科技公司創新創業計劃書（精選7篇）

隨着社會一步步向前發展，需要使用創業計劃書的情況越來越多，創業計劃書可以幫助創業者對外宣傳，獲得融資。那麼你真正懂得怎麼制定創業計劃書嗎？以下是小編精心整理的科技公司創新創業計劃書（精選7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技公司創新創業計劃書1

一、校園網站—校園易網

網站定位

網站目標

網站內容

網站開設四大頻道：“網上學校”，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關心”。並考慮在網站成熟後推出“在線購物”頻道，補充完善先期的四大頻道。

主頁包括：

1. 站點導航

2. 搜索引擎

3. 強檔新聞

4. 公告欄

5. 會員俱樂部，包括“會員公約”，“會員註冊”，“會員積分榜-積分方法及獎勵細則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會員優惠地帶”等。

6. 天氣預報

7. 友情鏈接

網上學校

多彩校園

1.首頁，包括“課堂以外”，“休閒空間”，“銀屏指南”，“校內廣播”，“兼職信息”，“私語角落”，“bbs公告牌”等項目。這裏將設置時間控制系統，對同學們在網上瀏覽的時間進行控制，以保證同學們正常的作息時間。

2.課堂以外分別以學校內的各社團作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團作詳細介紹。

3.休閒空間，包括以下七個小欄目：“童心不泯”、“霞客後人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”

4.銀屏指南，轉載當週和下週的電視節目，預告學校近期的小廳電影放映情況。

5.校內廣播，全文登載校廣播站每期廣播節目的廣播稿，對部分精彩節目，學生可下載收聽-“原音重現”。並開設“點歌欄”，將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數據庫，學生可在網上查找選擇，在“附言”中可註明時間與其他細則。

6.兼職信息，將貼在校園內的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網上。

7.私語角落，開設各種形式的聊天室。

公告牌，。

教工之家

1.首頁包括“教師學校”，“北工商黃頁”，“智能化小區”(遠景歸劃)，等內容。

2.教師學校，給教師提供接受深入教育的機會，包括介紹一些專業知識(從其他網站上轉載)和提供關於二次教育進修的信息。

3.北工商黃頁，詳細的教職工通信錄。

4.智能化小區，

事事關心

1.首頁，“國事家事天下事，事事關心”新聞頻道，包括“國內外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財經新聞”、“各省市新聞”，“電子校報”。

2.各新聞版塊的內容主要從其他網站上轉載。

3.電子校報，網上全文轉載校園內所有的出版物(刊物報紙校報)內容，並設立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。

二、 校園一卡制—校園易卡

1.構想與目的

如果學校發給學生一張能夠確認身分、存取現金，與學校的日常生活息息相關的磁卡或ic卡，那麼就能實現校園網在線支付結算管理。該卡既可實現儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到註冊卡、早鍛鍊卡、圖書借閲卡、考試卡、飯卡、社團卡等。同時，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現用卡的交易。

2.實施準備工作

在校園內的網絡完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統，由郵政儲蓄系統負責提供校園內相應的在線及atm儲蓄支付設備(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機)，並與校園網相連接。同時，開發網上的學籍註冊系統，圖書借閲系統，早操登記系統，並建立相應的劃卡機。

3.具體操作方法

在新生入學後，郵政儲蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡，並附上預設的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲後，學生可以通過校園網的內部網向校方直接交納學費、書費等。在校園網的“電子商務”頻道開通後，持有校園易卡的教師和學生也可以在校園網上直接進行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園裏的特定場合(如食堂、書店)，校園易卡的持有者也可以通過讀卡設備直接進行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現已存在的工資卡的方法是大體相同的。

三、遠景規劃

隨着網站的逐漸成熟，點擊率的逐漸增加，校園易網會逐步推出“遠程網校”，“在線購物”，“智能化小區”等更能服務於大眾的項目，從而進一步提高網站的知名度，也可從中贏利。

可行性分析

一、目標市場分析

1、目標對象

方案所針對的目標對象:首先是北京工商大學，在前期方案取得成功後，向有需求的各個高校推廣。

2、目標對象的需求

●學校：優化管理體制，實現資源合理配置，節約不必要開支，投入教學、科研及校園設施;加速科研成果轉化，開展對外合作、交流;承辦各種技能培訓、考核，擴大知名度;開辦遠程教育;加強師生素質培養;

●教師：獲取信息;提高業務水平及自身素質;進行科研及項目開發;對外學術交流;加強與學生的交流;便利的校園生活服務;

●學生：獲取信息，拓寬知識面;提高專業水平，隨時得到教師指導;廣泛的交流;學習與實踐相結合;豐富多彩的校園生活及發揮才能的機會;便利的校園生活服務;

