關於下學期工作計劃4篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學習制定一個計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的下學期工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
下學期工作計劃 篇1
又是一學期開始了,可是又不同於其他的學期,因為我們是畢業班了。這是我與孩子們相處的最後一學期,讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放於心中,把孩子們放於心中,誠誠懇懇工作,不論站在講台上,還是坐在辦公室裏,心裏踏實多了。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及啊!業績始於計劃,所以現在根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃,使得日後的工作更具規範性與效率性。
一 、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看,本班總體比較棒——班風積極健康向上,學生思維活躍,班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量,順利迎接國小畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關係,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、思想教育工作
畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,努力優化育人環境,科學規劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。
1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,
2、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。
3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯,
4、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業階段。我爭取多進行家訪工作,瞭解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,通過溝通,協同努力教育學生。
三、 本學期教學工作目標
六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學態度,對自己、對學生要嚴格的要求;從實際出發,踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業,教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。具體做到:
1、認真備課;
2、認真上課;
3、認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計習題;
下學期工作計劃 篇2
在新的一學期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結合班級情況,特制定以下工作計劃。
一、班情分析
本班目前共有53名學生,男同學15人,女同學38人。班級學生,從上學期的表現來看,一方面學習態度不是太端正,雖為美術重點班,但成績卻不太理想;另一方面學生的責任意識、紀律觀念淡薄,行為習慣較差。
二、指導思想
本學期堅持德育為首的工作原則,抓好學生行為習慣的養成教育,促進班風學風建設。
三、具體工作內容和步驟
1、在開學初期,即2。13—2。17這個星期裏,做好新學期學生教育,幫助學生從寒假生活順利過渡到學校的學習生活,進入學習狀態。
2、在2月底,組織班級學生圍繞“禮序”為主題展開討論,對學生進行行為習慣教育,幫助學生養成良好的行為習慣。同時圍繞主題組織學生出一期黑板報。
3、在2月中下旬左右召開一次學生家長會,向家長反映學生在校的一些基本狀況,便於老師和家長相互配合,從而對學生進行有效的教育。
4、在3月中下旬以及4月初利用班會對學生進行系統的學習、衞生、紀律方面的教育,同時配合學校做好各項專項工作。
5、為了更好地迎接期會考試,在4月中旬左右,圍繞“考風考紀”這一主題,利用班會,對學生進行誠實守信教育。
6、在4月下旬,做好迎考工作,佈置考場,宣佈有關考試事宜。結合學生考試情況,同時為了更好地讓家長了解孩子在校期間的學習表現,召開一次家長會,促進老師與家長之間的交流。
7、5月初結合期會考試情況對學生進行學情分析教育,增強學習信心和動力。
8、5月中下旬進行心理健康、感恩方面的主題教育。
9、6月上旬,配合學校的年度評比,對一學期以來班級學生的各方面表現情況進行總結公示。
10、6月中旬,為了更好地複習迎接期終考試,嚴肅考紀。利用班會,加強對學生的動員和教育。
11、6月下旬,佈置期末考試事宜,安排考試工作,做好考試後相關工作,同時對學生的假期進行安排建議,佈置好假期作業。上好最後一次班會。
以上主要是按時間順序安排的一些具體計劃,當然由於班級情況特殊,在這一學期工作應重點放在學生的行為習慣養成教育、學習態度教育、專業發展、安全和紀律教育這些方面,以習慣促學習,只有這樣才符合班情,工作才會更有效果。
計劃在具體的落實中,可能會因為這樣或那樣的因素而變化,我將會在以後的工作中作具體的調整,我定會在學校各級領導的領導下,在其他老師的支持和幫助下,努力做好本學期的班主任工作。
下學期工作計劃 篇3
一 指導思想
一直以高效課堂為指導思想,精心設計每一節課,盡心導好每一節課,留心總結每一節課。從而使學生學會學習,主動學習,快樂學習。
二 教學目標
1、複習人教版生物八年級下冊的內容,熟悉喚醒遺傳變異生物進化的基礎知識,構建知識框架。
2、進行一系列的專題複習,攻破難點,訓練解題的題感,穩固知識的網絡。
3、進五年全真的習題演練 ,把握會考的出題趨勢。使複習的目標更為專注。
4、生物實驗操作的突擊,備戰實驗考試。
5、模擬題訓練,迎戰會考。
三 教學措施
1、注重基礎知識,基本技能的訓練和強化,形成充足的知識儲備,進而熟能生巧,形成題感。
2、強化分析問題和解決問題的能力訓練,歸納總結貼近生活實例的解析和應用。
3、重視思維能力的培養,指導學生分析、比較、歸納的方法來解決問題,發展訓練學生的觀察、思考、聯想的能力,注重創造性的思維。
4、強化解題的技能,如圖表類的,歸類強化訓練,分析曲線的走勢,找出突破點。開放性的則找出題目的知識掛靠點,進而根據分值進行鍼對的發揮。
5、突出實踐活動,指導學生主動獲取知識,採用靈活的教學方法,啟發探究式學習。
四 進度安排
八年級下冊 第一週至四周
專題一生物和生物圈 第五週
專題二植物的生活 第六週
專題三動物的生命活動 第七週
專題四生命的延續遺傳變異 第八週
實驗操作及考試 第九、十週
模擬題訓練迎戰會考 第十一、十二、十三週
下學期工作計劃 篇4
一、X月份工作安排:
(一)目標計劃:
1、能高高興興上幼兒園,瞭解、熟悉幼兒園的`生活。
2、引導幼兒學會上體直立、一個跟着一個走,能聽信號走成圓圈。
3、認識幼兒園裏的人和自己的同伴,認識幼兒園的環境。
4、瞭解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
5、 引導幼兒注意傾聽別人説話,理解談話的基本內容,初步養成良好的傾聽習慣。
6、引導幼兒説普通話,能用普通話進行語言交流。
7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象,並對它們感興趣。
8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,並逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
(二)保教工作
1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
2、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。
3、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及遊戲。
4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒願意上幼兒園,並在活動中熟悉同伴,遵守活動常規。
(三〉家長工作
1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調查表,向家長進行問卷調查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式,瞭解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。
(四)教研工作
1、制訂學期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內容,及周逐日計劃。
4、參加年級集體備課活動。
二、X月份工作安排:
(一)目標計劃:
1、不怕生,願意與教師、同伴接觸。
2、學會自己進餐,餐後會漱口、擦嘴,並放好餐具和椅子。
3、在遊戲活動中,學習、遵守簡單的遊戲規則。
4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、説再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。
6、用普通話説出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜歡和老師一起看圖書。
(二)保教工作
1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
2、兩位教師共同配合,使幼兒儘快形成遵守規則及使用禮貌用語。
(三)家長工作
1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用週末及長假時間帶孩子到户外感受大自然的變化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
三、X月份工作安排:
(一)目標計劃:
1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣,引導幼兒願意吃各種食物。。。
2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和願望。
5、能朗誦簡短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。
7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家長工作:
1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。
2、做好家長訪園日的各項工作準備。
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