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精選學期班級工作計劃模板合集7篇

時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?下面是小編為大家收集的學期班級工作計劃8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學期班級工作計劃模板合集7篇

學期班級工作計劃 篇1

一、 分班安排:

20xx秋季學期擬將固基班按照年齡分為四個班:三年級、四年級、五年級、六年級(六年級及以上學生由於人數較少暫時安排到六年級。本人申請帶三年級和四年級,書法、音樂、晨讀晨練、遊學等可合班一起上,語文、數學課嚴格按照班級分開上課。

二、班級管理:

1、目標:

1)養成良好且固定的生活、學習、禮儀習慣,不因環境的變化而改變。

2)學會合理表達和處理自己的負面情緒,學會“非暴力溝通”和説話的藝術。

3)每週向家長反饋孩子在校行為與心理、學習與生活真實情況,並及時記錄家長在家庭教育中的困惑。

4)激發學生內心成長動力,幫助學生不斷體驗成就感,引導學生每天都要更最好的自己,將“全力以赴,沒有任何藉口”、“老實、聽話、真幹”的班級文化融入到每位學生的血液之中。

2、計劃:

1)學生行為習慣培養:

通過每日反省與觀善活動引導學生學會自律;

全力配合學校落實踐行《弟子規》活動;

通過福分獎券引導學生深刻體驗“好習慣才有好機會”;

2)學生心理與情緒引導:

每週安排一課時的“情緒處理和溝通”課程,教會孩子自我心理調整基本技巧;

每週定期和學生進行深入溝通,並做好記錄,及時瞭解學生心理狀態,並幫助學生解決心理問題;

發揮“老師,我想對您説”信箱的作用,及時反饋學生的“小紙條”,鼓勵學生勇於表達。

3)家長溝通交流:

每週孩子情況反饋以文字形式發送給家長,並提醒家長及時閲讀和回覆;

積極發揮家委會成員力量,定期收集每一位家長的疑惑或意見;

每月放月假,家長提前一天到校參與家長課堂學習,學習主要內容為解決近期家長反映比較集中的家庭教育問題。

4)班級文化建設:

硬件:根據班級文化佈置教室和宿舍環境,營造積極向上和文化氣息濃厚的氛圍;

軟件:通過團隊合作和自我挑戰主題遊學活動,深化“全力以赴,沒有任何藉口”的拼搏文化建設;

安排合適時機和本地其他國小或其他伏羲學校進行體能、知識等方面的P,激發學生榮譽感。

三、教學管理:

1) 語文教學目標和計劃:

內容

三年級

四年級

經典

熟背《論語》、《大學》、會讀《中庸》(部分能力突出者會背誦),會吟誦40首國小生必背古詩。

每週安排5課時,每日檢測一次。

熟背《論語》、《大學》、會讀《中庸》,

會會吟誦60首國小生必背古詩。

識字

《論語》中所有生字、人教版教材三年級上下冊所有生字。

不單獨安排課時,以自學為主,每週檢測一次。

《論語》、《大學》中所有生字、人教版教材四年級上下冊所有生字。

不單獨安排課時,以自學為主,每週檢測一次。

寫字

人教版教材三年級上下冊所有生字詞

不安排課時,以自學為主,每週檢測一次。

人教版教材四年級上下冊所有生字詞。

不安排課時,以自學為主,每週檢測一次。

閲讀

讀完三年級推薦書目(共6本),為寫作做好積累。

每週安排1課時指導,以自主閲讀為主。

讀完四年級推薦書目(共6本),為寫作做好積累。

每週安排1課時指導,以自主閲讀為主。

演講

能在老師指導下撰寫演講稿,能夠用清晰的邏輯表達自己的思想。

每週安排1課時指導和一次主題演講展示。

能獨立撰寫演講稿,思維清晰,條理分明,語言流暢,颱風優良。

每週安排1課時指導和一次主題演講展示。

寫作

通過寫每日反省與觀善達到:語句通順,無錯別字。部分能力突出者根據閲讀材料學會仿寫。

每週安排1課時指導,每日檢查與反饋。

通過寫每日反省與觀善達到:語句通順,無錯別字,能引經據典。部分能力突出者根據閲讀材料和電影材料學會寫讀後感和觀後感。

每週安排1課時指導,每日檢查與反饋。

2)數學教學目標和計劃:

