精選學期工作計劃模板集合九篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，來為今後的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

學期工作計劃 篇1

一、規劃背景

教科研工作是衡量一所學校檔次的重要標誌。學校能否積極有效地開展教科研工作，直接影響學校教育、教學和管理的質量和水平，也關係到學校的地位和聲譽。為使我校成為教學規範達標學校，加強教科研工作已成為一項十分重要的任務。

學校高度重視學校的教科研工作，廣大教師己形成共識，教科研氣氛濃厚，並取得了初步成績。教導處配合教研組為基礎的教科研組織管理體系，信息和交流有了長足發展，教科研投入得到保證，教師隊伍不斷優化，這些都為我校教科研工作的進一步發展打下堅實的基礎。

目前，教師教育教學能力和水平參差不齊，教學硬件設施尚未落實，辦學困難重重，但學校的發展勢頭之好已成共識。為儘教學規範達標的要求，進一步加強教科研工作，培養和提高廣大教師的教科研水平，已成當務之急。

根據本校教科研工作的實際情況和學校發展需要，特制定第一個教科研五年發展規劃（XX年至XX年）。

二、規劃目標

到XX年教科研工作要達到的主要目標：

1、教科研能力目標

（1）建立一支以教研組長、優秀教師為骨幹、中青年教師和班子人員為主體的具有一定教科研能力的教科研隊伍。

（2）有40%專任教師能從事教科研工作；15%能承擔本學科的學區、縣級課題或承擔上級下達的教改任務。

2、教科研進步指標

（1）學校有較高的教科研能力和管理水平，取得的教科研成果在本校、本縣推廣，真正達到教學規範達標要求。

（2）教科研工作在學區內有一定知明度，力爭20xx年取得學區教科研先進單位稱號，20xx年達到縣級教科研先進單位稱號。

三、主要措施

1、增強廣大教師教科研意識。

通過宣傳，使全體教師，特別是班子人員牢固樹立“教學為中心、教改要深化、科研是先導”的辦學理念，形成“向教科研要質量”的氛圍，使教科研工作成為全校教師努力的工作。

2、增強教科研運行機制。加強教科研組織管理機構，配備精幹力量，充實教科研隊伍，建立學校教科研工作目標責任制；建立教科研理論和培訓制度，聘請教科研專家，制訂專家行動計劃；加強對教科研工作的評估，完善競爭獎勵制度。

3、深化改革，創造氛圍。

（1）教科研工作是教師的一份重要工作，列入教師考核內容，使教師們清醒認識到不從事教科研的教師不是真正稱職的合格的實教師。

（2）政策傾斜，對承擔課題、教改任務或教科研成績顯著的教師，在評先、評職等方面給予優先，並優先派出學習，

（3）設立教科研評獎活動，表彰先進組室和先進個人，頒發榮譽證書、獎金、獎品、留影，激發教師參與教科研工作的積極性。

4、增加教科研經費投入。期初教科室做好預算，班子集體審核決算，優先保證教科研經費，爭取多渠道籌措經費，切實用好教科研經費。

5、抓好信息、交流工作，加強校內、校際、地區間的交流學習活動，建立合作伙伴，提高學術水平。

6、加強後備力量選拔和培養，制訂骨幹教師培養制度。

四、近期工作重點

教科研工作五年發展規劃前兩年（xx-xx年）打好教科研工作分展基礎，其工作重點是：

1、借教學規範達標活動工作檢查評估機會，加快思想到位，提高全體教師教科研意識。

2、制定學校教科研管理系列常規，出台激勵教科研發展的配套政策。

3、加強課堂教學研究，優化教學模式，結合本校實際，開展“洋思教學模式”、分層次教學、學科。滾雪球”活動的探索，力求實效。

4、開展調查研究，從本校實際出發，確立研究課題，促進教科研與教育教學緊密結合，使教科研及成果更好地為教改和提高辦學效益服務。

5、加快教科研後備隊伍建設。採取理論學習、課題研究、進修、專家指導等形式和此，提高青年教師的教科研能力和水平，使他們在今後的教科研工柞中發揮中堅作用。

五、其他事項

1、各任課教師對學生施教時，要根據學生情況確定不同的教學目標，佈置作業要有選擇性，杜絕千篇一律，搞形式主義。

2、全體教師確實要負起對每位學生負責，使每一位學生髮展的責任，決不排斥、打擊差生。

3、各學科要根據所任教的學生制定具體教學目標和評估標準。

4、學校建立教科研領導小組。

學期工作計劃 篇2

指導思想：緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的決定，加強學習，努力提高自身素質，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發揮辦公室職能。

