把他們當作前進的動力。因此，我曾多次獲得三好學生稱號，可我卻從不驕傲，也不會為此嫉妒別人。

而最令我驕傲的一次獲獎，就是XX年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎盃一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在台下大家的讚揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個開始，要繼續努力!

“盡最大的.努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班幹部，我處處嚴格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄，協助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學們服務，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學，只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴，一個個前仰後合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂

我認為，學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言説的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”“書山有路勤為徑”剛剛上一年級的時候，我的成績不是特別優秀，但是我從不氣餒，因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。

我也覺得積累對於學習來説也是一種勤奮。學習要勤奮，這裏的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習，還指積累。學習中，課外的積累與課內的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績，一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累，大自然裏的知識可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時，而我大腦裏浮現出許多平時積累的東西，讓我頓時有了靈感。

別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時，我還在整理一天所學。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。當然，我的努力有了成效!我的成績終於有了突破。但我仍然不敢有絲毫放鬆，依然是勤勤懇懇，一回家就複習、預習，成了我學習的好習慣.

我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個很大的書櫃，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學和科學探祕的書。我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。因此，還鬧了不少笑話。閲讀能給予我力量。

現在我正努力學習去實現未來的願望。我對自己提出了做作業的七條要求，如先複習、改錯、再做作業，然後要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃，達不到目標時找原因，總結經驗，令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成為同學們的楷模。

成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過後，更見青松偉岸。今後我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

國小六年級自我介紹5

認識我和我爸爸的人都説我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來到鏡子前看看：鏡子裏的我個子不算高，黑的發亮的頭髮，不高不塌的鼻樑上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過爸爸是個男子漢，我可是一個快快樂樂的女孩子。説我是個樂天派，一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什麼大數目，但可是今天的菜費呀！媽媽東找找西翻翻，就是不見蹤影，見我正若無其事的聽音樂，氣就撒在無辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道："聽！聽！聽！！聽什麼？幫我找錢呀！"我笑嘻嘻地回答道："我在聽音樂呀啊！音樂是火花。"但看到已經發"火"的老媽我急忙停止我的"演講"我又擺出一臉無辜的樣子説："您的錢長腿了，又不是我拿的您，哎！"我説這話時瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議："據我所知新開的`那家飯店不錯，我請客您買單！"説完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母女大戰化為一頓美妙的午餐。

但説起我的缺點那可是優點的好幾倍！

有一次中午，騎車回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發覺書包沒了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準放在車上了，車就打在大街上，我驚出一身冷汗拖着拖鞋下樓"搭搭搭搭。"我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包"噠噠噠噠"又拖着拖鞋上樓。

這就是我一個樂觀又粗心，快快樂樂的女孩。

國小六年級自我介紹6

尊敬的老師，同學們：

你們好！

我叫xxx，這名字可能有人聽説過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們瞭解我，認識我。我是今年的九月來到XX一中的，畢業XX學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。

在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。

平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人説：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的.地位對我來説是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。

這就是我，一個思想極為複雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的並不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來説是可以嚮往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝！

此致

敬禮！

介紹人：XXX

　　20xx年XX月XX日

國小六年級自我介紹7

我叫李闊，是來自德州陵縣三益國小六年級的一名國小生。我最喜歡的.運動是：“跳遠，跑步，跳高。”我是一個樂觀，有點愛搞惡作劇，爽快的人。我在家裏時，我喜歡看電視，玩電腦或幫媽媽乾點家務活。

我的學習成績是全班前8名，全班有75名學生。我的數學是所有科目中最好的。我就是有點馬虎，現在快改了。

這就是簡單的我。

國小六年級自我介紹8

我叫陳澤曦，"陳"是姓，"澤曦"代表光芒，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發光發亮，將光芒獻給大地。我今年9歲，在砂子塘天華寄宿學校上四年級。我有一張瓜子臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，我非常淘氣，所以大家都説我是個"假小子"。

有一次睡午覺，我睡不着，一會翻翻書，一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸，我這個淘氣鬼又想出了一個"鬼主意"——我尋來一根稻草，往他鼻子裏輕輕一捅，爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他，用手一抓，結果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到牀上裝做睡着了。我爸爸一起來就説："是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一説，我差點笑出聲來。

我雖然淘氣，但我也有我的特長，我的架子鼓打得很棒，所以每當我打架子鼓時，都會有一些人停下腳步來聽聽我的.鼓聲，有的人還連聲稱讚："這女孩鼓打得真不錯，鼓點節奏感強，鏗鏘悦耳。"

這就是我，一個淘氣而又活潑可愛的"假小子"，你願意和我交朋友嗎?

