第二學期九年級思品教學計劃
為了做好本學期思品教學工作,保證教學工作有序、高效推進。結合學校具體情況,特制訂本學期教學規劃。
一、認清楚教學時間的問題
本學期,面臨着清明節、端午節等法定節假日和“五一”長假等假期的衝擊。還面臨着接近9次各種形式的考試和其它不定因素的衝擊。在理論課堂教學15周的基礎上,扣除上述因素,課堂實際教學應該在35節——37節之間。可見,時間緊任務重,稍有疏忽,時間就會出現問題,無法保障教學內容的完成。
二、複習指導原則
1.要緊靠考綱重點,結合會考考綱的原則。在複習的過程中,做好教材重點知識的整理,並對學生逐一過關。考綱中的題型,做到:講明白、考透了。
2.學生情況基於“多數着眼點,看好重點學生”的`原則。在複習的過程中,不準備大面積放棄差生,仍然“動之以情,曉之以理”做好他們的思想轉變工作,鼓勵他們站好最後一班崗。對於會考“種子選手”,不能掉以輕心,時刻關注他們成績的變動,適時做好跟蹤鼓勵。
3.知識點遵循“抓脈絡,突出與實際相聯繫”的原則。總複習重要的是知識脈絡理順清晰,最忌諱的是“鬍子眉毛一把抓”。
4.以教材為主要載體,其它為輔助的原則;
三、教學任務及課節安排
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