工作重點：一如既往做好常規工作；充分發揮辦公室綜合協調、服務職能；理清思路，創新工作，追求工作實效；促進檔案規範化管理；進一步加強學校宣傳報道工作；着手建設學校博客。

主要工作措施：

做好常規工作

及時收發書面和網上文件交校長審閲，根據校長的審閲意見，轉達給相關職能部門辦理或通知相關教師；及時向教委和其他上級部門上報學校各類工作材料；及時出好會議、節假日放假安排等通知；做好學校行政會、教師會及其它重要會議的組織、記錄工作；根據學校印章管理規定管理好學校公章，實事求是開具各類證明和學校對外介紹信；做好學校考勤、考核及其它方面的統計彙總工作；認真起草好學校工作計劃與總結，以及其他臨時性的文字材料；做好接待工作。

充分發揮辦公室綜合協調、服務職能

1、協助校長督促校內各職能部門積極做好工作，做好每月校長辦公會對各部門常規工作評價並做好記錄。

2、進一步做好各部門的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告；上情下達，下情上達要及時、準確；做好各部門之間溝通的橋樑，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

3、廣泛瞭解與學校有關的外部信息和上級精神，盡力拓寬信息半徑，增加信息密度；及時瞭解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各部門的信息溝通。

4、建立重要的來信來電來件的登記制度。根據信息來源和內容恰當及時地進行處理，對重要信息不拖辦，不敷衍，及時與相關部門進行溝通，準確掌握實際情況，合理做好反饋工作。

促進檔案管理規範化

根據檔案工作要求，進一步建立和規範分版塊的文書、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閲效率，努力為學校工作服務、為師生服務；要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，分部門存檔。

加強宣傳報道工作

建立一支全鄉宣傳報道隊伍，組織廣大教師積極參與宣傳報道；認真審核新聞稿件，把好稿件質量關，及時向教育信息網或其他新聞媒體投遞；修訂落實稿酬制度；着力建設完善xx縣石橋鄉中心校博客,組織教師積極參與投稿。

其他工作

處理好各項臨時性的工作；完成領導交辦的其他工作。

學期工作計劃 篇3

時間真的很快，在學習部已經一年了，這一年的時間裏，真的成長了很多，從中也學到了很多。為了切實搞好我係學生的學習，下面是我對下半年學習部工作開展的計劃。下半年學習部還將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將採取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我係的學習成績定會邁上一個新台階！為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂

一、為了新生更好的瞭解學校的規章制度，我們部門可以舉行《學生手冊》學習，並進行考試。

二、軍訓感想演講比賽。

三、做好招新工作，把真正有用的人才招進學習部。

四、舉辦學習經驗交流會，對於專業的認識和課程的學習還不是很清楚的，為了他們更快地適應，我們會邀請了一些老師、優秀的學生與他們進行經驗交流。

五、開展辯論賽，辯論賽的主要目的在於加強學風建設，提高邏輯思維能力，心理應變能力以及口頭表達能力，豐富大家的課餘生活，增進他們對社會的瞭解和認識。

六、與應用外語系和英語協會共同組織舉辦“比拼”，內容包括聽力，口語，演講，翻譯，朗誦等比賽。

七、配合院學生會開展好其它一系列的工作

八、臨近期末，通過宣傳板、徵集漫畫等方式，舉行簽名活動，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。

以上幾點是下半學期的活動計劃大綱。每個活動實施前我部會交一份更完整的企劃案到學生會。現在暫提交一份初步的方案。我部將依實際情況逐步展開工作，努力做出新的成績。

一、學習部內部日常管理，堅持每段時間招開例會，佈置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的瞭解和解決問題。

