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中學班級工作計劃彙編七篇

光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以後的工作做一份計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的中學班級工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學班級工作計劃彙編七篇

中學班級工作計劃 篇1

 (一)宗旨

“服務”是班委基本也是必須的意識,班委一定要進一步明確服務意識,全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院裏的各項工作,使之確實落實到位,更要積極開動腦筋,從各個細節入手,加強班級聯絡,擴大情感交流,增進班機凝聚力,建設一個團結和諧友愛的班集體。

 (二)班委成員

班 長:薛 彬 團 支 書:董近興

副 班長:劉金忠 組織委員:蔣沖沖

生活委員:孟慶森 文藝委員:鄧照民

學習委員:楊明振 宣傳委員:狄勝同

體育委員:鄭 浩 心理聯絡員:王琨

  (三) 班級計劃

一、 樹立良好的班風,積極開展精神文明創建活動,定期開展思想教育活動,且活動內容有針對性。(楊明振)

1以身作則,勤奮學習。與其他班委一道帶領全班同學建立一個學習氣氛濃厚的班級,促進良好班風的形成。

2溝通任課老師與同學之間的聯繫,把任課教師對同學的意見和要求及時傳達給本班同學,把同學們對課程教學及任課教師的意見和建議及時地反映給任課教師或學校有關部門。

3 根據同學求知、成才的需要,組織開展班級學習競賽,各類讀書活動,舉辦學習經驗交流會和知識講座,以擴大同學知識面;同時根據本班實際情況組織各種學習小組開展活動。

4 做好課代表的選配工作,並指導課代表做好本課程的學習與輔導工作。

5 經常組織班級同學參與實踐創新、科研立項、素質拓展等活動。組織開展互幫互學活動。

6 作為班級教材信息聯絡員,做好教材徵訂、領取發放、教材款結算等工作。

7 加強與學校學院學生會學習部的聯繫。

8 做好班級團委安排的其他工作。

二、 嚴格考勤制度。(劉金忠)

1. 做好課堂考勤與集體活動考勤工作,確保每一位同學都能及時到班,保證每位同學動能融入班級集體活動,絕不落下任何一位同學;

2. 嚴格要求自我,班委在出勤、學習、衞生等方面起到榜樣帶頭作用。

三、 認真做好團支部工作,年終評優秀團支部,培養優秀團員。(董近興、蔣沖沖、狄勝同)

1. 利用班級博客創建“班團支部”公開欄,向全班同學乃至其他所有人公示班團支部各項工作(團員統計、團費收取、團支部成員、團支部好人好事等)。

具體組織和領導宣傳小組內成員及時宣傳和報道身邊的好人好事,批評不良行為,利用現有條件,儘量做到報紙有名,電台有聲等等。把團支部工作的聲勢發動起來並擴展出去,做好文字報等製作、宣傳工作。

2. 號召團支部成員參加各種生活實踐活動,打造温暖的礦建09-3團支部平台,如參加校義務勞動,以增加成員的生活實踐能力。

3. 組織團支部成員積極參與學校、學院的各項團委組織的活動,保質保量完成校團委和院團委下達的各項任務。

4. 多與同學發展,增強對同學的瞭解。瞭解團員青年的思想和動態,根據形勢要求,組織和領導團內外青年學習馬列主義、思想,學習政治理論、時事政策和團的基礎知識,擬定政治學習計劃和建議,提出具體的宣傳工作意見。對整個團支書的工作形成輿論導向。

5. 針對不同團員的思想情況,點面結合,組織多種形式的教育活動使每位團員充分理解團的精神,積極配合,做好團支部的工作。

6. 負責好班內工作檔案的整理保管工作,做到絕不讓任何檔案破損或丟失,並且使其井然有序。

7. 協調好團支部內部關係,和班委間成員關係,齊心協力,一同為班級的優異工作而努力!

