下學期一年級語文教學的計劃
在這萬物復甦的季節裏,新學期開始了,為了更好的完成教學任務,特制訂以下教學計劃:
一、教情學情分析
本學期教學內容較多,時間較短,學生學習程度參差不齊,深感責任重大。針對這種情況我們首先在思想上明確了,教材只是學習的嚮導,是開闊視野的鏡子。使用教材的目的是為了見木成林,所以我們不會把每一篇課文嚼爛,餵給學生。這種思想使我們決定從擴大識字,提前閲讀入手。學生個別“內存”極少,需要老師循序漸進誘導他們多看書,實行優帶中,中帶差。另外,學生的拼讀依然很薄弱,需要加強熟字帶拼音的訓練。
二、教學重難點
1、會認生字402個,掌握30個常用偏旁的名稱、字形、以及表示的大概意思,綜合運用學過的識字方法識字。
2、會寫220個字,進一步掌握字的基本筆畫,按筆順規則寫字,養成良好的書寫習慣。
3、鞏固拼音,重點放在音節上,主要運用熟字帶拼音這種方法。
4、閲讀理解51篇詩文,其中背誦13篇主體課文和語文天地中的'5首古詩,重點在於積累運用。
5、通過學習養成書寫、閲讀、主動識字、天天閲讀的習慣。
三、提高教學質量的新舉措
1、拼音是識字的重要工具,這一學期一定要加強拼音音節的訓練,把拼音與識字緊密結合起來
2、要求會寫的字,會説的句式……基礎部分,一定要逐個過關。
3、以閲讀促識字,擴大識字量,提高讀的能力,思考的能力,在閲讀上多下功夫。
不論是教學還是學習都不會是一個定式,如果教學中出現問題,要及時對本計劃進行修正!
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