班級幹部工作計劃

篇一：班級心理委員工作計劃

班級心理委員工作計劃

擔任心理委員，我將做好朋輩輔導工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進行訴説、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發和幫助下，在良好的人際關係氛圍中，使來詢者的潛能得到發掘。在以後工作中，將繼續堅持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無)開展以下工作：

第一、 協助班主任完成心理輔導工作，協調各班委，做好班委會會議決定，共創良好的班風出一份力。

第二、 發動心理信息員在宿舍中的作用，積極協調班委會的決定，為同學6月份參加“全國大學英語四級考試”創造好的心理環境;

第三、 認真填寫《心理健康月報表》並及時向上反映，收取《心理健康週報表》對所反映的問題做出相應的措施;

第四、 積極配合、組織全班同學參加學院舉辦的“昆明學院首屆大學生心理健康活動月”活動：

4月24日 組織參加開幕式; 5月8日及15日晚 組織觀看心理電影;5月9日及16日 參加心理諮詢室舉辦的心理委員户外拓展訓練;4月24日—5月15日 組織同學參加心理徵文比賽;

4月24日—5月4日 鼓勵同學參加心理劇的編寫;

5月4日—5月25日 組織同學參加心理劇的表演及初賽、複賽;5月25日晚 組織參加“我愛我--大學生心理健康活動月”閉幕式;

第五、 和同學們建立良好的人際關係，讓同學們相信自己，易接納、信任自己，深入細化心理健康工作;

第六、 要善於洞察、發現同學們的一些變化，如生活規律改變，脾氣改變，情緒改變等，主動關心同學，耐心傾聽，提供心理援助，解決淺層的由心理因素導致的人際衝突、情緒不良及行為問題，主動深入到同學中去;

第七、 本着理解與支持的原則，細緻詢問，如果是淺層心理障礙，自己多開導、鼓勵他們，如果是潛在性心理問題，及時向班主任或心理諮詢中心彙報;

篇二：班級目標與工作計劃

班級目標與工作計劃

著名的教育改革家魏書生曾這樣説過：“班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心着、幫助着，互相鼓舞着、照顧着，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發展有着巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班幹部做大量深入細緻的工作。我班後班委半學期的工作重點仍舊是以配合學校的各項工作為基礎展開，在工作中我們力求做到：院系的通知及時下達，準確的將院系的各項工作通知到每一個人，同時及時瞭解同學的需求並反饋到院系相關負責領導處，力求老師和同學之間的信息渠道的暢通。在其它各項日常工作中，我們也力求同學滿意，老師放心，達到學院的各項要求！

工作目標：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。

3、豐富課餘文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。

4、在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭創文明班級。

工作計劃:

一、確立班集體的奮鬥目標。

班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班委應結合本班的實際，制定出班級的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

二、培養正確輿論和良好的班風。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規範每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、薰陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善於引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成”好人好事有人誇，不良現象有人抓”的風氣。因此，班級應注重學生的行為規範，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今後努力的方向。

三、實行班級管理民主化、細緻化。

有句話説：“抓在細微處，落在實效中”，班委的工作只有細緻入微，才能使班級管理見成效，而在細緻管理基礎上還應充分發揮民主。班委要有意識的讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。班幹部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個幹部都要清楚地明白自己的職責，及時認真的完成每一項工作。

四、建立良好的學習氛圍。

讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級，鼓勵同學考英語六級，靠教師資格證的全部通過普通話等級考試，學習壓力不小，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，可以組織班風學風教育活動，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生，形成互幫互學的學習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。

五、共同參與文體活動。

班幹部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如説每週一次班級的才藝展示，讓儘量多的同學上台表現自己。也可以根據時事或者聯繫我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發表意見鍛鍊口才的機會。除此之外還可以聯繫大家的喜好適當的組織一些活動，要以鍛鍊大家能力為根本目的。

六、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現素質教育。要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協作的關係。只要全體同學同心協力，把握好道德行為習慣的航向，我相信每個班級都會建設得越來越好。班委會班委會由班級幹部和團支部幹部構成，班級幹部由班長帶頭的副班長，學習委員，生活委員，勞動委員，紀律委員和體育委員組成，支部幹部由團支書帶頭的副團支部書記（班長），組織委員，宣傳委員，文娛委員，和心理委員組成。

七、堅持三大方面的合理運作。

我們班一直都有一個願望，就是讓我們財務管理9班班成為財經系最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近，我們就加強班級管理工作。具體表現在考勤，宿舍管理，教室衞生，三大方面。嚴格考勤制度，保障上課和晚修的出勤率，嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象，具體由學習委員和生活委員及各寢室長負責，其他班委協助；加強宿舍內務管理，保證良好的學習和生活環境；另外，加強對教室衞生的打掃力度，爭取在期末獲得“衞生班級”的稱號。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電。班幹部和各寢室長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注