三年級

四年級

用一個月時間集中攻克三年級上下冊數學知識,統考試卷考核平均分達75分以上。以此樹立學生學習數學的成就感,建立高度自信心。

計劃在11月份開展,每天安排三個課時,一課時學,一課時練,一課時講。

用一個月時間集中攻克四年級上下冊數學知識,統考試卷考核平均分達75分以上。

以此樹立學生學習數學的成就感,建立高度自信心。

計劃在10月份開展,每天安排三個課時,一課時學,一課時練,一課時講。

3)書法教學目標和計劃:

按照追遠伏羲學校書法教學方案分階段實施。

4)音樂教學目標和計劃:

按照追遠伏羲學校書法音樂教學方案分階段實施。

45)體能(武術)教學目標和計劃:

武術課程按照追遠伏羲學校武術教學方案分階段實施。

體能教學目標:磨練意志、挑戰自我,激發成就感。

引導學生根據自身情況自己定目標,每月考核一次,老師需做到帶動和激勵。

6)遊學目標和計劃:

本學期遊學緊扣三大主題:團隊合作與領導能力培養、愛心與社會公德心培養、生存能力。

本學期擬安排十次遊學:

環保行動——學校垃圾分類實踐(2次)、垃圾分類社會推廣(2次)

愛心行動——為貧困兒童募款活動(1次)、敬老院照顧老人活動(2次)

生存挑戰——20公里徒步挑戰(1次)、40公里徒步挑戰(1次)、野外生存活動(1次)

7)本學期上學及放假時間安排:

固基班20xx秋季學期上學和放假安排

第一期:

上學:9月1日—9月14日

放假:9月15日(週四)—9月17日(週六)

第二期:

上學:9月18日—9月30日

放假:10月1日(週六)—10月7日(週五)

第三期:

上學:10月8日—10月31日

放假:11月1日(週二)—11月4日(週五)

第四期:

上學:11月5日—11月30日

放假:12月1日(週四)—12月4日(週日)

第五期:

上學:12月5日—12月31日

放假:20xx年1月1日—1月4日

第六期:

上學:20xx年1月5日—1月22日

寒假:1月23日(週日)—2月6日(週一農曆初十)

注:1月28日春節

家長在放假前一天下午15:30前到校參加家長會。

四、教師管理

1) 教師安排

班主任:劉超

語文教學:劉超(經典、演講)、田琳(閲讀、寫作)、徐曉君(識字、寫字檢測)

數學教學:劉超、王琴芳

書法教學:曾浩

音樂教學:徐曉君

體能教學:劉超

遊學:徐曉君

生活老師:男生:陳興紅 女生:杜冬梅或(徐曉君)

2) 教學老師和生活考核:

每月考核一次,首先由班主任根據以下三點工作進行考核,

a.每節課認真填寫課堂記錄表;

b.每週有詳細個人教學總結與反思;

c.每月教學目標完成情況。

其次,再結合家長、學生、領導滿意分進行綜合評價:

班主任考核分佔50%

家長滿意分佔20%

學生滿意分佔20%

領導滿意分佔10%。

依據名次給予相應獎勵。

3) 班主任考核:

每月考核一次,根據班級管理滿意度打分:

家長滿意分佔30%

學生滿意分佔30%

教學老師滿意分佔30%

領導滿意分佔10%。

每月根據評分情況發放班主任獎勵。

學期班級工作計劃 篇2

新學期終於到來了,這個學期是特殊的,所以我們每一個人的工作都是嚴峻的,學生的學習任務是嚴峻的,我們教師的教學工部也是嚴峻的。情況的變化是我們每一個人都沒有想到的,所以給予我們的影響也是空前的,因此現在開學了,我們的工作也必須要做出相應的改變才行。

一、指導思想

這個學期我們班級教學工作要嚴格按照學習指定的教學工作安排來,必須要做好學生新學期的學習思想的改進,前面長時間在家裏學習,因為沒有了老師道德監督,肯定很多的學生學習思想下降了,對學習沒有之前那般認真了,必須要及時端正他們的學習思想,讓他們意識到這個學期的學習時間是比較短暫的,必須要有更加緊迫的學習任務才能夠儘可能地彌補損失。於此同時,我們教師還必須要做好新學期的學生衞生安全工作,保證他們的健康問題,為他們排除所有的學習負擔,堅決要避免有衞生健康事故的出現。