二、考勤管理，配合學生會開展一系列的活動，各班幹事協助紀檢部對各班的考勤。

以上兩點是學習部內部的管理計劃，一定認真配合其他部門開展各項工作，為我係爭光。

學期工作計劃 篇4

首先，感謝各位校學生會領導以及各位同學對於紀檢部工作的長期支持和鼓勵。在過去的工作中，紀檢部根據學校的要求和前期的規劃，順利地將其完成了。在學校舉辦的大大小小的活動中，都有着紀檢部成員的身影。比如：四十年校慶文藝匯演、校運會、校園之聲歌唱比賽、英語歌比賽、申示大型文藝匯演等等，紀檢部都積極參與會場佈置與秩序維持，這些取得了廣大師生的一致贊同。總之，哪裏有需要哪裏就有我們紀檢成員的存在。

在這其中，儘管本部作出了較大努力，但仍然有需要加強和改進之處。在接下來的工作中，紀檢部將在各位校領導、老師的指導和新一屆學生會領導班子的組織領導下，開始新的工作。紀檢部作為學生會的重要部門之一，將會承前啟後，致力加強紀律檢查(包括晨會檢查、“兩操”檢查等)工作，努力維持校園秩序的穩定，為學校管理和正常運行提供應有保障。

針對以上內容，紀檢部特擬定以下工作計劃：

一、規範成員，強化紀檢部團隊力量

紀檢部作為學生會的主幹力量之一，並且也算是學生會的“門面”，這就要求我們必須不斷加強對各成員的規範，培養成嚴於律己、具有較強工作能力和服務意識的成員。這其中，責任將落實到各分會部長、組長處，及時記錄各成員的表現、打好考勤，針對出現問題的成員(包括不能嚴於律己、工作不認真、不到位、違反紀律、違反規章制度等各項情況)採取相應措施。

二、嚴格規範，努力完成本職工作

就平時而言，晨會檢查以及“兩操”檢查都是紀檢工作中的重中之重。因此，加強組織管理，落實責任分工非常重要。除此之外，在學校舉辦各項活動時，若有需要，紀檢部應積極投身於其中以維持正常秩序，落實責任，公平公正，全力維持校園各集會的正常秩序。

三、增強內部的瞭解，強化團隊建設

紀檢部隨着工作需要，人員相繼增多，這就要求“各司其職”。為了使工作順利有序，則要求各成員加強內部交流和溝通，相互團結，相互促進，共同提高。紀檢部將在每月結束時，召開部門月末工作總結會議，相互交流，總結經驗教訓，提高工作效率。提出工作上的困難和問題，並找出解決方案。我們要求各成員在每學期結束之前寫一份工作心得，主要內容是對於紀檢工作的看法、意見和建議，以供後期的借鑑和矯正。

四、配合學生會其他部門工作

學生會的工作是一個大的整體，紀檢部在學校指導下做好自己分內工作的`同時，將加強與勞衞部、文宣部的溝通與合作。如在各類大型活動中聯合組織，共同攜手一道為創造學校良好的教學、活動等的秩序和氛圍努力，為同學們服務，真正起到省級示範性高中的“示範”作用。

五、培養幹部接班人，使紀檢部保持新鮮活力

為了培養好下一個班子的領導人，我們也將在本部發掘新的，有能力且負責的成員來接任紀檢部以後的工作。這其中，我們將對具有潛質，工作能力強的成員進行培養，使他們對部門的工作十分熟悉，然後，從其中挑選出更為優秀的成員進行指導，以便他們可以很好的完成今後的工作。

以上就是學生會紀檢部初步的工作計劃。今後將在此基礎上，視具體情況及學校要求開展紀檢部的工作。紀檢部將在今後的工作中盡職盡責，努力工作，不斷創新改進，堅持“公平、公開、公正”的原則，並期望過去工作中的不足在今後得到改善，同時，以高昂的姿態和飽滿的精神狀態開始新的征程!