同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什麼困難，解決不了，希望能説出來，大家一起想辦法。

一、班委會的職責：

（1）制定班規，班級公約，班級工作計劃，並組織全班同學貫徹落實；

（2）組織同學開展學習競賽及其他學習活動，幫助同學克服學習中遇到的困難，完成學習任務，提高學習質量；

（3）認真貫徹落實學校各項規章制度，認真考勤，嚴格管理，培養良好的班風，帶領全班同學爭創先進班級；

（4）關心同學的生活，為同學服務，幫助同學排憂解難；

（5）協助輔導員組織開展班級各項考評、評優評獎及助、貸、補等有關工作；

（6）明確班委會在班級建設中的重要作用：

監督作用：

①監督班級課堂和自習紀律

②監督班級衞生

③監督同學進行學習

④監督同學之間是否發生矛盾

提醒作用：

有同學犯了錯誤要及時提醒，不至於釀成大錯。

各班委的具體分工如下：

班長：

1、班長乃是全班同學的領頭羊，肩負着帶動全班同學發展進步的重要責任，必須各方面嚴格要求自己，起到表率作用；

2、班長要做好統籌工作，對於班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每週一次班幹部會議，總結本週工作，做好下一週工作安排；

3、班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋樑，要及時的向大家傳達系裏的安排，及時向輔導員反映我們班級的情積極支持並協助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們們更好地學習；

4、班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關係；

5、班長需要經常與班幹一起分析、研究班級情況，直到他們制定工作計劃，制定班級工作總目標，弄清完成各項工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等。

副班長職責：

1、協助班長抓好學習紀律、班風學風建設工作，瞭解同學在學習上的困難和要

求，聯合團支書、學習委員等相關班委計劃並組織班內活動；

2、積極協助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作；

3、做好每次活動出勤記錄，做好彙總；瞭解班級同學獲獎情況，懲處情況並做好登記；

4、將所有材料整合形成班級檔案，每週一班級同學公示一次。

團支書職責：

1、作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的瞭解，帶領團委的幹部多組織班級團會，使大家熱愛黨，瞭解黨，並積極向黨組織靠攏，發展入黨積極分子；

2、及時傳達院裏、系裏團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各活動，調動大家的積極性；

3、及時瞭解同學當中的思想動態，把握方向，並配合班長管理班級的各項事務；

4、認真傳達上級團組織的決議和指示，結合支部的具體情況，研究安排團支部的工作，組織班級的政治理論學習（團組織生活會），每個月一次（放在班會課時間），監督和協助宣傳委員做好宣傳工作，積極宣傳學校規章制度和日常行為規範以及好人好事，班級風采等。

學習委員：

1、統一負責班級日常學習事務，經常與老師聯繫，關注學習部及學委羣的通知，及時安排課代表、考試、考務報名工作；

2、協助任課老師課間整理作業，找出未交者，報出名單。經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求；

3、確認本班同學各任課老師電話、郵箱，整理完整後發給本班同學，負責班級課堂考勤，及時掌握遲到、早退、缺席者的名單，對本班出勤情況有充分了解，和班長、副班長一起狠抓考勤，制定有效方案，每週五班會後向副班長書面彙報每週考勤情況；

4、根據同學們的要求，組織開展班級學習競賽，座談，辯論等活動，以擴大同學的知識面。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情；

5、對於臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。組織檢查、監督班級同學晚自習情況。積極配合班長，完成班長支書交予的工作。

生活委員：

1、負責班級生活方面的工作，為同學當好服務員，為班級當好保管員。

2、做好班級各項繳費工作，保管好班級經費和班費收支有關單據，做好班費的收支記錄與管理明細，定期向同學公佈班級經費的收支帳目，便於民主監督。；

2、瞭解和掌握班級每個同學的家庭經濟狀況配合班長做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、辦理助學貸款、安排勤工崗位各種獎助學金的發放工作；

3、協助學校有關部門做好各項檢查工作，本班宿舍的紀檢情況有較清楚的瞭解，每天及時將宿舍違紀違規情況反饋給班級宿舍各舍長；

4、做好每次節假日的離校返校統計，及時彙報給輔導員；

5、定期和心理委員，宣傳委員一起組織召開舍長會議，向各舍長宣傳日常行為規範，積極監督管理各舍員。並向各舍長了解近期各宿舍出現的問題，作出詳細

篇三：大學班級班委工作計劃

工作計劃

前言：

本學期班委的工作重點仍舊是以配合學校的各項工作為基礎展開，在工作中我們力求做到：院系的通知及時下達，準確的將院系的各項工作通知到每一個人，同時及時瞭解同學的需求並反饋到院系相關負責領導處，力求老師和同學之間的信息渠道的暢通。在其它各項日常工作中，我們也力求同學滿意，老師放心。同時，針對本學期繫上的工作重點（寢室文化創建年），我們也將加強對寢室內務的檢查力度，達到學院的各項要求！