二、競爭優勢分析

1、 競爭對手分析(以中國校園網建設相對領先的著名高校為例)

●北京大學校園網是經過中關村地區網建設，中國教育科研計算機網絡示範工程建設及我國教育系統管理211工程逐漸開發完善的校園網。具有歷時久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內覆蓋範圍廣的特點。堪稱中國校園網的典範。然而其教師素質教育、學生生活(如休閒娛樂、網上交流、便利服務等)內容欠缺。

●上海交大、南開大學、石油大學(華東)、南京理工大學、西安電子科技大、河北工業大學校園網系統的主要服務對象是本校應屆畢業生和全國各地用人單位，提供各種相關信息。沒有真正開展校園網絡管理。

●華中理工大學、東華大學的校園網系統服務對象是本校研究生。設有科研項目，課程設置等相關頻道。

2、解決方案優勢分析：

●完整的校園網絡管理模式。

校園網涉及校園生活的各個方面。實現了教學、教務、財務、後勤統一、高效的管理。使各種職能進一步完善，節約資源，用於科研、教學。

校園網設有相關頻道以促進科研成果轉化，開展校際交流，進行技能培訓及遠程教育，提高學校聲譽。

為教職員工提供便利的社區服務。

為學生提供廣闊的學習、娛樂生活空間及便利的服務，如網上答疑，交友、獲取考研、留學、兼職信息、網上定票等。

●校園易卡

校園易卡是本方案與以往其他網站的最大的不同之處。準備與某一特定銀行合作開發校園易卡。該卡既可實現儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到註冊卡、早鍛鍊卡、圖書借閲卡、考試卡、飯卡、社團卡等。

電子支付是未來支付方式發展的方向，較之以往的傳統支付方式，電子支付簡化了操作步驟，更加方便、快捷。學生可以通過校園網的內部網向校方直接交納學費、書費等費用。在校園網的“電子商務”頻道開通後，持有校園易卡的教師和學生也可以在校園網上直接進行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。

在校園裏的特定場合(如食堂、書店)，校園易卡的持有者也可以通過讀卡設備直接進行電子支付。

校園易卡大大地增加了所指定銀行的資金流量，達到了吸儲的目的。而且隨着校園網方案向其他學校的推廣，校園易卡業務也將得到大範圍的推廣。由於銀行可以通過校園易卡這項業務得到長期的、豐厚的回報，因此我們準備與指定銀行協議，以銀行投資或參股等方式共建(或共同經營)校園網。這樣，就達到了“以‘卡’養‘網’，以‘網’促‘卡’”，部分解決了以往的網站存在的資金不足的問題。

●校園電子商務

現有的校園網絡建設尚未涵蓋校園電子商務。我們的解決方案把校園電子商務列為校園網絡建設的一項內容。校園電子商務不僅方便教師、學生的日常生活，而且為學校帶來經濟收益。通過組織派送，為學生提供了勤工助學的機會。

3、市場前景分析

●優化高校管理模式和教育的網絡化、系統化成為信息時代教育發展的必然趨勢。目前我國正在開展高校上網計劃。實現網絡化的校園管理模式成為高校師生的迫切需求。

校園網不僅成為一種先進的管理模式，推動校園建設，使校園生活豐富、便利，而且上校園網可以滿足師生獲取信息的需求。目前，全國的大中國小校中，具有校園網的僅佔4.8%。校園網的解決方案不僅適用於高校，也適用於中學、國小，他們也有一致的需求。該方案可以針對不同的校園量體裁衣的改動。因此校園網解決方案具有廣闊的市場。

●隨着數字校園時代的到來，校園不僅需要網絡化的管理模式，而且需要得以高效、快捷、便利的實現校園網絡化管理的必要工具。具有多種功能的校園易卡成為滿足這種需要的必要選擇。因此校園卡具有極大的推廣潛力。同時，校園卡的金融功能不僅可以方便師生校外購物，而且為銀行提供了商業契機。雖然師生的購買力有限，但是他們構成了一個龐大的羣體，會成為銀行不容忽視的目標客户。因此校園易卡對銀行具有潛在的吸引力。

●e-commerce(電子商務)逐漸成為信息時代便利生活的一部分。雖然e-commerce目前存在問題，但其發展前景十分廣闊，並且日趨成熟、完善。校園e-commerce可以實現校產業辦的產品推廣(科研成果的推廣)，為學校帶來利潤，並使校園生活更加便利。目前校園網還沒有引進校園e-commerce的完整方案，雖然有些校園網出現某種商品的e-commerce，但運行範圍十分侷限。因而完整的校園e-commerce方案十分具有校園推廣潛力。