學期工作計劃 篇5

轉眼又是一個九月開學季，這次的角色從學生轉變為老師，這個變化的一年是一個充滿挑戰、壓力同時也幫助自己快速成長的一年。本學期面對的學生對象是分校預備12班、13班。他們普遍英語基礎水平較差，在國小和國中的學習習慣內容上也有一個巨大的轉變，需要他們適應並能夠堅持新的習慣與接受新知識。而我，作為一名英語老師，要能夠幫助他們完成這個轉變，並提高他們的英語水平。

首先，兩個預備班的學生在國小已經接觸過英語，認識了字母和一些單詞，掌握了英語學習的一些基本方法，但絕大多數只是會説部分單詞和句子。基本上都是英語困難生，部分學生沒有學習目的，缺少對學習的熱情和主動性，對於學習英語有為難的情緒，學習習慣也有待改進。針對兩個班的情況，在本學期的教學中，一方面加強基礎知識和基本技能的訓練，從音標入手，幫助學生鞏固基礎，掌握詞彙、語法、句型等基礎知識和聽、説、讀、寫等基本技能；另一方面，採取多種措施手段，培養學生對英語的興趣；讓學生掌握記憶語音、單詞、閲讀和寫作等英語學習技巧，培養良好的學習習慣，調動學生的積極性和主動性。

其次，進入國中的學生開始進入青春期，每個人都有自己的個性特點，也會存在進入叛逆期的學生，因此，要注重每個學生的發展，從課堂上到課後都應給予他們關心。比如有些學生在口語上比較欠缺，也羞於表達，作為老師應該要多多鼓勵他們，讓他們勇於用英文表達自己的意思。要與學生多溝通多瞭解，幫助他們樹立學習的信心，在教學過程中注重對學生們的個別輔導，尤其在於兩個班學生一共36個，能有較多的時間能更有針對性的給每個同學進行指導，讓他們能夠感受到教師對他們的關心和愛護，讓各個層次的學生都能夠有一定的進展。

最後，作為一個新老師，要鞏固理論知識，提高自身的素質。根據課程標準，結合自己班級的特點，制定科學合理可實施的計劃。認真備課、寫教案、批改作業，並做好教學反思，發現自己不足的地方並及時改進。積極參加學校和區教研活動，多聽其他老師的課，博採眾長。為人師者，傳道、授業、解惑，只有自己不斷學習，加強自身的知識體系，才能更好地授業解惑。

希望自己可以通過這一年的學習與實踐，嚴於律己，快速成長。

學期工作計劃 篇6

一、工作方向：

1、及時將我院的動態信息傳送到同學當中，使學生對能夠全面及時的瞭解我院學習生活情況。

2、將同學的意見與建議反饋到老師手裏，以便老師及時的針對同學中間出現的問題採取及時有效的措施，出現的亮點給予鼓勵，以便使其能夠良好的發展。

3、關注、關心其他學院建設，為取長補短、共同發展、建設優質的校園氛圍做出貢獻。

二、部門建設：

（一）、召開例會，每週一次（特殊情況靈活變動）。會議規定：如果因事請假或者晚到，要事先説明。我們將建立嚴格的部門考核制度，對例會制度量化考核：對於一個學期未事先説明而遲到四次以上者，勸其自動退出部門；未請假而缺席者，三次以上即勸其自動退出部門；一個學期不能請假超過四次。會議目標：一個部門要發展，必須要團結，為了達到部門內部成員和而不同的目的，我們要加強內部人員的認識和合作。所以，內部的溝通交流應擺在首要位置：

1、每次會議結束後進行部門成員總結，可以談近期工作上的發現和收穫，也可以聊最 學習情況，更可以是對於部門內部建設的提議。大家可以暢所欲言、熱情討論。

2、鼓勵成員多交流報紙的編輯、排版工作，營造好的部門文化氣氛。

3、通知部員學生會近期的活動安排，組織學生會的工作。

（二）、我們的部門提高幹事素質，根據我部的職能，現在暫定以下培訓：

1、寫作培訓，主要是策劃、會議記錄、工作總結等培訓。

2、新聞寫作培訓，主要是通訊、採訪、評論的寫作。

3、攝影培訓，如何拍攝具有新聞意義的瞬間或者鏡頭。

（三）、記者團建設，努力將記者團建設成為我們學院學生和老師的眼睛，每人配發記者證，做到證不離身，有有訪必採，不知拘泥於學校，學院，學生。隨時注意加強編輯隊伍和作者隊伍建設。

