幼兒園第一學期教研計劃範文
一、情況分析
上學期,我園教研工作結合教育教學需要,開展了對語言教學的教研探討,積極運用多種形式的教研活動,充分發揮骨幹教師及年級教研組的作用,通過聽課,評課等形式促進了青年教師的成長,在此基礎上,成功開展了語言教學優質課評比活動,取得了良好效果。
本學期,我園繼續“加大教研力度,提升教研質量”,開展教研活動,通過理論學習,觀摩課例,研討,跟班指導,進一步提升教師的數學教學技能。另外,在日常生活中教師要積極為孩子營造和創設學習數學的氛圍和環境。在數學教學中,我們不僅不失時機地大膽培養幼兒口語表達能力和邏輯思維能力,而且要正確引導孩子對數學操作活動的技能,培養幼兒動手的興趣,並根據孩子個體差異,制定不同的活動目標,促使綜合能力全面發展。
二、教研工作目標
1、教研活動中要理論與實踐相結合,做到兩者相輔相成,促進教師把理論轉化教育教學實踐,
2、通過教研活動的開展,使老師學會評課的`方法,提升自身的教育教學水平。
三、主要活動安排
九月份:
1、傳達計劃
2、組織教師交流學習,幼兒數學教育的方法
十月份:
1、教研前,請教師把自己對數學的疑問寫出來(1—2條),教研時有針性的進行研究討論,。
2、總結上次教研內容和數學的教學教法情況,繼續探討好的經驗及教具的製作和運用,為全園上好數學課打下良好的基礎。
十一月份:
1、組織全體教師觀摩,有經驗老師的兩節課,進行研究討論學習。
2、討論幼兒數學環境的創設(結合本班情況)
十二月份:
1、觀摩小班組教師的數學教學活動,組織教師討論學習。
2、觀摩中班組教師的數學教學活動,組織教師討論學習。
元月份:
寫出個人教研活動總結和討論下學期教研活動內容。
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