方 案 預 算

一、校園易網解決方案報價預測

根據項目的投資要求和整個投資項目的長期規劃,本項目的規劃方案可採用以下幾種方案中的一種。

方案

基於microsoft公司的windows nt操作系統的解決方案。作為一個成熟的操作系統，windows nt具有信息發佈，系統管理，訪問控制，郵件服務等所有的基本功能，並且有豐富的應用軟件供其使用，其相應的硬件平台價格也較之unix平台更容易接受，作為提供給中型應用平台，可以滿足使用要求。

硬件：

server + application server

hp lh3r 80,000元

base server

hp lh4r 150,000元

server

sun e250 150,000元

軟件：

1.操作系統和web server:

microsoft windows nt，集成iis站點發布軟件 8,000元

ication server:

microsoft公司的站點快速開發工具site server 20,000元

base server:

sql server 14,000元

科技公司創新創業計劃書2

一、初期驛站建立與宣傳：顯示信息為店鋪名稱

（一）商務房間：對於學生，在如此一個房間裏會應有盡有，它的便利會讓你感覺到自己的充實，在次基礎上享受你的大學生活，讓我們一起來參與，創造屬於我們自己的空間。

1 、教育：推薦書店和學習機構與各學校交流合作書架（人文，科技，經濟，政治，音樂等）、知識庫（日常生活小常識，法律常識等）、新聞（國內外重大事件）學習論壇和生活論壇