國小六年級自我介紹9

曾經以為，我的世界中只有陰暗，沒有陽光，更沒有温暖！

——題記

新的一學期開始了，我還是獨自上學，獨自回家，夕下的陽光照着一個孤單的身影，我就此以為我不會再有朋友了。

可是，有一天，她來了，她就如同一束陽光，衝散我心裏的陰暗，使我那佈滿青苔的心靈又重新得到了温暖。

興許只是巧合吧，我們成為了同桌。與她做同桌的第一天，我就感受到她那風玲般的笑聲。

這是如此的甜美，我不敢與她説話，不敢注視她那似水雙眼，彷彿是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。

就這樣，我遠遠地望着她，眼裏充滿了羨慕，是羨慕她的開朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開始模仿她的一顰一笑，一舉一動，甚至不經意的撩發，但最後我都失敗了，我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最後我放棄了，一個沉默寡言，一個活潑開朗的兩個人終究不會成為一路人。

突然有一天，她忽然與我搭起了話：“唉，你怎麼不説話，我們做同桌也有好幾天了吧。可我們之間的交談還不到十個字。”她眨着眼睛對我説。我臉紅了，支支吾吾不知該説些什麼好。“好了好了，不知該怎樣説了，哎呀哎呀，算了還是不説了，看你的樣子，你應該不經常與人説話吧。我一定要把你這毛病改過來，我可不願和一個不愛説話的人一塊玩呦。”她半玩笑地説，“以後呢，你多練習，先和我説話，再嘗試着與別人談話。記着一點，一定要大度一些。”

今後，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的'開朗也感染了我，我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂！

現在，坐在山頭，望着那徐徐下降的太陽，我就會想起她來，將那一束陽光所留下來的温暖保存心間，待到將來，再將它細細品味。

國小六年級自我介紹10

六年二班的同學們，我們在一起相處三年了。在這三年裏，我結識了一個個好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我，下面我就來介紹一下自己。

我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的.個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！經過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛鍊，是我從一個內向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。

在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為榜樣，同時，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學的心目中，我是一個稱職的副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！

我不僅在班中是一個稱職的副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱着“試試看”的態度，可沒想到卻能學到現在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我讚不絕口。

這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。

國小六年級自我介紹11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的'O型血，我畢業於利辛縣實驗國小。

我是那種“靜如處女，動如脱兔”的類型，鼻樑上架着一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!

我的成績嘛，國小在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高

手雲集的班級裏，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!

我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，國小還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能願意和我交朋友。通過我的描述，相信大家對我有所瞭解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。

國小六年級自我介紹12

我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家裏，我經常幫助爸爸媽媽幹活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經常誇我能幹，是他們的好幫手，我很高興！

在學校裏，我樂意當老師的'小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常願意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家裏複習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢！

每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閲讀能力方面我也有待提高，考試經常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。

國小六年級自我介紹13

一個十四歲的男孩，1。68米的個子。烏黑的眉毛，小小的眼睛上架着一副眼鏡，一張不大不小的嘴巴，這就是我。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天説地。這就是我，有時安靜有時活潑的.我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動，寒假在家裏總是和父母在門口陽台打籃球，當寫作業時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅遊。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上；當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇於攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當別的同學成績追上我時，我會憋着一股勁努力學習；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

不管在什麼地方，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而為。這就是我，樂於助人的我。

人都不會是十全十美的，我也有很多小缺點，像粗心，考試時經常因為粗心扣了不該扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我，有缺點但勇於面對缺點、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現在會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是我，擁有理想並努力追尋的我。

這就是我，現在，你們瞭解我了嗎？

國小六年級自我介紹14

快畢業了，希望大家不要忘記我的名字：周志恆。我的名字是xxx取得，為了是讓我xxx（填這個名字的含義）。我是一個xxx（什麼樣男或什麼樣女）寫性格，再把自己喜歡什麼，愛好什麼寫一下就行了

即將面臨畢業。在國小的五年學習生活中，是學校和老師培養了我，讓我學會了很多知識、本領。

我樂於幫助同學，每當有人有不會做的回家作業都打電話來我家，我都能一一解答，直到他們弄懂為止，在學校遇到同學有困難的時候也能積極幫助他們一起解決問題，能幫助別人做一些力所能及的事情感到很開心。

作為班裏的一名小幹部，我從二年級起一直堅持為班級出好每一個月的黑板報，每期的黑板報排版、書寫、圖畫，都精心設計，得到了老師和同學們的好評，每當看到老師和同學們讚許的目光，總能讓我感到我的付出和得到同樣是快樂的。

我是一個愛看書的小女孩，家裏的書架上堆滿了楊紅櫻、冰心、周鋭……的書，那些書都是我的`真愛，每次睡覺前的閲讀時間，是我最開心的時刻。書能讓我暢遊不同的世界，《百科全書》、《上下五千年》、《讀者》……有的書能帶我到科學殿堂去遨遊一番，有的能給我帶來無盡的想象，還有的能讓我學到課堂上學不到的知識。我愛書，一本好書能讓我看上好多遍，真是百看不厭。

我還是個數學迷，我還考進了學校萬老師的數學競賽班，什麼黃金分割、排列、組合、行程問題，都讓我着迷，每當我解答出一題難題，我就會興奮不已。“數學源於生活，用於生活”的道理，讓我不容質疑。

在學校的學習生活讓我養成了良好的讀書、看書的習慣。也讓我學到了很多的數學知識，懂得了很多科學道理。

國小階段的考試成績，算不上很好，但是也盡了自己的努力，留作紀念吧。