（四）、建設部門文化。一個優秀的部門必然有着優秀的部門文化，而這樣的文化在我們部門內部尚未形成，在以後的工作中，我們會尋找新的方案和出路，形成自己獨特的文化模式和特色活動。

三、部門活動

1、聯合其他部門合作組織學生活動。時間、主題因時而異。

2、舉辦徵文比賽。主題應富有時代氣息，易於，樂於為學生所接受。

3、採訪工作，將採訪內容在系刊刊登。主要針對系領導、老師、學生會幹部等，指導大學 形成正確的人生觀、價值觀。

四、報紙板塊的設計

1、增添教師風采板塊。

2、報道學院近期教育工作動態。

3、增加摘登國內外有關教育教學的新聞消息。

4、為學生課外閲讀服務，摘登近期報紙雜誌上適合學生閲讀的精美小説、故事、散文、詩歌、面向廣大學生，使他們增加閲讀量，提高寫作能力，培養文學愛好的興趣。

學期工作計劃 篇7

舊的學期已經結束，新學期也將迎來。對於過去的一學期，我在班主任工作裏也有一點收穫。那麼面對臨近的新學期，我是帶着全新的希望迎接的，新學期我將更努力做好班主任這項工作。下面是我新學期的工作計劃：

一、建立新的班級體制

新的學期，我將更換新的班級體制，尤其是管理體制。原來都是我這個班主任在管班級，這學期我將班級交給學生去管理，畢竟我現在帶的這個班都已經是五年級了，該去鍛鍊他們的管理能力了。新學期，我把班級交由學生自主管理，我就退居後面進行監督。我打算重新讓他們競選班幹部，通過他們自己推薦和自薦，這樣也能讓他們明白自己的職責。新體制可以幫助學生去培養他們對班級建設的重視。

二、安全教育工作

在新學期裏，我對於學生的安全教育會加強。首先是每週五最後一節自習課作為班會，專門用做安全主題班會，讓學生自己去主持會議 ，讓學生自己去搜集各種安全的資料，向大家去介紹生活中需要去注意的安全問題。加強學生對安全的意識，有助於他們注意自己身邊的安全事故。同時，在開完班會後，會讓他們寫一篇安全心得體會，讓他們去回憶班會中講的安全知識點。之所以安全教育加強，是因為我注意到有學生對於安全意識太薄弱了，也是為防學生上下學不注意自身的安全。

三、提高學生學習積極性

在這一個學期，作為班主任，我要去提高他們對學習的積極性，讓學生們在學習都下功夫，國小是最好打基礎的好時候，也是最好去積累知識的階段。那麼為提高班級學生學習的積極，我將實行獎勵制度，通過對成績好的學生進行獎勵，但對成績一般和成績差的學生不做懲罰，只給予鼓勵。在以往帶的班級中，我也是發現學生對於打擊這種教學方式是排斥的，相反對他們多給予激勵，他們的積極性還會更高。那麼本學期將對成績好和進步的學生進行不同程度的獎勵，幫助他們把對學習的一個積極性提高起來。

新學期，也是班級新的開始，我要對我帶的五年級x班負責，努力去培養學生各方面能力的一個發展，把大家的學習給提高，讓這羣孩子在國小受到良好的教育。

學期工作計劃 篇8

一、班級現狀分析：

1、在這個學期，學生都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現出比較良好的勢頭，但是由於長期養成的不良習慣和懶散的學習態度，所以，擔心大部分同學不能持之以恆。

2、全班同學在任課老師的幫助下，各門功課均衡發展，在期末考試中，物理成績有很大的進步，其他學科成績比較平穩。

3、班級在學生的共同管理下，班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成績，自習課也能認真完成作業，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。