2 、超市：各個超市的簡介，然後為各個超市的物品及介紹，再次各超市的特點及優惠措施，最後反饋意見。

3 、酒店：各酒店的簡介，酒店菜譜及樣品，酒店環境和特色，酒店適合消費

4 、住宿：高檔旅館（價位，環境，特點）、中檔旅店（價位，環境，特點）、便宜住宿（價位，環境，特點）

5 、旅遊：各景點的簡介和具體介紹（詳細的有旅行社提供）

6 、交通工具：飛機，火車，高客（時間，地點）

7 、求職與兼職：與企業直接聯繫推薦優秀，與其它求職網直接聯繫，與各學校直接聯繫

8 、電子電器：電腦（與銷售商直接聯繫，具體的介紹）、手機、數碼相機、mp3和mp4各種電子設備的學習和詳細介紹、電子信息論壇

9 、各種軟件的應用和介紹

10、醫療：藥房介紹、醫院介紹、預防措施、健康人生、自我治療、心理治療

11 、服裝：專賣店，綜合店，大型商場等介紹

12 、化裝：化粧品專賣介紹、美容美髮論壇

13、廣告布藝：對廣告布藝工藝的描述，對策劃設計技術的描述

14、品牌食品：對品牌的宣傳，對店面的詳細的介紹，食品優惠政策最新信息的包裝

15、 網吧：對網吧設備環境的詳細介紹，優惠政策的介紹，網上預定

16、培訓機構：對培訓品牌的宣傳，培訓項目的詳細介紹分析，培訓優勢的闡述

17 、飾品禮品：對各種飾品禮品的做最全面的介紹

18 、影樓：對影樓整體的描述，設計技術的介紹

19、大型商廈：對商廈整體的描述包裝

20、太陽城：對太陽城各商鋪店面的策劃包裝

21、房產信息：各種房產信息的介紹

22、其它：水果專區、移動專區、聯通專區、郵政專區、ktv專區、天氣預報、勤工儉學、話吧網

（二）體育房間：足球、籃球

（三）電影廳：最新經典各類在線電影網站

（四）音樂廳：最新經典各類在線音樂網站

（五）娛樂廳：明星動態、娛樂趣事、開心一笑、開心一玩、開心一説

（六）遊戲廳：各類最新的經典的遊戲

（七）節日小屋：對各種節日的闡述、描述、設計策劃

（八）生活專區：關於全國的一些重大新聞，秦皇島的日常生活新聞

（九）奧運宣傳：對奧運會全方面的信息包裝

（十）創業空間：創業基金會，創業點子屋，創業論壇，創業項目大賽

（十一）公園文化：對各公元文化的描述宣傳

（十二）諮詢台

二、中期驛站銷售與宣傳

１、學生生活用品：國小，中學，大學

２、居民生活用品：以小區為主要單位

３、工作者生活用品：事業單位和企業單位第

三、宣傳活動：

1、宣傳冊和傳單：每宿舍有三份，要親自指導瞭解驛站所具有的功能和作用。

2、廣告條幅：標語要醒目，易懂，有説服力，有表現力，有幽默感，能夠體現出學生的心聲。

3、校內活動：與贊助客户合作在校內舉辦促銷活動，以驛站的名義。做講座宣傳並溝通。

4、必要的贊助社團：做社團活動來宣傳。

5 、與學校合作：與校方合作是關鍵，要在校方同意的前提下做項目。

在此基礎上，有宣傳學校的義務，目的是讓所有人瞭解學校，擴大影響力。

四、服務宗旨：

（一）贊助客户：

1、做最好的最詳細的最具體的包裝宣傳；

2、對贊助客户負責；

3、讓贊助客户獲得實惠——消費客户量

（二）消費客户：

1 、提供最準確的信息；

2、讓您做出最合適的最快的選擇；

3、滿足您提出的所有合理的要求；

4、希望聽到您更多的意見和建議；

5、客户利益至上，歡迎您來參與。

6、足不出屋，享用一切。您的便利，我們的幸福。

五、方案介紹

主題思想：做包裝信息服務宣傳和商業廣告，前期主要面向對象是大學生，而後向所有人推廣。主線是實體+網站+人一體化的網絡服務。

內容概述：包裝信息宣傳包含兩部分贊助客户的信息和消費客户的信息。

1 、把贊助客户的所有具體的準確的詳細的信息向學生提供，讓學生在最短的時間內得到最快的信息和作出最合理的最合適的選擇。

例如：一個學生要請客，根據邀請不同的客人，他請客所在的酒店就要做出最佳的選擇。而這個選擇在平時只能在街上看哪個合適就選擇那個或者由別人介紹，這樣顯得他很盲目，很被動！如果有這樣一個信息，他就會根據自己的請客情況很快做出選擇，還可以直接預定房間、預定時間、預定菜譜，所有的信息全部用網絡來實現。

還有節日宣傳，娛樂宣傳，遊戲宣傳，科技宣傳，軍事宣傳，電影音樂宣傳，教育宣傳，電子信息宣傳，生活宣傳等等。

2、當消費客户真的知道我們所宣傳的信息是可靠的正確的，而且還能學到很多的知識和開闊眼界，就會成為我們的會員。

在此基礎上他們也會提出他們的需求，那就是我們所需要的寶貴意見和建議。因此我們的初期宣傳是非常重要的，我們要作出最優化的宣傳。

3、一段時間後，我們的工作模式會是這樣的：我們的驛站就是一個基點一個平台，通過驛站贊助和消費會達成默契。我們也可以説成是一個網絡中介，但與普通的中介又有區別。

可以這樣比喻：就象銀河系，我們是恆星太陽，而贊助客户和消費客户就是行星和其他的空間物質，我們作用就是為他們帶來光明，就是讓他們明白自己的作出的選擇是毫無疑問的。透明化，清晰化，速度化。

4、我們也可以藉助我們的太陽和平台做銷售，網絡與實體的結合，實現電子商務。當然在驛站成熟了商業廣告自然會有的。

六、市場調查和分析

2008奧運會即將到來的同時信息網絡也將進入一個新的時代，隨着人們生活水平的提高，將會需要更細化更優化的全方位的服務。而網絡將是我們生活中不可缺少的一部分，網絡平台會為我們提供更全面更可信更便捷更多采多樣的信息。

隨着技術的進步，社會的發展，網絡將不在是虛幻的世界，而真正的實體也將在網絡實現。

（一）商家分析

1、在無利益或者利益相對很少的前提下，對網絡包裝信息服務宣傳感興趣的商家佔80%；

2、對網絡本身就不相信，因此對網絡包裝信息服務宣傳也不是很感興趣的商家佔20%；

3 、還有一些商家由於有品牌公司網絡服務的支持不需要，這是很少的一部分商家。

（二）消費者分析

1、大學生：現代的大學生消費很盲目，知道去花錢消費卻不知道怎麼消費，而我們的網站要做的就是讓他們消費的明白放心。同時，現代的大學生信息很封閉，由於學校條件的限制缺少獲取信息的設備，網絡是他們獲得信息的最快捷的工具，而我們的網站就是提供最全面的信息供大學生閲讀和參考。

2、工作人員：現在的工作人員每天都很忙也很累，很少有時間有精力去專門購買物品。我們給他們提供了一個選擇、消費，而且還可以節省時間的一個平台，他們可以在這個平台上選擇自己喜歡的需要的各種物品，在這個平台上應有盡有，這樣何不是一個促銷的方式呢。