四、 做好精神文化生活工作。(鄧照民)

1. 發動組織全班同學積極參加課餘文化娛樂活動。

2. 尋找培養文娛骨幹,摸清情況,並組建班級文藝代表隊。

3 .積極配合學校學院學生會文藝部、藝術團做好相關工作。

4. 舉辦元旦晚會及聯歡會、遊藝比賽等文藝活動豐富同學生活。

五、 落實班級生活情況。(孟慶森)

1. 定期瞭解各位同學在一定時間內生活問題,如食堂的伙食以及其他消費問題。

2. 在管理班費方面要記好班費的支出情況,定期向全班同學公佈班費得使用情況,便於監督。

3. 及時的瞭解掌握同學們的家庭情況,對有困難的同學提供幫助,並向團委老師反映,號召班級的同學捐款,或提供其他經濟方面的幫助。

中學班級工作計劃 篇2

一、 衞生:20分

1、 衞生評比細則:

(1)地面有髒物(紙屑、痰跡、果皮等)包括走廊,一處扣3分;

(2)頂棚及周圍有蜘蛛網的一處扣1分。

(3)晚自修後、節假日玻璃窗、門沒關一扇扣1分。

(4)班級課桌椅及衞生用具要定位放平,否則扣1分。

(5)各班衞生區要求每天早、晚各打掃一次,否則扣20分。

(6)衞生區內有紙屑、髒物等扣3 分,如查清是其他班級學生丟失的,罰做另一班衞生,,則扣該班級衞生10分。

説明:每天衞生總分100分,一個月後累計總分,按總分折算考核分,計算方法:得分=此項得分由負責全校衞生工作的老師完成。

  二、 出勤:30分

(1) 遲到、早退每節每人次扣1分。

(2) 無故曠課一節每人次扣4分,事假須向班主任請假經班主任同意並簽名,否則以曠課論處。當天請假超過3位,每人次第節扣2分。

(3) 早、晚自習遲到、早退、曠課每人次每節扣1分。

(4) 副班長未及時上報當天出勤情況及上報情況有弄虛作假的當天出勤以0分論處,上報情況有弄虛作假的當月考核出勤分以0分論處

(5) 請假3天以上須向教導處批准(不計入量化)

説明::每天出勤總分100分,一個月後累計總分,按總分折算考核分,計算方法:得分=本項由政教處、值日教師完成。

  三、 課後紀律:(30分)

(1) 打架雙方各扣5分,無理一方加扣10分。打羣架、用兇器、請社會人幫打架,則當月0分,取消班集體當年評優評先。

(2) 抽煙、喝酒、賭博、盜竊每人次扣5分。情節嚴重者,視情節加扣10-20分

(3) 隨意到湖邊玩耍、游泳每人次扣5分。

(4) 穿拖鞋、未配戴校徽、長頭髮、染髮每人次扣1分。

(5) 睡懶覺每人次扣1分。

(6) 未請假私自外出扣2分住宿的,夜不歸宿每人次扣5分。

(7) 損壞公物灼情扣分。

(8) 早讀課遲到被老師抽查到、曠課的每人次每節扣1分。

(9) 對老師不文明態度惡劣的每人次扣1分。

説明:累計扣分,當月分數扣完為止,此項由政教處老師、值日教師、生管組完成。

  四、 集會、廣播操:(20分)

(1) 除生病或其它特殊原因外,沒有參加做操、集會每人次扣2分,請假扣1分。

(2) 做操、集會應做到快、齊、靜,否則一次扣10分。

(3) 班主任到場的班級加10分。

中學班級工作計劃 篇3

為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務,提高教育教學質量,進一步樹立良好的班風和學風,構成準規守紀,勤學向上的班羣眾,特制定班主任工作計劃。

一、指導思想

以關於教育工作的重要講話為指導,以全心全意為學生服務為,以做一個好老師宗旨,加強養成教育,培養學生養成良好的習慣,加強學習方法的指導,為國中階段的學習生活打好基礎。

二、工作目標

1、透過養成教育,讓學生儘快適應國中的學習和生活。

2、讓學生儘快養成端正學習態度,養成良好的學習習慣、思維習慣,掌握正確的學習方法。

3、與家長合作,儘快制定一個課外輔導的計劃,及時發現問題、查漏補缺,讓學生的成績提高更有效。

三、工作措施

(一)加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規範教育的重要資料。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用職責感的有關知識,對自己做事的態度、潛力、完成狀況進行決定。結合教師節、國慶節、老人節等活動,開展愛他人、愛羣眾、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與職責,樹班民、創學風、有理想、會創新,做一個遵紀守法的好公民。

(二)提升學生的自信心

自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,並結合學生的事例現身説法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有必須的實力,而實力要靠付出和努力。