二、本學期班級目標：

1、常規工作能改進不足，爭取在衞生，紀律和尊師守紀方面做的更好。

2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入一中和二中。使一部分後進生能順利畢業。

三、主要措施

國中三年級面臨會考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業年級的特殊性，重點着手抓以下幾個方面的工作。

1、進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結友愛的理想的班集體。班級值日製度沿用上學期的方法，每組值日一週，每天輪換值日任務。每日早、午、晚各清掃一次。每週一大清掃，由當週值日生負責。加強住宿生管理。本學期祝遠彬搬回學校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對於住在校外的住宿生，嚴格管理，密切關注他們的作息時間，杜絕出現逃課現象。

2、進一步發揮班幹部和團員的積極作用培養幹部團結協作的精神，形成良好的班風。對於班級的日常活動，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束學生的行為。在各個活動中要求班幹部和團員發揮積極地作用。

3、抓好教學質量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩步上升，保持優勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落後局面，確保及格率的基礎上提高優秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。

4、加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由於國中三年級學生的學習負擔加重了，面對會考的挑戰、家長的壓力、老師的要求，產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，作他們的心理醫生。定期找學生談話，及時瞭解學生的思想動態。對於突發事件，一定及時解決，防止事態嚴重。及時進班級，瞭解班級情況。

5、重視體育鍛煉，提高身體素質。國中三年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯繫，共同重視對學生的健康教育。

6、加強與家長的密切聯繫，對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯繫，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態投入學習。定期和家長聯繫，使其瞭解學生的在校情況，對學生將來的發展有個初步的規劃，也使學生學習有目標。

四、班級活動：

1、營造良好班級文化、培養團結協作的精神：在班級文化建設方面，不但要增強級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神內核、形成集體凝聚力。

板報：本學期板報以促進學習為主題，開闢倒計時專欄，有學生設計。

班會：定期開展班會活動，針對班級出現的問題，學生共同參與管理。本學期班會主題：理想教育、社會責任感教育、安全教育、法制教育等專題教育。

2、逐步完成學生的綜合素質評價，填寫綜合素質報告冊，對學生做一個公正、客觀的評價。

五、具體安排：

三月

1、檢查學生儀容儀表，並及時監督學生改進。

2、對學生進行安全教育。

3、出一期板報，開闢“會考倒計時”專欄。

四月

1、檢查學生儀容儀表，及時敦促學生改進

2、組織入團積極分子學習團的知識

3、對學生的報考做初步摸底，瞭解基本情況，對症下藥。

五月

1、檢查學生的儀容儀表，及時要求學生改進。

2、認真填寫學生綜合素質報告冊。

3、開展五四運動紀念活動。吸納新團員入團。

4、填寫報考志願，認真核對學生身份信息。

六月

1、檢查學生的儀容儀表，及時敦促學生改進。

2、召開會考動員會。

3、加強會考安全教育。

4、準備會考。

學期工作計劃 篇9

七年級上冊共有三個單元的預備篇和十二個單元的正式篇，每個單元都有section a 和section b以及selfcheck三部分組成，以下對三部分簡要分析：

section a: 1a呈現了本單元的重點詞彙，句型和相應的語法結構，1b起到承接1a的作用，為聽力練習，1c 是學生之間進行的對話練習2a和2b是擴展性的聽力練習，2c是擴展性的對話練習，另外，grammarfocus,這一部分系統直觀地呈現了之前練習到的語法知識。從3a到4部分是課堂活動部分，這部分整體起到學習新知識和鞏固作用。

section b:1a和1b是在舊知識的基礎上添加新知識，若有1c的話，一般為對話的練習，2a和2b都屬擴展性的聽力，若有2c的話，一般為對話的練習，3a到4部分是多樣性的課堂活動，這部分整體起到鞏固和擴展作用。

self check: 測驗同學用自己所學的知識，有一個自我評價，教材的趣味化也在此部分體現出來。

2、教學目標

首先，知識目標

運用“直觀性、啟發性、鞏固性、循序漸進、因材施教等教學原則使學生能夠正確認識書本知識，採用講授、談話、討論、演示、練習、參觀、實驗等教學方法，使學生掌握重點詞彙、句型和語法知識並應用，鼓勵他們大膽的説出來，做到基本英語對話的脱口而出。