並且還可以知道最新商鋪店面的促銷信息，在最短的時間裏做最合理的消費。

3、老年人：老年人行動不是很方便，在這個平台上會讓他們感受到真正的便利。

有可能他們不懂網絡不信網絡，我們的宣傳會讓他們對我們的網絡樹立信心的。這是我們21世紀年輕人的責任，讓他們享受生活的同時也享受信息時代的便利。

4、其他人羣：走進社會的人們雖然有了獲取信息的各種渠道，但是現在的信息很氾濫，真假很難分辨，而我們的網站就要做到信息的真實，為他們提供方便，讓他們信賴。

七、投資預算

1、服務器年租金2萬元

2、台式電腦兩台共1萬元

3 、初期宣傳費用1萬元

4 、數碼相機一台5千元

5 、數碼攝象機一台5千元

6、其它費用5千元共計投資資金5.5萬元

八、效益來源

1 、對商鋪、店面、商廈、超市等包裝宣傳收取一定的服務費用；

2 、與商家合作，若有顧客通過網絡訂購要按照一定的提成分紅：一是按照網絡年銷售額的10%提成，二是按照網絡銷售每件的1%提成，兩種方案選擇其一；

3 、隨着網絡的發展壯大，對廣告收取一定的費用；

4 、其它效益。經過調查分析評定秦皇島市最少有50萬元的市場。

九、拓展方案

1 、將秦皇島市做一個很好的樣板

2 、將秦皇島這個樣板向其它城市逐步推廣

3 、待網絡成熟後，將會有更好的項目加入

十、結束語

這份計劃書已經詳細書寫完畢，由於個人思想限制，其中可能有不盡如人意，有不完善的地方，以後會多加補充完善的。這樣的類似網站在全國可能有很多，有的還算成功，有的已經失敗，總體來説這樣的網站是有發展前途的，但是還不夠成熟。

既然有個人或者企業做這個項目，那就説明國內是有很大市場的，有市場就有競爭，有競爭就有挑戰，有挑戰的同時也存在機遇，機遇不是等來的而是創造出來的。我們的網站要走有自己特色的道路，這需要我們團隊的凝聚力，我們團隊的艱苦創業奮鬥精神，還需要合作伙伴的鼎力相助，社會各界人士的大力支持，更需要消費者客户對我們所做的事業最大的信賴，集這一切才有我們最後的成功。

我們有信心做全國最具實力最具信賴最廣泛的.包裝信息服務宣傳網絡，為全國人民服務。願我們共享共創共贏。

科技公司創新創業計劃書3

團隊介紹

本團隊是一個能力多元、優勢互補，院系多樣、資源互動，合作融洽、管理有效的優秀團隊。由10名分別來自半導體光電子、管理、財會、營銷等專業的北大學生組成，團隊還邀請技術研發、成本控制、財務管理、市場營銷等方面的專家對團隊進行直接指導。

負責人簡歷

毛帽，北京大學管理學碩士研究生，哲學、經濟學雙學士學位。

曾任摩托羅拉人力資源總監助理；北大國際MBA市場部兼職助理；首屆兒童發展國際論壇報告人；參與國家985等重大課題研究；光電信息協會創始人之一；學生活動骨幹。

項目簡介

21世紀，人類的生活質量不斷提高，在享受舒適的物質生活的同時，人類開始更加註重節能，環保，健康。一種全新的照明技術應時而出。以LED為光源的半導體照明具備節能，環保，健康，使用壽命長，顯色效果好等優點。半導體照明代替傳統光源已成必然趨勢，人類將迎來第三次照明革命。為了把握新的產業機遇，2003年中國啟動了“國家半導體照明工程”。並將在“十一五”期間投入巨資推行半導體照明工程。LED的時代已經到來。

把握時代動脈，北京大學10名創業學生提議建立芯光科技股份有限公司。該公司擁有LED 芯片領域的多項專利——“激光剝離”技術和“上下電極”技術等。公司定位在生產大功率LED，以提供綠色、高效、持久的產品，主要應用於汽車用燈和景觀照明、裝飾燈市場和大功率白光照明。

以下六個方面概述了芯光科技股份有限公司的投資亮點：

以“節能，環保，健康”為導向的國內外半導體照明市場處於快速成長階段，極具發展潛力。

面對中國的半導體照明市場，芯光科技的進入能夠同時滿足數量眾多的下游廠商的需求，並填補國內缺乏大功率、高質量LED管芯生產廠商的空白。

LED是理想的照明和裝飾光源，同傳統光源相比，具有節能、長壽、環保、健康、安全可靠、響應時間快、適用性強等一系列優勢。

芯光科技依託北京大學國家重點實驗室，擁有“激光剝離”和“上下電極”等獨家專利技術，這些新技術代表未來發展趨勢，在全世界具有領先地位。

芯光科技擁有專業從事LED技術研究的半導體光電子博士與擅長於策劃營銷的MBA等隊員共同組成的能力多元，優勢互補的創業團隊。

在“國家照明工程”的推動下，2008北京奧運會和2010上海世博會將成為芯光科技發展與壯大的重大商業契機。

……發展的契機在眼前鋪開一片華麗樂章，芯光科技股份有限公司將把握契機，加速發展，用３－５年時間，向國內一流LED大功率、高檔次管芯的研發和生產進軍，填補國內企業在大功率LED管芯生產領域的空白，為中華民族照明事業貢獻一份力量。