二、學習上的具體安排

1、促進他們的學習思想的改進:前面在家學習,有不少的學生的已經玩野了,之前上網課的時候也經常有學生出現上課遲到和課上玩手機等問題,現在到了學校上課了,必須要及時改正過來,讓他們認識到這段時間已經影響了許多的學習了,現在必須要好好學習才能夠將之前落下的學習補回來了,所以這個學期我必須要更加關心他們的學習狀態,要多去教室查看他們上課的情況,多跟學生談心發現有不對的情況及時制止,同時還要制定相關的班規。

2、做好新學期的學習時間的安排:這個學期的學習任務應該是空前的緊張的但是學習的時間是不變的,所以讓學生要做好新學期的學習計劃,合理規劃好他們的學習時間,這樣學習的時候就會更加有動力,也能夠減少他們學習中的迷茫,從而促進學習進步。

三、做好衞生健康工作保障

1、現在學校已經訂購好了測温計、酒精和消毒液等衞生用品,並且已經分發到我們每個班級來了,新學期必須嚴格執行衞生保障工作,上學來了必須要測量體温做好情況登記,並且要注意洗手,每天上學前要用酒精噴灑自己的桌子和書本,督促所有學生嚴格落實。

2、這個學期必須要把教室後面的垃圾筐放到教室後面外面,防止細菌在教室裏面滋生,教室裏面也必須要保持衞生,禁止學生在教室裏面吃零食,要吃只能在教室外面走廊,垃圾筐的垃圾也必須要及時倒掉。

3、安排好衞生值班工作,每天必須要做好三次了衞生打掃和殺毒工作,每天早上來打掃一次,中午和晚上各一次,早上和晚上還必須要用消毒液清洗教室。

4、將同學們的桌子分開一點,並且不允許他們下課聚成一團聊天,必須要戴好口罩,並且保持一定的距離。

這個學期的工作還是很嚴峻的,不能因為現在情況好了就放鬆警惕,這些還需要我們教師和同學們的共同配合才行,所以新學期大家一起加油!

學期班級工作計劃 篇3

通過半年的觀察,班級的情況已基本清晰,根據本班的情況,現制定出本學期的工作計劃。

一、加強各方面的發展與建設:

1、加強班級建設:

上學期,班幹部與同學之間、班主任與班幹部之間的溝通不夠,那麼本學期的重點就是加強溝通,開展一些活動,促進溝通交流,同時培養班幹部的工作能力。

2、加強班內團結:

從上學期整體來看,班內的團結還是不錯的,但是還是存在一些的小的團體,在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重。一個班如果不團結,那麼就是一盤散沙,開展其他的工作就會很困難。班級團結,要同學之間團結,宿舍與宿舍團結,班與班團結,因為我們是一個大集體。

3、在以上兩個內容的基礎上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、衞生、板報的的質量。上學期,出操情況不好,最多有8個人缺勤;值日不夠積極,有三次沒做值日的情況發生。本學期,培養學生的愛運動愛勞動的品質。

二、每月的活動計劃

1、九月份:開學第一週,一個是主要強調衞生安全,現在甲型流感嚴重;一個是個人儀容儀表的檢查,以及行為規範的重點內容,剛開學,有些同學沾染了社會風氣。

第二週,學生進入學習狀態,培養學生學習的主動性以及學習方法。

2、十月份:開展愛國主義教育。正值祖國母親60歲生日,在活動中培養學生熱愛祖國激情。活動的內容有詩朗誦,愛國歌曲等等。

3、十一月份:開展法制教育,培養學生的法律意識。

配合學校開展青年志願者活動,讓學生在活動中體會自己的價值。

期會考試,檢驗教師的教學成果以及學生掌握學習的情況。

4、十二月份:開展心理健康教育,關心學的身心發展,從內心入手。

5、一月份:慶聯歡。組織學生排練節目

評選本學期的的三好生,優秀班幹部期末總複習,期末考試

學期班級工作計劃 篇4

新的學期已來臨,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧的發展,特擬定工作計劃如下:

一、班況分析

我班現有幼兒十三名,其中九名男孩,四名女孩。由於這些孩子已經上過一年大班,所以各方面能力都比較強。有的孩子識字量很驚人,也有的小朋友在美術

方面有很高的天賦。他們大都很懂事,有禮貌,願意與周圍人友好相處,來園離園時能主動與老師同伴問好道別,能較流利地應用普通話與同伴交流。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導下,自己的事情自己做,吃飯進步了許多,還學會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能夠發現閃光點。