其次，能力目標

通過對七年級上冊英語知識的學習，使學生在聽、説、讀、寫整體能力上有所提高，其中，我認為，為了深化雙語實驗學校教學特色，應該重點抓學生的聽和説的能力。

要使學生真正明白，學習知識是為了什麼?是為了提高自身的素質，是為了提高自身的能力，是為了在走出校門後，能以煥然一新的面貌面對任何人。

3、教學措施

七年級，是學習英語的關鍵時期，起着基礎性作用，國中英語學習的狀況，會直接影響到高中，還有大學的學習，所以七年級英語教學起着至關重要的作用，對此，在教學中，我制定了以下的措施：

(一)備課

上好一堂，我認為備課起着很重要的作用，任何一堂高質量的課，都離不開教師的精心備課，對此，我將做到，全心投入，在遇到不明白的地方，及時和其他英語老師討論研究，直到問題解決為止，多聽聽有經驗老師的課堂教學(可以用視頻在方式在網上觀看)，學習其教學方法，並加以總結，並鼓勵自己進行創新。另外，瞭解學生原有的知識和能力基礎及學習需要，對學生學習新知識可能存在的困難和問題進行預測。

(二)課堂教學

此方面是教學措施的中心環節，是引導學生掌握知識，提高思想素質和能力的關鍵。對此，我將做到以下幾點：

首先，目標明確，明確每節課通過老師的課堂教學後，學習應達到的水平(在心理學上，叫做最近發展區)，要最大限度的擴大學生的最近發展區，這裏主要包括：知識水平、能力水平、素質水平。

其次，內容正確，要保證教給學生知識的科學性、系統性和正確性。

第三，方法得當，要選擇合理的教學方法，並且科學地運用其方法，儘量做到因材施教，最大限度地發展學生的潛能。

第四，組織有效，我認為這個方面起到主導作用，一個班級擁有一個良好的課堂秩序，是保證教學效果的基礎性因素，作為一名教師，要把課堂秩序組織的井然有序，氣氛活躍，這樣，才有利於學生思考深入。

第五，相互體驗，“教學”教師的教要起到主導作用，學生的學要起到主動作用，學生和教師要以積極的狀態體驗教學，這樣才能提高教學的效果。

(三)課外作業的佈置和批改

我將做到幾下幾點：

第一，形式多樣：根據不同的教學內容，給學生布置可以鍛鍊其各方面能力的作業，難易要適中。

第二，要求明確：對所佈置的作用提出明確的要求，便於學生及時有效的完成。

第三，及時反饋：要及時給學生批改作業，並在批改的過程中，發現學生的優缺點，尤其是大多數同學存在的典型錯誤，分析產生的原因，以便於下次講解，並對作業進行鑑定。

(四)課外輔導

課外輔導環節是對以上幾個環節的補充，在此方面，我將做到：從實際出發，對學生進行因材施教，加強思想教育的指導，提高學生學習的積極性和主動性。

教學評價

首先，教師自我評價，通過自己體驗到的教學過程，總結自己教學的長處與不足，發揚長處，努力改進不足，及時和其他教師進行交流。

其次，學生評價，可以通過考試、競賽等途徑，對學習學生情況進行總結評價(注意德育)，進而指導學生調整學習目標和方式。

4.教學進度

：

9月 starter1-3 unit 1---unit 2

10月 unit 3---unit 6

11月 unit 7---unit 9

12月 unit 10---unit12

1月 期末複習

結束語：我將克服困難，不斷學習，求真求實，為我校英語教學多做貢獻。

七年級教師新學期工作計劃2

一、指導思想

根據《義務教育課程標準》以及七年級語文《義務教育課程標準實驗教科書》，深入學習大綱精神，堅持以學生為本，努力提高語文教學質量，特制定本學期教學計劃。

二、學情分析

我所任教的是七年級(2)班語文教學工作。本班有學生58人，我發現本班的學生在語文能力方面參差不齊。學生學習基礎一般，行為習慣差，表現在課堂上思維不夠活躍，發言不是很積極;閲讀能力較差;作文興趣不是很濃，語文綜合素養不強。學生只會理解簡單的文章，較長的文章就無從下手，習作能力也較薄弱，以後教學中有待加強。

