九年級組第二學期工作計劃

一、工作目標：

九年級的工作是學校的工作的重中之重，是學校和社會關注的焦點，家長對我們老師給予厚望，關係到學校的聲譽，這使得我們教育教學工作更為艱鉅，九年級教師要明確肩負的責任重大。我們只有齊心協力，紮實工作，全面提高教育教學質量，才能確保本屆目標的實現。我們的目標是：營造良好的.班風、學風、教風，讓整個年級各個班級都能朝着自己的目標勇往直前；班級紀律嚴明，學習氛圍濃厚；讓每個老師都能切切實實地做自己該做的事，為學生服務，為人師表，教書育人。

二、工作思路：

九年級一切工作都必須圍繞“學業水平考試”展開，為學業水平考試服務，所以九年級關鍵詞是“教學、考試、分析、督查、輔導”。要紮實推進教學進度，力爭3月中下旬結束新課。四月初至五月中旬進行第一輪複習，五月下旬至六月上旬為第二輪複習，六月中旬為第三輪複習。同時抓好理化生實驗訓練和考試，體育訓練和考試，學生綜合素質評定，學業水平考試報名工作。抓好常規管理，加大檢查力度，抓好每次月考和模擬考試，做好考試分析。注重培優補差，注重個別輔導，做好心理疏導，培養考試能力。

三、主要工作：

在教育教學工作中，班主任起主導作用，所以在本學期中，班主任要積極主動做好班級的管理和協調工作，而且管理工作要做得細一些。協調好各科教學，保證學科均衡發展。 教師認真備課，認真上好每一節課，處

理好教師的講解與學生自主學習的關係，引導學生獨立思考，主動探索，合作交流，夯實每一個知識點，不吃夾生飯，使學生深刻理解和牢固掌握各學科的基礎知識、形成基本技能，體會和運用基本思想和方法，獲得基本的活動經驗。班主任要協調控制好學生的各科作業量，防止學生出現偏科現象。科任老師在教學過程中，及時瞭解學生對自己所教學科的學習情況，不使自己所教學科因教學效果不顯著而拉後腿，除完成教學任務外，也要配合班主任做好學生的思想工作。

四、具體措施：

1、從開學初就加強體育學業水平考試項目的訓練，做好體育模擬測試工作，力爭每一位學生都能取得滿意的成績；

2、加強學業水平考試前新授課和複習的宏觀調控和過程管理，在教研組長的配合下制定好教學計劃和複習計劃；

3、提倡教師、學生制定階段性的目標（尤其是知識、能力目標），重點是讓學生在每週、每月的目標指引下不斷取得進步；

4、爭對每次考試做好培養對象的分析工作，及時採取彌補措施，力爭讓學生的失誤降低到最低限度；

5、提倡做好家校、師生聯繫，加強常規管理，關注學生的學習、生活動態；

6、做好學科時間的調度和分配工作；

7、組織做好學業水平考試信息採集與報名工作；

8、做好學業水平考試組織與動員、學業水平考試升學動員工作。

9、做好班級管理工作，形成良好的班風和學風；

10、很抓安全教育工作，確保不出任何安全事故。

11、適當安排活動，幫助學生緩解壓力。主題班會，欣賞教育片等。

五、具體工作安排

2017.2.23