科技公司創新創業計劃書4

一、 指導思想

根據縣教研室及學校有關文件精神，毛壩河鎮初級中學科技室本學期工作的指導思想是：為全面 推進素質教育，促進學生創新精神和實踐能力的培養，根據《關於加強中國小科技教育工 作的意見》，以科技教育為特色、以隊伍建設為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活 動為載體，按照上級要求積極開展各項科技教育活動和競賽任務，全面提高我校青少年學 生的科學素養和科技創新能力。結合我校實際情況，制定本學期我校科技教育工作計劃。

二、工作目標

1、明確職責，健全隊伍。在充分發掘全體科技輔導員聰明才智的基礎上，明確每一 位輔導員的基本工作職責，擴大校外科技輔導員隊伍，增加校內兼職科技輔導員，以進一 步加強科技輔導員隊伍建設。

2、開拓資源，營造氛圍。在擺正科技教育在學校全盤教育教學工作中的位置的基礎 上，通過進一步協調科技教育教研室、科技活動指導組與各相關處室、年段、教研組的協 作關係，努力開拓校內外科技教育資源，加快校園科技教育環境建設，深入開展科普宣傳 教育，突出我校科技教育特色。

3、聯繫實際，求實創新。結合我校教育教學工作實際情況，探究科技教育的教學手 段和教學方法，積極開拓我校科技活動項目資源，創建適合我校實際情況的特色科技教育 活動項目體系，提高科技教育教學創新能力；培養具有創新精神與動手實踐能力的科技特 長的苗子，提升科技教育特色的品味，力爭在各類科技比賽中取得好成績。

三、主要措施

堅持遵循因地制宜，分類指導，講求實效，堅持普及與提高相結合、課內和課外相結 合、學習與實踐相結合的原則。通過科技教育，激發學生對科學技術的熱情與興趣，提高 學生的創新意識和實踐能力，為今後創造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。

1、圍繞科技基地校建設，理順機制、明確職責。

認真貫徹《關於加強中國小科技教育工作的意見》，在充分認識加強我校科技教育重 要意義的基礎上，進一步明確我校科技教育的指導思想和目標，理順“校科技教育領導小 組——科技輔導員和年級組長、班主任——青少年科技活動小組” 的科技教育工作活動 機制，明確職責、分工協作、緊抓落實。

2、開展專題科技活動、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。

及時總結以往開展專題科技活動的經驗，努力鑽研科技教育理論，確實掌握開展科技 教育的教學手段和教學方法。通過積極參加科學節各項科技活動的組織、指導，實踐和完 善一系實有效的專題科技教育方案，編選系列科技教育校本教材，確實提高科技教育 的理論、業務水平和輔導能力。

3、積極開展系列科技教育活動，努力創新科技教育手段。

組織開展系列科技活動，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內涵。在開展科學節、 科技創新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎上，結合教務處、政教 處、團委、學生會的工作內容，結合國中科學課程，充分發揮集體和個人的聰明才智，充 分發掘和開拓校內外科技教育資源，豐富科技教育內容，拓寬科技教育渠道。

科技輔導員要分工協作，開展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創 新成果項目輔導等形式；以國中生青少年科幻畫競賽、電腦製作活動 、科學探究、小論 文、小發明、小製作（含航空、橋樑等模型製作）、小創造、 “六個一“活動（即讀一 本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小製作、 召開一次科普主題班會）等內容，結合作品展示、比賽評選，設計確定較為完善的活動方 案、組織落實開展一系列科技活動。

四、工作安排：

9 月至 11 月上中旬

（1）組織學習《關於加強中國小科技教育工作的意見》，總結以往開展專題科技活 動的經驗，明確本學期科技輔導員的具體工作目標和內容。

（2）配合校委會，組織和指導科技室各個項目活動，完成各種資料彙總。

（3）結合科學節活動，實施並完善一系列專題科技教育活動方案，籌備科技教育校 本系列教材。 2 12 月 分工組合制定若干較為完善的活動方案，有計劃組織開展青少年科幻畫競賽、電腦 製作活動 、科學探究等一系列科技活動。

3 月至 4 月

（1）初步制定相應的項目進度安排和輔導方案，並上報學校。

（2）制定科普知識競賽活動方案並上報學校，落實相關項目的準備工作。

5 月至 6 月

（1） 舉辦科普知識競賽活動，按照項目進度安排和輔導方案進行科技創新大賽。

科技公司創新創業計劃書5

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞全區工作主題，通過加強思想、組織建設，認真進行調研諮詢，深入開展科普宣傳教育，充分發揮老科協組織和廣大離退休科技工作者的作用，促進全區經濟和社會事業的發展。