但由於幼兒個體發展的差異及家庭教育環境的不同,幼兒發展懸殊較大,存在着較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人説話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動,較內向;有的卻很好動,不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習慣,進餐習慣不好,有挑食、厭食的現象。個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發生爭執,做事也不會堅持到底,書寫的姿勢不夠標準。這些問題都有待於在新學年中有目的有計劃的加以解決。

二、教學計劃

本學期我們將結合本班幼兒的實際情況,根據幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的'年齡特點,開展豐富多彩的生成課程,本學期我們將重點放在特色教學方面。

第一方面是美術特色教學,我們將加大幼兒在畫、拼、貼、剪、折等方面的練習。

第二方面是繪本教學,由於我們是第一次接觸繪本教學,可能有一些迷茫,但經過這幾日在網上的學習,我對繪本教學已經有了初步的認識,這學期我們將努力認真的上好繪本課。

第三方面是加強環境的教育影響力,力爭使幼兒成為環境的主人,真正做到把環境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,充分利用幼兒及家長資源,加強環境與幼兒的互動,使幼兒真正成為學習的主人,

第四方面是注重愛的情感教育,提倡人文關懷,豐富幼兒的情感,培養幼兒團結、謙讓、互助、關心弱小、協作的品質。

第五方面是加強幼兒學習習慣學習方法的培養,如坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閲讀傾聽等學習習慣。

三、保育工作計劃

1、培養幼兒良好的衞生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結合,保證幼兒的生活正常進行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結合,做到分工不分家。

2、加強安全工作,根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發現的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,並嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。

3、把好接送關,預防走失、冒領等。做好藥物記錄工作,避免錯服、漏服。

4、根據本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養,採取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質。

學期班級工作計劃 篇5

新學期,新起點!本學期,08少兒服務將以學校本學年工作計劃為中心,抓住職業教育大發展的歷史機遇,圍繞培養“高素質的合格公民”的德育目標,不斷加強和改進德育工作,提高學生整體素質。積極參與學校的各項活動,依照學校教育處、團委的指導思想,深化教育改革和管理創新。加強學生日常行為規範的教育、法制教育和禮儀教育;發揮德育工作的作用,加強德育工作的規範性;加強心理諮詢健康教育;配合校園文化建設,積極完善班級文化建設,從而實現班級的跨越式發展。因此,制定班級工作重點如下:

(一)加強學生日常行為規範養成教育,提高德育管理水平。

教育無小事,處處皆教育。繼續加強學生日常行為規範教育,從文明禮儀、紀律衞生、生活習慣等日常點滴小事做起,重點加強學生在課堂教學和實訓教學中的行為規範養成,使學生養成良好的行為習慣,提高學生整體素質。堅持以正面教育為主,嚴格學生管理,堅持班級量化賦分制度,提高偏差學生轉化率,降低班級違紀率,提高課程及格率和優良率,在完善學生德育評價體系的基礎上,形成良好的班級德育氛圍和育人環境。

(二)通過安全教育、心理諮詢健康教育,促進學生行為規範教育。

堅持“預防為主”,針對學生違紀易發階段,利用早自習、班會、活動等一切可以利用的時間和機會,增強學生的法制意識和自我保護意識,並保持健康的心理諮詢狀態。建好學生心理諮詢健康檔案,上好心理諮詢課。幫助學生形成良好的品行、健康的心理諮詢、健全的人格。

(三)發揮德育主渠道作用,增強德育的創新性與實效性。

根據職業教育的規律和特點,着眼於學生的長遠發展,構建較完善的班級德育工作制度。根據學生特點,制定德育目標和內容,本學期重點進行行為養成教育。使學生逐步成型,為將來成人、成才做好充分的準備。發揮課堂教學的主渠道作用,對德育課教學內容進行必要修改和補充,把具有鮮明職業學校特徵的學生德育行為規範達標活動納入德育課。

積極營造健康向上的班級文化氛圍,樹立良好的班風,進一步完善班級博客,積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟南九職專班級博客交流評優活動”和豐富多彩的校園文化活動。

(四)全面提高學生的整體素質,把學生培養成為高素質的合格公民。

繼續加強學生的文化課及專業課的學習,配合任課教師利用一切學生在校時間,培養學生的學習興趣,提高學生的學習成績,配合技能大賽積極開展相應的班級活動。把學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的有一技之長的高素質人才。