意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持,只要堅持就是勝利,並在期中期末進行總結。

(三)營造用心向上氛圍

根據七年級年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班規。

(2)佈置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衞生角”、“金色童年”、“我們在那裏成長”等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織潛力和職責心,使每個學生都有成功的機會和成就感。

(四)選拔和培養好班幹部

幫忙班委幹部樹立威信,鼓勵班委幹部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班委幹部在知識、潛力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”,培養幹部團結協作的精神,要能夠透過幹部這個小羣眾建立正確、健全的輿論,帶動整個班羣眾開展批評與自我批評,構成羣眾的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(五)不讓一個學生掉隊

瞭解每一位學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態,才能從實際出發對學生進行教育,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面瞭解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質的前提條件。

以鼓勵為主,發現學生身上的閃光點,及時鼓勵,幫忙他們克服不足,不讓一個學生掉隊。

中學班級工作計劃 篇4

一、指導思想

在學校各部門的領導下,落實德育處工作計劃。以突出體現學生主體為中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。根據本班實際情況(地理,歷史,政治合班共52人)制定本學期的工作重點如下:

二、目的要求

1.通過班會和學校的各項活動使本班學生在高二下養成良好的學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立正確的人生目標。

2.激發學生自信,樹立明確學習目標。

3.建立一個團結、積極、進取的班集體。

二、主要工作

1.繼續培養高效班委,對班級管理常抓不謝,樹立良好班風,學風。

2.使他們養成良好行為習慣,提高學習自覺性。

3.佈置温馨的教室和營造積極上進的班集體。

4.通過學校各項活動,加強班乾的執行力。

三、教育內容

1.集中學習校規及中學生日常行為規範,利用好班會,午自修。

2.共同制訂班規,商定德育評分細則,和懲罰措施。

3.開展多樣式的班級學習活動,樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風。

4.讓學生相信自己,做“最好的自己”(可以不是芸芸眾生中最棒的那一個,但一定要是在你所能做到的程度基礎上,做到最好)。

5.團結、向上、學會做人。

四.主要措施

1、加強班團委成員,形成一個穩定的班團委班子,樹立良好班風,學風。

(1) 學習校規校紀,學習,心裏共同成長。

(2) 制訂班級德育評分細則,養成良好的道德風範

(3) 利用班會課,強調樹立“集體意識”、“團隊意識”。

(4)激發學生鬥志,樹立信心,確立並培養本班臨界生,課上,課下幫助他們提高成績。

(5) 抓好衞生,一日兩操,淨化校園環境,努力建設温馨的教室。

(6)組織好學校的藝術節,大眾運動會,足球賽,培養學生的集體榮譽感。

(7)開好每次的月考分析會,發現問題,找差距,落實措施。

五.具體工作:

2月份

1.家訪,檢測作業,家訪特殊學生羣體領助學金學生。

2.做好升留級學生續簽合同工作,家訪假期表現,制定本學期學習目標。

3.開學準備工作,班委開會,做好收費、衞生、住宿,文明禮儀教育。

3月份

1.檢查假期學生作業,社區活動表,準備月考。

2.德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。

3.. 入學報道,分班的穩定工作,個別學生轉科,高二形勢分析

4.佈置第一期黑板報,預防手、足、 口病 堅持晨檢上報。

5.. 佈置月考,做好成績分析和開好第一次家長會

6.對於食堂的飯菜浪費現象進行教育,和監督。

4.月份

1.班級各種寒假材料家庭教育論文,社區反饋表,家訪記錄,選出優秀。

2.. 嚴格出勤,遲到,衞生,紀律,盒飯的監督檢查。

3.利用班會課,宣讀校規,班規,住宿生要求,嚴格請假制度,必須家長電話聯繫。

4.積極組織好校藍球賽,注意安全第一。

5.. 針對體訓生,差生利用課餘時間進行心態調整、學習方法的.指導思想教育。

7. 填寫學校的學生心理調查表,對於心理壓力大的學生加強與家長的聯繫,選出心裏觀察員。

8.選出節電員,安全員,加強班級財物的管理。

9.安排好值周,和清明祭拜陶行知活動。

5.月份

1.結合學校要求,搞好陋習自查,和改進措施。

2.加強3課,2操2活動的管理。主要加強課間操出勤,和杜絕晨讀的遲到現象。

3. 準備期會考複習,和教學

月。

6.月份

1.組織期末複習(區統考)、考試和考後心態調整和歸納總結。

2.開好班會,個別生談話,佈置下階段任務。

3.組織開好家長會,和試卷分析,成績分析。

7.月份

1.各類材料上交,學籍,評語,登分等。

説明:以上計劃如與學校工作有衝突時,將以學校的工作為主,可部分修改計劃。

中學班級工作計劃 篇5

一、班級基本情況和目標:

我班共有學生64人,其中男生30人,女生34人。在我的眼中,每一個孩子都是一個天使,都是充滿了創造力和想象力的生命個體。在和他們一起生活和學習過程中,我自身也獲得了進步,並收穫到了教育的快樂。新的學期就要開始了,為了能鞏固良好的班風,讓學生在八年級這個關鍵時期穩定思想,保證教學成績穩中有升,使班級管理工作順利開展,我決定從這一學期開始實施“昇華一種品德,改變一生命運。”這一班級管理理念。

進入八年級這個學年,學生處在一個思想波動比較大的年齡段,但是,如果老師引導得當,能夠及時幫助學生解決學習、生活中的困惑,這個年紀的孩子,也是很有戰鬥力的一個羣體。針對這一學期的具體情況,我制定了我們班的基本目標如下:

1、建立一支有進取心、團結協作的班幹部隊伍,加強學生自主管理的意識。

2、全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。

3、進一步強化和培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。養成愛生活、愛學習、愛運動的良好行為習慣。

二、具體措施:

(一)加強班風建設

1、營造向上氛圍

根據八年級年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約。

(2)佈置教室環境。如設立“你追我趕”、“我們在這裏成長”等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

2、安排班級活動

根據學校德育工作安排,引導少年開展各項實踐活動。活動要加強對少年思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3、指導培養班幹部

班幹部是班主任的左右手。要認真選拔幹部,同時要精心培養幹部。第一,幫助幹部樹立威信;第二,鼓勵幹部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

(二)加強常規管理工作

切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會課、自習課等,並經常開展形式多樣、生動活潑的班團活動,使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。

(三)家校聯繫

定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。並與家長多交流,加強家校聯繫。通過學生的作業登記本,與家長溝通。

(四)班級文化建設

1、個性班牌的設計,讓學生參與其中,強化學生班級歸屬感,引導學生樹立明理崇德的理念。

2、每月根據學生的表現,及民主推選開展“學習之星”、“文明之星”、“進步之星”、“勤儉之星”、“鍛鍊之星”、“管理之星”的評選,培養學生競爭意識。引導學生全面發展。

3、繼續開展女生工作,邀請心理輔導員給女生進行專項講座,培養她們自信、自強、獨立、自主的意識。

4、張貼學生自己創作的書法作品,既給學生表現的機會,也在思想上起到了積極的引領作用。

三、活動安排:

第一週:學生報名,安排好學生的住宿和生活問題,參加學校開學典禮。規範學生作業的完成與落實的情況。出好第一期黑板報(主題:教師節)。

第二週:挑選班團幹部,制訂班、團活動計劃,強化常規管理條例。入學感想。

第三週:文明創建工作—爭做文明守紀學生

第四周:主題班會:迎國慶、班級第一季班級之星評選。

第五週:加強法制和安全教育,配合學校組織好疏散演習;

第六週:出一期以“陽光體育、快樂同行”為主題的黑板報;

第七週:參加學校體育節相關活動;

第八週:期會考試

動員、考風考紀教育。

第九周:複習迎考。

第十週:期會考試。

第十一週:期會考試得失談。班級第二季班級之星評選。

第十二週:第五屆校園文化藝術節開幕;

第十三週:注重優生優培和後進生轉化工作;、開展讀書交流活動;

第十四周:召開家長會。

第十五週:班級第三季班級之星評選。

第十六週:“慶祝元旦”黑板報評比;

第十七週:藝術節系列活動,元旦文藝匯演;

第十八週:開展學生師徒結對、注重優生優培和後進生轉化工作。

第十九周:

1、第二學段考試動員及紀律教育;引導學生搞好複習,迎接期末檢測;

2、班級第四季班級之星評選。總結一年來表現突出的同學。

第二十週:期末放假及寒假工作安排。

中學班級工作計劃 篇6

為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃範文:

1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

工作措施

(一)抓好思想教育,強化德育工作。

1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

2、抓住養成教育,講規範禮儀。

3、開展豐富多彩的少先隊活動。

(二)深入改革,提高教學質量。

(三)加強體衞工作,提高學生身體素質。

1、積極參加學校體育衞生活動。

2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。

3、上好健康教育並利用班報開展衞生知識普及。

4、完善衞生檢查評比。

中學班級工作計劃 篇7

一、班級基本情況:

本班共有學生五十人,班上男生比女生多,所以,在班級管理上難度比較大。根據期初的綜合素質訓練情況看,學生的自覺性比較差,學習能力不強,作業完成情況不容樂觀!當然,在這其中也有比較好的學生,他們進取心強,並且有一定的工作能力。因此,要搞好班級管理是有希望的。

二、學期奮鬥目標:

1、狠抓養成教育,努力培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

2、完善班級管理制度,具體細化到人,做到“人人有事做,事事有人做”,挖掘班級各方力量,提高班集體凝聚力和整體水平。

3、加強學風建設,努力做到讓學生明確學習的重要性,培養學生學習興趣,注重學法指導,提高學習效率。

4、與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關係。

5、學生個個做文明市民,人人是家庭好孩子、學校好學生、社區好公民。每月做文明班級或文明示範班級。期末評為優秀班級。

三、工作具體措施:

1、選好班幹部,定期或不定期對班幹部進行培訓,使他們做到能管會管,各盡其能、能盡其用。教育班幹部在班上起模範帶頭作用。

2、開好主題班會,制定切實可行的班紀班規及相應的獎、懲制度,讓同學們做到有章可循,明確自己的方向。

3、組織學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生禮儀規範》以及校紀校規、班紀班規,並逐條落實。

4、對學生日常的各項表現情況用表格形式作詳細記錄並公示,每天由相應的班幹部作出小結,做到天天比、時時比,通過評比促使大家來規範自己的言行,從而形成良好班風。

5、狠抓課堂紀律、課間文明。密切聯繫任課老師和當天值日的班幹部,及時瞭解課堂情況,嚴肅處理課堂違紀的學生。

6、利用活動課時間組織全班進行一系列的文體活動,如集體生日、文娛匯演等,培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。同時使學生做到勞逸結合,促進學生身心健康發展,使全班學生在德、智、體、美、勞各方面全面發展。

7、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,採用老師教育、同學幫助、家長督管等多渠道、多方位進行教育,使他們能儘快轉變,加入到優秀學生的行列。

8、開展有益的文體活動,努力提高學生的綜合素質,促使學生的身心健康發展。

9、定期與學生談心溝通,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的心裏問題,幫助他們順利過渡(從國小過渡到中學)。

10、全期爭取召開三次學生家長會,不定期進行家訪,盡最大的努力取得家長的配合與支持,對學生進行全方位的齊抓共管。

四、全期活動安排

1、綜合素質訓練 培養學生艱苦樸素、吃苦耐勞、勤勞刻苦的精神品質。並通過軍歌和校歌的比賽進行熱愛集體教育。提出班級的總體奮鬥目標。

2、教師節 利用這個契機,通過文藝會演等形式,教育學生尊敬老師,融洽師生感情。

3、國慶節 上好一堂愛國主義教育主題班會課。使同學們振奮精神,明確學習目標,為祖國的強大、民族的興旺而刻苦努力學習,。

4、家長會 根據期會考試情況,學生、老師、家長共商後段學習對策。

5、校運會 以奧運會為楷模,動員全體學生積極參與,頑強拼搏,為班級爭光,並進行價值觀教育。

6、藝術節 主動參與,對學生進行相應的培養自信心教育。正確看待自己、評價別人。培養學生廣泛的興趣。

7、元旦節 新年暢想主題班會。人人蔘與,定好來期計劃,樹立遠大的人生目標。

8、期考動員 充分調動學生學習積極性,以良好的精神狀態迎接期末考試。

9、結合考試成績,開好期末總結性家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,鞏固家長、教師、學生三位一體的教育模式成果。

10、家訪 利用假期進行家訪,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數,請家長協助做好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。

總之,班級工作是一項繁瑣、長期且艱難的工作。而七年級年級的學生剛剛跨進中學校園,學生的養成教育無疑是班級工作的重點。我們必須調動一切可以調動的力量,儘早、及時、全方位地抓緊抓好,為以後各項工作的開展打下堅實的基礎。