正文：

工作目標：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。

3、豐富課餘文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。

4、在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭創文明班級。

具體工作計劃：

（一）要有堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一致，密切聯繫同學，起模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動，比如踏青等有利於增進同學感情的活動，使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班幹部同學更要關心同學，幫助同學，使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時樹立大家主人翁的意識。

（二）建立良好的學習氛圍。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。本學期課程較多，我們要爭取全班絕大部分都能過英語四級，鼓勵同學考英語六級，全部通過普通話等級考試，學習壓力不小，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，可以組織班風學風教育活動，使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發生，形成互幫互學的學習氣氛，爭取使每一個人的成績都有所提高。

（三）在文體活動方面，班幹部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如説每週一次班級的才藝展示，讓儘量多的同學上台表現自己。也可以根據時事或者聯繫我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發表意見鍛鍊口才的機會。除此之外還可以聯繫大家的喜好適當的組織一些活動，要以鍛鍊大家能力為根本目的。

（四）我們班一直都有一個願望，就是讓我們物電09級4班班成為物電系最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近，我們就加強班級管理工作。具體表現在考勤，宿舍管理，教室衞生，三大方面。嚴格考勤制度，保障上課和早操的出勤率，嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象，具體由學習委員和體育委員負責，其他班委協助；以“寢室文化創建年”為契機，成立寢室檢查小組，加強宿舍內務管理，保證良好的學習和生活環境；另外，加強對教室衞生的打掃力度，爭取在期末獲得“衞生班級”的稱號。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電。班幹部和各寢室長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。若我們的同學遇到什麼困難，解決不了，希望能説出來，大家一起想辦法。

各班委的具體分工如下：

班長：班長是我們班的頂樑柱，是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用，為我們大家帶一個好頭。其次，班長要做好統籌工作，對於班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每週一次班幹部會議，總結本週工作，做好下一週工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋樑，要及時的向大家傳達系裏的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持並協助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的'關係。

團支書：作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的瞭解，帶領團委的幹部多組織班級團會，使大家熱愛黨，瞭解黨，並積極向黨組織靠攏，發展入黨積極分子。及時傳達院裏、系裏團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展，保證班委與團委的相互協調，為班級的美好明天共同努力。

學習委員：學習委員負責教務日誌的記載，做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業。作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對於一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法，保證融洽的師生關係，便於提高老師上課和同學們聽課的效率。對於臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。

生活委員：負責班級生活方面的工作，為同學當好服務員，為班級當好保管員。及時瞭解和掌握全班同學的家庭經濟狀況，對生活困難的學生可提出幫助的建議，並向班委和上級有關部門反映。保持同學與後勤部門的聯繫，反映同學在生活方面的的正當要求，溝通同學與後勤服務人員的聯繫和互相信任、理解，做好服務工作。協助班長收取班費。做好班費收支賬目，定期向同學公佈班級經費的收支帳目，便於民主監督。制定和逐步完善班級各種衞生制度，定期檢查和監督學生宿舍的衞生情況，大力宣傳發動同學開展爭創文明宿舍的活動，促進同學形成良好的衞生習慣，保證大家的身體健康。及時向學校有關部門反映同學的健康狀況和對學校環境衞生條件的意見和建議。

勞動委員：負責班級的勞動衞生活動的組織和安排，帶領班上同學為班級獲得“衞生班級”的榮譽稱號。

體育委員：作為體育委員，在協助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛鍊身體的時間，使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛鍊。對於系裏、院裏組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。另外，每週兩次的早操一定要嚴格考勤，鼓勵大家按時到達指定位置準備早操！

文藝委員：多組織文藝活動，比如一些節日的慶祝晚會、與其他各系的聯誼晚會。增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞台。關注院裏的各項文藝活動，宣傳並組織同學們參加。

心育委員：要多關心同學們的心態變化，對大家多一些關心。對於個別有些心理障礙的同學要發動集體的力量，使他感受到集體的温暖，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍，提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到諮詢室。

就業委員：積極組織學生參加各項社會實踐活動、供需見面會和網絡招聘活動。主動關心本班同學，加強與同學的交流，引導同學們樹立正確的就業觀和擇業觀。及時瞭解學生的就業思想動態和需要，為院、系就業工作獻計獻策。

宣傳委員：對於我們班級的一些好人好事要及時宣傳，有各類活動要在班級做好宣傳工作，讓同學們都能對相應的活動有更多的瞭解，以便提提高大家的積極性。

組織委員：我們都知道大學的活動比較多，班級的活動也同樣重要，那就要求我們的組織委員對與班級各個幹部組織的活動都要積極配合，把每一次的活動都辦得有聲有色。

結束語：

以上就是我們作為班幹部的班級工作計劃。總而言之，在這個學年，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。