制定班級工作計劃如下:

1、結合專業,加強學生的禮儀教育。學生將來要成為幼兒教師,因此,除了要求她們遵守中學生日常行為規範,我還要求她們處處以幼兒教師的行為禮儀標準來嚴格要求自己。利用自習課、 班會等時間加強對學生站姿、坐姿、文明用語、與人溝通等方面的禮儀培訓,並通過班級禮儀之星的評比進一步促進學生對禮儀的重視,從而促使學生良好行為禮儀規範的養成,併為學生進一步形成良好的職業禮儀規範打下良好的基礎。

2、再接再厲,進一步完善班級博客,不斷充實內容,讓它成為展示班級風采的舞台,同學們相互交流學習的平台。

3、帶領同學們積極參與本學期專業部安排的保育實習,查漏補缺,有針對性的進一步學習專業課和文化課,全面提高自己的綜合素養。

4、在衞生、紀律、兩操等方面,繼續加強管理和訓練,給學生提出更高的要求。與學生一同做衞生掃除、廣播操,處處嚴格要求自己,給學生做個好榜樣,從而帶動學生,形成良好的班風。

5、加強學生的專業素質的培養,積極參與學校、專業部的技能大賽,爭取好成績。

6、繼續加強班級團支部的建設,整理團員資料、發展新團員、搞好團活動。

7、結合十一運會,進一步發動全班同學,搞好班集活動。

8、積極報名、準備參加成人大學聯考,爭取優異的成績!

以上是08學前本學期的班級工作計劃,希望在新學期08學前能師生同心共同提升素質。

學期班級工作計劃 篇6

一、指導思想

從入學第一天開始,高標準嚴要求,高質量開展素質教育,促進每一位學生卓越發展

二、奮鬥目標

以培養學生的自主學習能力為重點,以培養學生學習習慣和生活習慣的為抓手,以創建五星級優秀班集體為短期目標,以幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀為長期目標。

三、工作策略

1、從抓小節、抓細節入手,把常規管理落到實處,幫助學生養成良好的行為習慣。

2、以主題班會的形式展開系列大討論,形成正確的班級輿論導向。

3、完善班級管理體制,使學生的自主性、主體性得到充分發揮。最終形成優良的班風和學風。

4、調動學生積極性,發揮學生自我管理的優勢。

5、利用多種途徑增強家校聯繫,聯合多方力量形成教育合力。

6、加強學法指導,提高學生的學習能力和學習水平。

7、加強生活指導,提高學生的生活自理能力和時間合理分配能力。

四、班級概況:

本班共有41名同學,男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

五、班級組織:

班委會成員班長:值日班長:

團支部:書記—

學習部:學習部長—學習委員—各科課代表

生活部:生活部長—生活委員—勞動委員—體育委員—

文體部:體育部長—

後勤部:後勤部長—電教委員—安全委員—

宣傳部:宣傳部長—委員—委員—委員—委員—

各科課代表語文課代表:數學課代表:英語課代表:物理課代表:化學課代表:政治課代表:歷史課代表:生物課代表:地理課代表:音樂課代表:美術課代表:體育課代表:(男)(女)通用技術課代表:信息技術課代表:各組組長:

學期班級工作計劃 篇7

一、班級基本情況本學期,

本班共有學生27人,其中男生16人,女生11 人,二年級上學期班級教育工作計劃。

二、指導思想

在王校長的“無條件的愛每一個孩子。”的教育理念指導下,從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新台階。

三、本學期工作重點

(一):常規教育

1、充分利用班隊會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規範學生的行為習慣。

(二):班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是説到做到,言行一致。

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂.

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,平平安安回家。

(三):衞生

1、個人衞生:

要求衣着整潔,常剪指甲,飯前間點前洗手。

2、班級衞生:

每天兩次分派值日生清掃,給小組內成員分派具體任務,進行檢查與監督.對於積極主打掃衞生的同學或小組,進行獎勵(紅星星).同時進行愛護環境和花草的教育.

(四):班幹部的培養

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。每週每組都會輪流選拔小組長負責各組的衞生、紀律、學習,力求大家齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

(五):加強家校聯繫

孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本着這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對於孩子的優點和缺點,既不誇大,也不縮小,採取實事求是的態度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。

(六):其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.總而言之,“給孩子們一個金色的童年。”本着這個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發現後會及時糾正.。