二、工作安排

(一)認真開展專題調研諮詢和科普宣傳教育

1、四月份，由區文體局牽頭，組織協會理事、教科文衞學組部分會員對大力推進文化建設、提升區域文化知名度情況開展調研諮詢。

2、六月份，由區農林水利局牽頭，組織協會理事、農業學組部分會員對加強失地農民就業培訓和創業、就業扶植情況情況調研諮詢。

3、九月份，由區發展和改革局牽頭，組織協會理事、機電分會部分會員對培植產業發展主體、調優經濟結構情況開展調研諮詢。

4、十月份，由區建設局牽頭，組織協會理事、城建學組部分會員對完善基礎設施配套、美化城區環境開展調研諮詢。

5、各街鎮協會、專業分會(學組)要結合自身實際，選擇1-2項課題開展調研服務。

6、區協會緊密配合省、市老科協和區科技局開展科普集中宣傳活動;各基層協會配合街、鎮和部門開展多種形式的科普進社區、進村組、進學校的宣傳活動。

7、繼續開展圍繞省、市、區工作目標和中心的建言獻策活動，成果將彙編成冊和向上推薦。

(二)切實加強思想建設和組織建設

1、區協會和各基層協會要緊密結合實際，認真制定工作計劃，組織學習黨的十八大精神，區協會和基層協會都要適時組織召開慶祝黨的十八大專題學習座談會。

2、各基層協會要健全機構，通過聯繫會、理事會和年會等形式，加強工作交流和經驗推介，並加強對社區老科協的工作指導。

3、由區、街鎮牽頭，在四季度認真籌備做好區協會和各任期屆滿的街鎮協會的換屆工作，物色和選好理事會成員，做好工作交接。

4、在區協會換屆的同時，組織評選、表彰本屆先進基層老科協組織和優秀會員。(方案另定)

(三)主動抓好各項服務工作

1、區協會和街、鎮老科協要分別為本系統會員訂閲《中老年自我保健》期刊，並發動會員向身邊人羣宣傳期刊內容。

2、要採取多種形式推廣科學健康的生活方式和健身方法，為建設“百歲健康省”作出努力。

3、積極關心和幫助生活困難和因病住院的會員。

三、努力加強自身建設

1、健全重大事項和重要工作向區委、區政府報告制度;完善理事會議和分工負責、民主理財、檔案管理等工作制度。

2、按季開好理事會或理事(擴大)會。元月初由區協會、四月上旬由區協會與金盆嶺、七月上旬由區協會與裕南街、十月上旬由區協會與城南路聯合召開理事(擴大)會，交流工作，推介經驗。

3、積極爭取區、街鎮為老科協安排工作經費，改善工作條件，爭取區有關部門支持老科協開展工作。

科技公司創新創業計劃書6

【活動目的】

為了倡導 “無私奉獻、友愛互助、共同進步”的精神。大學生志願者通過參與志願服務工作，有機會為社會貢獻自身的才學、能力，並在不同的環境裏發揮着自身的作用和優勢，滿足了“自我實現”的最高需要。同時也為了適應時代的發展和社會的需要，培養青年大學生的服務社會、服務羣眾，增加同學們的社會經驗。

【活動時間】

20xx年4月25日，20xx年4月26日

【活動地點】

福建省科技館

【主辦】

法學系團委青年志願者協會

【負責人】

【人員安排】

1、法學系青年志願者協會成員6名

2、各班級志願者抽調24名

【活動流程】

前期準備：1、選調青年志願者，確定人員；

2、由青年志願者協會會長陳婷聯繫省科技館負責人陳主任，讓她作具體安排；

3、召.各班團支書召開一個活動前的準備會議，部署各班參加活動時間和任務；

4、活動當天由活動負責人帶青年志願者到活動場地省科技館開展活動。

活動安排：1、根據原先分配計劃，帶青年志願者活動場地；

2、讓青年志願者在活動場地就地活動，以熟悉活動場地的概況；

3、科技館負責人到場安排各青年志願者的具體任務。

後期工作：1、活動結束後，歸還科技館提供的臨時工作牌；

2、相關材料（包括策劃、總結、心得、照片等資料）遞交給團委學生會。

【活動效益】

可為社會盡我們青年志願者的綿薄之力，而且還可以宣傳我們福建工程學院法學系。

【可行性分析】

1、科技館有為青年志願者提供午餐，可以解決志願者的午餐問題；

2、科技館裏展出的東西十分有趣，可以激起志願者的興趣和服務熱情。

科技公司創新創業計劃書7

項目背景：

目前我國已躍升為世界第二大能源消費國；但我國人均能源資源佔有量遠低於世界平均水平，從人均水平來看，XX年中國人均一次能源消費量1.08噸油當量，為世界平均水平1.63噸油當量的66%，是美國人均8.02噸油當量的13.4%，日本人均3.82噸油當量的28.1%。