三、加強教學能力：

為了加強教育教學能力，在今後的教育工作中會不斷加強自身教學能力： 1、備好課，鑽研教材教案。

2、常聽課，向有教學經驗的老師學習，取長補短。

3、買教學書籍進行學習。四、工作措施

我會抱着邊學邊教的態度，虛心向有經驗的教師請教。認真研讀教學大綱，使教學目標明確，重點難點突出。在各課教學過程中既要備教材也要備學生。重視培養學生的閲讀能力和表達能力。

1、用普通話教學，要求學生回答問題是必須使用普通話，並教會他們掌握普通話的説話技巧。

2、根據教學大綱要求，着重培養學生的閲讀能力，在學習每篇文章課文之後，補充一點的課外閲讀，既增強了學生的學習興趣，增長了知識，又能提高學生的閲讀能力。3、充分利用語文讀本，提高學生的閲讀能力。

4、寫作是學生學習語文的重要任務，先從基礎學起，從學生的遣詞造句，積累詞句，並引導學生在日常生活中去留意身邊的事物，發現良好的素材，為寫作打下基礎。

5、按時批改作業，發現問題及時糾正。

五、本學期教學計劃 (一)、教材分析

本學期選用的教材為人教版教材，本書的單元佈局改變了以往按文體安排單元的形式，教材符合新課程的不再強調語文的文體知識的要求，更加註重學生的人文體驗。單元安排：

七年級教師新學期工作計劃

第一單元家庭親情

第二單元學習成長

第三單元四季美景

第四單元生命感悟

第五單元科學世界

第六單元想象世界

(二)、教學任務

新課程教材的教學目標，不再是教材的教學目標，而是學生的語文學習目標，教材只是例子，重要的在於學生的情感體驗。

1、掌握七年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義，並學會運用。

2、學習本冊書上的課文的教學，完成本學期的教學任務。

3、培養學生良好的語文學習習慣，掌握常用的學習方法。

4、培養學生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養學生語文語感打下基矗抓實書寫，從書寫方式方法、書寫習慣的養成等方面指導和督促他們寫好每一個字。

5、大量閲讀課程標準要求的課外讀物，增加閲讀量。

6、指導學生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。

7、培養學生良好的語文素養，語文學習中貫穿情感教育和道德教育。

(三)、教學措施

1、要注意教學目標的整合性。傳統的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個緯度的有機結合。

2、要注意教學內容的開放性。要使語文課由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發了學生學習課文的濃厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對課文的理解。3、要注意教學方式的互動性。要實現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學，彼此形成一個學習的共同體。

4、要注意教學過程的活動性。儘可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動，不僅讓學生讀一讀、寫一寫、説一説，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過學生的自主活動，讓學生掌握知識，並融會貫通，爛熟於心。

5、注意教學手段的多樣性。使用多媒體教學，使學生從單一枯燥的學習中出來，去領略課堂裏的精彩世界，儘量去增強了語文課的吸引力，幫助學生理解知識過程，促進知識的記憶。

6、要注意

教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設法組織學生運;用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。讓學生們多多討論，合作學習。

7、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價方式，全面的評價學生的語文素養。讓他們有信心學號語文。

七年級教師新學期工作計劃3

為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面

1、加強政治理論學習，提高自身素質

認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業，關心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個温暖的大家庭，對學生一視同仁，一切從學生的實際出發，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2、加強學習交流，提高師德修養

本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，蒐集名師的事蹟材料，認真學習體會他人優秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1、認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷湧現，學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事着教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。

2、努力提高學生成績

要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據具體情況，有針對性地採取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3、充分發揮家長的作用工作計劃

多與家長溝通，與家長建立良好的關係，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實後盾。

4、常規業務方面

力爭按時完成各項任務，認真備課，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課後及時認真反思教學中的得與失，以便在今後的教學中揚長避短。

5、自主學習，開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習，並做好學習記錄。課餘時間多閲讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜誌、業務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學工作而努力。