目前，中國人均電力裝機容量僅0.3千瓦，為美國人均水平（3千瓦）的十分之一。

從能源結構來看，同時我國能源以煤炭為主，可再生能源開發利用程度低，XX年一次能源消費中，煤炭佔67.7%，石油佔22.7%，天然氣佔2.6%，水電等佔7.0%；一次能源生產總量中，煤炭佔75.6%，石油佔13.5%，天然氣佔3.0%，水電等佔7.9%。

在國民經濟快速增長的拉動下，我國能源需求增長較快，能源消費呈持續上升趨勢，同時能源利用效率較低，並且由於我國目前的經濟發展處於工業化、城鎮化進程加快的階段，一些高耗能行業的過度發展和對節能重視不夠、技術水平低等，一些地區發生了不同程度的能源緊張局面。

因此，節能問題刻不容緩。

北京市是我國的政治經濟文化中心，同時北京是全國大學最多的城市，也是中國一流大學的集中地，是各種國家級教育研究機構集中地，也是中國對外教育交流的中心。

北京的近百所高校總佔地面積數萬畝，建築面積近億平方米，高校師生總計約一百萬之多，與此同時，如此眾多的高校每年的電能消耗總量亦是十分巨大，與此同時，高校師生擁有很強的環保理念、很好的節能意識，節能潛力巨大。

同時，在北京高校中開展校園節能項目具有很重要的社會效應，可以影響帶動更多的社會力量加入節能行列。

因此，校園節能項目意義重大。

項目目標： 在2020年使參與此項目的所有高校能耗降低20％。

項目宗旨： 在不降低生活質量的前提下，通過樹立正確的節約能源觀念，採取切實有效的節能方法及節能技術，使高校能源消耗得到降低。

項目時間：XX～2020 項目範圍：北京市高校 項目內容： 通過對校園的能源消耗情況進行調查，得到校園的能源消耗數據，交予專業團隊，由他們進行系統的科學的分析，得出節能潛力及具體實施辦法，將方案遞交給學校相關部門，制定出在學校內切實可行的實施方案，由高校環保團體與學校部門共同開展執行，項目實施開展一階段性，將此時的能耗數據與上次數據進行比對分析，對項目實施的成效進行評估，制定第二階段實施方案，周而復始，循環往復，直至達到項目的目標。

項目流程：

項目運作方式：

在試點學校前期試運作此項目，如運作成功，將其模式向北京各高校推廣實施，尋求新的學校加入此項目。

對新加入此項目的學校，項目團隊派出成員指導項目的開展，同時與其共享已有技術、人力、資源等。

當參與此項目的學校在五所以上時，建立由各校成員共同組成的團隊，共同共享項目的所有資源，並建立定期交流溝通機制，形成項目聯動機制，共同制定階段性目標，共同實施活動。

具體實施辦法：

1 、對學校內能源消耗狀況進行調研，得出校園能源消耗報告書。

2 、與專業人士及組織進行協商，進行節能潛力分析。

3 、制定出節能具體實施方案。

4 、在校園內開展 節能意識及節能方案的宣傳推廣活動。

5 、根據節能方案與學校相關部門溝通，共同實施節能方案。

6 、執行節能方案。

7 、再次對校園能耗狀況進行調研，與上次數據進行對比，根據反饋對項目本身進行分析、改進。

項目試點學校：

中國礦業大學（北京） 中國礦業大學（北京）是一所具有礦業特色，以工科為主，理、工、文、管相結合的教育部直屬的全國重點大學，國家 “ 211 工程 ” 重點建設的高校之一，位於北京市高校雲集的海淀區學院路，學校佔地面積 24 萬平方米，總建築面積 32 萬平方米。

學校現有在校學生 8500 餘人，其中研究生 3300 餘人，本科生 4600 餘人。

我校師生學習與研究方向均與能源緊密相連，對我國能源短缺問題均有很好的認知，節能降耗意識強，具有先期開展校園節能項目的優勢。

因此，率先選擇中國礦業大學（北京）做為項目的試點基地。

本項目在試點學校的初步時間表： 3.20 ～ 3.25 制定計劃，建立團隊 3.26 ～ 4.2 採集數據 4.3 ～ 4.8 與專業團隊進行溝通，對數據進行分析，制定解決辦法。

4.9 ～ 4.12 與學校溝通，制定校內解決方案 4.13 ～ 5.25 執行方案 5.26 ～ 5.31 分析對比數據，進行項目總結。